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文档简介
大学感恩父亲节班会教案设计五篇
大学感恩父亲节班会教案1
教学目标:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生
懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,
从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学重点:让学生学会如何去理解、尊敬、关心父母,与父母和谐相处。
教学难点:让学生感悟父母的付出,学会如何感激。
活动过程:
一、主持人致欢迎词
A:我们沐浴着爱的‘阳光长大。
B:我们享受着人间的真情成长。
A:多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
B:多少回含着感动的泪花畅想未来。
A:常怀感恩之心的人是最幸福的,
B:常怀感恩之情的生活是最甜美的。
A:学会感恩,永远也不忘说一声“谢谢”,传递感恩,让世界温暖如春!
AB:现在就让我们走进今天的主题班会“天下父母心”!
二、父亲节的来历
1909年,华盛顿一位叫布鲁斯•多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生
了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有个父亲节呢?
多德夫人和他的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手抚养大的。许多
年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。
在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封言辞恳切的信,呼吁建立父
亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议,仓促
间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡
堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,
其他州也庆贺父亲节。在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。
人们采纳了多德夫人伯建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰
对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华,人们选择了佩戴白丁香,宾夕法尼亚人
用蒲公英向父亲表示致意。
为了使父亲节规范化,各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼克松
总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,
并一直沿用至今。
三、散文欣赏《奇迹的名字叫父亲》
奇迹的名字叫父亲
1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美
国的妻子会合。
海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上,男人正在舱里用腰刀
削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在他胸口。他全身都在颤抖,
嘴唇瞬间乌青。
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着
推开女儿的手:没事,只是摔一跤。然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不
引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带
她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比一
上分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。
抵达纽约的前夜,男人来到女儿身边,对女儿说:明天见到妈妈的时候,请告
诉妈妈,我爱她。
女儿不解地问:可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?
他笑了,俯身,在女儿额头上深深刻下一个吻。
船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大喊着:妈妈!
妈妈!
就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口
血如井喷,刹时间染红了整片天空……
检查的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了
三天,而且不被任何人知觉。唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心
肌依原样贴在一起,维持了三的供血。
这是医学史上罕见的奇迹。医学会会议上,有人说要称它大西洋奇迹,有人
建议以死者的名字命名,还有人说要它神迹……
够了。那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此
刻一声大喝,然后一字一顿地说:这个奇迹的名字,叫父亲。
A:父爱无言,却博大深沉。
B:父爱无语,却真挚长久。
四、心灵表白
同学们,现在你们有话对爸爸妈妈说吗?此时你最想对他们说的一句话是什么?
学生发言:
四、感恩父母(学会做人)
有句古语说得好:百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品
德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女必做的天经地义的事情。我们中华
民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。孝敬父母,尊敬长辈,是做
人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的
称赞。在《三字经》中有“香九龄,能温席。孝于亲,所当然。”的话语,那我
们到底该怎样孝敬父母呢?怎样报答父母的恩情?
学生踊跃作答。
五、教师总结:
是啊,父母为了我们,操碎了心。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需
要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不
要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和
无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。其实父母并不需要我们以后轰轰烈
烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;动一动手,搬
一把椅子给父母歇歇,动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听。孝敬父母
就是这么简单。除了父母,我们身边还有很多关心我们的人,我们的亲人、老师、
同学和朋友。现在让我们共同唱响《感恩的心》,来结束这节班会课。
六、作业:
1、给父母写一封信,表达对父母的感激之情
2、这个双休日为父母服务一天,体会父母的辛劳
3、给父母制作一个感恩卡,表达对父母的爱。
大学感恩父亲节班会教案2
班会目的:
1、让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。
2、理解父母的心意,接受父母的教育,关心父母的健康,不向父母提过分的
要求。
班会准备:
1、书籍《新三字经》
2、《七旬父母将五名子女告上法庭》、《小黄香》等故事
3、同学准备发言稿
4、歌曲《妈妈的吻》
班会形式:
教师讲解与学生讨论相结合
分析道理与故事赏析相结合
班会过程:
一、由母亲节、父亲节引入
1、同学们,母亲节早成过去,父亲节才刚刚迈步。我听说不少同学都为父母
准备过礼物,这是个好现象,说明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中华民族的
传统美德,也是子女在家庭中的道德规范,是子女的天职和义务,但在现实生活
中,在我们的身边,却有不少人丧失良知,未能很好地履行孝敬父母的义务。
2、讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。
3、听了这真实的事例后,你们有什么感想,你认为他们做的对吗?为什么?
二、为什么要孝敬父母?
1、让学生自由发表看法
2、投影出示《新三字经》
(1)学生齐读“为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,
意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。
(2)学生讲《小黄香》的故事。
3、教师小结:父母对子女的爱是人世间最伟大,最崇高的感情。父母把我们
带到了这个世界上,并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。若没有父母的悉
心照料和苦心教导,我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩,我们作为子女的是
怎样报答也报答不完的。
三、应该怎样孝敬父母?
1、出示《新三字经》,齐读“孝父母,不能忘。爱父母,生孝情。存孝意,
献孝心。父母心,知体谅。心里话,不隐瞒。求上进,父母安。孝父母,不能
忘。”
2、结合《新三字经》小组讨论。
3、说说怎样孝敬父母?
四、自省自察及今后做法
1、说说自己哪方面做得好,哪些存在不足之处?今后如何改正?
2、根据平时的观察,表扬班上孝敬父母的好同学。
3、谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。
(可有《花木兰代父从军》,《朱德总司令孝敬父母》,《陈毅外长爱母亲》,
《全国“十佳”少先队员之一一杜瑶瑶的故事》,《争孝》等)
五、总结
1、通过今节班会课的讨论,大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答,要懂
得孝敬父母。
2、齐唱《妈妈的吻》结束本课。
自我评价:
这个教案针对我班部分同学在家庭中自我意识过于强烈,常忽视父母的感受,
甚至有意抵触父母意见,听不进教育而做出的一些努力,首先是针对性强;其次,
借用事例,古今贯通,贴近生活,说服性强;再次思路清晰,平易浅显,注重交流,
活动性强;且包含了一定的知识性与趣味性,能提高学生的积极性和参与性,教育
效果明显。
大学感恩父亲节班会教案3
一、活动内容:
通过教师的引入和一系列的讲解,让学生进一步了解自己的爸爸以及爸爸为
孩子付出的辛劳和无私的爱。
二、活动目的:
(一)知道六月的第三个星期天是父亲节,懂得向爸爸祝贺节日快乐。
(二)让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大。
(三)让学生懂得回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。
(四)丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心。
三、准备活动:
学生:请父亲填写家长信、准备与自己爸爸的小故事、照片等。
教师:准备歌曲、场景设计、渲染环境、奠定情感基调。
四、教学过程:
(一)感受父爱,引出课题
1、听歌曲,谈感受
师:首先,老师想和同学们一起来欣赏一首歌曲。播放VCD《我有一个好爸爸》
(配有歌词字幕)。
师:说一说歌中唱的爸爸是什么样的?
生1:会做饭会洗衣服,这个爸爸真能干。
生2:爸爸生气时会打孩子的屁股,很严厉。
生3:爸爸有时很厉害,有时又很和蔼。
师:你们的爸爸是不是也像歌中唱到的那样呢?今天我们就来感恩父爱(出示
课题:感恩父爱)。
(设计意图:通过歌曲引导学生畅谈自己的爸爸。)
2、畅谈父亲,感受父爱。
师:课前同学们准备了和爸爸的合影,下面就请同学们在小组内讲一讲自己
的爸爸以及你和爸爸之间有趣的小故事。
学生间相互交流。
师:我们请几位同学到前面来介绍一下自己的爸爸。
生1:我的爸爸长得较高,一双炯炯有神的眼睛。别人都说爸爸苗条,我却
感觉爸爸苗条过度了。爸爸是个个体户,他的业余爱好很多,有打篮球、上网看
新闻、看电视、打乒乓球……
爸爸对中国的乒乓球赛、排球赛呀,总免不了看上几场,哪怕是半夜赛,爸
爸也要起床为中国队加油,有时还会像场上的总教练一样神情激动,在他的影响
下,我都快成小球迷了……
爸爸还会修各种东西。有一次,我骑着自行车从坡上冲下来,车子像风一般
向前奔驰,速度到了这辆车的极限。在第二个坡时,我想再快些,便更加用力地
蹬。谁知,车链条掉了,害得我差点摔了一跤,我只好把车停下来,装上链条。
可没骑多久,那不争气的链条又掉了。这时候,爸爸向我走来,看着我愁眉苦脸
的样子,问我:“怎么了?”我吞吞吐吐地说:“爸爸,我……车的链条掉……
了。”爸爸笑着说:“这还不容易?”说着从房间里取出钳子,麻利地把一颗链头
去下来,接着又把链条接起来,我的自行车修好了……我的爸爸真能干!
生2:我有一个好爸爸,爸爸是家里的顶梁柱,是家里的主要经济来源之一,
我的这个家庭虽然不算太富有,但是一家人和和气气的在一起生活,生活的有滋
有味,其乐融融。爸爸工作忙,整天很晚回家,不是这个原因,就是那个理由。
因此让我和妈妈烦恼。
我记得有一天深夜,爸爸值班回来,这时我早已进入了梦香,可是爸爸检查
了我的数学作业,发现一道计算题错了,爸爸这时就走进我的房间里叫醒了我来
修改作业,我那时就迷迷糊糊醒了。当时我拿起闹钟看了看,已经是11点多了,
爸爸这时用和蔼可亲的笑容对我说:“聪,你的数学作业错了一道题,快起来更
正吧!"我就说:"明天再改吧,只是错了一道计算题,明天一早起来改也不迟,
我正睡得香,还做着好梦呢!”这时,爸爸听到这,和蔼可亲的笑容马上变得严肃
起来,把脸一沉,怒目圆晴,指着我继续说:“你的老师不是教育你不要被困难
压倒自己,一定要把困难压倒吗?而且今天的事情一定要当天完成,不能够等到明
天,老师的话你还记得吗?”。听了这翻话语,我恍然大悟地觉醒过来说:“是的,
爸爸大人”。那时我和爸爸一同地笑了起来,爸爸的怒气立即飞到九宵云外了,
我也提高精神认真地改作业了。
生3:我和爸爸的关系很奇妙,有时我像没了气的车带,而爸爸却是打气筒。
记得有一次,我和爸爸去爬山,好不容易爬到山腰,我却由于太累不想再继续爬了。
爸爸告诉我:“有困难一定要咬紧牙关,勇于克服。”有了爸爸的鼓励,我们父
子俩手牵着手终于爬上了山顶。
有时我在爸爸面前像一只弱小的羚羊,而爸爸却是怒吼的狮子,抡起手来,
“啪!啪!”,我的屁股就挨了两巴掌。一次,我考试得了九十四分,回家后,爸
爸严厉地批评了我,我没有反驳,反而知耻而后勇,从此,我再也没有考过低于
九十五分的分数。
(设计意图:通过相互介绍自己的爸爸,进一步感受父爱的伟大。)
(二)了解《父亲节的来历》
师:同学们,父亲是我们一生中最重要的人之一。他们是家中的天、孩子们
心目中的山。他们的爱也许并不热烈奔放。父爱是一种沉默的力量,就是因为这
样一种力量,将我们一点点地举向蓝天,推我们展翅飞翔,就是因为这样一种沉
默,他们常常是背后默默为我们祝福的人。为了表达对爸爸的爱,于是美国华盛
顿州的士波肯市约翰•布鲁斯•多德夫人发起设立一个节日一一父亲节。
1.学生看书,读《父亲节的来历》
师:同学们打开书33页,自己读一读《父亲节的来历》,请同学们仔细阅读。
师:谁来说一说,通过阅读你知道了什么?(出示投影)
生1:我知道了父亲节是每年6月的第三个星期日。
生2:我知道父亲节这一天,人们胸前佩戴红玫瑰向健在的父亲表示爱戴,
佩戴白玫瑰是对去世的父亲表示悼念。
(设计意图:让学生通过自己阅读,谈感受)
2.师介绍父亲节
师:同学们阅读得真仔细。那你们还想知道更多关于父亲节来历的知识吗?
生:想。
师:国际“父亲节”是于1910年,在美国华盛顿州的士波肯市由约翰•布
鲁斯•多德夫人所发起的。世界上的第一个父亲节,于1910年诞生在美国。父
亲节是怎样诞生的呢?
1909年5月,住在美国华盛顿州土波肯市的布鲁斯•多德夫人,在参加完
教会举办的母亲节感恩礼拜之后,心里有了很深的感触,突然产生了一个念头:
“既然有纪念母亲的‘母亲节',为什么不能有一个纪念父亲的节日('父亲节')
呢?”她对于父亲的印象比对于母亲的印象更深刻。
多德夫人的母亲在她十三岁那一年去世,遗留下六名子女(她和五个兄弟)。
他们慈爱的父亲,全心带大六名儿女。
多德夫人排行老二,是家里的女孩。女性的细心特质,让她更能体会父亲的
辛劳:斯马特先生白天辛劳地工作,晚上回到家里还要料理家务,照料每一个孩
子的生活、学习。经过十几年的辛苦,儿女们终于长大成人。当子女们盼望着能
让斯马特先生好好安享晚年之际,他却因为经年累月的过度劳累而病倒辞世了。
许多年过去了,姐弟六人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的
情景。
1909年5月,当多德夫人参加完教会的母亲节感恩礼拜后,她特别地想念父
亲。直到那时,多德夫人才明白,她的父亲在养育儿女的过程中所付出的爱心与
努力,并不亚于任何一个母亲的辛苦。于是,多德夫人在1910年春天开始推动成
立父亲节的运动,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。在她的奔走努力下,
美国总统正式签署了建立父亲劫的议会决议,把节日定为每年六月的第三个星期
日。今年的父亲节是6月20日。
师:听完老师的介绍,现在同学们知道为什么会有父亲节了吧!
生:知道了。
(设计意图:通过了解父亲节的来历,感受父亲的重要性,体验亲情的无私和
伟大。)
(三)走近爸爸。
师:在课前,我给每位同学的爸爸发了一封家长信,请他们为你们送上一句
寄语,下面我们来听一听、看一看。(播放录制的VCR短片、录音、其余的教师宣
读。)
师:听完爸爸的话,你想对爸爸说些什么?
生1:我想说爸爸您辛苦了。
生2:我想告诉爸爸我会好好学习天天向上。
生3:我想为爸爸捶捶背,帮爸爸倒杯水。
生4:我想对爸爸说我会听您和妈妈的话的。
(设计意图:让学生大胆说出自己的做法)
(四)回报父爱。
(1)发起倡议
师:同学们,我们是雏鹰,总有一天要离开母亲温暖的怀抱,总有一天要离
开父亲如山般的脊梁,总有一天我们要撑起属于我们的那片蓝天。但在今天,我
们拿什么奉献给挚爱我们的人呢?
生:在此我向同学们发起倡议:我们要体谅父母,孝敬父母,从小事做起,
“为父母捶捶背、帮父母刷一次碗,洗一件衣服,扫一次地,做一些力所能及的
事。”以减轻父母的辛苦,回报父母的恩情!
(设计意图:教学生如何去做。)
(2)卡片表达爱
师:请同学以《我心中的爸爸》为题目,在卡片上为自己的爸爸画一幅画,要
画出爸爸的特征,在即将到来的父亲节作为礼物送给爸爸。(学生伴着《我有一个
好爸爸》的音乐开始作画。)
(3)我对爸爸说
请每位同学在卡片上写下你对爸爸最想说的一句话。比如:爸爸我爱您。爸
爸您辛苦了。或者你想为爸爸做些什么?再或者是你今后的打算。
学生写完后,进行交流。
生1:我要做家里的小主人,和爸爸妈妈一起承担家务事。
生2:我以后要做好自己的事情。
生3:我今后要好好学习,不让爸爸妈妈为我担心。
(4)师总结:同学们写的真好,那就从今天开始,(出示课件)做家中的小主人,
做好自己的事情,为自己的成长负责,让爸爸不再为我们的成长操心、受累。做
个听爸爸话的好孩子吧!
(设计意图:在为爸爸送上父亲节礼物的同时,教学生如何以实际行动回报父
爱。)
五、活动评析:
本节课是《和谐成长》中关于讲述父爱的一节活动课,通过上这节课我感受到
了平时孩子们并没有真正感受到父亲为自己所付出的一切和对自己的关爱,认为
家长对自己好是应该的,很多孩子不知道还有"父亲节”。但通过这节活动课的
学习,我想让孩子们知道,爸爸平日是多么的辛劳,每天不单要照顾我们的生活
起居,而且还要管我们的学习。课上孩子们你一言我一语都能够深切的感受到爸
爸对自己的爱,特别是当孩子们听到或看到爸爸对他们的寄语时,我看到了很多
孩子眼眸里的光芒,这一刻我知道他们真的体会到了爸爸的爱,他们头脑中一定
有很多想法。我深信通过这次活动,孩子们都会有很大的进步,都会为爸爸妈妈
做自己力所能及的事情,并且好好学习,今后不再让爸爸妈妈为自己操心受累了。
大学感恩父亲节班会教案4
女:六月,我们迎来热情奔放的初夏。六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身
±o
六月,我们也将迎来一年一度的父亲节,一个值得我们去感恩的日子。
男:我们的成长过程中离不开父母的养育和帮助,他们悉(_i)心照顾我们,给
(ji)予无限的关爱。
母亲的爱是温和的,她用她的仁慈和善良滋润着我们的心田。父亲的爱是默
默无闻的,他像
一棵参天的大树,为我们遮挡风雪和严寒。他像夜晚的一盏明灯,给我们带
来光明和温暖。
女:为了感恩母亲对我们的呵护和关爱,人们在五月的第二个星期天设立了
母亲节。为了感恩
父亲对我们的扶持和教诲(hui),人们在六月的第三个星期天设立了父亲节。
在这两个
特别的节日里,让我们为自己的父母送上一份温馨的祝福,送上一份来自儿
女的情谊。
男:父亲节究竟是怎么得来的呢?
女:19一年,美国华盛顿一位叫布鲁斯•多德的夫人,在庆贺母亲节的时候,
想到抚养他们长大成
人的父亲,突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?
她提笔给州政府写
了一封信,呼吁建立父亲节。州政府采纳了她的建议,并确定每年6月的第
三个星期日为父亲
节。以后很多地方都开始庆祝这一节日。1972年,尼克松总统正式签署了建
立父亲节的文件,
这个节日被以法律的形式确定下来,并沿用至今。父亲节虽然是由美国人率
先设立的,但它
表达了人们对父亲的尊敬和爱戴,因此逐渐被全世界人民所接受。
男:父爱是世上最伟大而深沉的感情,也许不如母爱那样细腻,也许没有母爱
那样无微不至,但
我们脆弱之际,父亲总会给予我们最坚定的支持。父亲没有母亲那样的千般
叮(dingzhu),
但总是用无言的行动影响着我们。从呱呱坠地到蹒跚学步,从幼儿园时的顽
皮孩童到现在逐步
懂事的少先队员,在这漫长的过程中,父亲们倾注了无数的心血。我们的茁
壮成长,离不开
父亲的默默付出,他们不辞辛苦为我们支撑起生活的蓝天。
男:请听诗朗诵《父爱》
女:
《父爱》
父爱如伞,为你遮风挡雨;
父爱如雨,为你濯(zhuo)洗心灵:
父爱如路,伴你走完人生。
恐惧时,父爱是一块踏脚的石:黑暗时,父爱是一盏照明的灯;
枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;
成功时,父爱又是鼓励与警钟;父爱有如大海般深沉而宽广。
男:为了买一本书,父亲可以跑遍全城的书店。为了替我们争取一个学习的
机会,父亲可以在骄阳
下排上很长时间的队。生病无力时,父亲背着我们求医问诊。风雪霜冻时,
父亲温暖的大手
会让我们忘却冬日的寒冷。恐惧害怕时,父亲的怀抱往往是我们最可信赖的
依靠。
女:慢慢的我们变高变壮,我们不断的成长,但父亲的头上却渐渐的长出醒
目的白发,他们的
腰背也不如过去挺拔,但他们无怨无悔,因为他们的内心充满了对我们的无
限关爱。虽然他们
有时会严厉的责骂我们,甚至狠狠的在我们的屁股上打上几巴掌,但这也是
出于对我们的
关爱,源自恨铁不成钢的心情。我们不能因此而无视他们的艰辛付出,甚至
对他们有所怨言。
男:为了让我们过上安稳快乐的生活,父亲们付出了无数的汗水和努力,我
们怎样才能回报他们
对我们的关爱呢?现阶段的我们,唯有用功读书,专心听讲,积极向上,逐
渐成长为有知识、
有纪律、有理想、有道德,对社会有用的人,以优异的成绩来回报自己的亲
人,才能不辜负
父亲对我们的期望,才能对的起父亲为养育我们而付出的辛劳。
女:父爱如山,情深似海,但又有多少同学曾经向自己的父亲表达过感激之
情?希望同学们能用
最真诚的心去感谢我们的父亲。在力所能及的范围内帮爸爸盛碗饭,敲敲背,
整理下自己的
房间,减轻爸爸的负担。回家后能微笑着向父亲说一声“爸爸您辛苦了!爸
爸我爱你”。
(合):101班《感恩父亲节》主题班会到此结束。让我们共同祝愿天下所有
的父亲一幸福安康!
问题抢答(根据班会时间决定是否进行此项活动)
父亲节和母亲节都是我们用来感恩亲人的节日,请问
(1)母亲节在什么时候?
答案:5月的第二个星期日。
(2)父亲节在什么时候?
答案:6月的第三个星期日。
(3)感恩节原自哪个国家?
答案:源于美国。
(4)你和爸爸的关系如何?在父亲节时,你准备为父亲做些什么?请出2-3
为小朋友回答。
—年6月4日
大学感恩父亲节班会教案5
—.活动设计
1.活动目的
①让学生在平等的对话中体验亲情,了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激
和报答父母的养育之恩是自己的职责。
②让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己
的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。
2.活动准备
①搜集亲情体验的资料
②视频,音乐准备
③准备纸笔
3.活动步骤
①主持人出一些有关父母话题的抢答题,请同学们回答。
②观看一段名为《父亲》的视频,引起学生感情共鸣。
③做一个艰难的选择,写出自己最喜欢的五样东西包括人,其中包含自己和
父母。然后从这五件地东西中删除3样东西。让同学们感受到失去自己喜欢的东
西的痛苦。从而学会珍惜拥有。
④学生谈谈自己和父亲的故事,或者说说自己对父亲的感情。希望通过这个
过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。
⑤为父亲制作爱心卡。希望心灵的震撼能够落实到行动上,为了让这种震撼
能够得到持久,用一面父亲墙来见证孩子们的内心的颤动。
⑥主持人的总结,我们不仅要感谢父亲,我们要学会感激所有帮助过我们的
人,从而达到一种主题的升华。
⑦请老师讲话。
二.活动实录
(上课之前,播放《酒干倘卖无》)
女:父爱如山
男:母爱似海
女:如果说这个世界上还有永远,那么这个永远一定是父母对子女的呵护。
男:如果这世界上真的有无限,那么一定是子女对父母的感激。
女:父亲节到来之际,爸爸,我们有话对你说,
齐:父爱如山,真情告白,主题班会正式开始!
男:下面我们进行第一项议程:问题抢答
女:自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的,第一道题
目是:请大家认真听题。
(1)母亲节在什么时候?5月的第二个星期日
男:请听题:
(2)父亲节在什么时候?6月的第三个星期日
女:请听题
(3)感恩节原自哪个国家?源于美国
男:请听题:
(4)你父母的生日是什么时候?(略)
女:请听题:
(5)我国重阳节在什么时候?阴历9月初9
男:今天是父亲节,我们请王磊同学唱一曲《父亲》送给我们敬爱的父亲,请
大家一起欣赏:
女:同学们,你们能够理解父母的这份爱吗?尤其是在面临痛苦抉择的时候,
你会有怎样的表现呢?下面我们一起来做个游戏。
男:请我们每一个同学都做好准备。请听题:
(1)拿出一张白纸,认真思考后,请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西,
其中两样必须是自己和自己的“父母”。
(2)思考1分钟后,请划去其中三项。
女:(在旁发言)请同学们注意,虽然你的右手轻轻地一划,但一定想到,一
旦划去,这样东西就真的在你的生活中消失。如果你划去的是朋友,那么在你一
生剩下的日子里,你就再也没有了朋友,再也没有了朋友的呵护关心?假如你划去
了其他的呢,这样东西也一样会在你未来的生活中消失!
(注意,语言一定要煽情,要让学生体会到失去的痛苦)
男:请同学们再划去一项,在划去的过程中,你有什么感受或有什么联想,
请同学们谈谈。(请两三个同学谈谈感受)
生:这是一件非常痛苦的选择,其实父母、老师、一个都不能少,最后我只
有选择放弃自己保留父母。
女:妈妈,多么亲切的字眼
男:爸爸,多么诚挚的称呼
女:他们在生活上关心、体贴我们
男:他们在学习上督促、指导我们
女:他们不仅教我们做事
男:他们还常常教我们怎样做人
女:下面就让我们一起倾听他们的真情故事。(播放音乐《致爱丽丝》、《神
秘花园》等钢琴曲作为背景音乐)
顾春林:《无言的爱》
真的不知道用什么词语来表达这种爱,
十五年前我进入了他的世界,疼爱、关心、呵护、教导??
他给了我全部的爱。
爸爸,女儿真的好想对你说:我爱你!
生病了,你帮我煎药;
考试了你陪我复习;
失败了你安慰我,鼓励我;
成功了你夸奖我,并教导我不能骄傲。
记得咱们一起做风筝,又一起放风筝;
记得咱们一起比赛洗碗,比赛擦筷子??
爸,女儿真的很快乐。
有你陪的每一天,真的很幸福
第一次学骑车,你扶着我说什么也不让你放手
可你还是悄悄的松开手,我跌倒了,我哭了
您说,失败了并不可怕,可怕的是失败后的停顿??
我信了
你还告诉我:没有爱的家庭,不成其为家庭,正如没有灵魂的躯体,不成其
为人一样,所以只要心中有爱就可以了
我知道,你爱我,爱妈妈,也爱这个家
为了我,您细心教导,为了家您又四处奔波
看到爸爸头上悄悄爬出的银发,我有一种想哭的冲动
已不再年幼的我知道爸爸老了,
您说女儿给老爸最好的礼物就是女儿是幸福的
爸,您放心因为女儿心中有爱,所以我会很幸福
爸,我还想和你说,节日快乐,女儿爱你!永远!!
祝天下所有的爸爸节日快乐!!
女:同学们,一声问候,一杯热茶,
男:一个微笑,一点进步,都是对父母的爱的一种无声的表达方式。
女:同学们,请拿起我们手中的笔,写下我们对父亲最真挚的祝福,让这面
父亲墙见证我们的爱。
(播放《爱的奉献》,学生们把自己精心制作的爱心卡贴到父亲墙上,同事全
班同学齐唱《爱的奉献》)
以下是一些学生贺卡上写给父亲的真情告白:
顾佳宁:我们家很平凡,我和爸爸的事情很少。爸爸一年只回来一次,我跟他
的交流很少,但是爸爸对我很严格。我和爸爸大部分的交谈时间就是通过电话。
我有什么要求爸爸都会满足我,我从小就怕爸爸,有时我会刻意躲避他,可是现
在,不知道为什么,我和我爸爸的交谈就像朋友一样,我知道,我长大啦,我可
以体会他的感受,理解他。父亲节快到啦,我想和爸爸说:“爸爸,我爱你!”
许钟:其实我还是很喜欢我爸的,虽然偶尔打我骂我,但是他真心对我和我的
妈很好。他很会照顾这个家。。。。有时间他会打扫家里。他说,看着家里不整
洁他不舒服。呵呵!真是一个有洁癖的老家伙。我爸他不抽烟不喝白酒,偶尔喝点
啤酒,家里饮料、零食是总不会空的,所以周末我总喜欢呆在家里。因为我喜欢
吃零食。我因为喜欢吃我爸做的菜。问道很好。我老爸真的是一个家庭主男。我
因为我有这样的老爸儿自豪。
徐佩佩:说道老爸我该很感谢他。他平时照顾我很多很多,也一直跟着爸爸生
活,他也为我付出很多很多,不知道从何处去感谢,也只有默默的祝福他能够身
体健康,希望他能够快快乐乐一辈子,以后我不会让您去操心,去劳累了。以前
的我不太懂事,我现在知道自己错了,以后的我一定好好听话。
丁麟:爸爸我想对你说:爸爸您不要抽烟了,你知道吗?抽烟对身体不好,香
烟中含有尼古丁,一氧化碳,二氧化。。。。而且抽出来的时间气味还会伤害您
的亲人。
爸爸,我知道你的抽烟习惯,就相当于我爱吃零食的习惯,不能改。香烟中
含有许多的有毒气体,不仅对你自己的身体不好,而且还影响别的人,这样你的
肺会吃不消,我们也跟着吸二手烟,比你自己吸的毒还要多,也许这些你都不知
道。但是我写这些都是为了你的好,也许一下子让你不抽烟很困难,但你可以每
天少抽一些,原来每天抽几根,现在每天少抽一根,坚持下去,我相信您一定会
彻底放弃香烟,可以干别的事情忘记可怕的抽烟,但爸爸你也要为自己的身体健
康着想。爸爸,女儿求求你,少抽点烟吧。你知道吗?因为你抽烟,让爷爷、奶奶
妈妈以及所有的亲人都为你着急,爷爷奶奶的劝告,妈妈的督促,我的无赖。爸
爸,听妈妈的话,少抽几根吧!!
我记得曾经有几次夜晚,我看到你们因为抽烟吵架。爸爸,你知道吗?您的女
儿看到了多么伤心,我偷偷的流泪,躲在被子里偷偷的哭,抱着洋娃娃安慰自己,
也许你不知道,我是多么的心痛,我是多么希望有一个幸福的家庭,没有争吵,只
有欢乐,对,只有欢乐!!
爸爸,因为你的抽烟,让我得到我不想要的一一你和妈妈的争吵。爸爸,您
知道吗?因为你的抽烟,让我感到不安。。。。。。
爸爸,我亲爱的好爸爸,不要再抽烟了.
永远爱你的女儿:丁麟
姜燕:从小到大,我和爸爸之间没有太多的事,小时候爸爸在我的心中是严肃
的。他不爱笑,但他很疼我,曾有人说我是爸爸的小跟班,因为每次爸爸出差活
到什么地方去,我都紧跟着。爸爸也会带我玩,在我认为爸爸就是一棵永不倒的
树,我会永远受他的保护。
但现在虽然我大啦,但有时还不听话,跟爸爸有时候还有矛盾,有一次真的
很严重,那一天,因为有些事情心情不好,爸爸心情也很差,就起了冲突,整整
靠近一个星期的时间才和好的,其实我和爸爸的脾气一样,生气都不超过三分钟
的时间,只是谁也不愿意先低头。现在每当想起时,就很愧疚,我知道我错了,
爸爸妈妈每天都幸苦的工作为的不就是我吗?我却惹你们生气,在这件事情上我也
成长了不少,我相信自己以后不会做出这种冲动的事情了。
看到这次地震中有太多太多无私的爱,我要珍惜这种爱,其实这个世界上最
重要得不就是亲情吗?亲情会在我们受伤的时候给我们安慰,在我们遇到挫折时给
予我们鼓励。。。。
曹苏茵:父亲你是家中的顶梁柱,你辛苦地支撑这个家,你从来不说累,为了
这个家你心甘情愿的付出,为了我们姐妹俩。
父亲,我一直以你为我的骄傲,因为你很坚强,记得有一天晚上,由于我很
不听话,妈妈说了我几句,我心里不平衡,就回了几句。妈妈伤心地说:“你还
这么不听话,你爸爸病了,为了你们俩还在坚持打工,他舍不得看病”我听了,
不知道为什么眼泪从眼眶里流了下来。哭得非常伤心。当我无意中望向母亲时,
发现母亲也哭了,心中有说不出的难过
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