（新教材适用）高中生物第3章体液调节第3节体液调节与神经调节的关系课后习题新人教版选择性必修1

第3节体液调节与神经调节的关系课后训练·巩固提升一、基础巩固1.与神经调节相比,体液调节不具备的特点是()A.调节较缓慢B.通过体液运输调节物C.调节物都是由内分泌腺产生的D.作用范围广泛答案:C解析:体液调节是指体内某些化学物质如激素、CO2、CO等,通过体液传送的方式对生命活动进行调节,调节物并不全是由内分泌腺产生的。2.下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,正确的是 ()A.成年后生长激素不再分泌,身高不再增加B.体内多种激素具有直接降低血糖浓度的作用C.与神经调节相比,体液调节通常作用缓慢、持续时间长D.神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动答案:C解析:成年后生长激素不是不再分泌,而是分泌量减少,A项错误。胰岛素是人体内唯一能降低血糖浓度的激素,B项错误。体液调节具有反应速度缓慢、作用范围广、持续时间长等特点,C项正确。神经中枢除了可通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动外,还可通过释放激素来调节相关器官的生理活动,如下丘脑的某些神经细胞,D项错误。3.下列有关体液调节和神经调节的叙述,错误的是()A.垂体释放的抗利尿激素能提高集合管对水的通透性B.有些动物只有体液调节,没有神经调节C.神经递质与突触后膜上载体的结合具有特异性D.某些腺体的细胞可接受神经递质传递的信息答案:C解析:抗利尿激素由下丘脑合成并分泌,由垂体释放,作用于肾小管和集合管,提高它们对水的通透性,从而加强对水的重吸收,A项正确。单细胞动物和一些多细胞低等动物,只有体液调节,没有神经调节,因为它们没有神经系统,B项正确。神经递质与突触后膜上特异性受体的结合具有特异性,不与载体结合,C项错误。神经递质由突触前膜释放后,可作用于下一个神经元的树突或细胞体,也可直接作用于某些肌肉或腺体,D项正确。4.细胞外液渗透压感受器、水平衡的调节中枢、产生渴觉的部位分别位于()A.下丘脑、下丘脑、大脑皮层B.下丘脑、下丘脑、下丘脑C.下丘脑、大脑皮层、大脑皮层D.大脑皮层、下丘脑、下丘脑答案:A5.将大白鼠从25℃的环境移到0℃的环境中,大白鼠会出现的生理反应是()A.耗氧量减少,皮肤血管舒张B.耗氧量增加,皮肤血管收缩C.耗氧量减少,心率减慢D.耗氧量增加,体温升高答案:B解析:外界环境温度较低时,大白鼠的耗氧量增加,骨骼肌战栗,进而增加产热,同时皮肤血管收缩,血流量减少,减少散热。6.下列关于人体体温调节的叙述,错误的是()A.呼气是人体的主要散热途径B.骨骼肌和肝是人体的主要产热器官C.有机物的氧化分解是人体产热的重要途径D.下丘脑中有体温调节中枢答案:A解析:体温的恒定对于人体正常的生命活动至关重要,人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能(尤以骨骼肌和肝产热为多),热量的散出主要通过皮肤,其次是呼气、排尿、排便等。7.下列关于下丘脑功能的叙述,正确的是()①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉④当血糖浓度降低时,下丘脑通过有关神经的作用,促进胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的升高,使下丘脑某部位产生的兴奋经轴突末梢传至大脑皮层产生渴觉A.①②③ B.②③④C.②④⑤ D.①④⑤答案:D解析:寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,②错误;冷觉和热觉是在大脑皮层产生的,③错误。8.右上图为人体对体温与水和无机盐平衡调节的示意图,其中①~⑤表示相关激素。下列叙述错误的是()A.当机体受到寒冷刺激时,①②③④的分泌活动均会加强B.③与④激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增加,产热增加C.由图可知人体对体温与水和无机盐平衡的调节主要是体液调节的结果D.⑤激素是由下丘脑神经细胞产生的抗利尿激素答案:C解析:分析题图可知,①是促甲状腺激素释放激素,②是促甲状腺激素,③是甲状腺激素,④是肾上腺素,⑤是抗利尿激素。机体受到寒冷刺激时,促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素和肾上腺素的分泌量增加,以提高细胞的代谢水平,增加产热,A项正确。甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,可促进骨骼肌与内脏的代谢活动,产热增加,B项正确。由图可知,人体对体温与水和无机盐的调节是神经—体液调节的结果,C项错误。抗利尿激素由下丘脑分泌,垂体释放,D项正确。9.下丘脑在人体生命活动中具有重要作用,如右图所示,下列有关分析错误的是()A.a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素B.b引起下丘脑分泌②抗利尿激素C.c引起下丘脑分泌③胰高血糖素D.d引起下丘脑产生④电位变化答案:C解析:下丘脑既是神经中枢,又是内分泌活动的枢纽。当人体过度紧张或寒冷时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑神经细胞产生兴奋,出现电位的变化,即图中的④;同时,下丘脑神经分泌细胞合成并分泌促甲状腺激素释放激素等,即图中的①;当细胞外液渗透压升高时,刺激下丘脑渗透压感受器产生兴奋,下丘脑神经分泌细胞产生抗利尿激素,即图中的②;当血糖含量降低时,下丘脑的某个区域兴奋,通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素。10.下图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程示意图。请回答下列问题。(1)由于外界温度低于母体子宫内温度,婴儿出生后,其下丘脑可分泌激素并作用于垂体,垂体分泌的激素进而促进腺体A的分泌活动,腺体A表示的器官是。

(2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加激素的合成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进对水分的重吸收。

(3)当血糖浓度下降时,下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋,促使细胞分泌相关激素,血糖浓度升高,此过程属于调节。

(4)某人由室内突然进入寒冷的室外时,躯干、四肢的骨骼肌会战栗,并感觉到刺骨的寒意,形成此感觉的神经中枢位于。

答案:(1)促甲状腺激素释放甲状腺(2)抗利尿肾小管和集合管(3)胰岛A神经—体液(4)大脑皮层二、能力提升1.人是恒温动物。假设某一正常个体处于0℃的环境中时,产热量为a1,散热量为b1;处于30℃的环境中时,产热量为a2,散热量为b2。下列关于体温调节的叙述,错误的是 ()A.体温调节中枢在下丘脑,但冷的感觉是在大脑皮层形成的B.从30℃的环境中进入0℃的环境中时,皮肤会起鸡皮疙瘩,这属于非条件反射C.从30℃的环境中进入0℃的环境中时,人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增加,抗利尿激素的分泌减少,尿量增加D.同30℃环境相比,人体处于0℃环境中时要通过增加产热、减少散热以维持体温稳定,因此a1<a2,b1<b2答案:D解析:人体的体温之所以能保持相对稳定,是因为机体的产热量与散热量处于动态平衡,所以a1=b1、a2=b2,但同30℃的环境相比,人体处于0℃环境中时,产热增加,因此a1>a2,b1>b2。2.下图是某人的体温变化曲线,AB段和BC段体温变化的原因最有可能是()A.发热和寒战B.提高环境温度和寒战C.寒战和出汗减少 D.剧烈运动和出汗增加答案:D解析:图示中AB段体温升高,说明产热大于散热,BC段体温下降,说明散热增强;剧烈运动会导致产热增加,出汗增加会引起散热增强,D项符合曲线变化。3.下图表示下丘脑参与人体稳态调节的3种方式。下列相关叙述错误的是()A.抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收,它是由下丘脑分泌并释放的B.如果甲状腺激素分泌过多,会抑制激素④和①(或②)两种激素的分泌C.胰岛中的B和C两种细胞虽然分泌的激素不同,但它们含有相同的核基因D.图中的A可能是生长激素答案:A解析:抗利尿激素是由下丘脑分泌、垂体释放的,A项错误。根据体液调节中的反馈调节可知,甲状腺激素分泌过多会抑制垂体和下丘脑分泌激素④(促甲状腺激素)和①[或②(促甲状腺激素释放激素)],B项正确。图中的B和C两种细胞分别是胰岛B细胞和胰岛A细胞,虽然它们分泌的激素不同,但由于来自同一受精卵,所以含有相同的核基因,C项正确。垂体可以分泌多种激素,包括生长激素、催乳素、促甲状腺激素、促性腺激素等,D项正确。4.下图表示机体内生命活动调节的途径。下列相关说法正确的是()A.若M表示人体处于应激状态,人体通过途径①⑥④的调节方式属于神经—体液调节B.若M表示血糖浓度过低,人体可通过途径①②③④进行调节来维持血糖稳定C.若M表示寒冷环境,人体可通过途径①②③④、①⑥④和①②来维持体温恒定D.若M表示血浆渗透压升高,人体可通过①②使垂体合成的抗利尿激素增加答案:A解析:若M表示人体处于应激状态,人体通过分泌肾上腺素促进细胞代谢,即通过①⑥④途径,该调节方式属于神经—体液调节。血糖浓度过低时,可通过神经调节使胰岛A细胞(或肾上腺)分泌胰高血糖素(或肾上腺素),或者通过血糖直接作用于胰岛A细胞。寒冷环境下,人体可通过甲状腺激素的分级调节促进细胞代谢,增加产热而维持体温恒定,①②③④可以表示甲状腺激素的分级调节,①⑥④可表示肾上腺素的调节,不存在①②过程。抗利尿激素是由下丘脑合成和分泌、经垂体释放的。5.(不定项选择题)下列关于神经调节与体液调节之间关系的叙述,正确的是()A.不少内分泌腺本身可以直接或间接地受神经系统的调节B.内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能C.人体各器官、系统的活动协调一致离不开神经调节和体液调节的协调D.下丘脑接受寒冷刺激后分泌TRH的过程属于神经—体液调节答案:ABC解析:下丘脑接受寒冷刺激后分泌TRH的过程属于神经调节的一个环节,没有体现体液调节,D项错误。6.(不定项选择题)右图中①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列叙述错误的是 ()A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速B.方式③的信息传递不通过体液C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式D.方式①②的信息传递都经过血液循环,不存在反馈调节答案:BD解析:方式①②为体液调节,信号分子通过体液传送,信息传递缓慢,且存在反馈调节;方式③为神经调节,速度相对较快;方式③也需要通过体液,因为上一个神经元释放的神经递质是经过两个神经元之间的组织液后作用于下一个神经元的;体温调节中既有神经调节,也有体液调节。7.右图是人体体温调节示意图,请据图回答问题。(1)从反射弧的各种环节上看,①和②属于,③属于。在反射弧中皮肤血管、立毛肌和分布在其上的神经末梢等属于,体温调节中枢位于。

(2)在寒冷环境中,皮肤血管会,同时骨骼肌会,垂体分泌更多的作用于甲状腺,使甲状腺分泌的甲状腺激素增加,在甲状腺激素的作用下,人体的新陈代谢活动,从而产生更多的热量。

(3)不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节,在此情况下,体液调节可看作的一个环节。

(4)人体的体温之所以保持相对恒定,是和两个过程相对平衡的结果。

答案:(1)传入神经传出神经效应器下丘脑(2)收缩战栗促甲状腺激素加强(3)神经调节(4)产热散热8.图1是人体下丘脑参与的部分生理调节过程,请分析回答下列问题。图1图2(1)物质c由下丘脑合成,可促进肾小管和集合管对水分的重吸收,则物质c是,它发挥作用的同时,位于的中枢兴奋产生渴觉。

(2)物质e能促进甲状腺分泌甲状腺激素,则物质d是。物质e的分泌量除了受物质d的调节外,还受激素的调节。

(3)当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时,产生的兴奋由传入神经传至体温调节中枢,参与调节。

(4)为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从大白鼠体内分离出下丘脑和垂体组织,然后将它们单独或一起培养于培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如图2。①实验中,设置A瓶的目的是说明。

②与A、C瓶对比,D瓶和E瓶的结果说明。

答案:(1)抗利尿激素大脑皮层(2)促甲状腺激素释放激素甲状腺(3)下丘脑(4)培养基不会产生TSH甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH,下丘脑能促进垂体分泌TSH解析:(1)促进肾小管和集合管对水分重吸收的是由下丘脑合成和分泌