第2部分 第3单元 第2章 被子植物的一生-【高分突破】2023广东中考生物配套教学课件-37695651

第三单元生物圈中的绿色植物单击添加副标题第二章被子植物的一生汇报日期：2019.01.01202X01命题分析考点突破易错题突破考点分层练020304CONTENTS目录广东省近五年中考生物考情一览表课程标准(2022年版)年份/分值考频20222021202020192018种子萌发需要完整、有活力的胚，需要充足的空气、适宜的温度、适量的水等环境条件

222

☆☆☆植株的生长4

12

☆☆☆识别和描述花的结构及功能，以及花与果实在发育上的联系32222☆☆☆☆教材导航:人教版七上P88~108;北师版七上P87~89，P102~1171.种子萌发的条件(1)环境条件:

、

和

。

(2)自身条件:①有生命力的、发育成熟且完整的胚;②足够的营养物质(种子饱满);③非休眠状态。充足的空气一定的水分适宜的温度易错分析①干瘪的种子不能萌发(含养料很少);②被昆虫咬坏胚的种子不能萌发;③处于休眠期的种子不能萌发;④储存时间过长，胚已死亡的种子不能萌发。【提出问题】种子萌发需要哪些环境条件?【作出假设】种子萌发需要适宜的温度、充足的空气、一定的水分。实验探究种子萌发的环境条件

【制订并实施探究方案】准备120粒种子，4个广口瓶，每瓶30粒种子，按照下表设计进行实验:编号①②③④环境条件室温室温冰箱室温干燥少量水，不完全浸泡少量水，不完全浸泡较多水，完全浸泡与②进行对照的变量

_对照组

_

_预测实验现象(萌发情况)

_

_不萌发

_实验结论种子的萌发需要

_

(2021年考)

不萌发空气温度萌发充足的空气适宜的温度、一定的水分、不萌发水(2)计算方法:发芽率=

。

(1)抽样检测:

抽取100粒种子。

2.测定种子的发芽率

随机

3.种子萌发的过程

种子吸水→营养物质的转运→种子萌发过程示意图

易错分析一般有光和无光、土壤肥沃和不肥沃条件下种子萌发率是一样的，但烟草和苋菜种子的萌发受光影响。A.种子萌发过程需要充足的光照B.只要外界条件适宜种子就能萌发C.胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶D.地上部分1是由胚轴发育而来1.(教材母题:人教七上P92，北师七上P102)如图是大豆种子萌发的过程，下列叙述正确的是()C2.(教材母题:人教七上P91~92，北师七上P103)下列有关种子萌发的叙述，正确的是()A.适宜的环境条件下，储存多年的稻谷播种到土壤里也能长出幼苗B.蚕豆种子在见光条件下能萌发，说明蚕豆种子的萌发需要光C.大豆播种前翻耕土壤的目的是为种子萌发提供充足的空气D.播种到肥沃土壤里的花生种子能吸收较多营养物质，利于萌发C1.根的生长一方面靠

的细胞分裂增加细胞的数量;另一方面靠

的细胞生长使细胞体积增大(2018年考)。幼根生长最快的部位是根尖的

。

伸长区伸长区分生区2.根尖的结构(由上至下)和功能

根尖示意图结构功能

A:

区

有许多根毛，增大吸收面积，是根吸收水分和

的主要部位(2019年考)

B:

区

细胞的体积由小变大，是根尖中生长

的部位(2015年考)

C:

区

(生长点)为

组织，分裂不断产生新细胞，不断补充伸长区的细胞数量

D:

_属于

组织，在根尖顶端，具保护作用

保护分生最快无机盐根冠分生伸长成熟3.叶芽的结构及其发育

叶芽发育示意图发育枝条的对应关系

叶原基将来发育成幼叶

将来发育成叶

将来发育成茎

将来发育成芽

芽原基芽轴幼叶要点归纳①芽中有

组织，芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。②茎的加粗生长是形成层(分生组织)细胞不断分裂和分化的结果。

分生4.植物生长所需营养物质包括:

、

、

。

(1)植物生长所需的水和无机盐从土壤中吸收，所需的有机物通过叶片进行光合作用合成。(2)肥料的作用主要是给植物的生长提供

。

(3)植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。此外，植株还需要许多其他种类的无机盐。如:缺少含硼的无机盐，植株就会只开花不结果。无机盐有机物无机盐水

(4)无机盐缺乏症状:缺

肥时，植株叶片发黄，瘦小；缺

肥时，植株矮小，叶片暗绿色，并伴有紫色；缺

肥时，茎秆细弱易倒伏，叶片边缘呈褐色，呈焦枯状。

钾磷氮A.①

B.②C.③

D.④1.(2015广东)某学生探究根的哪一部位生长最快，在实验前绘制了根尖各段长度图(如图)，请你预测生长最快的一段是()C2.(2018广东)榕树的根能够不断伸长，可达十几米，主要原因是()①根冠细胞增多②成熟区细胞长大③分生区细胞分裂④伸长区细胞伸长A.①② B.③④ C.①③ D.②④B(中考新题型)(2022广东)“植物工厂”通常是在相对封闭的室内空间，采用一系列新技术对植物生长环境条件进行自动化精准调控，实现高效生产优质农产品的新型农业系统，可更好地满足人们对高质量生活的需求。据此资料完成第3题。3.“植物工厂”可用无土栽培方式培育多种农产品，下列叙述正确的是()A.营养液中需添加含氮、磷、钾等的无机盐B.营养液中的无机盐主要通过根冠吸收C.营养液中的水分通过筛管运送到叶D.营养液中需添加糖类等能源物质AA.玉米幼苗通过根吸收水和溶解在水中的无机盐B.实验时必须将幼苗放在适宜的环境中培养C.依据实验结果推测②组中是土壤浸出液D.该实验说明植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐4.(教材母题，跨学科实践)将两株生长状况基本相同的玉米幼苗分别置于土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示，下列分析不正确的是()D(1)如图A是

，B是

，C是

。

(2)一朵桃花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成的。花的主要结构是

和

。(2017年考)

(3)雄蕊由花药和

组成，其中能产生花粉的是花药。

花丝雌蕊雄蕊胚珠柱头1.花的结构(以桃花为例，如图)花药(4)雌蕊由柱头、

和

组成。雌蕊下部的子房里有

。

花柱子房胚珠易错分析不是所有的花都具有雌蕊和雄蕊：两性花既有雌蕊又有雄蕊，如桃花；单性花只有雌蕊或雄蕊，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花；无性花既无雌蕊也无雄蕊，如向日葵花盘边缘的舌形花。2.传粉和受精(1)传粉的概念:花粉从花药落到雌蕊

上的过程叫传粉。传粉分为

传粉和

传粉两种方式。其中异花传粉需要的媒介主要是

和

。为弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给植物进行

。在果树开花季节，若遇到阴雨连绵天气，就会影响

和

，造成果树减产。

(2)受精的概念：胚珠里面的

，与来自花粉管中的精子结合，形成

的过程叫受精。

受精卵卵细胞受精传粉人工辅助授粉昆虫风异花自花柱头

3.果实和种子的形成(如图)易错分析①生活中的葵花子、玉米粒、豆角是果实，西瓜子、南瓜子、绿豆是种子。②一个西瓜里有多粒西瓜子，它们是由一个西瓜子房中的多个胚珠发育而来的。③有的花(如黄瓜、南瓜、丝瓜的花)是单性花，雄花数量虽很多但不结果，只有雌花能结果。1.(2019广东)同学们学习被子植物相关知识后，下列理解错误的是()A.光照是玉米种子萌发的必要条件

B.种子萌发时胚根先突破种皮C.根尖成熟区是吸收水的主要部位

D.桃花的子房将发育为果实A2.(2021广东)“杂交水稻之父”袁隆平院士主持研发的耐盐碱海水稻，亩产超过620公斤。有关海水稻的描述错误的是()A.种子萌发需要适宜的温度 B.茎和叶由胚芽发育而来C.花的主要结构是雄蕊和雌蕊 D.环境盐度越高生长越好D第3题图

3.(2020广东)如图是桃花的基本结构示意图，下列叙述正确的是()A.①和②是桃花最主要的结构

B.桃的食用部分由③发育而来C.④成熟后会散发出种子

D.人工授粉是把④涂抹在⑤上B4.(2022广东)木棉花是广东凉茶“五花茶”的原料之一。下列关于木棉花的说法错误的是()A.图示为木棉的营养器官

B.木棉花中有雄蕊和雌蕊C.花药成熟后散发出花粉

D.受精后胚珠可发育成种子

第4题图

A第5题图

5.(2018广东)桔作为吉祥物常用作贺年赠品，如图为桔的生命周期，以下说法错误的是()A.a萌发时胚芽先突破种皮

B.b的营养器官生长到一定程度才会开花C.d中的②将发育为e D.开花后，成熟的花粉从d中的③散出A迷思概念辨析1.只要具备一定的水分、充足的空气和适宜的温度，种子一定可以萌发(

)2.种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根(

)3.植物的一生需要不断地从土壤中吸收水、无机盐和有机物(

)4.枝条及绿叶都是由芽发育而来的()√✕✕✕5.在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关(

)6.经过受精作用后，一朵花的子房发育为果实，胚珠发育为种子()√✕【错因分析】本题得分率比较低，只有0.48。有40%的学生选择了D选项。要加深对花的结构、果实和种子的形成的理解。A.①②是花的主要结构

B.所有的花都具有①②③④C.完成受精后③能继续发育

D.完成受精后④发育成果实典型失分题(2017广东)如图为某花的结构示意图，对该图描述正确的是()C变式训练(2022石家庄)“麻屋子，红帐子，里面住着一个白胖子。”这是从小就常听到的一则谜语，谜底是花生。“麻屋子”“红帐子”“白胖子”依次属于()A.子房、子房壁、胚珠 B.子房、珠被、受精卵

C.果皮、种皮、胚 D.种皮、果皮、胚乳针对性回练练习“考点分层练”中的第8、9题。C1.(2022赤峰)如图表示大豆种子萌发的过程，下列有关叙述正确的是()AA.大豆种子萌发的环境条件是温度、水分、空气B.大豆种子萌发时胚根发育形成aC.大豆幼苗的b是由胚轴发育而成的D.大豆幼苗的生长只需要水和无机盐A.②和③作为一组对照，变量是水分B.①中种子不萌发是因为温度不适宜C.②中种子萌发，说明种子萌发需要光D.③中种子不萌发是因为胚已死亡2.(2022长春)小明为“探究绿豆种子萌发的条件”，将如图装置放在室温环境中，一段时间后，只有装置②中的种子萌发。下列有关叙述正确的是()D3.(2022云南)幼根的生长一方面需要细胞分裂，另一方面需要细胞体积增大(迅速伸长)，说明幼根生长主要依靠()A.伸长区、根冠 B.分生区、成熟区

C.成熟区、根冠 D.分生区、伸长区DA.[1]是生长点B.[3]是幼叶，将来发育成叶C.[4]是芽轴，将来发育成茎D.[5]是叶原基，将来发育成花4.(2022天桥区三模)如图所示枝芽的结构，下列有关描述错误的是()D(中考新题型)小鹏在课余时间进行了“探究各种外界因素对植物生长发育的影响”的科学实践活动，实验设置了以下五个小组(如下表)，每个小组的植株数量相同且生长状况基本一致。请根据资料回答第5~6题。编号环境条件1室温(20℃)，光照充足，适量浇水2室温(20℃)，黑暗中，适量浇水3低温(0℃)，光照充足，适量浇水4低温(0℃)，黑暗中，适量浇水5室温(20℃)，光照充足，不浇水5.下列有关对照实验遵循的相关原则说法，正确的是()A.1号小组的设置遵循了重复原则B.1号小组的设置可有可无C.各小组加入的植株数量要相同，遵循了单一变量原则D.该实验为对照实验，应遵循多个变量原则C6.下列有关实验分析的叙述不合理的是()A.比较1号和3号可研究温度对马铃薯植株生长发育的影响B.比较1号和2号可研究光照对马铃薯植株生长发育的影响C.比较1号和5号可研究水分对马铃薯植株生长发育的影响D.比较2号和5号可研究光照和水分对马铃薯植株生长发育的影响D7.(2022贺州)向日葵的子粒常有空瘪现象，主要是因为()A.缺乏营养 B.没有受精 C.传粉不足 D.缺乏氧气CA.梨花的主要结构是[1]B.梨花只能进行自花传粉C.梨花是白色的，属于风媒花D.梨花中的[3]发育成梨的种子8.(2022烟台)闻名遐迩的莱阳梨是莱阳市的特产，“千树梨花千树雪”。下列对梨花(如图)的描述正确的是()DA.⑧受精后发育成胚B.③是花的主要结构C.A过程示自花传粉D.⑨将来发育成果实9.(2021滨州)绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长开花、结果与死亡等阶段。如图示杏花的基本结构及某生理过程，下列相关叙述合理的是()A10.(2022临沂)玉米是世界三大粮食作物之一，是公认的黄金食品，世界卫生组织(WHO)将玉米称为人类膳食结构的平衡大使。如图为玉米个体发育过程中的部分形态结构及生理活动示意图，请据图回答下列问题。(1)图1中的A是由图3中的[

]

发育成的。在玉米种植过程中，农民伯伯为获得健壮的玉米幼苗，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，是因为

_

。

(2)图1中的A→B过程，农民伯伯播种前常将A适当浸泡，这说明种子萌发需要

。

一定的水分有活力的胚及胚发育需要营养物质种子萌发需要有完整而子房⑤(3)图2示玉米的生理活动，若气体[b]能使带火星的木条复燃，则该生理活动是

。若该生理活动能释放细胞生命活动所需要的能量，则[b]是

。

(4)如图4是玉米单株光合作用强度与种植密度的关系曲线图，从图中可以看出，与c点相比，在d点单株光合作用强度明显减弱，原因是

。该图给我们的启示是

。

作物种植需要做到合理密植叶片互相遮挡导致光照不足二氧化碳光合作用11.(跨学科实践·植物栽培)(2022贺州)小红发现家里种植的玉米幼苗出现叶片发黄，植株矮小瘦弱的现象。她想起在生物课上学到的知识:种庄稼要施肥，养花种菜也要施肥，肥料的作用是为植物的生长提供无机盐。于是，小红和其他几个同学组成了生物课外实践小组，在老师的帮助下，探究土壤中的无机盐对玉米幼苗生长状况的影响，下表是他们进行实验的相关记录:请分析并回答下列问题:(1)该实验设置A组实验的目的是

。

(2)实验中的每组玉米幼苗为10株而不是1株的原因是

。

避免偶然性，减小误差组别玉米幼苗(株)添加的溶液溶液的量(mL)预测实验现象A10蒸馏水1000?B10土壤浸出液1000?形成对照(3)请你预测实验现象:若

，则说明土壤中的无机盐有助于玉米幼苗的生长。

(4)“有收无收在于水，多收少收在于肥。”为了保护环境，对农作物施肥应少施化肥，多施

。

有机肥(或