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文档简介

《演讲与口才》读书心得《演讲与口才》读书心得「篇一」《演讲与口才》我读了这本书后的感悟万千,因为我本来就喜欢演讲,我相信人的潜力是我相信人的潜力是无限的,在职场要让别人在短时间内认识你,发现你的才能演讲是最快捷的途径,很多人本事不差,但不善于职场的演讲,不会在同事领导面前说话,在会议上发言,所以,获得的机会永远都比善于讲话的人少,职场演讲主要包括面试的演讲,竞聘的演讲,就明白演讲升职的演讲,工作的汇报,述职的报告,离职的演讲等等。优秀的演讲者会像一位歌剧明星一样理解他们的演讲,不管在语言上还是思想上都会留下一个高音,既然结尾不但要总结全篇,并且要深化主题,这不仅仅能够帮忙健忘的听众回忆前面所讲的资料,并且也能画龙点睛,给听众留下完整而深刻的印象,使整个演讲显得结构严谨,首尾呼应,通篇浑然一体。每一天我们随时随地都在做一件事情,就是说话,演讲中不懂说话的技巧,说话逻辑,东一榔头西一棒子,既是浪费口舌,也是在浪费他人的时间,演讲必须要有逻辑,既要分清轻重,缓稳,主次,先讲什么,后讲什么,讲的篇幅大小,用的时间长短,都要精确计算,我们经常会遇到这样尴尬,你说一堆话对方不懂你讲什么?一脸的茫然,或者对方说了很多话,你也抓不住对方的重点,不知怎样回事,这极可能是因为逻辑出现了问题。演讲就是一种沟通,沟通是一种互动,那什么演讲呢?互动就是台上人动,台下人也动,台上的人激发台下的人动,台下人激发台上的人动,动,能够理解为脑动,行动,心动仅有互动才能抓住人心,才能提起听众的兴趣,构成良好的演讲氛围。没有良好的口才,才华就会打折扣,人的嘴巴两大功能,第一吃饭地儿说话,但要吃完饭那就得先说话,你请人帮忙,应酬场面,参加会议,自我辩解,你总得张嘴吧,更不如说你赞美人,批评人,应对一些,更难缠的局面。我要把这本书反复的看,必须要把它看懂,看明白,一遍不能理解,两遍两遍不能理解三遍我必须要把它看彻透,看透彻。能融入融入这个爱读书的环境,也许对我的人生是一个最大的帮忙,能让我静下来,想一些问题,学些实际的东西,内外修炼吧。感恩遇见!我必须要学习必须要坚持不懈努力!感激三味书屋相遇的每一位优秀教师,亲爱的伙伴们!《演讲与口才》读书心得「篇二」思维内容要创新,一个好的演讲者应该具备五种能力:1.意识2.意志3.行动4.流程5.理念在演讲的过程中应该表达流畅,在有智慧的同时还要有幽默性和文采,语言应该简练。在口语传播的过程中一个做到以下几点1.在口语表达的过程中,需要讲普通话,要注意语音问题2.要注意语言的组织,讲究语言的艺术,要做到字正腔圆,声情并茂,作为一个演讲者,必须要让自己说话可以吸引人。3.演讲的技术可以反复练习但演讲的艺术需要悟性。4.语言组织者需要学会倾听、思维、记忆、联想。而这几项中,倾听是最重要的。这次团学干部的培训,主要培养我们的演讲与口才能力,迟煦老师给我们带来的精彩的培训,让我们受益匪浅,通过此次培训,提高了我们的演讲能力,也学到了很多演讲的技巧,为我们今后的担任学生干部的工作起到了很大的帮助。希望可以多举行这类团学培训,提高我们的素质和能力。《演讲与口才》读书心得「篇三」《演讲与口才》这本书讲了很多关于说话的技巧及实例,其中,《道歉的几种方法》给我的印象最深刻。我原本以为跟对方说句对不起就算是道歉了。而从看了这篇文章后发觉我一直都是错的。原来人道歉是有讲究的,并非仅仅说句“对不起”就万事大吉了。要想使道歉起到沟通作用。除了要有“坚持真理,修正错误”的勇气和真诚的态度以外,还需要懂得选择不同的道歉方式。有针对性化解对方心头的怨气,才可能实现心灵沟通,达到预期目的。有以下几种道歉方式:1、关心道歉,对不是有意行为却伤害到他人的,及时道歉并关心问候对方,可启到缓解对方的紧张情绪的作用。以上行为就成了“灭火剂”,必会立竿见影,话到火熄,矛盾消除。2、解释道歉,因误会造成的矛盾通过说明事情的原委的方式向对方道歉,征得对方凉解。《演讲与口才》读书心得「篇四」很早就有一个梦想,能够站在讲台上向无数的听众诉说自己的心声,表达自己的观点,与所有人的内心产生共鸣。这是一个梦想,也是自己一直努力的方向。于是在大学第一次选选修课的时候,我又想这个梦想他进了一步,我选择了由哈利群老师主讲的演讲与口才。希望能通过系统的训练与正规的知识培训,增强自己的信心与能力。第一次上哈老师的课就被其演讲的风趣与务实的作风所折服,兴趣也由之而来。老师的“十个回回儿九个哈”的自我介绍更是风趣幽默,至今仍记忆犹新。于是,在这种氛围中,这学期的演讲与口才课就开始了。职业生涯规划:虽然说课程的主题是演讲与口才,但前两次课的主题却与职业生涯规划有关。虽说现在才大一,但借这个机会系统地了解一下也肯定不是坏事,毕竟刚刚踏入大学校门不到一年,很多事情都很陌生,职业规划必然也是其中之一。老师讲了很多东西,有些东西很有新意,听起来有些如梦初醒的感觉。不过更多的还是对现在的情况有了一些了解。虽说学校的就业率很好,但感觉对个人而言也许就是心理的安慰罢了。毕竟就业或是考研靠这个是没用的,还得看自己的能力了,准确地说是各种能力。就拿就业来说,单不说学科成绩如何,就说英语和实践经验就让现在的我头疼。特别是口语,看了很多家大型公司的实习生项目,英语不行免谈。还比如出国留学,好的学校gpa要求都是很高的多数都要3.7,像我现在的gpa才刚到3.0就有点悬了。貌似现在什么都不行,对了,正因为不行,就要过早的知晓并且提高自己。听着老师讲这讲那,真感觉自己就是一名大四的即将毕业的学生,随时等待人生的召唤。说实话要真是大四,那可真的两眼一摸瞎了。不过回过神来,还在大一呢,瞬间感觉时空变换,不禁感慨,早下手为强。现在专业已经确定了,算是完成了当初定下的目标,但随之而来的就是确定自己的方向。毫无疑问,哈老师的课给了我很多选择,让我在纷杂的社会竞争中看见更多的道路。演讲与口才的训练:课程最重要的环节估计就是上台演讲,经过了每节课系统的知识讲解与事例分析,感觉自己对演讲有更实际的认识,对演讲的渴望也有所加强。但惭愧的是,一直都没有那个胆量上台作一次真正的面向二百多人的演讲。只是像多数人一样坐在下面做看客,看着上面的同学发表着自己的观点。总会感到一种不安和羡慕,羡慕的是他们的口才,不安的是自己这种状态的未来。每次有这种感觉的时候,都有试图改变的冲动。这一次终于来了。当了几节课的听众,也该上去说一说了吧。毕竟自己自认为还不是那种上台就成败吃的人。早晚都要站在这个舞台上,为什么不能早一点呢。正好这天老师要求每一个人必须完成一次即兴演讲,才能算选修课通过的依据。这更坚定了我的决心。最后演讲以评述形式进行,题目是一个关于腐败的问题,正好平时对这方面比较关注。还是有自信的。准备上台之前,心还是怦怦的跳,真怕在台上忘词啊!不过等到了台上的时候,紧张的心情奇迹般的静了下来。没有当初的的担忧,一切进行得很顺利,准确的表达了自己的观点,到了即将接近尾声的时候,开始有一种享受这种感觉的冲动。先前的畏惧也消失得无影无踪。收获:本学期的课程还剩一次了,回顾这半个学期来的学习,学到了很多,演讲的知识、待人处事的礼仪以及对职业的认识。但我想这堂课最有价值的收获,就是信心的建立与获得了积极的态度。通过演讲的训练,建立的个人的自信心,同时更锻炼了思维能力。这也许是书本上不能学到的,但却使人的一生中最重要的。这种能力,这种积极的态度。是演讲与口才带给我最重要的最宝贵的财富。最后,感谢哈利群老师,感谢演讲与口才。《演讲与口才》读书心得「篇五」在选修公选课时,看到演讲与口才这题目时,心中就有一丝想选的的冲动,因为自己的口才一直都不好,也从没做过所谓的公众演讲,在这方面吃过很多苦头,也因此失去很多机会,一直想好好练习,但又不知从何做起,但是由于多种原因,还是没有选这门课。今年的选修课,室友选了这门课,我便问他,这课肯定要上台演讲,你不怕演讲吗?其实这也正是我所顾虑的,室友的话让我很振奋,“正是由于怕才去选它,如果一点挑战性都没,每次就去听了讲然后考试那样的课有什么意思呢。”我觉得很有理再想想自己,于是我选了这课,并打算在这课上好好练练自己,口才倒不重要,要想练好口才决非一日之功,贵在坚持,所以我初步目标是能锻炼在大家面前讲的勇气,确实如何迈出这第一步是很难的。上了这课才发现其实自己先前的顾虑还是多余的,不过第一次上台做自我介绍确实鼓足了好大勇气,一直拖到最后才上台,上台后心情又是久久不能平静,还是没做好介绍,毕竟以前都未有类似经历,所以十分紧张。万事开头难,第一次有了勇气迈上讲台,后面的上台次数虽然不多,但是相对来说也没有第一次那么紧张了,但是或许是由于没有准备充分的缘故,上去演讲差不多成了读演讲稿了,现在想来,很是惭愧啊,就算不是自己写的稿子,我还是应该在课余时间好好读熟,这样讲的时候才能脱口而出,但每次都一忙的借口没去实现了。《演讲与口才》读书心得「篇六」上演讲与口才课程的心得感悟上了两天的演讲与口才的课程,我觉得给了我很大的鼓舞,以前我根本就不敢站在讲台上面说话,但是通过这两天的培训,我发现我的胆子变大了,并且也能够站在讲台上面大声的说话了。在这两天的课程当中,孟老师给我们讲了许多有关演讲与口才的故事,给我们讲了许多的技巧以及怎样让观众喜欢听你的演讲,我从以前对演讲的不认识到熟悉,慢慢的知道了自己应该怎样去演讲,才能让自己的演讲丰富多彩,让观众听了不乏味。在演讲的过程中,我们一定要学会合理的表达以及运用,还要学会使用肢体语言。我相信在我们平时去听过的那些演说家的演讲当中,我们会看到他们很多的人都是会使用肢体语言的,因为肢体语言能让我们的表达更加丰富,也能让听众更加理解我们想要表达的意思。所以在平时的学习以及生活当中,我们要学会多使用肢体语言,那样能帮助我们更好的表达我们的意思,也能让我们在以后演讲的时候更好的运用起来,如果我们在平时都养成了那种习惯的话,我相信在演讲的时候我们也不会觉得因为使用肢体语言不自在了。虽然在这次课程当中老师教给了我们很多的方法,但是如果我们在平时自己不加以练习的话,我相信那也是不会起多大的作用的。就像老师说的那样,毕竟两天的课程是改变不了我们这一生的,所以我们在平时一定要多多锻炼一下自

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