地理信息系统培养方案_第1页
地理信息系统培养方案_第2页
地理信息系统培养方案_第3页
地理信息系统培养方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

枣庄学院四年制本科专业人才培养方案地理信息系统专业四年制本科人才培养方案(专业代码:070703)一、培养目标与规格1.培养目标本专业在坚持育人为本、德育为先、能力为主的总体方针下,培养具备地理信息系统方面基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识,具有在国土资源管理、农业、林业、城市规划等行业从事地理信息系统方面实际工作和科学研究能力的应用型专门人才。2.培养要求掌握马克思主义的基本理论,具有坚定的社会主义政治觉悟和健康高尚的职业道德修养。具有专业以外的人文科学、社会科学、自然科学及文化艺术等方面的基本知识和基本修养。学生应具备地理信息系统、空间信息学、地图学的基本知识、基本理论和技能,以及地理信息系统技术开发的基本原理和基本方法;了解相邻专业如地理学、计算机科学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程等的一般原理和方法,了解国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策和法规,了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态。掌握科学的健康知识与体育锻炼方法、熟练掌握两项以上健身方法和技能、能够科学合理地进行体育锻炼、形成健康生活理念,达到《国家学生体质健康标准》的合格要求。二、学制及学分要求学制4年,修满178学分方能毕业。其中通识教育课程48学分,学科教育课程29学分,专业教育课程55学分,创新创业模块课程11学分,集中实践教学课程35学分。三、授予学位按教学计划要求修完所有课程并获得专业要求学分,且达到枣庄学院授予学士学位的其他条件,授予理学学士学位。四、专业主干课程及简介1.自然地理学1、293学时4学分自然地理学是地理信息系统专业的学科教育必修课程。本课程的主要内容包括自然地理环境的组成、结构、功能、动态及其空间分异规律,是地理学的一个重要分支学科。自然地理学的研究对象是自然地理环境,包括受到人类间接或轻微影响,但原有自然面貌未发生明显变化的天然环境,和长期受到人类直接影响而使原有自然面貌发生重大变化的人为环境。2、地图学学时:60学分:3.5地图学是地理信息系统专业的专业教育必修课程。主要内容:地图学的数学基础、地图学概况、地图符号、地图表示、地图图形、地图的绘制与复制等。3、地理信息系统原理学时:75学分:4地理信息系统原理是地理信息系统专业的专业教育必修课程。本课程的主要内容包括介绍地理信息系统的组成、功能及其发展现状,地理空间与空间数据处理及其方法,空间信息模型分析,地理信息系统工程与标准化问题,结合实例介绍地理信息系统的开发及其应用等。4、遥感技术原理与应用学时:60学分:3.5遥感技术原理与应用是地理信息系统专业的学科教育必修课程。主要内容:遥感基本概念、电磁波理论、遥感的物理基础,遥感图像的辐射校正、几何校正,遥感图像的辐射增强、光谱增强、空间增强和其他综合处理,遥感信息的目视解译、计算机自动分类,以及遥感技术在各个领域中的应用。5、人文地理与经济地理学时:75学分:5人文地理与经济地理是地理信息系统专业的学科教育必修课程。主要内容:介绍人文地理学学科发展趋势及有关理论,以文化学为基础介绍人文现象的时空特点,在理论方面突出人地关系,在实践方面重视现在的重大问题。介绍经济活动区位的影响因素,农业与工业区位理论,中心地理论,企业区位与跨国公司区位,区域的结构与组织,区域经济发展,区域之间的空间组织,经济全球化等。6、数据库技术原理学时:60学分:4数据库技术原理是地理信息系统专业的专业教育必修课程。主要内容:以关系型数据库为重点,讲授数据库原理、数据库设计方法、数据库技术最新发展。数据库应用是计算机应用的主要方式之一,也是信息技术在各个领域应用的基础。本课的目的是让学生掌握数据库的基本原理,学会数据库设计、数据库实施与管理的方法,为将来更好地应用业务管理系统进行系统开发及管理工作打下坚实的基础。7、地理信息系统设计与开发学时:60学分:3地理信息系统设计与开发是地理信息系统专业的专业教育必修课程。主要内容:主要讲授GIS设计与应用中的规划、设计、实施、评价、维护和业务运行等方面的知识。GIS设计是在应用不断深入和系统思想逐渐引入的基础上,有地理信息科学、地理学、地球系统科学、管理学、经济学、市场学、GIS技术、遥感技术、全球定位技术、计算机技术和通讯技术相互渗透而发展起来的一门边缘科学。涉及大量的多层空间相关数据,主要处理和应用空间数据,包括图形图象数据、坐标数据、拓扑数据和属性数据。其研究对象是GIS工程建设与管理,涉及计算机软件、硬件、数据和人力资源的复杂工程。8、测量学学时:60学分:3.5测量学是地理信息系统专业的专业教育必修课程。主要内容:测量学基本原理、测量所使用的仪器、工具和基本测量方法,研究测量误差产生的原因及消除方法,大比例尺地形图测绘方法,结合专业特点介绍测绘的原理、方法。五、教学计划表

附表1地理信息系统专业(本科)各学期时间分配表((项目周数学年期)教育实习专业实习军事训练毕业论文(设计)毕业教育寒暑假总计第一学年第一学期12222523第二学期1521018第三学期2020711第二学年第四学期1521523第五学期1521018第六学期2020711第三学年第七学期1521523第八学期1521018第九学期2020711第四学年第十学期30123523第十一学期132(12)211129总计10914182(12)12152208备注:专业实习具体时间由各学院自行安排,该学期上课周数作相应调整。上课周数为“总计”减去其他各项的时间的差值,上课周数应与表3课堂教学计划表表头一致。附表2地理信息系统专业(本科)课程结构比例课程类别课堂教学学时学分理论学分实践学分总学分占总学分比例%通识教育平台课程必修课650(142)3083821.35%选修课150100105.62%学科教育平台课程必修课4352612715.17%选修课302021.12%专业教育平台课程必修课7353564123.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论