2024年小学英语教研工作计划例文

2024年小学英语教研工作计划例文一、工作背景二、工作目标1.深入推进新课程标准下的教学改革，探索具有实效性的小学英语教学方法。2.提高教师教育教学水平，促进教师专业发展。4.加强校际间英语教研交流，共享优质教育资源。5.提高小学英语教学质量，为学生今后的英语学习打下坚实基础。三、工作措施1.开展形式多样的课堂教学研讨活动组织小学英语教师开展课堂教学研讨活动，针对不同年级、不同课型的教学内容，探讨适应新课程标准的教育教学方法。鼓励教师创新教学手段，提高课堂教学实效。2.加强教师培训与专业发展组织定期的小学英语教师培训，邀请专家学者进行授课，提高教师的教育教学能力。同时，鼓励教师参加各类学术研讨会、教育论坛等活动，拓宽视野，促进专业发展。3.建立校际间英语教研交流平台搭建校际间英语教研交流平台，定期组织教研活动，分享教学心得与经验，促进教育资源共享，提高小学英语教学质量。4.深化英语课程改革以新课程标准为指导，调整和完善小学英语课程设置，关注学生个体差异，因材施教。注重培养学生的英语核心素养，提高学生的英语综合运用能力。5.开展丰富多样的学生活动6.加强家校合作四、工作预期1.小学英语教学质量得到明显提高，学生英语核心素养不断提升。2.教师教育教学水平进一步提高，专业发展取得显著成效。3.校际间英语教研交流日益活跃，教育资源共享程度不断提高。4.学生学习兴趣得到激发，英语学习习惯逐步养成。5.家校合作更加紧密，共同促进学生全面发展。2024年小学英语教研工作计划将紧紧围绕新课程标准，积极探索适应新时代要求的小学英语教学方法，为全面提升我国小学英语教育质量贡献力量。一、补充点1.深化课堂教学改革在课堂教学中，教师要注重学生的主体地位，鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的课堂参与度。同时，教师要灵活运用多种教学手段，如任务型教学、情境教学等，提高课堂教学效果。2.强化评价体系改革完善小学英语评价体系，关注学生的过程性评价，减少对学生的单一考试评价。注重学生的全面发展，将学生的英语听说读写能力纳入评价体系，全面客观地评价学生的英语水平。3.增加英语课外活动学校可以设立英语俱乐部，定期组织英语课外活动，如英语电影欣赏、英语歌唱比赛等，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高学生的英语实践能力。4.推广信息技术与英语教学的融合利用现代信息技术，如多媒体、网络等，为英语教学提供丰富的教学资源。教师可以利用信息技术手段，如在线教学平台、教育软件等，提高英语教学效果。5.关注特殊需求学生针对学困生和优秀生，教师要制定不同的教学策略，关注学生的个体差异，因材施教。对于学困生，要加强个别辅导，提高他们的英语水平；对于优秀生，要设置更高难度的学习任务，激发他们的学习潜能。二、重点和注意事项1.重点：（1）深化课堂教学改革，提高课堂教学效果。（2）加强教师培训与专业发展，提升教师教育教学水平。（3）推进评价体系改革，关注学生的全面发展。（4）丰富英语课外活动，提高学生的英语实践能力。（5）利用信息技术手段，提高英语教学效果。2.注意事项：（1）在教学过程中，要关注学生的个体差异，因材施教。（2）加