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文档简介

（注：以下文章内容为撰写所得）一、教学目标1、了解倒数的概念；2、掌握倒数的计算方法；3、灵活运用倒数进行实际问题的解决。二、教学重点和难点重点：倒数的概念及其计算方法；难点：倒数在实际问题中的应用。三、教学准备1、课件；2、黑板、粉笔；3、教学实例。四、教学过程1、导入教师可用“水”、“时间”等实物进行引导，引发学生对倒数的兴趣。2、讲解（1）什么是倒数教师对倒数进行简要解释，并告诉学生倒数的符号：1/x。（2）倒数的计算方法教师详细地讲解倒数的计算方法。例如：5的倒数是1/5，小数是0.2；10的倒数是1/10，小数是0.1。（3）倒数在实际问题中的应用让学生通过实际问题进行探究。例如：小明用了5分钟吃完了1/5个苹果，吃完一个苹果需要多少时间？解法：小明用了5分钟吃完1/5个苹果，1个苹果需要5分钟÷1/5=25分钟。3、练习教师可设立不同难度级别的练习，练习过程中要注意引导学生运用倒数解决问题。4、巩固让学生在讲台上展示自己的练习成果，有助于巩固所学知识。五、教学总结通过本节课的学习，学生了解了倒数的概念及其计算方法，并能够运用倒数进行实际问题的解决。在实际应用

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