2025年福建地区中考历史一轮复习-第一单元 隋唐时期-繁荣与开放的时代

板块一

七年级下册中国古代史第一部分中考考点过关第一单元

隋唐时期:繁荣与开放的时代2025年中考历史一轮复习时空观念阶段特征政治：国家统一,政局相对稳定,政治清明,创立三省六部制和科举制经济：封建经济空前繁荣,出现盛世局面；唐中期经济重心开始南移科技文化：科技进步,文化辉煌民族关系：实行开明的民族政策,民族交融加强对外交流：开放、兼收并蓄,对外交流频繁总体特征：繁荣与开放，统一多民族国家进一步发展大单元构建考点1

隋的统一与灭亡★2025年是大运河开始开凿1420周年2022版课标：通过了解隋朝的兴亡，知道隋朝速亡的原因；了解科举制度创建、大运河开通等史事，从制度、经济等方面认识隋王朝在世界历史上的重要地位。一、隋朝的兴亡

（8年1考）1.隋朝的建立（1）背景：士族门阀衰落；民族交融加强；北强南弱局面形成；人民渴望和平。（2）概况：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以大兴为都城，杨坚就是隋文帝。589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。［2021.7］（3）影响:隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。2.隋朝的兴盛：隋统一后，发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。这一系列措施促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。3.隋朝的灭亡：隋炀帝的残暴统治，导致大规模的农民起义。618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝随之灭亡。得分巧记隋的统一是我国历史上第三次大统一秦朝结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，统一了全国。西晋结束了三国鼎立的局面，统一了全国。隋朝结束了自西晋末年以来近300年的分裂局面，统一了全国。二、大运河的开通

（8年3考）1.目的:加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。隋朝大运河示意图2.概况：隋炀帝征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。隋朝大运河是古代世界上最长的运河，以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2

700多千米，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段。［2020.6］［2018.32］3.特点与修建理念（1）特点:在已有的天然河道和古运河基础上开凿，利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通南北水系和沟通五大水系。（2）修建理念:利用自然条件;人与自然和谐共存。4.评价:隋朝大运河是南北交通的大动脉，大大加强了我国南北地区政治、经济和文化交流，它是我国古代劳动人民智慧和创造力的结晶。［2022.6］但它的开通加重了百姓的劳役、赋税负担，加速了隋朝的灭亡。易失分点隋朝大运河是“开通”，并不只是开凿，因为有些河段利用了已有的河道，如邗沟。三、科举制度创建

（8年4考）1.背景:魏晋南北朝时期，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。2.目的:克服前朝选官制度的弊端;加强中央集权。3.创立:隋文帝时，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。［2020.32］4.发展:唐贞观时期，增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目。武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试制度。5.影响（1）科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1

300年，直到清朝末年才被废除。［2017.5］（2）加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动。［2023.6］（3）推动了教育的发展，也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，有利于唐诗的繁荣。［2021.31］易失分点1.科举制产生于隋文帝时期，正式确立于隋炀帝时期。2.科举制是中国古代选拔官吏的一种方式，以才能作为选官的标准。3.武则天首创殿试和武举，唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容。纵横串联科举制的发展历程四、隋朝速亡的原因1.隋炀帝好大喜功，又纵情享乐，在位期间营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。2.隋炀帝统治时期繁重的徭役兵役，毫无节制地压迫劳动人民。3.隋炀帝的残暴统治导致大规模的农民起义爆发，最终瓦解了隋朝的统治。考点2

从“贞观之治”到“开元盛世”

（8年1考）2022版课标：通过了解“贞观之治”与“开元盛世”，知道唐朝兴盛的原因。一、唐太宗与“贞观之治”唐太宗像1.背景:隋炀帝被杀后，618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，他就是唐太宗。2.主要措施（“贞观之治”出现的原因）唐朝前期疆域和边疆各族的分布图（1）治国思想：吸取隋亡教训，勤于政事;虚心纳谏，从善如流，例如大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次;广纳贤才，知人善任，重用善于谋略的房玄龄和敢于决断的杜如晦等名相。（2）政治：进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序;制定法律，减省刑罚;增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩。（3）经济：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。（4）民族关系：实行开明的民族政策。3.评价唐太宗:唐太宗在位20多年，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”，为以后唐朝进入全盛时期奠定了坚实的基础。核心概念三省六部制：唐朝三省指的是中书省、门下省、尚书省。中书省负责发布政令；门下省负责审核政令；尚书省负责执行政令，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。二、武则天中国历史上唯一的女皇帝，她统治时期，打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立殿试制度，重视发展生产。为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。三、唐玄宗与“开元盛世”［2021.31］1.背景:武则天的统治奠定了重要基础；唐玄宗的雄才大略。2.时间及年号:唐玄宗在位前期，年号为“开元”。3.改革措施:稳定政局，励精图治，重用贤能，如姚崇和宋璟等贤臣，整顿吏治，裁减冗员;发展经济，改革税制;注重文教，编修经籍。4.评价唐玄宗:唐玄宗是我国古代杰出的政治家。他在位的前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。但在其统治后期，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。“安史之乱”以后，唐朝的国势由盛转衰。四、唐朝兴盛的原因1.国家统一，政治安定，为唐朝盛世局面的出现提供了前提条件。2.隋朝的富庶和繁荣，为唐朝的发展奠定了基础。3.唐朝统治者吸取隋朝速亡的教训，轻徭薄赋，发展生产，勤政爱民，励精图治。4.生产工具革新促进经济发展，广大劳动人民的辛勤劳动，为盛世局面的出现起到了重要作用。5.唐朝制度先进、法制规范。6.民族关系和睦，开明的民族政策有利于各民族和谐发展。7.对外交流活跃，唐朝实行开放的对外政策，促进了中外经济文化的交流与发展。拓展提升中国古代盛世出现的历史条件统治者借鉴前代衰亡的教训，调整统治政策，缓和社会矛盾;发展生产，减轻对人民的剥削压迫;社会相对安定，政治清明;统治者知人善任;采取开明的民族政策;对外开放，互通有无;重视教育，教育相对发达。纵横串联中国古代重要的盛世局面考点3

盛唐气象2022版课标：了解文成公主入藏等史事，从经济、文学艺术、民族交往等方面认识唐王朝在世界历史上的重要地位。一、繁荣的经济

（8年1考）1.农业（1）垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进。（2）发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车。曲辕犁筒车（模型）（3）重视兴修水利，修建了很多水利工程。2.手工业

［2019.5］（1）纺织业:品种繁多，尤以丝织工艺水平最高，其中蜀锦以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国。（2）陶瓷业:有越窑的青瓷、邢窑的白瓷、闻名中外的唐三彩，造型精美，色彩亮丽。（3）其他:造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。3.商业:商业十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁，出现了一些繁华的大都市。长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。二、民族交往与交融

（8年1考）1.唐太宗击败东突厥，加强了对西域的统治，实行开明的民族政策，被尊奉为各族的“天可汗”；唐高宗时灭西突厥，中央政权完全统一西域。2.唐朝先后设安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。3.文成公主入藏（1）概况:唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。641年，文成公主入藏时带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。［2022.7］（2）意义:促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系。三、开放的社会风气唐朝的社会风气比较开放，当时一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。人们在衣食住行等方面多受西北各民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。四、文学艺术的发展

（8年1考）1.文学——唐诗

［2021.31］（1）概况：唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。唐诗题材丰富，风格多样，仅《全唐诗》辑录的诗歌就有近5万首。唐朝诗坛名家辈出，最为著名的有李白、杜甫、白居易等。（2）李白：李白的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。其诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉。（3）杜甫：生活在唐朝由盛转衰的时期，诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。由于杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。（4）白居易：白居易的诗直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。他的诗歌平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟诵，深受大众欢迎。2.艺术（1）书法：代表人物有颜真卿、柳公权、欧阳询等。（2）绘画：唐朝绘画的题材和类型广泛，有人物画、山水画、花鸟画及宗教画。①阎立本：擅长画人物画，人物形态各异，神形兼备，如《步辇图》。②吴道子：“画圣”，吴道子的画落笔雄劲，风格奔放，如《送子天王图》。（3）音乐、舞蹈：当时的音乐、舞蹈吸收了周边民族的艺术精华，多姿多彩，还涌现出一批技艺超群的舞蹈家、歌唱家和乐器演奏家。考点4

唐朝的中外文化交流

（8年2考）2022版课标：了解鉴真东渡、玄奘西行等史事，从中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。一、遣唐使日本派出“遣唐使”，把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑艺术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。（大化改新）二、鉴真东渡日本奈良唐招提寺内的鉴真像1.经过:唐朝时期，扬州大明寺的高僧鉴真，接受日本僧人的邀请东渡日本，弘扬佛法。前5次都因种种原因没有成功，在第6次终于抵达日本（754年）。［2023.32］2.贡献:传授佛经，传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。三、唐与新罗1.新罗强盛以后，派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化；仿唐制建立政治制度，采用科举制选拔官员，还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。2.新罗商人来中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。3.朝鲜半岛的音乐传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间。四、玄奘西行

［2018.6］［2023.32］玄奘西行与回国路线图1.概况:贞观初年，高僧玄奘从长安出发，西行前往天竺取经;10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作。2.影响:为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述，由他的弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。他为中印文化的交流作出了重要贡献。五、唐代中外交流1.共同作用：都促进了中外文明的发展。2.特点：既有官方交往，也有民间交往；双向交流；交流内容丰富；交流具有互鉴性。易失分点1.玄奘西行是在唐太宗时期，到天竺求取佛经，将外国文化介绍到中国。鉴真东渡是在唐玄宗时期，把中国文化传播到日本。2.根据玄奘的口述、由弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。明朝的吴承恩根据民间流传的唐僧取经的故事，创作了文学作品《西游记》。六、隋唐王朝在世界历史上的重要地位1.隋唐时期是中国古代社会繁荣、国家强盛和统一多民族国家发展的重要时期。2.隋朝建立后，统一南北，结束了长时间政权分立的局面。隋朝开通的大运河和创立的科举制，对后世有深远影响。唐朝前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强的盛唐景象，成为当时世界上具有影响力的强大国家。考点5

安史之乱与唐朝灭亡★2025年是“安史之乱”爆发1270周年2022版课标：通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。一、安史之乱1.背景：开元末年以后，朝政日趋腐败，社会上的各种矛盾越来越尖锐，边疆形势也日益紧张。各地的节度使势力膨胀，外重内轻。2.经过：755年，安禄山和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。763年被平定。3.影响：安史之乱对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。二、唐朝灭亡唐朝后期的黄巢起义给唐朝统治以致命的打击。907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡。三、五代十国唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。四、唐末五代的社会危机五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，开国君主都是武将，靠兵变改朝换代。北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。观点“辩”与“论”观点之“辨”科举制度【观点】科举制度“为唐朝后来的国力强盛奠定基础”。你是否同意这一观点？结合所学知识，简要说明理由。[答案]

答案1：同意。理由：唐代的科举制采取公平竞争和择优录取的公开考试方式，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，推动了教育的发展，培养了大批的人才，这为唐朝后来的国力强盛奠定基础。答案2：不同意。理由：唐朝国力的强盛，除了通过科举考试选拔人才之外，还与统治者励精图治，实行整顿吏治、发展生产、注重文教等措施有关。因此，唐朝国力日益强大是政治、经济、文化等因素共同作用的结果。观点之“辨”唐代盛世局面【观点】“贞观之治”局面的出现只是因为统治者采取开明的统治政策。你是否同意这一观点？简要说明理由。[答案]

答案1：同意。理由：唐朝的兴盛是统治者注重以民为本、民族交融的结果。唐朝统治者吸取隋亡教训，调整统治政策，与民休息，唐朝经济迅速恢复和发展。答案2：不同意。理由：唐朝的兴盛除了统治者注重以民为本、民族交融、文化整合外，还是任人唯贤、平息边患、对外开放等多种因素的共同结果。唐朝统治者吸取隋朝灭亡的教训，调整统治政策，与民休息；南北朝以来的民族交融也为唐朝的再次统一和走向强盛奠定了基础。在多种因素的共同作用下，唐前期迎来了兴盛繁荣的局面。观点之“论”唐代民族关系【观点1】

中华民族的历史是由各民族共同创造的。[答案]

论述：东汉末年以来，我国北方的游牧民族不断内迁，内迁的各族人民逐步由游牧转入农耕生活。汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，又学习和接受他们的食物、服装等；北方各族也逐渐融入汉族的生活中。唐朝实行开明的民族政策，汉族和北方各族杂居通婚，人们的衣食住行等方面受到西北各族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行。唐朝时期民族交融进一步发展，使得统一多民族国家走向繁荣。抗日战争时期，全体中华儿女不分南北、不分民族共同抗日，形成全民族抗战局面，促成了抗日战争的最终胜利，为实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。综上所述，中华民族的历史是由各民族共同创造的，各民族文化的交融，共同为中华民族生生不息和发展壮大注入新的活力。【观点2】

由于实行开明的民族政策，唐朝政府与少数民族关系和睦。[答案]

论述：唐朝和边疆各族的密切联系是建立在实行开明的民族政策基础上的，通过和亲（通婚）、贸易、册封等方式，与少数民族加强了民族间的友好联系，进一步促进了民族融合。唐朝时，唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，被尊奉为各族的“天可汗”。这一时期，文成公主入藏，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系；8世纪初，唐朝又将金城公主嫁到吐蕃，吐蕃赞普说，唐朝和吐蕃“和同为一家”。唐朝还先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区，使民族之间的交融进一步发展。观点之“论”唐代中外文化交流【观点1】

我国古代杰出人物对中外文化交流作出重大贡献。[答案]

论述:唐朝高僧玄奘西行前往天竺，研习佛法,为中国佛教的发展作出重大贡献，根据其口述而著的《大唐西域记》记载了沿途的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献;唐朝高僧鉴真历经艰辛东渡日本，传授佛经,传播中国的医药、书法、建筑等，为中日文化交流作出了卓越贡献;明朝郑和下西洋,先后到达亚非30多个国家和地区,带去丝绸、瓷器和茶叶等物品,增进了我国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。综上所述，我国古代杰出人物积极主动地开展对外交流,传播中华优秀文化,也学习、吸纳世界其他国家和地区的先进文化，促进了中外文化交流与发展。【观点2】

唐代的中外文化交流具有对外开放、双向交流的特点。（唐朝中外文化交流的特点）[答案]

论述：唐朝时，鉴真六次东渡日本，除传播佛教文化外，还将中国的医药、建筑、书法绘画等介绍到日本；唐朝高僧玄奘西行前往天竺取经，根据其口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》成为研究中外交流史的珍贵文献。新罗派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化，朝鲜半岛的音乐也传入中国。唐代的中外文化交流既有向外学习，又有向外传播，促进了社会的发展和进步。综上所述，我国古代积极开展对外交流,传播中华优秀文化,推动世界文明的发展;同时,我国广泛吸收外来先进文化,促进我国社会的发展,说明我国古代对外交流具有互鉴的作用。命题点1

隋的统一与灭亡含嘉仓遗址1.[2024山西中考]

含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘（如下图）,遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。这种规模宏大的仓窖，不仅数目繁多，而且库藏巨大，在全国运河地区普遍建立。这些仓窖遗址可用于研究隋朝(

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DA.国家统一的条件

B.政治制度的创新C.商业发展的水平

D.财政经济的状况2.[2021福建中考]

如图所示为某同学研究性学习的关键内容。据此可知，其研究的主题是(

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CA.南方经济发展原因

B.孝文帝的汉化政策C.隋统一全国的背景

D.科举制的深远影响3.[2024成都中考]

唐代地理书《元和郡县图志》曾描述某水利工程，“公家运漕，私行商旅……隋氏作之虽劳，后代实受其利焉”。该工程的修建有利于(

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DA.珠江水患的治理

B.巴蜀地区的开发C.郡县制度的推广

D.国家统一的巩固4.[2022福建中考]

隋朝大运河的开通冲破我国东西水系自然地理的限制，解决了开导水源和改造地形等难题；其卓越运能的实现，展示了我国在土地测量、水利水运等方面的科技成就和创新能力。这体现了(

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CA.江南地区的开发

B.运输工具的改进C.劳动人民的智慧

D.计算能力的提高5.[2020福建中考]

据下图可知，隋朝时期江都（在今江苏扬州）、余杭（在今浙江杭州）经济发展的相同因素是(

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AA.交通便利

B.海运发达

C.外贸兴隆

D.文化昌盛命题点2

科举制度6.[2023福建中考]

有学者认为:“大批中下层地主阶级士子以及自耕农出身的读书人,由科举考试入仕途,参与和掌握各级政权。”该学者意在强调科举制(

)

AA.扩大了政权的统治基础

B.造成了人们思想僵化C.杜绝了藩镇割据的现象

D.强化了世家大族垄断7.[2021福建中考]

阅读材料，完成下列要求。

材料

唐代进士科的考试着重于文学写作，也要考帖经（注:儒家经典基础知识测验）。唐玄宗统治时期，采取“作诗赎帖”的通融办法，允许考生不考帖经，而以作诗代替。这样一来，更加提高了诗词在科考中的地位。唐诗在中国诗歌发展道路上达到了空前的成熟和繁荣。——摘编自阴法鲁、许树安等主编《中国古代文化史》（1）根据材料并结合所学知识，简述唐玄宗统治前期出现的鼎盛局面的名称。[答案]

名称:开元盛世。（2）小历认为，唐代科举考试“作诗赎帖”的做法，推动了唐诗的成熟和繁荣。你是否同意这一观点?结合所学知识，简要说明理由。[答案]

答案一判断:同意。理由:唐玄宗统治时期，进士科考试采取“作诗赎帖”的办法，提高了诗歌在科考中的地位，提高了应试者的诗歌创作热情，提升了诗歌创作的水平，是唐诗在中国诗歌发展道路上达到空前成熟和繁荣的重要原因。答案二判断:不同意。理由:唐诗的发展，除了科举考试“作诗赎帖”的推动之外，还与唐代政治稳定、经济繁荣、社会安定等多种因素有关。这说明唐代诗歌的成熟和繁荣是当时社会政治、经济的反映。答案三判断:不同意。理由:唐诗的发展，除了科举考试“作诗赎帖”的推动之外，还与诗歌自身的发展规律有关，更主要的是唐代政治稳定、经济繁荣、社会安定等多种因素共同作用的结果。8.[2020福建中考]

阅读材料，完成下列要求。

材料一

春秋末年，贵族阶层分化，有些低级贵族不得不以传授知识为生。随着工商业的发展，人们对知识的需求日益强烈，士人创办的私学由此兴起。在鲁国，孔子广收徒众，传授礼、乐、射、御、书、数六艺，在一定程度上促使“私学”走向兴盛，为战国社会的变革奠定了人才基础。——摘编自马克垚主编《世界文明史》等

材料二

唐太宗贞观年间，兴办了太学、四门学、书学、算学等多种中央官学，学生来自官僚子弟和普通庶民。地方官学的学生除参加科举考试外，还可通过选拔进入四门学学习。官学教育内容以“五经”、《论语》等为主。政府还鼓励私人办学。——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》（1）根据材料一，简述春秋末年私学兴起的原因。[答案]

士人发挥的作用;工商业的发展;人们对知识的需求;孔子办学的影响。（2）根据材料二并结合所学知识，分析唐代教育发展的积极作用。[答案]

扩大了科举的生源;传承了儒学文化;推动了大众教育的发展;促进了文学艺术的繁荣;为唐代的兴盛提供了人才基础。（3）根据材料一、二，概括春秋末年、唐朝初期教育特点的相似之处。[答案]

私学发展;教学内容丰富;儒学教育突出;教育对象广泛。命题点3

从“贞观之治”到“开元盛世”9.[2024广东中考]

唐朝在建立后，“增损隋律”,制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”,“用法务在宽简”。这反映了唐朝(

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BA.加强吏治整顿

B.吸取隋亡的教训C.注重经济发展

D.开创三省六部制10.[2024安徽中考]

贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究(

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BA.科举取士制度

B.三省六部制度

C.藩镇割据现象

D.重文轻武政策11.[2024绥化中考]

唐玄宗在位前期，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为(

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DA.“文景之治”

B.“光武中兴”

C.“贞观之治”

D.“开元盛世”命题点4

盛唐气象12.[2024成都中考]

下图是敦煌莫高窟的壁画（局部），展示了唐朝时期农民在田间劳作的景象。它可用于说明当时(

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CA.铁器牛耕的初现

B.棉花种