2025年福建地区中考历史一轮复习-第二单元 夏商周时期-奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡

板块一

七年级上册中国古代史第一部分中考考点过关第二单元

夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡2025年中考历史一轮复习时空观念阶段特征政治：世袭制代替禅让制，分封制从产生到逐步瓦解，从奴隶社会逐渐过渡到封建社会经济：铁犁牛耕出现和推广，社会经济得到变革和发展文化：青铜器和甲骨文反映了夏、商、西周时期高度发达的文明；战国时期出现了“百家争鸣”民族关系：春秋时期出现了大规模的民族交融总体特征：奴隶制国家产生，并向封建社会过渡大单元构建考点1

夏商西周王朝的更替★2025年是西周建立3070周年2022版课标：知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展，了解西周分封制等重要制度。一、夏、商、周王朝的建立与发展朝代建立时间都城建立者暴君其他社会形态夏朝约公元前2070年阳城（今河南登封）禹桀夏（禹）传子（启），家天下，世袭制代替了禅让制。夏王朝是中国历史上的第一个奴隶制王朝奴隶社会朝代建立时间都城建立者暴君其他社会形态商朝约公元前1600年亳（今河南郑州），后迁到殷（今河南安阳）（商）汤商纣王受战乱、环境变化等因素影响多次迁都，盘庚迁殷后保持相对的稳定奴隶社会朝代建立时间都城建立者暴君其他社会形态西周公元前1046年镐京（今陕西西安）周武王周厉王、周幽王牧野决战，商朝灭亡。周朝建立，史称西周。西周确立社会等级制度“分封制”。公元前841年周厉王引起“国人暴动”。公元前771年，西周灭亡奴隶社会东周公元前770年洛邑（今河南洛阳）周平王分为春秋和战国两个时期战国后期向封建社会转型二、西周的分封制

（8年3考）周初分封诸侯国示意图1.目的:稳定周初的政治形势，巩固疆土。［2023.2］2.分封依据:血缘关系远近和功劳大小。3.分封对象:宗亲和功臣等。4.主要内容

［2018.2］（1）“授民授疆土”：周王将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。（2）诸侯的权力：诸侯具有一定的独立性，受封者可以在自己的封地内进行再分封。（3）诸侯的义务：需要向周王进献贡赋，并服从周王调兵。西周等级示意图5.作用

［2021.2］（1）积极:保证了周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围；形成“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级序列，确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序；使周文化覆盖了整个黄河中下游地区，加速了民族融合进程，推动边远地区的经济开发和文化发展。（2）消极：各诸侯国具有较大的独立性，当诸侯国强大后，会威胁到周天子的统治地位，为春秋战国时期的诸侯争霸埋下了祸根。核心概念世袭制：将王位、爵号和财产按照家族血缘关系世代继承下去的制度。易失分点1.禹是夏王朝的建立者，而启是夏朝的第二代国君。2.西周分封制下的各诸侯国向周王进献的是“贡赋”，而不是地租。考点2

动荡变化中的春秋时期

（8年1考）2022版课标：通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成。一、春秋战国时期生产力水平和社会关系的变化经济1.农业：铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。2.手工业：规模不断扩大，分工更加细密，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。3.商业：很多城市出现商品交换市场，金属货币被更多地使用。政治1.分封制逐步瓦解，周王室衰微，诸侯国竞相称霸，相互兼并。［2024.3］2.各诸侯国实行变法改革，以求富国强兵，使整个社会前进的步伐加速。3.新兴地主阶级壮大并登上历史舞台。4.原有的奴隶社会生产关系已无法适应新的生产力发展，封建社会生产关系逐渐确立。思想战国时期出现“百家争鸣”的思想文化繁荣局面。民族关系中原的华夏族同周边的少数民族出现了大规模的民族交融。二、春秋诸侯争霸1.概况春秋争霸形势图（1）由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身利益，经常从事结盟和军事征伐等活动。（2）一些强大的诸侯打出“尊王攘夷”的旗号，积极争夺霸主地位。（3）齐桓公、秦穆公、晋文公、楚庄王等先后称霸，号令诸侯。春秋末期，东南地区的吴国和越国迅速崛起，先后北上称霸。2.影响（1）积极：①春秋时期的大国争霸，导致许多中小诸侯国覆灭，少数强大诸侯国的疆域不断扩展，促进了局部地区的统一。②春秋时期是我国历史上民族关系发展的重要阶段。当时中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往，为民族交融创造了契机。在频繁往来和密切联系中，这些民族产生了华夏认同观念。（2）消极：连年征战破坏了社会生产，给人民带来了种种灾难。考点3

战国时期的社会变革2022版课标：通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解战国时期商鞅变法等改革。通过都江堰工程，感受古代劳动人民的智慧和创造力。一、战国七雄战国形势图1.三家分晋与田氏代齐:战国初年，晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分，齐国由大夫田氏取代。2.战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。3.战争性质：由春秋时期的争霸转变为兼并。4.重大战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战等。5.评价（1）负面影响：给人民的生命财产带来巨大损失，给社会经济带来巨大破坏。（2）客观作用：促进了政治改革、国家统一和民族交融，也有利于思想上“百家争鸣”局面的形成。二、商鞅变法

（8年1考）

★2025年是商鞅变法开始2380周年1.背景:战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。2.目的：为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，为巩固统治、对外扩张积极创造条件。3.理论依据：法家学派。4.概况:公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。在各国的变法中，商鞅变法成效最大。5.主要内容和作用主要内容作用政治（1）确立县制，由国君直接派官吏治理。（2）废除贵族的世袭特权。（3）建立户籍制度，加强对人民的管理。（4）严明法度，禁止私斗。废分封、行县制，加强了中央对地方的控制;建立户籍制度，严明法度，加强了对人民的管理;废除贵族特权，有利于新兴地主阶级掌权。主要内容作用经济（1）废除井田制。（2）鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。（3）统一度量衡。废除井田制，确立了封建土地私有制;土地私有、鼓励耕织、统一度量衡，有利于秦国经济发展。军事奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。有利于新兴地主阶级通过军功途径参政，壮大了秦国的军事力量。6.性质:一场比较彻底的封建地主阶级改革。［2020.2］7.意义:商鞅推行一系列改革措施，使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。核心概念井田制:土地经营的基本方式,出现于商朝,到西周时已发展成熟,因土地整治规则,有沟渠灌溉、道路疆界划分,形似“井”字而得名。易失分点1.商鞅变法中最能体现变法性质的措施是废除井田制;最有利于促进国家统一的措施是确立县制，由国君直接派官吏治理。2.商鞅变法推行的是县制，而非郡县制。3.商鞅虽然被杀害了，但是商鞅变法的措施却保留了下来，商鞅变法是一次成功的改革。三、都江堰

（8年3考）

★2025年是李冰修建都江堰2280周年1.概况：公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了大型水利工程都江堰。2.修建目的：根治岷江水患，发展川西经济。3.构成:都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成。渠首工程分为鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰三个主体工程。鱼嘴将岷江分成内江和外江，内江用于灌溉，外江用于分洪。4.特点:选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，精心设计。（体现人与自然的和谐）5.作用:都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程，使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。［2023.32］［2018.32］6.影响:建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。［2021.3］2

200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，是我国劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。考点4

百家争鸣2022版课标：知道老子、孔子的生平与思想；通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解“百家争鸣”局面的产生。一、老子1.生平：老子姓李名耳字聃，春秋后期楚国人，道家学派的创始人，做过周朝的史官，管理王室的典籍。2.思想主张：老子思想的核心是“道”。他认为“道”是孕育万物的总根源，也是万事万物运行的总规律，人们要顺应事物内在规律来行事。他还善于从正反两方面思考问题，认为一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化。老子在处世上提倡安于柔弱的地位，主张以退为进，以柔克刚；在政治上主张“无为而治”，追求“小国寡民”的理想社会。3.著作：《老子》又称《道德经》，这部书成为道家的经典。二、孔子

（8年5考）孔子像1.生平:孔子名丘，字仲尼，是春秋后期鲁国人，大思想家和大教育家，儒家学派的创始人。曾周游列国，宣扬自己的政治主张，但不为各国采纳。晚年主要从事教育，整理编订文化典籍。2.思想主张（1）思想:孔子的核心思想是“仁”，他提出仁者爱人，即要有爱心和同情心，主张“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”。［2022.2］将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。［2018.3］他的思想由其弟子及再传弟子整理成《论语》一书。（2）政治:推崇西周的制度，主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。他反对苛政，主张实行德政。［2017.2］（3）教育:创办私学，主张“有教无类”。在教学中，注重道德教育和文化知识教育，总结教育规律，提出因材施教，举一反三等教学原则和方法。［2024.2］［2020.32］3.影响（1）孔子创立的儒家学说后来成为我国封建社会的统治思想，在中国古代封建社会长期居于主导地位，对中国古代政治与文化的发展有非常重要的意义；（2）打破了贵族垄断教育的局面，促进了教育在民间的发展;（3）孔子在晚年精心整理古代重要典籍，对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献；（4）他提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。易失分点1.老子、孔子生活在春秋时期，而不是战国时期，他们不属于百家争鸣时期的思想家。2.孔子的核心思想是“仁”，孟子主张实行“仁政”。三、“百家争鸣”

（8年1考）1.概况:战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。此时“学在官府”格局被打破，私学勃兴，诸子百家纷纷涌现，学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击，又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。2.内容学派创始人或代表人物思想主张儒家孟子和荀子孟子:主张实行“仁政”，要求统治者不要过分盘剥民众;提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，认为得民心才能得天下；拥护正义之战，强调“仁者无敌”;提出“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的思想。荀子:主张实行“礼治”，提倡礼法并用，明确尊卑等级，以维系社会秩序。学派创始人或代表人物思想主张墨家墨子主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。提出要选贤能的人治理国家，主张统一思想，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭。［2023.3］道家庄子发展了老子的思想，强调要顺应自然和民心;认为人生应追求精神自由，要保持独立的人格。法家韩非反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。兵家孙武孙武的《孙子兵法》奠定了我国古代军事理论的基础。3.影响:促进了思想文化的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代思想文化的发展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深远的影响。考点5

夏商周时期的科技与文化2022版课标：通过《黄帝内经》和名医扁鹊，了解这一时期的医学成就；知道甲骨文是已知最早的汉字；了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物。一、天文、历法

【2024版教材新增】1.天文:商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载。《诗经》中记载了公元前776年9月6日发生的日食，这是传世文献中我国历史上第一次有确切日期的日食记录。《春秋》中记载了公元前613年一颗彗星扫过北斗，有研究认为，这颗彗星就是著名的哈雷彗星。2.历法:夏朝时可能有了历法，到商朝时，历法逐渐完备，甲骨文中已经出现干支纪日。战国时期，人们已经把一年分为二十四节气。二、医学

【2024版教材新增】1.《黄帝内经》：战国时期问世，总结当时的医学经验，讲述了人体内脏部位和血脉循行情况，介绍了针灸、按摩等治疗方法，是一部重要的中医理论著作，是中医学的奠基之作。2.扁鹊：战国时期名医，已经会用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他发明了切脉诊法，使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。三、甲骨文

（8年2考）1.含义:甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。2.内容:甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。3.造字法:象形、指事、会意、形声、假借等。［2022.1］［2019.2］刻有文字的甲骨4.历史地位:甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字发展的重要阶段。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。5.意义:对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。四、青铜器

【2024版教材新增】1.概况：商周时期，青铜铸造业由国家掌控，规模宏大，组织严密，分工细致，制作工艺高超。青铜器数量增多，种类逐渐丰富，主要用于祭祀及军事等方面，成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征。2.铭文：商代中晚期开始，钟、鼎等青铜器上铸刻有文字，即“金文”。西周时期，青铜器上文字数量明显增加。金文内容丰富，涉及祭祀典礼、军事行动、法律诉讼等方面。3.典型代表（1）司母戊鼎：商代后期铸造的、迄今世界上出土的最重的青铜器之一。司母戊鼎四羊方尊（2）四羊方尊：我国现存商代青铜方尊中最大的一件，这件器物被认为是泥范铸造法的巅峰之作。（3）利簋：腹内铭文记述了周武王在牧野伐纣的过程，有非常重要的史料价值。（4）何尊：铭文中有“宅兹中国”的记载，这是目前所见“中国”一词最早的实物见证。（5）三星堆青铜面具：展示了夏商时期丰富多彩的古蜀文明。三星堆青铜面具利簋及铭文何尊及铭文拓片五、《诗经》和“楚辞”

【2024版教材新增】1.《诗经》：我国现存的第一部诗歌总集，《诗经》关注现实，分为“风”“雅”“颂”三部分，保存了丰富的先秦史料。2.楚辞：战国时期，楚国的屈原等人吸收民歌精华，采用楚国方言，用浓郁的情感和丰富的想象，创作出一种新体诗歌“楚辞”。3.地位：《诗经》和“楚辞”是我国古典诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远。观点“辩”与“论”观点之“辨”商鞅变法【观点】秦国能够“灭六国，一统天下”是因为实行了有效的改革。你是否同意这一观点?简要说明理由。[答案]

同意。理由:秦孝公任用商鞅进行改革，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，秦国一跃成为当时最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。主题之“论”早期中华文明的辉煌成就【主题】早期中华文明的辉煌成就。[答案]

论述：商周时期青铜器种类丰富，中国文字开始形成并得到发展。司母戊鼎是商朝青铜器的代表作，是迄今世界上出土的最重的青铜器之一，说明当时制作工艺复杂且高超，是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶；甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，已经具备了汉字的基本结构，记载内容十分丰富，目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始；同期，全国各地还出土如四羊方尊、利簋等青铜文物。商周时期创造出灿烂的青铜文明，成为中华文明的源头，为中华文明的发展奠定了坚实基础。观点之“论”商鞅变法【观点1】

顺应历史潮流的改革能推动国家的发展。[答案]

论述：战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，秦国进行改革，顺应了历史潮流，达到了富国强兵的目的。北魏时，北方各族人民长期杂居，内迁的各族在生产、生活和习俗上与汉族相互交流，内迁至黄河流域的北魏政权顺应潮流，实行汉化改革，壮大了北魏实力。【观点2】

杰出人物在国家变革过程中起重要的引领和推动作用。[答案]

论述：秦孝公任用商鞅进行变法，使秦国一跃成为战国时最强盛的诸侯国；贞观年间，唐太宗广纳贤才，知人善任，当时朝中人才济济，如房玄龄、杜如晦等，在他统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，出现“贞观之治”的局面。观点之“论”都江堰【观点1】

我国古代重大工程成就体现了中国人民的智慧和创造力。[答案]

论述：战国后期,蜀郡郡守李冰主持修建的综合性水利工程都江堰,发挥了防洪、灌溉和水运等作用，使成都平原成为“天府之国”;明朝修筑了长城,明代长城以城墙为主体,形成一个完整的军事防御体系，明朝长城规模宏大,设施完善,建筑水平高超；明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城,中轴线纵贯南北,均衡布局,根据北方建筑避寒采光的习惯,规划房屋朝向,形成了完整、和谐的巨大建筑群。综上所述，我国古代重大工程建设因地制宜,

布局合理,成为中华优秀传统文化的重要组成部分,体现了中国人民的智慧和创造力。【观点2】

我国古代重大工程成就体现了中央集权的制度优势。[答案]

论述：战国时期,秦国商鞅变法确立了中央集权，蜀郡郡守李冰主持修建大型水利工程都江堰,使成都平原成为“天府之国”;隋统一全国后,中央集权得到加强,隋炀帝下令开凿大运河,加强了南北地区政治、经济和文化交流;明朝时期,统一的多民族的中央集权国家得到巩固和发展,明朝政府大规模营建北京城,雄伟壮丽的紫禁城成为当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。综上所述，我国古代中央集权制度的建立和发展,可以集中国家的人力、物力和财力,为重大工程建设提供制度保障,体现了中央集权的制度优势。观点之“论”百家争鸣对后世的影响【观点】百家争鸣奠定了中国思想文化发展的基础，对后世产生了极大的影响。（百家争鸣奠定了中国传统文化体系的基础）[答案]

论述：战国时期，以儒、墨、道、法为代表的诸家学派百家争鸣，其代表人物研讨学术，著书立说，有力地促进了思想文化的繁荣。儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则；道家思想构成了传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神成为历代政治改革家的理论武器；等等。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对后世中国人的心理、观念、习惯、行为方式等产生了巨大影响，使中华民族形成了独具特色的文化传统。命题点1

夏商周的更替1.[2024贵阳中考]

随着禅让制被打破，中国历史进入王位世袭的“家天下”时代。这一时代始于(

)

AA.夏朝

B.商朝

C.西周

D.东周河南偃师二里头出土的玉钺2.[2024河南中考]

《史记》记载商纣王封姬昌（周文王）为西伯时，赐他“弓矢斧钺，使得征伐”；描绘周武王指挥牧野之战时，“左杖黄钺，右秉白旄（máo），以麾”。据此推测，下图所示玉钺在当时可能是(

)

CA.最高祭祀权的代表

B.高级生产工具C.军事统帅权的象征

D.诸侯国的徽标命题点2

西周的分封制3.[2023福建中考]

西周时期,周王定期到各地巡视,考察诸侯的政绩,诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位等级。周王旨在(

)

CA.发展农业生产

B.提高军队实力

C.巩固国家统治

D.加强封建专制4.[2021福建中考]

通过分封制度，“周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家”，使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。据此可知，分封制(

)

BA.强化了诸侯权力

B.扩大了统治范围C.加速了西周灭亡

D.确立了君主专制命题点3

动荡变化中的春秋时期5.[2024福建中考]

晋文公曾与诸侯会盟于河阳，并召周天子来参加。这反映的是(

)

BA.国都变迁

B.分封制走向瓦解C.百家争鸣

D.大一统得到巩固命题点4

战国时期的社会变化6.[2024河南中考]

战国时期的这些农具（见下图）虽貌不惊人，但其锋利已经悄无声息地划开了一个崭新的时代。这里的“锋利”可以理解为(

)

A河南辉县出土的铁犁头河北易县出土的铁镰刀河南辉县出土的铁锸口A.较高生产力水平

B.频繁的兼并战争C.新兴的小农经济

D.宽松的社会氛围命题点5

商鞅变法7.[2020福建中考]

战国时期，李悝在魏国、商鞅在秦国推行变法。他们的理论依据所属的学派是(

)

BA.道家

B.法家

C.墨家

D.兵家命题点6

都江堰8.