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文档简介
地方教师招聘考试:2022河北省真题模拟及
答案⑴
共767道题
1>狼孩现象主要是由()因素造成的。(单选题)
A.先天
B.后天
C.遗传
D.狼奶
试题答案:B
2、中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是()。(单选题)
A.师生关系就是父子关系
B.师生关系基本等同于父子关系
C.教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱
D.教师对学生有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱
试题答案:D
3、测验的可靠性即指测验的()。(单选题)
A.信度
B.效度
C.区分度
D.难度
试题答案:A
4、我国的()中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,共同担负教育幼儿的
任务”,这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。(单选题)
A.《幼儿园教育纲要》
B.《幼儿园工作暂行管理条例》
C.《幼儿园工作规程》
D.《幼儿园暂行教学纲要》
试题答案:C
5、义务教育法规定,学校()分设重点班和非重点班。(单选题)
A.可以
B.不得
C.应当
D.适当
试题答案:B
6、在幼儿的记忆中,占主要地位的记忆是().(单选题)
A.形象记忆
B.运动记忆
C.情绪记忆
D.语言记忆
试题答案:A
7、下列选项中,不属于深度知觉单眼线索的是()。(单选题)
A.空气透视
B.结构梯度
C.运动视差
D.视轴辐合
试题答案:D
8、孔子提出了“视其所以,观其所由,察其所要”来了解学生进行有效德育教育,体
现德育原则的()。(单选题)
A.导向性原则
B.疏导性原则
C.因材施教原则
D.教育的一致性与连贯性
试题答案:C
9、被誉为“短篇小说之王”的作家是()。(单选题)
A.莫泊桑
B.屠格涅夫
C.左拉
D.欧•亨利
试题答案:A
10、清代时编撰的《四库全书》是人类文化的重要成果,当时若采用印刷技术印刷该
书,不可能做到的是(),(单选题)
A.双色套印技术
B.彩色印刷技术
C.使用质地细薄的纸
D.用机器印刷
试题答案:D
11、“初唐四杰”是指()。(单选题)
A.王杨罗骆
B.陆杨范尤
C.黄秦晁张
D.王杨卢骆
试题答案:D
12、明确把“美爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是()。(单
选题)
A.1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)
B.1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
C.1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
D.2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
试题答案:D
13、动作技能的学习要经历以下过程()。(多选题)
A.习得
B.熟练
C.保持
D.迁移
试题答案:A,C,D
14、“一目十行”、“眼观六路,耳听八方”指的是注意的()。(单选题)
A.广度
B.稳定性
C.选择
D.指向性
试题答案:A
15、在下列选项中,属于传统感觉测量的方法有()。(多选题)
A.最小变化法
B.恒定刺激法
C.平均差异法
D.信号检测论
试题答案:A,B,C
16、在心理学发展过程中,分别被称为心理学三大势力的有()。(多选题)
A.行为主义
B.认知心理学
C.精神分析
D.人本主义
试题答案:A,C,D
17、艾森克认为,人格的基本维度为()。(多选题)
A.内外向
B.神经质
C.精神质
D.宜人性
试题答案:A,B,C
18、插图可使儿童理解文艺作品的水平有所提高,是因为()。(单选题)
A.幼儿常常只能理解图画中最突出的人物
B.幼儿常常依靠具体形象来理解事物
C.幼儿只能理解事物的表面现象
D.幼儿对事物的理解常受其情感态度的影响
试题答案:B
19、预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为()。(单选题)
A.学习目的
B.教学目的
C.学习目标
D.教学目标
试题答案:D
20、教师对幼儿游戏的指导必须以()为前提。(单选题)
A.发挥幼儿的自主性
B.保证幼儿游戏的特点
C.保证游戏的目的性
D.实现游戏的多样化
试题答案:B
21、所谓的及时复习,应该是指()。(单选题)
A.在学习结束后立刻复习
B.一周之后复习
C.在大面积遗忘开始之前复习
D.当天复习
试题答案:A
22、在幼儿的记忆中,()占主要地位,比重最大。(单选题)
A.形象记忆
B.情绪记忆
C.动作记忆
D.语词记忆
试题答案:A
23、在下列选项中,属于编制世界上第一个智力测验量表的学者是()o(单选
A.比纳和西蒙
B.斯斶伯格一戴斯
C.加德纳―韦克斯勒
D.古尔福特斯皮尔曼
试题答案:A
24、认为个体的智力活动存在三种认知功能系统或单元:注意一唤醒系统/单元、编
码一加工系统/单元和计划系统八单元的心理学家是()。(单选题)
A.斯腾伯格
B.戴斯
C.加德纳
D.吉尔福特
试题答案:B
25、反映了学生在群体中的地位的测验是()。(单选题)
A.学能测验
B.成就测验
C.常模参照测验
D.标准参照测验
试题答案:C
26、幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观,让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛
和羊”,这种教学方法称为()。(单选题)
A.直观形象法
B.实践法
C.行动操练法
D.情感体验法
试题答案:A
27、下列情形中,教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分
或者解聘的是()。(单选题)
A.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的
B.体罚学生,经教育不改的
C.与同事相处不够融洽的
D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
试题答案:C
28、在下列选项中,属于内部言语基本特征的有()。(多选题)
A.隐蔽性
B.展开性
C.随意性
D.简约性
试题答案:A,D
29、“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”反映了()对人的发展起影
响作用。(单选题)
A.教育
B.环境
C.遗传
D.主观努力
试题答案:B
30、从高楼大厦朝下看街道上行走的人群,尽管看起来很小,但不会都认为是小孩。
这种知觉特性是()。(单选题)
A.理解性
B.选择性
C.整体性
D.恒定性
试题答案:D
31、“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”,
这种观点给当今教育的启示是()。(单选题)
A.教学相长,相互尊重
B.乐教善教,讲究教法
C.严于律己,为人师表
D.有教无类,教书育人
试题答案:A
32、诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的()。
(单选题)
A.性格特征
B.能力特征
C.气质特征
D.认知特征
试题答案:A
33、教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己
的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作()。(单选题)
A.福勒和布朗效应
B.费斯廷格效应
C.罗森塔尔效应
D.马斯洛效应
试题答案:C
34、在下列选项中,对“鸡尾酒会现象”的解释所支持的注意认知理论是()。
(单选题)
A.衰减器模型
B.反应选择模型
C.过滤器模型
D.资源分配模型
试题答案:A
35、古诗《咏鹅》吟咏起来朗朗上口,深受儿童喜爱,其作者是()。(单选题)
A.骆宾王
B.王勃
C.施耐庵
D.蒲松龄
试题答案:A
36、儿童发展的源泉是()。(单选题)
A.儿童主体的活动
B.机体的结构和功能
C.家庭和社会教育
D.社会环境
试题答案:A
37、在下列选项中,属于评价动作技能水平最主要指标的是()。(单选题)
A.速度
B.准确性
C.灵活性
D.连续性
试题答案:C
38、下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是()。(单选题)
A.评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法
B.一般说,题的数量多、便于给小分的,用等级制较便利
C.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便
D.在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数
试题答案:A
39、在下列选项中,有关熟练的表述,正确的有()。(多选题)
A.与个体的需要直接联系
B.需要意志参与
C.与一定客观标准相对照
D.有好坏之分
试题答案:B,C
40、3〜6个月的婴儿可以选择的游戏材料有()。(单选题)
A.流动的小球
B.摇铃、摇棒
C.有人脸的图片
D.大画纸、彩色笔
试题答案:B
41、以下属于非智力因素的是()。(单选题)
A.观察力
B.记忆力
C.意志力
D.思维力
试题答案:C
42、在下列心理学研究方法中,可能使用问卷或量表进行研究的有()。(多选
题)
A.调查法
B.观察法
C.测验法
D.实验法
试题答案:A,C
43、学前儿童的意志过程,往往表现为()。(单选题)
A.没有明确目的的意志行动
B.宜接外露的意志行动
C.不能克服困难的意志行动
D.不能自觉调节与控制的意志行动
试题答案:B
44、”活到老学到老”是现代教育()特点的要求。(单选题)
A.大众性
B.公平性
C.终身性
D.未来性
试题答案:C
45、概念与概念之间的联系是()。(单选题)
A.分类
B.推理
C.抽象
D.判断
试题答案:D
46、不属于对中小学教师的职业道德要求的是()。(单选题)
A.依法执教
B.爱岗敬业
C.热爱学生
D.严谨治学
试题答案:D
47、()是瑞士著名的心理学家,他的认知发展学说是20世纪对儿童教育影响最
大的理论。(单选题)
A.杜威
B.蒙台梭利
C.维果斯基
D.皮亚杰
试题答案:D
48、对待幼儿出声的自言自语,成人正确的处理方式为()。(单选题)
A.发展为对话言语
B.发展为真正的外部言语
C.任其自然发展
D.发展为真正的内部言语
试题答案:D
49、与讲授法相比,布鲁纳提倡的发现法更关注()。(单选题)
A.学生是否参与学习
B.学习结果
C.学习过程
D.对学习过程结果同等关注和重视
试题答案:C
50、从众行为的原因之一是()。(单选题)
A.行为参照
B.省力
C.服从
D.强迫
试题答案:A
51、“学生并不是空着脑袋走进教室的。”这一观点源自于()。(单选题)
A.联结学习理论
B.认知结构理论
C.有意义接受学习理论
D.建构主义学习理论
试题答案:D
52、从己知的•般性或普遍性的原理或结论出发,推论出个别的或特殊的结论的思维
方法是()。(单选题)
A.归纳
B.分析
C.演绎
D.综合
试题答案:C
53、儿童坚持性发展的关键年龄在()。(单选题)
A.2〜3岁
B.4〜5岁
C.5〜6岁
D.6〜7岁
试题答案:B
54、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,()应当树立尊重、保护、教育
未成年人的良好风尚,关心,爱护未成年人。(单选题)
A.全社会
B.学校
C.家庭
D.教师
试题答案:A
55、创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,因地制宜,因
陋就简,这体现了()原则。(单选题)
A.开放性
B.经济性
C.发展适宜性
D.参与性
试题答案:B
56、幼儿园课程的基本形式是()。(单选题)
A.上课
B.游戏
C.活动
D.参观
试题答案:B
57、根据知、情、意三者在性格中哪种占优势划分性格类型的心理学家是()。
(单选题)
A.培因
B.荣格
C.威特金
D.斯普兰格
试题答案:A
58、“我相信你,因为你是清白的。”这样的话,在逻辑.上是说不通的,当你想了解
他是否清白的时候,你已经不信任他了。信任是什么呢?如果你信仰上帝,就不能要求上帝
走到你的面前,让上帝证明给你看。如果你信任别人,就不能要求别人是清白的,信任是没
有理由和前提的事情。从以上文字可以推测作者对于信任的看法正确的是()。(单选
题)
A.不清白的人才需要信任
B.信任就是默默地付出而不图任何回报
C.对他人的信任与对上帝的信仰在心理上是一模一样的
D.信任就是信任你的信任本身,而不在于事实真相
试题答案:D
59、关于国画,以下说法不正确的是()。(单选题)
A.中国画自古分为人物、止水、花鸟三大科
B.长沙楚墓出土的《人物龙凤图》、《御龙图》是现存最古老的帛画
C.元四家是指黄公望、王蒙、倪瓒和文征明
D.郑板桥的代表作有《兰石图》、《竹石图》
试题答案:C
60、能够写字读报,也能够听懂他人说话的意思,但说话勉强、吐字困难、语句不通。
由于言语中枢受到损伤而引起的失语症称为()。(单选题)
A.艾克斯勒失语症
B.角回失语症
C.威尔尼克失语症
D.布洛卡失语症
试题答案:D
61、“聚精会神”、“仔细”主要描绘的是注意的什么特点?()(单选题)
A.指向性
B.集中性
C.清晰性
D.鲜明性
试题答案:B
62、某学生活泼,好动,乐观,灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,
见异思迁。他的气质类型属于()。(单选题)
A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁质
试题答案:A
63、近几年,在许多场合见义勇为被自我保护替代了。事实上,人需要的不仅仅是自
我保护的智慧,更需要的是勇气和血性。很难想象,如果我们的民族在某一天再一次面临危
亡的时候,我们的国人是不是要用“自我保护”的口号来心甘情愿地做“亡国奴”呢?这段
话主要支持了这样的论点()。(单选题)
A.见义勇为让位于自我保护是现在社会的流行观点
B.不能借口树立自我保护意识而忽视勇气和血性的培养
C.如果没了勇气和血性。一些中国人将有可能做“亡国奴”
D.自我保护意识应被取消,因为我们需要的是勇气和血性
试题答案:B
64、教师要圆满完成教学活动必须具备观察力、口头表达能力、组织教材能力、逻辑
思维能力等的有机组合。这种由多种能力结合的能力是()。(单选题)
A.天才
B.才能
C.创造力
D.潜能
试题答案:B
65、领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的()。(单选题)
A.信息加工
B.学习活动
C.复杂记忆
D.理解
试题答案:D
66、强调学生在学习过程中的学习体验,主张学生参与学习过程,这是把课程看作是
()o(单选题)
A.知识
B.经验
C.活动
D.学科
试题答案:B
67、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()°(单
选题)
A.积极的社会功能
B.应有的责任能力
C.应有的责任义务感
D.道德精神面貌
试题答案:A
68、教育心理学主要研究的是学校教育中的()。(单选题)
A.学生的学习
B.教育措施
C.学校环境
D.学与教的规律
试题答案:D
69、()幼儿的特点是求知欲强,好学乐问,对周围的一切都非常关注。(单选
题)
A.学前班
B.小班
C.中班
D.大班
试题答案:D
70、在幼儿进行游戏活动中,动机和目的的关系是()。(单选题)
A.间接相关的
B.不一致的
C.直接一致的
D.亳无关系的
试题答案:C
71、()是教学的空间结构和时间序列的统一,所要解决的是班、课、时的问题。
(单选题)
A.教学内容
B.教学原则
C.教学方法
D.教学组织形式
试题答案:D
72、马卡连柯说“要尽量地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,体现了德育原
则的()。(单选题)
A.导向性原则
B.疏导原则
C.尊重学生与严格要求学生相结合原则
D.因材施教原则
试题答案:C
73、儿童情绪的动因处于以主要为满足生理需要向为满足社会性需要的过渡阶段是
()o(单选题)
A.1〜2岁
B.2〜3岁
C.3〜4岁
D.4〜5岁
试题答案:C
74、学科教学目标是指()。(单选题)
A.学科各章节教学目标的总和
B.学科各知识点教学目标的总和
C.学科课堂教学目标的总和
D.学科教学的总目标
试题答案:D
75、在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就
是()。(单选题)
A.集体观念
B.从众
C.服从大局
D.集体凝聚
试题答案:B
76、某公司所有的销售人员都是男性,所有的文秘都是女性,所有的已婚者都是文秘,
公司的总经理尚未结婚。据此,我们可以知道()。(单选题)
A.总经理是男性
B.已婚者中有男性
C.女员工中可能有未婚者
D.销售人员中有的已经结婚
试题答案:C
77、幼儿发音的错误大多发生在()。(单选题)
A.元音
B.辅音
C.前鼻音
D.齿音
试题答案:B
78、组织策略属于学习策略的()。(单选题)
A.记忆策略
B.认知策略
C.元认知策略
D.资源管理策略
试题答案:B
79、儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律,这反映了儿童发展的()。
(单选题)
A.阶段性
B.不平衡性
C.顺序性
D.个别差异性
试题答案:c
80、儿童心理发展的速度是()。(单选题)
A.匀速均衡发展
B.高速不均衡发展
C.年龄越小发展越慢
D.年龄越小发展越快
试题答案:B
81、与新教师相比,专家教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有()。
(单选题)
A.针对性
B.含糊性
C.具体性
D.预见性
试题答案:D
82、下列物理量中,以科学家的名字库仑作为单位的是()。(单选题)
A.电流
B.电阻
C.电容
D.电量
试题答案:D
83、孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。(单
选题)
A.理论联系实际原则
B.循序渐进原则
C.启发性原则
D.巩固性原则
试题答案:D
84、标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体
()。(单选题)
A.成就水平的测验
B,能力形成的测验
C.结构的测验
D.智力发展的测验
试题答案:A
8b、()中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。(单选
题)
A.《教师法》
B.《高等教育法》
C.《义务教育法》
D.《教育法》
试题答案:A
86、以下技能中,属于操作技能的是()。(单选题)
A.阅读技能
B.运算技能
C.记忆技能
D.吹拉弹唱技能
试题答案:D
87、规章制度属于学校文化中的()。(单选题)
A.学校物质文化
B.学校组织和制度文化
C.教师亚文化
D.学生亚文化
试题答案:B
88、在装修房间时,为使狭窄空间在感觉上宽敞些,往往在墙壁上涂蓝色或绿色,这
主要利用的感觉现象是()。(单选题)
A.适应
B.对比
C.联觉
D.后象
试题答案:C
89、小王去剧院看歌剧时迟到了。按规定,他必须待中场休息时方可入场。可是,他
却趁检票员不注意偷偷溜了进去。小王这种气质类型是()。(单选题)
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
试题答案:B
90、小张在超市购物时,有位女士请她回答最喜欢喝哪种品牌的咖啡。研究者所采用
的研窕方法是()。(单选题)
A.相关法
B.实验法
C.调查法
D.观察法
试题答案:C
91、在心算“38乘以16等于多少”的题目时,个体会不自觉地放慢脚步,这种注意现
象可以用下列选项中的哪个注意模型加以说明?()。(单选题)
A.衰减器模型
B.反应选择模型
C.资源分配模型
D.过滤器模型
试题答案:C
92、在钢的分类中,优质钢是按照()标准来分类的。(单选题)
A.化学成分
B.用途
C.冶炼方法
D.冶炼质量
试题答案:I)
93、白鼠学习压杠杆,属于()。(单选题)
A.信号学习
B.连锁学习
C.刺激一一反应学习
D.辨别学习
试题答案:C
94、()是指人的身心发展的状态和程度。(单选题)
A.成熟
B.发展
C.成长
D.生长
试题答案:A
95、物质环境是学前教育存在与发展的()。(单选题)
A.必备条件
B.主要条件
C.次要条件
D.生活条件
试题答案:A
96、在儿童心理发展过程中,()。(单选题)
A.转折期和危机期是必然出现的
B.转折期是必然出现的,但危机期不是必然出现的
C.危机期是必然出现的,但转折期不是必然出现的
D.转折期和危机期都不是必然出现的
试题答案:B
97、思维的去自我中心,是认知发展的哪一阶段的特点?()(单选题)
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
试题答案:C
98、当人在做某件事情失败时,常常要去寻找原因,能够激发动乱的归因是()。
(单选题)
A.任务难度太大
B.努力不够
C.运气不好
D.能力不够
试题答案:B
99、下列不属于教育行政法规的文件是()。(单选题)
A.《学位条例》
B.《上海市学生伤害事故处理条例》
C.《教学成果奖励条例》
D.《教育行政处罚暂行实施办法》
试题答案:B
100、教师专业化尝试是从建立专门的开始的。()(单选题)
A.教育行政机构
B.学校制度
C.师资培训机构
D.教育法律法规
试题答案:C
101、根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程
度控制在()。(单选题)
A.较高的水平
B.较低的水平
C.非常低的水平
D.中等水平
试题答案:D
102、情绪作为信息交流工具的特点具有()。(单选题)
A.系统性
B.传递功能
C.信号作用
D.感染性
试题答案:D
103、《诗经》中用作宗庙祭祀的乐曲是()。(单选题)
A.国风
B.小雅
C.大雅
D.颂
试题答案:D
104、在下列选项中,属于肤觉的有()。(多选题)
A.痛觉
B.温度觉
C.触觉
D.压觉
试题答案:A,B,C,D
105、在下列选项中,属于意志自觉性品质相反的有()。(多选题)
A.任性
B.受暗示性
C.动摇性
D.独断性
试题答案:B,D
106、儿童理智感的发生,在很大程度上决定于()。(单选题)
A.环境的影响和成人的培养
B.是否符合道德标准
C.社会化程度的高低
D.自我意识和人际关系意识的发展
试题答案:A
107、有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对
于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了()指导思想。(单选题)
A.长期性而非突击性
B.整体性而非单项性
C.多样性
D.均衡化
试题答案:B
108、皮亚杰认为()儿童处于感知运动阶段。(单选题)
A.2〜3岁
B.4〜5岁
C.5〜6岁
D.0〜2岁
试题答案:D
109、在我国新的课程结构中,高中阶段课程以哪一类为主?()。(单选题)
A.分科课程
B.综合课程
C.综合实践活动课程
D.选修课程
试题答案:A
110、在下列选项中,属于意志行动过程的有()。(多选题)
A.确定决定阶段
B.随意计划阶段
C.执行决定阶段
D.反馈执行阶段
试题答案:A,C
111,关于幼儿对时间概念的掌握,下列说法正确的是().(单选题)
A.对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识
B.对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识
C.对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平
D.对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平
试题答案:B
112、在下列选项中,属于创造性思维特征的有()。(多选题)
A.分散思维与聚合思维有机结合
B.新颖性
C.创造性想象积极参与
D.灵感状态
试题答案:A,B,C,D
113、婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的()。(单
选题)
A.生理的需要
B.情绪表达性需要
C.自我调节性需要
D.社会性需要
试题答案:D
114、()是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归
宿。(单选题)
A.教育目的
B.教育内容
C.教育方针
D.教育目标
试题答案:A
115、在动机斗争形式中,面临两个或两个以上目标的冲突有()。(多选题)
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
试题答案:A,B,D
116、人在自觉调节自己的行为方式与控制水平、目标明确程度以及在处理紧急问题方
面表现出来的性格特征是()。(单选题)
A.性格的态度特征
B.性格的意志特征
C.性格的情绪特征
D.性格的理智特征
试题答案:B
117、正确地理解儿童的发展应该是()。(单选题)
A.儿童的生长变化过程
B.儿童生理成熟度变化
C.儿童在身心两方面的量变和质变
D.儿童心理成熟度的变化
试题答案:C
118、“除数是小数的除法”,某老师把学生回答的分12个馒头的计算板书出来:12
・3=4(人),12・2=6(人),12+1=12(人),12・0.5=24(人),这一做法体现了()。
(单选题)
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
试题答案:C
119、心理学把统一的人的心理现象分为()。(多选题)
A.心理过程
B.社会心理
C.人格
D.消费心理
试题答案:A,C
120、关于陈述性知识,下列说法正确的是()。(单选题)
A.主要反映活动的具体过程和操作步骤
B.说明做什么和怎么做
C.可用来区别和辨别事物
D.是一种实践性知识
试题答案:C
121、能够写字读报,也能够听懂他人说话的意思,但说话勉强、吐字困难、语句不通。
由于言语中枢受到损伤而引起的失语症称为()。(单选题)
A.艾克斯勒失语症
B.角回失语症
C.威尔尼克失语症
D.布洛卡失语症
试题答案:D
122、下列关于Word文档打印的描述,正确的是()。(单选题)
A.每次打印操作必须打印整个文档内容
B.对于一个多页文档,每次打印操作只能按页码起码序进行
C.打印操作只能打印文档内容,不能打印文档属性信息
D.打印操作的最小单位是页,不是段落
试题答案:D
123、老张是老年乒乓球俱乐部的成员,由于腿上的风湿病复发不能参加社区乒乓球联
赛,而俱乐部其他人都获得了参加乒乓球联赛的资格。由此可以推出()。(单选题)
A.社区乒乓球联赛的参加者都是老年乒乓球俱乐部的成员
B.老张是老年乒乓球俱乐部的成员,但未获得参加社区乒乓球联赛的资格
C.如果有人是社区乒乓球联赛参加者,又是老年乒乓球俱乐部的成员,他一定不是老
张
D.如果有人是老年乒乓球俱乐部的成员,但不是社区乒乓球联赛的参加者,他一定是
老张
试题答案:C
124、问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。(单选题)
A.即定疑问
B.刺激情境
C.思维状态
D.思维起点
试题答案:B
125、与艾森克提出的不稳定外向型人格类型相对应的气质类型是()。(单选题)
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
试题答案:A
126、洛克从唯物主义的立场出发,提出了著名的()。(单选题)
A.生活教育
B.蜡块说
C.白板说
D.儿童中心论
试题答案:C
127、个体被善或恶的社会现象所激起的情感状态是()。(单选题)
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.热情
试题答案:A
128、我国的《义务教育法》于()颁布。(单选题)
A.1985年
B.1986年
C.1993年
D.1999年
试题答案:B
129、“同中求异”或“异中求同”的思维方法是()。(单选题)
A.比较
B.分析
C.分类
D.综合
试题答案:A
130、系统扩展了皮亚杰的理论和方法,经过多年研究,提出了人类道德发展的顺序原
则的心理学家是()。(单选题)
A.布鲁纳
B.桑代克
C.柯尔伯格
D.戴尔
试题答案:C
131、从高楼大厦朝下看街道上行走的人群,尽管看起来很小,但不会都认为是小孩。
这种知觉特性是()。(单选题)
A.理解性
B.选择性
C.整体性
D.恒定性
试题答案:D
132、坚持性善论,主张儿童是德育的主体,德育必须以儿童为中心,尊重儿童的发展
需求,这一理论特征反映的德育模式是()。(单选题)
A,模仿模式
B.认知模式
C.体谅模式
D.行动模式
试题答案:C
133、儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了
()。(单选题)
A.直观的概括
B.语词的概括
C.表象的概括
D.动作的概括
试题答案:C
134、工具性的享乐主义定向是()。(单选题)
A.前习俗水平
B.习俗水平
C,后习俗水平
D.权威水平
试题答案:A
135、培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴,这些教育措施主要是针对()。
(单选题)
A.胆汁质的孩子
B.多血质的孩子
C.粘液质的孩子
D.抑郁质的孩子
试题答案:A
136、教师职业道德的基本原则是()。(单选题)
A.己所不欲,勿施于人
B.忠诚于人民的教育事业
C.集体主义
D.忠于职守
试题答案:B
137、不属于教师发展中形成的素质是()。(单选题)
A.职业态度
B.宽容
C.敏感性和移情理解
D.情绪的安全感和自信
试题答案:A
138、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是()。(单选题)
A.教学策略受制于教学方法
B.教学策略从层次上低于教学方法
C.教学方法的采用不受教学策略的支配
D.教学方法是教学策略的具体化
试题答案:D
139、两条原本等长的线条,因两端箭头的朝向不同而看起来箭头朝内的线条比箭头朝
外的线条要短些。这种错觉是()。(单选题)
A.形状错觉
B.方向错觉
C.大小错觉
D.眼动错觉
试题答案:C
140、吸烟属于()。(单选题)
A.需要
B.习惯
C.熟练
D.兴趣
试题答案:B
141,梦是一种奇怪的心理现象,属于想像的一种,是()。(单选题)
A.创造想像
B.再造想像
C.有意想像
D.无意想像
试题答案:D
142、3〜6岁儿童占优势地位的注意是()。(单选题)
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.内部注意
试题答案:A
143、在下列选项中,属于创造性思维特征的有()。(多选题)
A.分散思维与聚合思维有机结合
B.新颖性
C.创造性想象积极参与
D.灵感状态
试题答案:A,B,C,D
144、作为东西方文化交流的使者,他在中国元朝生活了17年,反映他的经历和见闻
的著作曾激起欧洲人对东方的憧憬和向往。这部名著是()。(单选题)
A.《天方夜谭》
B.《马可・波罗游记》
C.《奥赛罗》
D.《大唐西域记》
试题答案:B
145、近1岁的婴儿如对他笑,他会笑;如果接着立即对他拉长捡,做出严厉的表情,
他会马上哭起来,这是因为()。(单选题)
A.他已经产生了社会性需要
B.他的哭和笑已带有社会意义
C.他已能模仿成人的表情
D.他已经能够笼统地辨别成人的表情
试题答案:D
146、如果两个概念的外延完全不同,而且它们的外延之和小于其属概念的外延,则这
两个概念之间的关系是()。(单选题)
A.反对关系
B.属种关系
C.交叉关系
D.矛盾关系
试题答案:A
147、通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料,以推知其行为原因的方法是
()。(单选题)
A.调查法
B.个案法
C.测验法
D.观察法
试题答案:B
148、被称为课程论经典的学术著作是泰勒的()。(单选题)
A.《课程与教学的基本原理》
B.《教育目标分类学》
C.《教育过程》
D.《教学与一般发展》
试题答案:A
149、在面临重要决策时往往能较快地下定决心,这里所体现的意志品质是(
(单选题)
A.自觉性
B.果敢性
C.坚韧性
D.自制力
试题答案:B
150、最初社会性微笑发生的标志是()的出现。(单选题)
A.有差别微笑
B.出声的笑
C.诱发性的笑
D.自发性的笑
试题答案:A
151、()是家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式。(单选题)
A.电话联系
B.开放日制度
C.家访
D.家长会
试题答案:A
152、电报句是()。(单选题)
A.由2个单词组成的完整句
B.由2〜3个单词组成的不完整句
C.由2〜3个单词组成的简单句
D.由2〜3个单词组成的完整句
试题答案:B
153、动作技能的形成一般要经历的阶段有()。(多选题)
A.认知阶段
B.体能阶段
C.联系形成阶段
D.自动化阶段
试题答案:A,C,D
154、自下而上的迁移被称为()。(单选题)
A.正迁移
B.负迁移
C.垂直迁移
D.水平迁移
试题答案:C
155、个体对物体空间关系和对自己在空间中位置和方向的知觉是()。(单选题)
A.距离知觉
B.方位知觉
C.时间知觉
D.空间知觉
试题答案:B
156、以教学组织形式为中心的策略就是()。(单选题)
A.方法型策略
B.形式型策略
C.内容型策略
D.综合型策略
试题答案:B
157、由于学生身心发展存在着个别差异,因此要()。(单选题)
A.坚持教师为中心
B.坚持教材为中心
C.实施因材施教
D.实施标准化考试
试题答案:C
158、在下列选项中,由“两耳距离差”提供的方位知觉线索的有()。(多选题)
A.速度差
B.强度差
C.相位差
D.时间差
试题答案:B,C,D
159、皮亚杰认为研究儿童道德问题宜采用()。(单选题)
A.故事对偶法
B.直接询问法
C.行动观察法
D.调查法
试题答案:A
160、()被公认为第一本现代教育学著作,书中赫尔巴特强调必须有“一种教育
者自身所需要的科学,有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。(单选题)
A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《民主主义与教育》
D.《康德论教育》
试题答案:B
161、马克思认为:实现人的全面发展的惟一方法是()。(单选题)
A.学校教育与社会教育相结合
B.德、智、体全面发展
C.教育与生产劳动相结合
D.坚持教育的正确方向
试题答案:C
162、环境文化和设施文化属于()。(单选题)
A.学校精神文化
B.学校物质文化
C.学校组织和制度文化
D.学生亚文化
试题答案:B
163、一头驴子背盐渡河,在河边滑了一跤,跌在水里,盐溶化了,驴子站起来时,感
到身体轻松了许多。驴子非常高兴,获得了经验。后来有一回,它背了棉花,以为再跌倒,
可以同上次一样,于是走到河边的时候,便故意跌倒在水中。可是棉花吸水,驴子非但不能
再站起来,而且一直向下沉,直到淹死。最适合作这段文字标题的是()。(单选题)
A.过河的驴子
B.盐与棉花
C.愚蠢的驴子
D.驴子的经验
试题答案:A
164、下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是()°(单选题)
A.偏好分散刺激多于集中刺激
B.偏好直线多于曲线
C.偏好规则模式多于不规则模式
D.偏好复杂的刺激
试题答案:D
165、社会观察学习理论的代表人物是()。(单选题)
A.斯金纳
B.加涅
C.托尔曼
D.班杜拉
试题答案:D
166、根据知觉过程中起主导作用的分析器,可把知觉分为()。(多选题)
A.视知觉
B.听知觉
C.味知觉
D.嗅知觉
试题答案:A,B,C,D
167、在古代社会,“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的()。(单选题)
A.道德形象
B.人格形象
C.财富形象
D.文化形象
试题答案:D
168、班集体内教育和教学活动的核心是()。(单选题)
A.班主任
B.班委会
C.共青团
D.少先队
试题答案:A
169、欧洲大陆像一个平行四边形,意大利像一个皮靴,是精细加工策略中的()。
(单选题)
A.谐音法
B.音符法
C.经验联系
D.形象联想
试题答案:D
170、考生在奋笔疾书答卷时,飞进考场的麻雀并没有引起其注意。这种注意特征是
()o(单选题)
A.稳定性
B.指向性
C.选择性
D.集中性
试题答案:D
171、下列属于学校制度文化的是()。(单选题)
A.学生之间的人际关系
B.学校的体育设施
C.学生实验室
D.学生守则
试题答案:D
172、我国幼儿教育的基本出发点是()。(单选题)
A.对幼儿实施全面发展教育
B.对幼儿开展智力教育
C.保护幼儿健康成长
D.对幼儿进行道德教育
试题答案:A
173、心理学对技能的早期研究主要是()。(单选题)
A.简单的动作技能
B.复杂的动作技能
C.阅读技能
D.心智技能
试题答案:A
174、幼儿出现想像的萌芽的年龄是()。(单选题)
A.6个月〜1岁
B.1岁〜1岁半
C.1岁半〜2岁
D.2岁〜2岁半
试题答案:C
175、具有失败倾向的学生更倾向于将失败归因于()。(单选题)
A.能力
B.难度
C.努力
D.运气
试题答案:A
176、关于学前儿童注意的发展,正确的说法是()。(单选题)
A.定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位
B.有意注意的发展先于无意注意的发展
C.定向性注意的发生先于选择性注意的发生
D.选择性注意范围的扩大,定向性注意的范围缩小
试题答案:C
177、因材施教,“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的()规律。(单
选题)
A.分化与互补协调性
B.顺序与阶段性
C.个别差异性
D.不平衡性
试题答案:C
178、耶基斯一多德森定律表明,对于简单的学习来说,最佳的动机水平是()。
(单选题)
A.中等偏低的强度
B.中等强度
C.中等偏高的强度
D.越高越好
试题答案:C
179、采用性格量表对学生进行测量,他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的
得分大致相等,这表明测验的()较高。(单选题)
A.效度
B.信度
C.区分度
D.相关度
试题
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