第三单元【真题模拟训练】-七年级语文下册单元复习过过过(部编版)(原卷版+解析)

第三单元真题模拟练

（一）真题训练

1.（2021•山东青岛•中考真题）下列对名著相关内容的表述，不正确的一项是（）

A.《骆驼祥子》中虎妞难产而死是压倒祥子的最后一根稻草，此后，样子慢屈服于命运，成了好占便宜，

麻木潦倒的行尸走肉。

B.《简•爱》中简•爱具有强烈的自尊心和反抗精神，她追求自由、平等和独立人格，被视为现代女性美的象

征。

C.艾青创作于20世纪30年代的诗歌，充满着“土地的忧郁"，多写国家民族的苦难、悲伤与反杭，如《雪

落在中国的土地上九

D.儒勒•凡尔纳所著的《海底两万里》，讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的“诺第留斯号〃潜水艇在大海中

航行的故事。

2.（2021・贵州安顺•中考真题）下面名著片段中的“他〃是（）

（他）既认识字，又讲理……是个有时候投点书，有时候也作些别的事的一个中等人物……他似乎看

出失，自己并没有惊人的才力，能够作出些惊天动地的事业……可是至少也愿言行一致……因此，在小的

事情上他都很注意……（他）的服装是那么淡雅，人是那么活泼大方……在家里呢，处处又是那么清洁，

永远是那么安静……

A.《朝花夕拾》中的范爱农B.《骆驼祥子》中的曹先生

C.《儒林外史》中的杜少卿D.《简・爱》中的圣约翰

3.（2021・新疆•中考真题）阅读《骆驼样子》的片断，完成题目,

一想到,祥子就把一切的希望都要放下，而想乐一天是一天吧，干吗成天际咬着牙跟自

己过不去呢？！穷人的命、他似乎看明白了，是枣核儿两头尖：幼小的时候能不饿死，万幸；到老了能不

饿死，很难。只有中间的一段，年轻力壮，不怕饥饱劳碌，还能像个人儿似的。在这一段里，该快活快活

的叶锲还不敢去干，地道的傻子；过了这村便.没有这店！

下列事件，促使祥子发生这次思想转变的是（）

A.刘四爷和虎妞对他的要挟B.小福子的惨死

C.老车夫和小马儿的悲惨命运D.孙侦探讹诈了他买车的钱

4.（2021•山东济南•中考真题）阅读名著，可以根据作品的不同特点采用相应的阅读策略。如《骆驼祥子》，

我们可以借助两种策略，加深对作品的理解。

⑴策略一：借助作者自述。老舍先生在《我怎样写〈骆驼祥子〉》中说，要让祥子“活”起来，要“以他为主，

以其他人物为宾〃，通过写祥子周围的人物，如残忍霸道的车主，大胆泼辣又有点儿变态的，

诈骗祥子的，对祥子进行烘托，突出祥子形象特征。要求：请在空格处填入相关人物的名字。

⑵策略二：借助作者评论。老舍先生在小说结尾评论样子“他为自己努力，也为自己完成了死亡”。要求：

请结合作品中的昙俗情节，谈谈你对这句话的理解。

5.（2021•吉林长春♦中考真题）有同学发现，可以借助反义词表达阅读名著的感悟。请你参照示例，任选一

组，写出你的阅读感悟。

［示例］《朝花夕拾》（小一一大）

读《朝花夕拾》，我看到•个充满童直童趣的“小”鲁迅，还看到•个弃医从文，寻求救国救民道路的"大”鲁

迅。

（1）《红星照耀中国》（苦一一乐）（2）《骆驼祥子》（奋进一一堕落）

6.（2021・四川凉山•中考真题）六、名著阅读及语言运用

名著阅读

小说《骆驼祥子》描写了一个普通人力车夫的一生，主人公样子最大的梦想是拥有自己的洋车。他凭借自

己的力气挣钱养活自己，他老实、勤劳、坚忍。然而在当时的社会条件下，他的希望一次又一次破灭，他

与命运抗争以惨败告终，从一个诚实可爱的青年变成r麻木、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。请结合你的阅

读体验谈谈是什么导致了祥子的悲剧命运。

7.（2021・辽宁阜新•中考真题）名著阅读。

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮前行的路。"名著中一些人物勇于追

求理想，奏响了生命的乐章！请从下面的人物中任选其一，然后仿照示例写一句话飞

①祥子②简•爱③唐僧

示例：尼摩船长是《海底两万里》中的人物，他用巨额财富支援被压迫的民众，追求正义、平等的理想。

是《》中的人物，o

8.（2021・湖北荆门•中考真题）请根据阅读积累，在下面表格的潢线上填写出相应的人物。

作品文段人物

眼中带出些渴望看到他的光儿；嘴可是张着点，露出点儿冷笑：

《骆驼祥子》鼻子纵起些纹缕，折直着些不屑与急切：眉棱棱着，在一脸的①___________

怪粉上显出妖媚而霸道。

黑熊一身粗肉，铁牛似遍体顽皮，交加一字赤黄眉，双限赤丝

《水浒传》②___________

乱系，怒发浑如铁刷，狰狞好似狡猊、天堇恶煞下云梯。

他是一块大自然可以从中雕刻出英雄来的对料——基督教徒

和异教徒英雄——法典制定者、政治家、征服者。他是可以寄

《简暧》③___________

托巨大利益的坚强堡垒，但是在火炉旁边，却总是一根冰冷笨

重的柱子，阴郁沉闷，格格不入。

（1）【读•人物】从语段一划线句可以看出此时的祥子是一个的人（用四字词语概括），当读到小说

结尾部分时，我们发现祥子又变成了一个的人。语段二中的A（人名），他是建立新中国

最具有代表性的领袖人物之一。

（2）【读•方法】圈点批注法是古人读书时需用的读书方法，阅读《骆驼祥子》也适用此法。我们在《骆驼

祥子》整本书阅读过程中作批注，可以从作品的内容、结构、、语言特色等方面着手，或写出心

得体会，提出自己的见解。

（3）【读•专题】专题探究是名著深度阅读的有效方式之请根据示例，结合《骆驼祥子》中的主要人物

祥子设计一个阅读探究专题。

示例：探究《红星照耀中国》共产党人的革命信仰探究

专题：___________________________________________________

11.（2021•吉林・中考真题）完成读书笔记

作品摘抄批注

片段一：头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉

很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的

肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑

II11运用_______描写，写出了祥子年

扑的……他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默；而

轻、健壮、富有生气的样子。

又有生气。

7用动词“低、弯、叼、拾、蹭”生动

片段二：

地写出了祥子_____的形象。

他低着头，弯着背，口中叼着个由路上拾来

的烟卷头儿，有气无力地慢慢地蹭。

人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。

人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他

这段话让我懂得生命的价值在于

不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为

（3）________________________o

而羞愧：在临死的时候，他能够说：“我的整个

（用自己的话回答）

生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的

事业一为人美的解放而斗争。”

（2021・贵州毕节,中考真题）阅读下文，完成下面小题。

①那大早上父亲大没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地响进惋于里去。我起来时，父亲已在新

屋门口踏黄泥。黄泥是用来砌缝的，这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水，砌出的缝隙老鼠也钻不

开。那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发

都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上，额头上一会

儿就滚满了黄豆大的露珠。

②等泥水匠和两个助工来的时候，父亲已经把满满一出黄泥踏好。那黄泥加了石灰水和豆浆水，颜色

似玉米面，红中透着白，上面冒着几个水泡，被早晨的阳光照着，亮亮的，红得很糠眼。

③父亲从老屋里拿出四颗大救炮，他居然不敢放，让我来。我把火一点，呼一声，鞭炮蹿上了高空，

稍停顿一下便掉下来，在即将落地的瞬间，啪——那条红色的纸棍便被炸得粉碎。许多纸筒落在父亲的头

上肩膀上，父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽

力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。因而，父亲明明高兴，却露出尴尬的笑。

④不知怎么回事，我也偏偏在这让人高兴的瞬间发现，父亲老了。糟糕的是，父亲却没真正觉得他自

己老，他仍然和我们一起去撬老屋门口那三块青石板，父亲边挂边和泥水匠争论那石板到底多重。泥水匠

说大约有三百五十斤吧，父亲说不到三百斤。我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。我就不让

他抬，他坚持要抬。抬的时候，他的一只手按着腰。

⑤三块青石板作为新台阶的基石被砌进去了，父亲曾摸着其中一块的那个小凹惊异地说：“想不到这

么深了，怪不得我的烟枪已经用旧了三根呢。”

⑥新台阶砌好了，九级，正好比老台阶高出两倍。新台阶很气派，全部用水泥抹的面，泥瓦匠也很用

心，面抹得很光。父亲按照要求，每天在上面浇一遍水。隔天，父亲就用手去按一按台阶，说硬了硬了。

再隔几天，他又用细木棍去敲了敲，说实了实了。又隔了几天，他整个人走到台阶上去，把他的大脚板在

每个部位都踩了踩，说全冻牢了。

⑦于是，我们的家就搬进新屋里去。于是，父亲和我们就在新台阶上进进出出。搬进新屋的那天，我

真想从台阶上面往下跳一遍，再从下往上跳一遍。然而，父亲口丁嘱说：“泥瓦匠交代，还没怎么大牢呢，

小心些才是。”其实，我也不想趺。我已经是大人了。

（选自《台阶》）

13.从选文对父亲四件事的描写中，看出父亲是个什么样的人？（先填写空白处，再回答问题）

①起早踏黄泥，②_________，③撬石板闪腰，④___________

父亲：_________________________

14.第五段末尾划线句表现出“父亲”性情的什么特点？

15.简述父亲最能打动人的某个举动及自己的感受（第五段划线句不得再用）

（2019・四川•中考真题）阅读下面三个文段，完成下列小题。

甲

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委

而去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

乙

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎”翁日：“无他，但手熟尔。”康肃忿然日：“尔安敢轻吾

射！”翁日：“以我的油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆共口，徐以构的油沥之，自钱孔入，而钱不

湿。因曰：“我亦无他，惟手熟代。”康肃笑而遣之。

丙

秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里

之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对

日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

16.下列语句中加点词的解释有误的一项是（）

A.元方入门不顾（照顾）

B.吾射不亦精乎（精洪）

C.康肃笑而道之（遣：打发）

D.故不增意也（同“措〃，安放）

17.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.下车引之/介周之士不拜

B.以钱覆其口/醒能述？文

C.旧钱不湿/博学中笃志

D.且•秦灭韩亡魏/年且•九十

18.对文中画线句子翻译正确的一项是（）

虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

A.即使方圆千里的土地也不敢轻易（答应），哪里能直接用五百里的土地（交换）呢？

B.即使方圆千里的土地也不敢交换，哪里只是用五百里的土地（就交换）呢？

C.虽然方圆千里的土地也不敢轻易（答应），哪里只是用五百里的土地（就交换）呢？

D.虽然方圆千里的土地也不敢交换，哪里能直接用五百里的土地（交换）呢

19.下列对文段理解和分析有误的一项是（)

A.三组对■话皆聚焦冲突。三组选文中的人物对话，分别围绕“谁未守信""本领是否值得炫耀〃“要不要服从秦

国要求“进行、

B.三组对话均展现应答智慧。甲文元方有理有据，睿智回应；乙文卖油翁现身说法，类比说理；丙文唐雎

据理反诘，沉稳应对。

C.三组选文皆用对比。甲文客人冲动无礼对比元方有礼有节，乙文康肃神闲气定对比卖油翁骄傲自信，丙

文唐雎不卑不亢对比秦王盛气凌人。

D.三组选文语言简练。甲文仅“引”字就写出友人惭愧示好，乙文只用“安敢”就显出康肃居高临下，丙文以

一“否”字就表现出唐啡态度鲜明。

（2021・上海•中考真题）阅读下面三段选文，完成小题。

【甲】

卖油翁（节选）

乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因日：“我亦无他，唯手

熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】

核舟记（节选）

通计一舟,为人五；为窗八；为翳篷，为楫，为炉.为壶.为手卷,为念珠，各一；对联、题名并篆

文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修我者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！

【丙】

口技（节选）

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

20.《卖油翁》作者是代的（人名）。

21.用现代汉语翻译下面的句子。

而计其长，曾不盈寸。

22.［甲］文形象地表达出的道理；［乙］文细致地说明了核舟体积小、"容量〃大的特点；［丙］文则生动地

表现出宾客深信“火起”而的样子。我们可以用［乙］文中的一句话“"来赞叹卖油翁、

核舟雕刻者、口技艺人的高超技艺。

（二）

（三）模拟训练

1.（2021・江苏•苏州市振华中学校二模）下列关于名著的表述，不正确的一项是（）

A.《艾青诗选》中出现最多的两个意象是"土地"和"太阳〃。"土地〃凝聚着诗人对祖国母亲和劳动者最深沉的

爱，“太阳”表现诗人对光明、理想、美好生活的追求。

B.《骆驼祥子》中，祥子经历了“三起三落〃而最终堕落，导致他悲剧的原因有很多，如兵痞的掠夺、孙侦探

的敲诈、虎妞的引诱骗婚等，最终小福子的自尽，让祥子仅存的理智和道德支柱崩溃了。

C.《钢铁是怎样炼成的》讲述了主人公保尔四次死里逃生的经历，但保尔都凭借他钢铁般的意志战胜了逆

境，即使是最严重的一次，紧张的肃反工作令保尔积劳成疾不得不回家休养，他也坚持文学创作，继续战

斗。

D.《水浒传》一百零八将，各人上梁山的原因不尽相同，有自愿上梁山的，比如李逵；有官逼民反上梁山

的，比如林冲；有被设计上梁山的，如卢俊义；有战败投降上梁山的，比如呼延灼。

2.（2021•辽宁沈阳•一模）选出下面说法中不正确的一项（）

A.李清照，号易安居士，宋代女词人，我们学过她的一首词《渔家傲》。

B.《格列佛游记》讲述大人国利里浦特与邻国兵戎相见,影射当时英法两国间的连年征战.

C.从《阿长与山海经》中，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：既歌颂他们身上美好善良的一面，也揭

示他们身上愚昧麻木的一面。

D.老舍在《骆驼祥子》中，围绕祥子描绘了车厂、茶馆、大杂院等生存环境，还叙写了军阀战争、工人受

剥削、进步知识分子受迫害等事件。

（2021•山东聊城•二模）卖油翁

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发

矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“々住，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻

吾对！”翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱

不湿。因日：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而道之。

3.解释加点的词语。

①无他，但手熟尔②康肃笑而追之

4.翻译句子。

康肃忿然日：“尔安敢轻吾射！〃

5.对于当世无双的射箭高手陈尧咨，卖油翁表现出来的态度为什么是“睨之”且"久而不去”，请写出卖油翁

的心理活动。

（2021•内蒙古包头•三模）阅读下面选文，完成下面小题。

（甲）

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家困，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发

矢十中八九，但微颔之。

康黄问日：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“无他，但手熟尔。“康方忿然曰：“尔安敢较吾射！”

翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因

日：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而造之。此与庄生所谓解牛听轮者何异①？

（欧阳修《归田录》）

（乙）

族兄中涵知旌德县时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。邑人请曰：“非聘徽州唐打猎，不能除此

患也。”乃遣吏持币往，归报唐氏选艺至精者二人，行且至。至则一老翁，须发皓然，时咯咯作嗽：一童

子十六七耳。大失望，姑命具食，老翁察中涵意不满，跪启曰：“闻此虎距城不五里，先往捕之，赐食未

晚乜。”遂命役导往。役至谷口，不救行，老翁哂日：“我在，尔尚畏耶？”入谷将半，老翁顾童子日：

“此畜似尚睡，汝呼之醒。"童子作虎啸声，果自林中出，径找老翁，老翁手一短柄斧，纵八九寸，横半

之，奋臂屹立，虎扑至，例首让之，虎自顶上跃过，已血流仆她。视之，自颔下至尾闾，皆触斧裂矣。乃

厚赠遣之。

老翁自言炼臂十年，炼目十年。其目以毛帝扫之，不瞬；其臂使壮夫攀之，悬身下缝不能动。《庄子》

日：“习伏众神，巧者不过习者之门。”

（纪的《阅微草堂笔记》）

注：①此句为作品原有内容。（庖丁）“解牛”是说透彻把握牛之筋节骨肉等内在结构，才能游刃有余。（轮

扁）"斫轮”是说斫轮奥秘难以传授，需要在实践中领悟。

6.解释下列句中加点的词。

①尔安敢籁吾射

②至则一老翁，须发皓然

7.请用现代汉语翻译下面的句子。

（1）尝射于家周，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

（2）虎扑至，侧首让之，虎自顶上跃过，己血流仆地。

8.你从两文中两位老翁身上分别获得怎样的教益?

9.简要说明两文在写法上的共同之处及其作用。

（2021•山东东营•一模）①我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。

②据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来，那时候他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了

一步''，就"进不去了”，他感叹自己“人老了，没用了“。老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。

他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。有个哥哥，死了，有两个侄儿，“没出息”，此外就没什么亲人。

③老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。乘客不庭坐他的车，怕他看不清，撞了什么。有人

说，这老光棍大约年轻时不老实，害了什么恶病，瞎掉了一只眼。他那只好眼也有病，天黑了就看不见。

有一次，他撞在电杆上，撞得半面肿胀，又青又紫。那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了

大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，

而后者该是更深的不幸。

④有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败

的小屋：老王正蹬着他那辆三轮进大院去。后来我在坐着老王的车和他闲聊的时候，问起那里是不是他的

家。他说，住那儿多年了。

⑤有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。

每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三

轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。

⑥“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假，烦老王送他上医院。我

自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。他说：“我送

钱先生看病，不要钱。”我一定要给钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？"我笑着说有钱，他拿了

饯却还不大放心。

⑦我们从干校回来，载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气

运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上

半寸高的边缘。好像有了这半寸边缘。乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾。是否能维持生活，

他说可以凑合。可是过些时老王病了，不知什么病。花钱吃了不知什么药，总不见好。开始几个月他还能

扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了。

10.探究散文中关于“钱”的部分，写出你发现的结果。

（1）有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。

（2）老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。他说：“我送钱先生看病，不要钱。〃我一定要给钱，他哑

着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？"

（3）我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。池赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙

解释：“我知道，我知道一一不过你既然来了，就免得托人捎了。"

1L请以选文为例，看看作者是如何把琐碎的材料组织成为一个有机整体的？

12.（2021•贵州黔南•模拟预测）名著阅读

根据所提供的材料，填写相应的人物或情节。

（1）武松抢过林子（快活林）背后，见一个金刚来大汉，披着一领白布衫，撒开一把交椅，拿着蝇拂

子，坐在绿槐树下乘凉。武松看那人时，生得如何，但见：形容丑恶，相貌粗疏。一身紫肉横铺，几道青

筋暴起。黄拇斜卷，唇边几阵风生；怪眼圆睁，眉下一双星闪。真是神茶郁垒象，却非立地顶天人。这武

松假醉佯颠，斜着眼看了一看，心中自忖道：“这个大汉，一定是（人物）了。”直抢过去。

（《水浒》）

（2）“我似乎打了一个寒噤：我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。”这是因为

（情节）。（《故乡》）

（3）立了好久，他决定进去见她：告诉她他又找到了包月：把这两天的车份儿交上；要出他的储蓄:

从此一刀两断——这自然不便明说。她总会明白的。

“她”是（人物）。（《骆驼祥子》）

（4）然后他呆在那儿，头靠着堵壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”

“他"是（人物）。（《最后一课》）

【答案】蒋门神（蒋忠）闰士喊了“我〃一声“老爷”虎妩（虎姑娘）韩麦尔先生

【解析】

本题考杳结合材料辨析名著（文章）中的人物。

（1）由“武松看那人时，生得如何，但见：形容丑恶，相貌粗疏。一身紫肉横铺，几道青筋暴起。黄髯斜卷，

唇边几阵风生；怪眼圆睁，眉下一双星闪”可知，文段描写是写武松醉打蒋门神的情节，故人物为：蒋门神

或蒋忠。

（2）《故乡》中“我”回故乡搬家，见到了小时候的玩伴，现在已是中年的闰土。小时候的闰土喊"我""迅哥

儿”，现在的闰土看见“我〃，脸上露出欢喜和悲凉的神情，最终喊了"我"一声老爷，这一声“老爷"，让"我”

觉得他们之间己经隔了一层可悲的厚障壁了。

（3）由“告诉她他又找到了包月；把这两天的车份儿交上；要比他的储蓄；从此一刀两断”可知，这是祥子

到刘四爷的车厂见虎妞的心理细节。因此这里的"她''是虎妞。

（4）由“然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势“可知，这是课文《最后一课》

的内容。最后一堂法语课结束，韩麦尔先生陷入深深的悲痛之中，悲痛得无法说话了，所以只向我们做了一

个手势："放学了，一一你们走吧因此们这里的他为韩麦尔先生。

13.（2021•浙江杭州•一模）在阅读成果交流活动“文学形象研讨”环节，有同学提出“不忘初心，方得始终“，

也有同学指出“初心易得，始终难守”，下列文学形象是否守住了自己的“初心”，请结合小贴士内容，并结合

该文学形象的性格和经历，简述理由。

孙悟空（《西游记》）

祥子（《骆驼祥子》）

贝多芬（《名人传》）

鲁智深（《水浒传》）

14.（2021・辽宁抚顺•一模）”先生！祥子低着头，声音很低，可是很有力：“先生另找人吧！这个月的工

钱你留着收拾车吧：车把断了，左边的灯碎了块玻墙：别处到都好好的呢。〃

选文中的先生指，样子叫先生“另找人”的原因是（事件）。

15.（2021•甘肃武威・模拟预测）名著阅读

阅读下面名著选段，完成后面题目。

屋里已被A给收拾好。回来，他一头倒在炕上，已经累得不能再动。眼睛干巴巴的闭不上，他呆呆的

看着那有些雨漏痕迹的顶棚。既不能睡去，他坐了起来。看了屋中一眼，他不敢再看。心中不知怎样好。

他出去买了包“黄狮子”烟来。坐在炕沿上，点着了一支烟；并不爱吸。呆呆的看着烟头上那点蓝烟，忽

然汨一串串的流下来，不但想起虎妞，也想起一切。到城里来了几耳，这是他努力的结果，就足这样，就

是这样！他连哭都哭不出声来！4,车，车是自己的饭碗。买，丢了；再买，卖出去；三起三落，象个鬼

影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。没了，什么都没了，连个老婆也没了！虎妞虽然厉害，但是没

了她怎能成个家呢？看着屋中的东西，都是她的，她本人可是埋在了城外！越想越恨，泪被怒火戒住，他

狠狠的吸那支烟，越不爱吸越偏要吸。

⑴文段中的A指的是,其结局是o

⑵选段中"虎妞〃是因为而死的。有读者拟写了上联，请你以“虎妞〃为对象补充出下联。

祥子老实，勤劳坚韧闯京城

⑶请简述文段中“三起三落”的故事情节。

16.（2021・江苏•高港实验学校二模）请完成以下“名著回看〃作业。

阅读方法方法提要阅读任务

精细深入地阅读，对作品

（1）阅读《西游记》，你深入阅读了①

的精彩内容、缜密结构、

独特写法、精妙语言和深（限8字以内）的精彩片段,从②__________角度

精读思考

刻思想等，能有细腻的感思考，提出如下问题：③

受、独到的发现和广泛的

7

思考。

（2）结合你对《朝花夕拾》中青年鲁迅的理解，

说说他会喜欢下面哪一部小说并阐述理由。

联读，是一种综合比较的A.《海底两万里》B.《西游记》

阅读方法。对多部作品进

联读拓展行联读探究，可以使理解C.《骆驼祥子》D.《儒林外史》

走向深入，获得一种别样

我选（）

的乐趣。

理由：

（2021・湖南郴州•一模）九年级某班准备举行以"《骆驼祥子》研讨会〃为主题的读书活动，请你参与并完成

下列任务。

17.【活动一：补内容】请将祥子三次买车的结果补充完整。

第一次：攒了三年钱买的一辆车被大兵抢走了。

第二次：________________________________

第三次：________________________________

18.【活动二：作批注】请仿照画线句(1)的批注，为画线句(2)作批注。

牌局散了，太太叫他把客人送回家。两位女客急于要同时走，所以得另雇一辆

车。祥子喊来一辆，大太太撩袍拖带的混身找钱，预备着代付客人的车资；客人谦

让了两句，大太太仿佛大拼命似的喊：“你这是怎么了，老妹子！到了我这儿啦，

批注，运用语言，

还没个车钱吗！老妹子！坐上啦！”她到这时候，才摸出来一毛钱。

动作和细节描写，

表现了太太的虚伪

祥子看得看清楚楚，递过那一毛钱的时候，太太的太有点哆嗦。(1)送完了客，

帮着张妈把牌桌什么的收拾好，祎子看了太太一眼。太太叫张妈去拿点开水，等张与吝啬。

妈出了屋门，她拿出一毛钱来：“拿去，别拿眼紧扫搭着我！”

批注：_________

祥子的脸忽然紫了，挺了梃腰，好像头要顶住房梁，一把抓起那张毛票，摔在

太太的胖脸上：“给我四天的工钱！”(2)

19.【活动三：议人物】社会的黑暗导致了祥子的悲剧，但是祥子自身有没有问题呢？你认为祥子的不足之

处有哪些？请写出来。

第三单元真题模拟练

（-）真题训练

1.（2021•山东青岛•中考真题）下列对名著相关内容的表述，不正确的一项是（）

A.《骆驼祥子》中虎妞难产而死是压倒祥子的最后一根稻草，此后，样子慢屈服于命运，

成了好占便宜，麻木潦倒的行尸走肉。

B.《简•爱》中简•爱具有强烈的自尊心和反抗精神，她追求自由、平等和独立人格，被视为

现代女性美的象征。

C.艾青创作于20世纪30年代的诗歌，充满着“土地的忧郁〃，多写国家民族的苦难、悲伤

与反杭，如《雪落在中国的土地上》。

D.儒勒•凡尔纳所著的《海底两万里》，讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的“诺第留斯号〃

潜水艇在大海中航行的故事。

【答案】A

【解析】

A.有误。《骆驼祥子》中“心地善良的小福子的死”是压倒样子的最后一根稻草。故选A。

2.（2021・贵州安顺•中考真题）下面名著片段中的“他〃是（）

（他）既认识字，又讲理……是个有时候教点书，有时候也作些别的事的一个中等人

物……他似乎看出来，自己并没有惊人的才力，能够作出些惊天动地的事业……可是至少也

愿言行一致……因此，在小的事情上他都很注意……（他）的服装是那么淡雅，人是那么活

波大方……在家里呢，处处又是那么清洁，永远是那么安讲……

A.《朝花夕拾》中的范爱农B.《骆驼祥子》中的曹先生

C.《儒林外史》中的杜少卿D.《简•爱》中的圣约翰

【答案】B

【解析】

B.《骆驼祥子》中的曹先生：一个平凡的教书人，爱好传统美术，因为信奉社会主义，所以

待人宽和。祥子在曹先生家拉包月，曹家处处又是那么清洁，永远是那么安静，使他觉得舒

服安定。拉着曹先生出去，曹先生的服装是那么淡雅，人是那么活泼大方，他自己是那么干

净利落，魁梧雄壮，他就跑得分外高兴，好象只有他才配拉着曹先生似的。根据文段中“有

时候教点书"“服装是那么淡雅，人是那么活泼大方〃等文字判断此人为《骆驼祥子》中的曹

先生。故选B。

3.（2021・新疆•中考真题）阅读《骆驼样子》的片断，完成题目。

一想到祥子就把一切的希望都要放下，而想乐一天是一天吧，干吗成天

际咬着牙跟自己过不去呢？！穷人的命、他似乎看明白是枣核儿两头尖：幼小的时候能

不饿死，万幸；到老了能不饿死，很难。只有中间的一段，年轻力壮，不怕饥饱劳碌，还能

像个人儿似的。在这一段里，该快活快活的时候还不敢去干，地道的傻子；过了这村便没有

这店！

下列事件，促使祥子发生这次思想转变的是（）

A.刘四爷和虎妞对他的要挟B.小福子的惨死

C.老车夫和小马儿的悲惨命运D.孙侦探讹诈了他买车的钱

【答案】C

【解析】

本题考查对名著内容的识记。根据原文“一想到那个老者与小马儿，祥子就把一切的希望都

要放下，而想乐一天是一天吧，干吗成天际咬着牙跟自己过不去呢？！”可知，是老者与小

马儿的悲惨遭遇，让祥子发生了这次思想转变；

故选配

4.（2021•山东济南•中考真题）阅读名著，可以根据作品的不同特点采用相应的阅读策略。

如《骆驼祥子》，我们可以借助两种策略，加深对•作品的理解。

⑴策略一：借助作者自述。老舍先生在《我怎样写〈骆驼祥子〉》中说，要让祥子“活”起来,

要“以他为主，以其他人物为宾〃，通过写祥子周围的人物，如残忍新道的车主________，

大胆泼辣又有点儿变态的，诈骗样子的，对样子进行烘托，突出祥子形象

特征。要求：请在空格处填入相关人物的名字。

⑵策略二：借助作者评论。老舍先生在小说结尾评论样子“他为自己努力，也为自己完成了

死亡”。要求：请结合作品中的具俘，节，谈谈你对这句话的理解。

【答案】⑴①刘四(或刘四爷)②虎妞③孙侦探

⑵示例1:这句话是小说主人公祥子i生的写照。样子为了实现梦想拼命拉车，在现实的苦

难中慢慢沉沦，最后堕落成“野兽”。祥子来到北平一无所有，他凭着勤劳努力，两三个星期

就成了高等车夫。后来，个人主义让他贪图金钱享受，变得自私狡猾恶劣，为了60块钱出

卖了阮明。

示例2：这句话是小说主人公祥子一生的写照。祥子为了实现梦想拼命拉车，在现实的苦难

中慢慢沉沦，最后堕落成"野兽"。祥子拉车三年，为了买车省吃俭用，凑足100块钱，买了

第一辆车。他在虎妞、小福子死后变得自私懒惰，不肯吃一点亏，为了十几个铜子陪着人家

游街，只能在仪式上抢轻活，与老人妇孺抢旗和挽联。

【解析】

⑴此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的

基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物

形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容。在祥子周闱的人物，有残忍衡道的车主刘四爷,

也有车厂主刘四的女儿，人力车夫祥子的妻子一一虎妞。她大胆泼辣、好逸恶劳，善玩心计

和市份习气；也有敲诈骗取样子买车钱的孙侦探；还有邻家女小福子等，作者写这些人对祥

子进行烘托，从而突出样子形象特征。

(2)考查对小说内容的埋解。老舍先生在小说结尾评论样子“他为自己努力，也为自己完成了

死亡”可以说是对祥了一生的真实写照。祥子来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、

善良，保留着农村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥

子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、

甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力

的.上等车夫。但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆

驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可是，还没有等他再买

上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。当祥子又一次拉上自

己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉

人力车去料理丧事。至此，他的人生理想彻底破灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀，

吹熄了心中最后一朵希望的火花。连遭生活的打击，样子开始丧失了对于生活的任何企求和

信心，再也无法鼓起生活的勇气，不再像从前一样以拉车为自豪，他厌恶拉车，厌恶劳作。

被生活捉弄的祥子开始游戏生活，吃喝嫖赌。为了喝酒，洋子到处骗钱，堕落为“城市垃圾"。

最后，靠给人干红白喜事做杂工维持生计。样子由一个〃体面的、要强的、好梦想的、利己

的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里

的产儿，个人主义的末路鬼〃。作答时，能结合小说的故事情节，概括祥子”为自己〃到"为自

己完成了死亡”的人生历程即可。答案是多元的。

5.（2021•吉林长春•中考真题）有同学发现，可以借助反义词表达阅读名著的感悟。请你参

照示例，任选一组，写出你的阅读感悟。

［示例］《朝花夕拾》（小一一大）

读《朝花夕拾》，我看到一个充满童真童趣的“小〃鲁迅，还看到一个弃医从文，寻求救国救

民道路的“大”鲁迅。

（1）《红星照耀中国》（苦一一乐）（2）《骆驼祥子》（奋进一一堕落）

【答案】示例一：读《红星照耀中国》，我看到了红军物资匮乏、生活环境恶劣之“苦〃，也

看到了他们自信坚定、斗志昂扬之"乐”。

示例二：读《骆驼样子》，我看到了祥子坚忍、不辞辛苦拉车的“奋进”，也看到了他自暴自

弃、麻木潦倒的"堕落

【解析】

本题考查名著内容理解。

（1）乐：《红星照耀中国》展现了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，

以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。例如：飞夺泸定桥的壮举。为了中国革命的

胜利，那30多名先遣队员们以不怕牺牲，敢于直面一切困难的长征精神，用自己的钢铁之

躯筑成屏障，为身后的队友铺平的道路与希望，可以说红军中的每一个志士，都是英雄，为

了革命的胜利，他们可以牺牲一切，哪怕是抛头颅，洒然血!在尚未吹响胜利的号角前，他

们绝不退缩。2）苦：长征途中，红军一共爬过18座山脉，渡过24条河流，经过12个省份，

占领过62座大小城市，突破10个地方军阀军队的包围，开进和顺利穿过6个不同的少数民

族地区。其中的艰难不言而喻。

（2）祥子从农村来到城市，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。后来，经过3年

的省吃俭用，他用自己的血汗钱换来了一辆车。祥子奋力买车，体现了他的“奋进但是,

在车被大兵抢，积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，后来又不得不卖掉人力车去料理丧事。直到

他所喜爱的小福子自杀，熄灭了他心中最后一朵希望的火花，连遭生活的打击，祥子开始丧

失了对于生活的任何企求和信心，再也无法鼓起生活的勇气，从上进好强而沦为自甘堕落。

他成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌的行尸走肉，这体现了他的“堕落”。

6.（2021•四川凉山•中考真题）六、名著阅读及语言运用

名著阅读

小说《骆驼祥子》描写了一个普通人力车夫的一生，主人公样子最大的梦想是拥有自己的洋

车。他凭借自己的力气挣钱养活自己，他老实、勤劳、坚忍。然而在当时的社会条件下，他

的希望一次又一次破灭，他与命运抗争以惨败告终，从一个诚实可爱的青年变成了麻木、狡

猾、自暴自弃的行尸走肉，请结合你的阅读体验谈谈是什么导致了祥子的悲剧命运。

【答案】祥子“三起三落”的个人命运：与他相关的周围人物的命运对他的影响（如小福子的

死、老马的死等）："恶魔股"的社会制度本身：人性冷漠。

【解析】

本题考查对小说主题的理解。结合平时的阅读积累可知，祥子走向跑落有个人方面的原因，

也有社会方面、他人的原因。

首先，黑暗的社会是造成祥子悲剧人生的主要原因。洋子是社会中的人，而且所面对的

那个“强大的、罪恶的、病态的社会"，正是这样的社会才是造成他人生悲剧的主要原因。初

到北平的祥子，如同乡野泥土中生长的“树〃，"坚壮、沉默、而又有生气〃。他年轻力壮，坚

韧顽强，风雨里咬牙、茶饭里节省，按理说他通过自己的诚实劳动能够安稳与独立地生活，

但客观上却失败了。造成洋子悲剧的主要原因正是把“人"变成"鬼"的社会。祥子想买一辆人

力车的愿望，正像农民想拥有土地一样，只是一个劳动者的最低愿望，然而这一正当愿望在

那个社会里却成了奢望。他历尽艰辛，三起三落，欲独立自主而终不可得，因为横在他面前

的是军阀的乱兵、政府的负探、车行的豪夺这样一个强大、罪恶、病态的社会，他不可能凭

一个人的力量与这个社会抗衡，只能成为这个病态社会的牺牲品。

其次，他人的影响也是造成祥子悲剧人生的另一原因。虎妞在祥子悲剧人生中无疑起到

了一定的作用。另一个对洋子产生重大影响的女人是小福子。祥子心里是顶喜欢小福子的，

在他的观念中他们俩都是穷人，都是无产者，都是被人欺侮，他同情她，也同情自己，是上

苍将他俩连在一起。所以他的理想就是有一辆属于自己的车和属于他自