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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页保定学院
《中国古代文学(三)》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、《桃花源记》中描绘的桃花源与世隔绝,那里的人们生活安宁祥和。这种理想境界如何反映了作者对现实社会的不满和对美好生活的向往?()A.对现实社会很满意B.没有任何反映C.表达了对黑暗现实的批判和对理想生活的憧憬D.认为现实无法改变2、《呐喊》中的《药》以华老栓为儿子买人血馒头治病为线索,揭示了怎样的社会问题和民众的精神状态?()A.社会的进步和民众的觉醒B.封建迷信的愚昧和民众的麻木C.社会的和谐和民众的幸福D.没有揭示任何问题3、在西方文学的经典之作《堂吉诃德》里,堂吉诃德把风车当作巨人与之战斗的情节令人捧腹。“他满不理会,认准了那是巨人,既没听见桑丘叫喊,跑近了也没看清是什么东西,只顾往前冲,嘴里嚷道:‘你们这伙没胆量的下流东西!不要跑!前来跟你们厮杀的只是个单枪匹马的骑士!’”这段描述如何体现堂吉诃德荒诞不经的行为和他内心深处的骑士精神?()A.没有体现任何东西B.表现堂吉诃德的理智C.突出了他的荒唐和对理想的执着D.说明堂吉诃德没有精神4、《堂吉诃德》是西班牙文学的经典之作,堂吉诃德这一形象具有复杂的性格特点。以下对堂吉诃德性格的描述,不准确的是()A.充满幻想,脱离现实B.勇敢无畏,敢于挑战权威C.机智聪明,善于解决问题D.行为荒诞,引人发笑5、《威尼斯商人》中,夏洛克坚持要从安东尼奥身上割下一磅肉,这一情节如何展现了他的贪婪和残忍,以及当时犹太民族所面临的困境?()A.展现了他的善良B.没有展现任何特点C.突出了他的恶劣品性和社会不公D.说明夏洛克很宽容6、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这句诗表达了诗人怎样的情感?()A.爱国B.思乡C.忧民D.悲愤7、《哈姆雷特》中奥菲利亚这一人物形象具有一定的悲剧性,以下对她命运的分析,不正确的是()A.她是宫廷斗争的牺牲品B.她的单纯和脆弱导致了她的悲剧C.她的死对哈姆雷特的复仇产生了重要影响D.她的命运与哈姆雷特无关8、《诗经·邶风·击鼓》“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”这句诗如何成为千古爱情誓言,表达了怎样深厚而坚定的情感?()A.没有表达感情B.表达了随意的感情C.传达了生死与共、不离不弃的深情D.说明两人不相爱9、《雷雨》这部话剧通过复杂的人物关系和激烈的矛盾冲突,揭示了怎样的社会问题?()()A.家庭伦理的混乱B.封建礼教的残余C.阶级矛盾的尖锐D.人性的善良与美好10、《哈姆雷特》中的“生存还是毁灭”这一独白反映了主人公怎样的内心冲突?()A.对复仇的犹豫B.对人生意义的思考C.对爱情的迷茫D.对未来的恐惧11、《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书,以下关于《左传》的叙述,错误的是()A.善于描写战争B.以记事为主,很少记言C.对后世史学和文学产生了深远影响D.反映了春秋时期的社会风貌12、“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”中,诗人借这两句诗表达了什么情感?()A.对爱情的忠贞B.对自然的赞美C.对人生的感慨D.对友情的珍视13、《呐喊》是鲁迅的短篇小说集,其中《狂人日记》《孔乙己》等作品揭示了封建社会怎样的病苦和国民性的弱点?()A.社会的繁荣和人民的幸福B.对封建制度的赞美C.封建礼教对人的精神迫害和民众的麻木愚昧D.认为封建社会没有任何问题14、在古代散文中,“唐宋八大家”的作品风格各异。其中,苏轼的散文有何特点?()A.气势磅礴B.委婉含蓄C.质朴平实D.清新秀丽15、《包法利夫人》中,爱玛的婚外情经历反映了她怎样不切实际的浪漫幻想以及对现实生活的不满?()A.对现实生活的满足和对爱情的忠诚B.现实与理想的冲突,对爱情的过度追求C.没有任何幻想和不满D.认为婚外情是合理的16、《百年孤独》以奇幻的故事展现了拉丁美洲的历史和文化。书中布恩迪亚家族的命运轮回,如何反映了拉丁美洲社会在历史变迁中的迷茫、困惑以及对未来的不确定?()A.表现了社会的稳定和有序B.强调了历史的直线发展C.展现了社会的混乱与无常D.认为历史是可以重复的17、《诗经·小雅·鹿鸣》“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”描绘了怎样欢乐祥和的宴饮场景,又传达了怎样的礼仪文化和人际关系?()A.混乱的场景和糟糕的关系B.紧张的氛围和敌对的关系C.和谐融洽,体现了尊重与友好D.没有传达任何信息18、《诗经·秦风·蒹葭》意境优美,“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”这首诗通过对蒹葭、白露等自然景象的描绘以及对追寻伊人的艰难过程的叙述,怎样营造出一种朦胧而又令人神往的氛围,表达了诗人怎样复杂的情感?()A.欢快愉悦,轻松自在B.痛苦绝望,心灰意冷C.执着追求,求而不得的惆怅D.冷漠无情,无动于衷19、现代诗歌中,艾青的作品具有浓郁的现实主义风格。《我爱这土地》一诗中,“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”这句诗传达了诗人怎样的情感()A.对祖国山河的热爱和赞美B.对民族命运的忧虑和对祖国的深情C.对个人遭遇的悲愤和不满D.对美好生活的向往和期待20、《诗经·周南·关雎》中“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”,运用了什么表现手法来表达爱情主题?()()A.比兴B.夸张C.对比D.排比21、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”这句诗运用了什么修辞手法?()A.比喻B.拟人C.对偶D.夸张22、《声声慢·寻寻觅觅》中“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”运用了什么修辞手法?()A.比喻B.拟人C.排比D.夸张23、《水浒传》中,宋江作为梁山好汉的领袖,其性格具有复杂性。他一方面主张替天行道,另一方面又接受招安。宋江接受招安的决定,如何反映了他内心的矛盾以及对忠义观念的复杂理解?()A.表明他的背叛和不忠B.体现了他对朝廷的彻底反抗C.反映了他在理想与现实之间的挣扎和对传统忠义观念的妥协D.说明他没有任何想法,只是随大流24、《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,书中众多人物形象鲜明。王熙凤精明能干、泼辣狠毒,在协理宁国府时展现出了出色的管理才能。“金紫万千谁治国,裙钗一二可齐家”,这一情节如何体现了王熙凤的性格特点以及封建大家族管理的复杂与混乱?()A.表明王熙凤无能B.展现了王熙凤的无能和大家族管理的有序C.突出了王熙凤的能力和大家族管理的困境D.说明王熙凤与管理无关25、《三国演义》中“三顾茅庐”的故事传颂千古。“玄德来到庄前,下马亲叩柴门,一童出问。玄德曰:‘汉左将军宜城亭侯领豫州牧皇叔刘备,特来拜见先生。’童子曰:‘我记不得许多名字。’玄德曰:‘你只说刘备来访。’童子曰:‘先生今早少出。’玄德曰:‘何处去了?’童子曰:‘踪迹不定,不知何处去了。’玄德曰:‘几时归?’童子曰:‘归期亦不定,或三五日,或十数日。’玄德惆怅不已。”这段文字如何展现刘备求贤若渴的心情和诸葛亮的超凡脱俗,以及此情节对推动故事发展有着怎样重要的意义?()A.意义不大,可有可无B.至关重要,为刘备的崛起奠定基础C.只是普通的情节,没有特别作用D.对故事发展起到阻碍作用26、《红楼梦》这部巨著描绘了众多性格鲜明、命运各异的人物形象。其中林黛玉这一角色,以其敏感细腻、才华横溢又多愁善感的特点深入人心。“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”这句诗,反映了她怎样的生命观和对命运的认知?()()A.对青春易逝、生命无常的悲哀和无奈B.对未来充满希望和憧憬C.对功名利禄的执着追求D.对世俗生活的热爱和享受27、《西厢记》中崔莺莺的形象十分鲜明。“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”这句唱词如何体现崔莺莺的离愁别绪和她对爱情的坚定追求?()A.没有体现B.表现崔莺莺的无情C.细腻地传达了情感和追求D.说明崔莺莺不想恋爱28、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”能不忆江南?诗人忆的是哪里?()A.杭州B.苏州C.扬州D.江南29、《巴黎圣母院》中,爱斯梅拉达的美丽善良与副主教克洛德的虚伪邪恶形成了鲜明的对比。克洛德对爱斯梅拉达的觊觎和迫害,反映了他怎样扭曲的灵魂和当时宗教怎样的黑暗面?()A.纯洁的灵魂和光明的宗教B.善良的内心和正义的宗教C.丑恶的心灵和宗教对人性的压抑D.正常的心理和良好的宗教环境30、古代边塞诗中,王昌龄的《出塞》“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”表达了诗人怎样的渴望和对边防战士的怎样的情感?()A.希望有英勇的将领抵御外敌,对战士的深切同情B.对战争的厌恶和对和平的无所谓C.认为战士们无能,需要更好的将领D.只是描绘边塞风光,没有情感表达二、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)探讨《金锁记》中长安的悲剧命运与家庭环境的影响。2、(本题5分)论《大卫·科波菲尔》中的大卫的工作经历与成长。3、(本题5分)谈谈苏童小说中的人性阴暗面与文学表达。4、(本题5分)分析《百年孤独》中的魔幻元素与拉丁美洲文化传统。5、(本题5分)论《浮士德》中浮士德与格蕾琴的爱情悲剧。三
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