陕西省咸阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试（（上下）学期）试卷及答案

陕西省咸阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请你工整默写贺知章的《回乡偶书》的后两行。注意：书写行款整齐、布局合理。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据拼音写词语。

六载光阴匆匆[nuóyí]__________，而我们的校园始终[míngmèi]__________如初。在[shūjí]_________的陪伴下，我们逐渐告别曾经的稚嫩与恐惧，深知每一刻都弥足珍贵。我们学会[jiànwēizhīzhù]______________,用敏锐的洞察力探寻真理的足迹。展望未来，我们满怀信心，必将如璀璨星辰般，绽放出更加耀眼的光彩。2）.根据积累填空。

（1）同一事物，在不同语境中有不同的含义。“最是一年春好处，___________________”中的“柳”，象征着美好的春光；“渭城朝雨浥轻尘，_____________________”和“昔我往矣，___________________”中，诗人借“柳”表达惜别、留恋之情。

（2）时间如一位智者，催人奋进：“_____________________，老大徒伤悲！”时间是一面镜子，能照出人心：“_____________________，日久见人心。”时间见证了于谦廉洁清白的高尚情操：“粉骨碎身浑不怕，_______________。”在时间的考验中，我们懂得了生命的价值:“人固有一死,________________,____________________。”

（3）文中有理。理在两小儿辩斗的智慧中：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，_____________？”

（4）名言启迪智慧。“穷则变，________________，___________________”告诉我们要懂得变通；“良药苦口利于病，_____________________”告诉我们要正确对待别人的意见和批评。3）.看拼音，在（

）中正确、美观地书写字词。

中国古代有庆五谷丰登的传统。“五谷”，即dào()、黍、稷、mài(

)、菽。2023年的9月23日，正值秋分，是杭州亚运会开幕日，也是第六个“中国农民丰收节”。此时，金黄色的元sù(

)包ɡuǒ(

)着秋天。丰收在望，谷熟美景shùnjiān(

)映入眼帘。置身乡村，亲近yíwànɡwújì(

)的稻田，与xiàntiáo(

)清晰的远山和chénɡbì(

)的晴空一起，留下的美好时光，令人xǐyuè(

)和táozuì(

)。4）.根据所学知识填空。

说到文学，同学们纷纷畅谈起来。有的说：“鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家。他说过‘_______________，惟有他发扬起来，中国才有真进步。’”有的说：“伯牙和锺子期是真正的知音，伯牙正弹奏到意在描绘流水的乐曲，锺子期曰：‘善哉乎鼓琴，___________。’”5）.古诗理解运用。

“______寻芳泗水边，无边______一时新。”回到阔别已久的家乡，我被家乡旖旎的风光深深吸引了。一晃几十年过去了，家乡发生了天翻地覆的变化。此时，一群小学生模样的孩子叽叽喳喳地走过来，见到我后，纷纷礼貌地问我从哪里来的。我不禁想起贺知章的《回乡偶书》：“少小离家________，________鬓毛衰。儿童相见________，笑问客从________。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面词语中，字音和字形完全正确的一项是（

）A．搅和（huó）

堤坡（pō）

枯竭

金壁辉煌B．鸿鹄（hú）

钥匙（chi）

恐怖

司空见贯C．圈养（juàn）

刹那（sha）

严俊

斩钉截铁D．剥削（xuē）

榛子（zhēn）

抵御

翻箱倒柜2）.下面说法错误的一项是（

）A．被评为“感动中国2023年度人物”中的刘玲琍、孟二梅、萧凯恩、杨华德，他们的姓名顺序是按姓氏音序排列的。B．“似”有两种读音，分别是“sì”和“shì”，在“似的”中读“sì”。C．“葬”字是上中下结构，“泰”字最后一笔是点。D．“乏”字是会意字，“乏味”和“人困马乏”中的“乏”意思是不相同的。3）.下列说法不恰当的一项是（

）A．阅读时边读书边思考，用旁批或笔记把心得写下来，可加深对作品的理解。B．读文章时，我们可以先想想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。C．“情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要抒发自己的真实情感。D．把情感融入具体的人、事或景物中，在叙述中自然而然地流露情感，属于直接描写。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

课文中有很多地方都表现了典礼的盛大与隆重，也体现出参加典礼的人们激动与兴奋的心情。请给上面的语段作批注。

批注：_____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，读一读。

草长莺飞

千树万树梨花开

骄阳似火

霜叶红于二月花

秋风飕飕

两个黄鹂鸣翠柳

粉妆玉砌

映日荷花别样红2）.将下面的词组与对应的解释用线连起来。

只等闲

翻腾着的细小浪花

腾细浪

只把它看成很平常的事

走泥丸

全部露出笑脸

尽开颜

小泥球在脚下滚过去评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子顺序。

()小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,果实累累。

()田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

()溪水那么清澈,干净。水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。

()山腰的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

()一条小溪从我们的村子中流过。

()小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。2）.我会给下列句子排序。

(

)小亮要小虎抄他的作业。

(

)放学了，小虎还在做数学题。

(

)上数学课的时候，老师叫大家做数学题。

(

)小虎认真看了看书，想了想，最后做出来了。

(

)小虎不抄小亮的作业。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.酒酣胸坦尚开张。鬓微霜，又何妨！——苏轼()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.根据课文《登鹳雀楼》内容，完成练习。白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。1．前两句是诗人所________，短语的十个字，今天读来，也如身临其境，如见其景。

2．后两句是诗人所________，要想看到最远方，就要________，是千古传诵的名句。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.小练笔

体育承载着人们对美好生活的向往和对健康体魄的追求。请用点面结合的手法，写一个小片段描述一下让你记忆深刻的一次体育活动。在写作时，要注重将场面描写生动，也要注意对个体的动作、语言、神态等进行描写。（250字左右）评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.现代文阅读。再破的花盆也能开出美丽的花①自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后，自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长大，也一年年地沉默。②就这样一路读到了六年级，她的班级来了位朱老师。一天，放学后她正整理书包准备回家，朱老师走了进来。③“小樱子！”老师亲切地叫着她的小名，“你能帮老师一个忙吗？”④“什么忙啊？”她紧张地问道，心里充满了莫名的惊恐。⑤“老师想请你帮忙给花浇浇水，老师大忙了，没有时间，小樱子来帮帮老师好吗？”“好的！好的！”她激动得脸都红了。⑥朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、凤仙花……她特别偏爱的，却是一株不认识的植物，它有着清秀挺拔的枝干，长着狭长的叶子。她一直渴望知道，它会开出什么样的花。⑦……终于有一天，当她再一次给它浇水时，惊喜地发现，花开了。那是一朵纯白的喇叭形的花，优雅地立在枝头，如天鹅般顾盼生姿……⑧“好看吧？这是百合。”不知何时，老师已走到她的身边，轻轻地揽住了她的肩膀。她说。那一刻，似乎有一束强烈的阳光，照亮了她布满阴霾的心，使她豁然开朗。从那以后，她就像换了个人似的，成绩突飞猛进，优秀得令人望尘莫及……⑨大学毕业后，她参加了一家著名企业的招聘，有幸进到最后的面试。面试时，主考官突然问道：“作为翻译，仪表是十分重要的，请问你如何看待自己的残疾？”⑩她坦然一笑，从容谈起为朱老师浇花的经历。最后，她说：“这么多年来，我一直记着老师对我说过的那句话，‘一盆花，能开成什么样子，起决定作用的是种子，而不是花盆……’而我自己想说的是，决定一个人的，是他的心，而不是他的外貌。”话音刚落，掌声便响了起来。(1)朱老师请小樱子帮忙浇花，原因是A．自己太忙了，没有时间浇花。B．老师知道小樱子爱花，想和她分享养花的乐趣。C．老师想帮助小樱子恢复健康。D．老师想借浇花引导小樱子走出自卑的阴影。

(2)小樱子在帮朱老师浇花这件事中，经历了怎样的心理变化，请阅读选文完成思维导图。(3)下列说法中，与选文意思不相符的一项是A．“她激动得脸都红了”，是因为小樱子没想到老师居然会这么信任她。B．“似乎有一束强烈的阳光，照亮了她布满阴霾的心”指老师的话驱除了她的自卑。C．选文的标题“再破的花盆也能开出美丽的花”有两层含义。D．主考官认为残疾人不适合当翻译，所以问她“如何看待自己的残疾”。

(4)请你找出选文的中心句，并说说文章是怎样围绕这句话来写的。

____________________________

(5)你觉得选文的题目好吗？请结合选文说明理由。

____________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选出下列句子中加点字的正确读音。

（1）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲（xuān

xuàn）染，不用墨线勾勒（lè

lēi）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

（2）远远地望见了一条迂（yù

yū）回的明如玻璃的带子——河！

（3）牛羊多起来，也看到了马群，隐（yǐn

wěn）隐有鞭子的轻响。

（4）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟（jǐn

jīn）飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

（5）见到我们，主人们立刻拨（bá

bō）转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。2）.下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，请把它所在的选项选出来。

（1）(

)A．栗子（lì）B．蜜饯（jiàn）

C．正月（zhèng）D．唾沫（tuò）

（2）(

)A．初旬（xún）B．翡翠（fěi）

C．娴熟（xián）

D．万象更新（gèng）

（3）(

)A．轿车（jiào）B．吞噬（shí）

C．染缸（gāng）

D．褐色（hè）

（4）(