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文档简介
云南省曲靖市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).我会读拼音写词语。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音写词语
míngmèi()
yīwēi()
kǒngjù()
jiànwēizhīzhù(
)
dānge()
fèiténg()
xiánliáo()
sīkōngjiànguàn(
)2).根据学过的内容填空。
(1)诗言志。明朝于谦在《石灰吟》中用“____________,____________”表明自己的高尚节操。清代的郑燮在《竹石》中用诗句“____________,____________。”表达刚正不阿的铮铮铁骨。他们的精神品格也激励着我们。
诗含情。王维在《送元二使安西》用“____________,____________。”表达对朋友的送别。王安石在《泊船瓜洲》中表达对家乡的思念“____________,____________。”
(2)文言文文简但意深。“锺子期死,伯牙破琴绝弦,___________,以为_____________。”他们成了知音文化的代表。“使弈秋诲二人弈”却“弗若之”是因为一人“惟弈秋之为听”,而另一人“虽听之,一心以为__________,____________。”《两小儿辩日》中,两个小孩就“太阳大小”的问题各说各理。一儿曰“____________,____________,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰“____________,____________,此不为近者热而远者凉乎?”连孔子都“不能决也。”3).请你为“莫”子加偏旁,组成新字填在空格内。
冷()的眼神
寂()的生活
俊俏的()样
()不准他的脾气
()然回首
塑料薄()4).补充词语。(1)全神_____
_____衣衫_____
__________
_____非福司空_____
_____见微_____
__________
_____而止(2)在下面括号里填入与加横线词语意思相近的词语。(不能重复)
节日期间,北京各个景点迎来了大批国内外游客。故宫博物院人头攒动,八达岭长城_________,什刹海_________,南锣鼓巷_________。5).小学阶段的学习让我养成了积累古诗、名言警句并会学以致用的好习惯。
我用《周易》中的“穷则变,________,________”来解读习近平总书记强调的“科技领域是最需要不断改革的领域”。具有相似含义的语句还有《礼记》中的“苟日新,____________。”
我爱古诗。诗中有画,画中有“大漠沙如雪,__________”的神奇与梦幻;诗中有志,有“____________,任尔东西南北风。”的刚劲风骨;诗中有情,有“劝君更尽一杯酒,____________”的故友难离。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字的读音错误的一项是(
)A.入场券(quàn)B.奴婢(bèi)C.外宾(bīn)D.稀薄(bó)2).下列关于课文内容的说法有误的一项是(
)A.《京剧趣谈》这篇文章描述了京剧中的马鞭、亮相,展示了京剧独特的魅力。B.《狼牙山五壮士》按照事情发展的顺序来叙述,既写了七连六班这个群体,也写了每一位战士,属于环境描写。C.《好的故事》一文寓情于景,在美好的梦境中,寄托了作者对美好生活的向往之情。D.《草原》写的是老舍先生访问内蒙古时的所见、所闻、所感。3).依次填入下列句子中的词语正确的一项是()
(1)我怀着崇敬的心情,
了革命烈士纪念馆。
(2)小丽
的舞姿,赢得了观众的阵阵掌声。
(3)中国就像一位巨人,巍然
在世界东方。
(4)
的山谷里一个人影也没有,偶尔传来一两声鸟叫。A.参观
优雅
耸立
安静B.参观
幽雅
屹立
安静C.瞻仰
优雅
屹立
寂静D.瞻仰
幽雅
耸立
寂静评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成句子练习。
(1)郝副营长深情地说:“赶明儿胜利了,我一定要让孩子们在灯光底下学习。”(改为转述句)
________________________
(2)国旗,我凝视您,想到先辈们为革命浴血奋战的身影;国旗,我凝视您,想到___________;国旗,我凝视您,想到______________________。(组成抒发爱国情怀的排比句)
(3)听到外面的枪声,我的心热烈地跳动起来。(修改病句)
____________________
(4)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
_______________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把搭配合适的词语连起来。
强烈的
对比
浓烈的
树影
悄悄地
想象
和煦的
春风
难忘的
开放
模糊的
枝叶
美妙的
回忆
茂盛的
花香2).连一连,把动物送回家。
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排顺序
()一阵风吹过树梢,树叶哗啦啦响,似乎老槐树也和我们一起在欢笑。
()那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。
()校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。
()说它粗壮,确实够惊人的,他那树干,两个小朋友也合抱不过来。
()说它高大,一点儿也不过分,它的树梢快碰到三层楼的窗台了。2).把错乱的句子整理通顺,打上序号。
()狼说:“好,我放了你。不过你得告诉我,为什么你们松鼠这样欢欢乐乐,总在树上蹦蹦跳跳,而我总是闷闷不乐?”
()一只小松鼠在树枝上跳来跳去,不小心跳到一只睡觉的狼身上,狼猛地跳起来,要吃掉松鼠。
()狼把他放了。松鼠上了树,对狼说:“你老闷闷不乐,是因为你凶恶。我们欢欢乐乐,是因为我们善良,不做坏事。”
()松树请求说:“放了我吧!”
()松鼠说:“你先放我回到树上去,我才告诉你,要不然我实在怕你,讲不出来。”评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《汤姆•索亚历险记》的作者是英国的马克•吐温。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗词鉴赏。竹石[清]郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(1)“咬定青山不放松”中的“咬”字说明了A.竹子生长的位置非常险恶。B.青山上的岩石非常坚硬。C.竹子很有劲。D.竹子紧紧扎根在石缝里。
(2)作者通过描写竹子的生活环境之恶劣,赞美了竹子_______的品质。
(3)最后一句诗中的“___”字,写出了竹子无畏无惧、积极乐观的精神面貌。
(4)本诗是一首题画诗,下列还有哪些是题画诗?
(多选)A.《墨梅》B.《惠崇春江晚景》C.《滁州西涧》D.《江南春》评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
题目:生活需要
要求:(1)根据自己对生活的感受,把题目补充完整。(2)通过一件具体的事例来表达自己的感受,语句要通顺,感情要真实。(3)书写规范,卷面整洁。(4)不少于400字。⑸文中不要出现真实的校名、人名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读语段一:渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。语段二:我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。1.语段一节选自列夫·托尔斯泰的《________》语段二节选自________(作者)的《少年闰土》
2.语段一中画“
”的句子是______描写,突出了桑娜_____的品质;语段二主要是对闰土的_______描写,塑造了闰土____________的形象。
3.语段二中,“盼望”“飞跑”这些词都表现了“我”_______的心情。
4.请你根据下面的提示,想想文中的人物会怎么想或怎么说。
(1)桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,可能会想:_______________________
(2)闰土在没有旁人的时候,便和“我”说话,他可能会说:__________________
5.两个语段都是小说,阅读小说时,我们应该把握哪些要点?下列说法有误的一项是(
)A.留意细节描写,体会人物内心的想法,理解人物性格。B.每篇小说中的人物形象都是正面的,我们要感受其优良品质。C.可以通过画人物关系图,梳理脉络等方式,把握小说的情节。D.关注小说的环境描写,领悟文章的中心,体会作者的思想感情。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择恰当的关联词语填空。因为……所以……
只要……就……
虽然……还是……
与其……不如……(1)()夫妻俩心地都很善良,()在收养孩子的事情上想法才会不谋而合。
(2)()替两个孩子担心,倒()干脆把他们都收养过来。
(3)()自己家的日子已经很艰苦了,渔夫夫妻俩()决定收养邻居家的两个孤儿。
(4)渔夫夫妇觉得,()过得下去,()不能看着两个孩子没有人照顾。2).用“√”标出下列加点字的正确读音。
焖饭(mēnmèn)
魁梧(guǐkuí)
青稞(kēguǒ)
山坳(yòuào)
胸膛(tāngtáng)
蹿上来(cuān
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