四川省达州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（（上下）学期）试卷及答案

四川省达州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面的句子，要求行款整齐，力求美观、整洁。

祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。

__________________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.古诗文名言积累欣赏。

①边塞风光一：“____________，燕山月似钩。”边塞风光二：“黄河远上白云间，____________。”诗句都描写了边塞的____________，李贺借边塞战马的命运，表达了自己____________；王之涣借羌笛的哀怨，安慰戍边战士守卫边疆责任重大，诗风____________。

②“谁道人生无再少？”改为陈述句：____________。举一例，论证苏轼想要表达的观点：________________________。

③“____________，____________。”古代君子们崇高的精神境界真是令人敬仰。2）.日积月累填一填。

（1）《江南春》中的“_______，_______”写出了江南的晴朗之景，声色之美。

（2）《石灰吟》中的“_______，_______”借写石灰，一语双关，表明诗人不怕牺牲的精神以及永留高洁品格在人间的追求。

（3）假期我和家人来到杭州西湖，当我们乘船欣赏美景的时候，天突然下起了大雨，不禁让我想起了苏轼的诗，真是：_________，________。

（4）“_______。”陆游这句名言时刻提醒我们，每一个平凡的人都要有一颗朴素的爱国心。3）.毕业典礼上，小沂参加了五幕剧《鲁滨逊漂流记》，请补充演出顺序。

流落荒岛—(

)——(

)——(

)——回到英国4）.用上积累的语句，把下面的句子补充完整。

（1）【时光流逝】“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，①___________。”我们感到时光流逝得悄无声息；同样“②____________，何时复西归？”又让我们感到时光一去不再回的无奈；

（2）【生活哲理】“树欲静而风不止，③____________。”告诉我们要孝敬父母；“虽与之俱学，弗若之矣。④____________？曰：非然也。”则告诉我们了学习要专心致志。

（3）【国之脊梁】什么是中国人的脊梁？是西汉司马迁留下的名言：人固有一死，“⑤__________，⑥__________。”是宋朝文天祥的自问自答：“人生自古谁无死？⑦____________。”是鲁迅先生的呼吁：“⑧_______________，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”5）.我会看拼音，写词语。

六年的小学时光，如轻烟，被wēifēng(

)吹散了；如薄雾，被初阳zhēngróng(

)了。回首往昔，是朋友的陪伴，让mǐngǎn(

)的我，不再jìmò(

)；是老师的kuānwèi(

)，让胆小的我，不再jīnghuáng(

)。这一段美好的时光将永远珍藏在我的心中。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子没有使用比喻的修辞手法的是（

）A．地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳的头。B．农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。C．恨不得自己变成一粒种子，躺在土里试一试，看温暖不温暖，合适不合适。D．看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。2）.下列加点字与“博物院”的“博”意思相同的一项是（

）A．博古通今B．博学多才C．以博欢心D．地大物博3）.老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

下列对这段话理解错误的一项是（

）A．这段话对老汉主要运用了外貌描写和动作描写。B．这里把老汉比作一座山，形象地写出了老汉的威严、镇静。C．老汉长得高大，在雨中站得很稳，就像一座山一样。D．老汉的形象与村民的慌乱形成鲜明的对比，突出了他在人们心目中的地位。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连。

《春夜喜雨》

嘎羧

《所有人》

张家界

《最后一头战象》

臧克家

《索溪峪的“野”》

杜甫2）.成语连线，在选词填空。

亡羊补牢

比喻急于求成，往往会适得其反。

画蛇添足

比喻多此一举。

南辕北辙

比喻及时补救，还不迟。

揠苗助长

比喻行动和目的相反。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)邻居劝他治虫，他不听。

(

)从前，有一个人种了棵葫芦，结了很多小葫芦。

(

)小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。

(

)葫芦的叶子生了虫子，他不管。2）.把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)村前有条小河，河上有座小桥。

(

)我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。

(

)我家在南方一个山清水秀的小村里。

(

)人们来来往往，十分方便。

(

)小桥是用一块长的条石铺成的。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“行当、花架子、有板有眼”这些词语跟戏曲没有关系。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。1．这首诗的作者是______代诗人______，诗中描绘的是_______季的景色。

2．这首诗描绘的景致形象鲜明、色彩鲜艳，短短28个字描绘了六种景物，这六种景物是______、_______、_______、_______、_______、_______。

3．诗中有声有色，动静结合，其中表示颜色的字是____________，表示声音的字是__________；表示动景的句子是________________，表示静景的句子是_________________。

4．根据诗句内容，可以推知诗人的观察地点应是（

）A．柳树下B．窗前C．西岭D．门外河边评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

对于大家而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动……在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚……今天，我们就要离开这个“家”了，校园生活的酸甜苦辣一齐涌上心头，校园中的感动、快乐也都历历在目。请以“校园里的……”为题，完成一篇习作。先把题目补充完整，注意语句通顺，感情真实。要求：①不能出现真实的人名，校名；②书写工整，标点符号使用规范，不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面文章回答问题。忆父亲①父亲去世已经一个月了。这一个月里，又有电影或电视剧的制片人员到我家来请父亲去当群众演员。他们走后，我就独自静坐，回想起父亲当群众演员的几件小事。②一次，我从办公室回家，经过北影一条街，见父亲端端正正地坐在台阶上，而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再要群众演员拍戏的样子。时已中午，我走到父亲跟前，说：“爸爸，你还坐在这干什么？回家吃饭吧！”父亲说：“不行，我不能离开。”我问：“为什么？”父亲回答：“我们导演说了，别的群众演员没事了，可以走了，但这位老人不能走。他可能还有任务。”父亲的语气中，很有一种自豪感似的。③父亲坐得很特别，那是一种正襟危坐。他身上的演员服是一种褐色绸质长袍。他将长袍的后摆，掀起来搭在背上，而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不倚墙，也不靠什么，就那样子端端地坐着，分明地，他唯恐那长袍沾了灰土或弄褶皱了。④父亲不肯离开，我只好过去问导演，导演却已经把我的老父亲忘了，一个劲儿向我道歉。⑤记得有天晚上，我们一家一块儿包饺子。父亲擀皮儿。忽然，父亲喟叹了一声，喃喃地说：“唉，人啊，活着活着，就老了………”一句话儿，使我、妻、母亲面面相觑，全家怪纳闷怪伤感的。睡前，我试探地问：“爸，你今天不高兴了么？”父亲说：“不！我很高兴啊！”我说：“那你为什么在包饺子的时候叹气，还自言自语‘老了老了’的哩？”“瞎，那是一句台词！”父亲笑了笑说，“昨天，我们导演指示——给这老爷子一句台词！连台词都让我说了，那不真算是演员了么？我那么说你听着可以么？”我恍然大悟，原来父亲是在背台词。⑥我就说：“爸，我的话，也许你又不爱听，其实你愿意怎么说都行！反正到时候，不会让你自己说的，会找人替你配音。”这下父亲真的不高兴了，便以教训的口吻说：“要是都像你这种态度，那电影能拍好吗？一句台词，光是说说的事？脸上的模样要是不对劲，不就成嘴里说阴，脸上作晴了么？”…………⑦是呀，父亲所“演”的，不过是些迎着镜头走过去的群众角色。走得时间最长的，也不过就十几秒钟。然而与父亲“合作”过的导演们说起父亲来，都赞不绝口。1．这篇短文一共写了父亲的两件小事，用简洁的语言概括：

（1）___________________（2）_____________

2．读第③段，回答下列问题。

（1）第一句话中“正襟危坐”的意思是

。由此可以想象此时父亲的神情是

的，突出了父亲

。

（2）文中哪句话也写出了父亲“正襟危坐”的样子，用“”划出来。

3．第⑤段中“面面相觑”的意思是_________________。这样写的好处是__________________。

4．全文多处对父亲进行了语言描写，请选出一处你感受最深的在文中用“﹏”勾画出来并做批注。

5．第⑦段中，作者为什么要给“演”和“合作”加上引号？

____________

6．与父亲“合作”过的导演们，为什么都对父亲赞不绝口？

_______________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.查字典，完成练习。

（1）查“素”字，用部首查字法应先查____部，再查____画。它在字典中的解释有：①本色，白色；②颜色单纯，不艳丽；③本来的，原有的；④带有根本性质的物质；⑤素来，向来。请给下列加点的“素”字选择正确的解释。（填序号）

素服(

)

因素(

)

素质(

)

素有好感(

)

（2）“绝”在字典中的解释有：①完全没有了，穷尽；②走不通的，没有出路的；③独一无二的，没有人能赶上的；④极，最；⑤断绝；⑥气息中止，死亡。请给下列加点的“绝”字选择正确的解释。（填序号）

手艺真绝(

)

悬崖绝壁(

)

弹尽粮绝(

)

络绎不绝(

)

绝大多数(

)

悲痛欲绝(

)2）.品析句子，完成练习。

①鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。

②但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……。

文章的开头和结尾，两次提到“昏沉的夜”。下列对“昏沉的夜”理解不正确的一项是(

)

A．作者用“昏沉的夜”暗喻旧中国的黑暗。

B．作者表达了另一种期盼:既是昏沉的“夜”，就总会过去;天总是要亮的，太阳