吉林省吉林市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷及答案

吉林省吉林市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.正确、美观地书写下列关于时间的名言。

（1）多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。

（2）盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

________________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.回忆读过的古诗，按要求填空。

（1）读写景古诗，我们仿佛能看到了诗人笔下的景物，如：宋朝苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》_____，______，_____，__________。这四句诗就分别描绘了黑云、白雨、狂风、湖水等景物。

（2）读借物言志古诗，我们能体会到诗人的品质，如：明朝于谦的《石灰吟》________，____________。这两句诗就表达了诗人____________品质。2）.说说下列句子运用了什么修辞手法。

（1）野旷天低树，江清月近人。

(

)

（2）冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。(

)

（3）夜晚，小河静静地躺在大地的怀抱里。

(

)3）.联系课文填空，并完成练习。

（1）《六月二十七日望湖楼醉书》中，运用比喻修辞写云雨的诗句是__________________，__________________。

（2）《过故人庄》中，描写乡村景色的诗句是____________________，_____________________。

（3）每一个中华儿女都要热爱自己的祖国，我们要牢记三国时期曹植的爱国诗句“____________，____________”，宋代李纲的名言“____________，____________，__________________”和宋代陆游的名句“__________________”。4）.根据语境，看拼音写字词。

第十批在韩中国人民志愿军烈士回家了！xiōngyǒngpéngpài(

)的鸭绿江páoxiào(

)着为最可爱的人高歌送行。松骨岭xuányá(

)边的松树目dǔ(

)了英烈们浴血奋战的壮举；长津湖奔腾不息讲述着黄继光、邱少云令人热血fèi(

)腾的故事。5）.看拼音写词语。

lǐmào(

)

yōuyǎ(

)

chóuyuàn(

)

rìkòu(

)

bàofā(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.（易错题）下列词语中的“假”字意思不同于其他三项的是（

）A．假手于人B．假公济私C．弄虚作假D．不假思索2）.下列词语互为近义词的一组是（

）A．微弱一强弱

幽静一安静B．高强一高超

优美一丑陋C．鲜明一鲜亮

纯熟一熟练D．激动一兴奋

高妙一低劣3）.下列说法有误的是（）A．文章详略得当，重点突出，才能让别人领会自己想表达的意思。老舍在《腊八粥》中，对八儿写得情趣盎然、细腻生动。详写了八儿等粥，略写了喝粥。B．辩论要有理有据地表达自己的观点。《两小儿辩日》中，两小儿争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题。C．阅读名著时，对人物做出评价要立体、多面。尼尔斯淘气又顽皮，但其实也是个体贴父母的孩子。D．“情以物迁，辞以情发”。写文章要抒发自己的真情实感，可以像《那个星期天》那样，把心里话直接写出来，不融入在具体的人、事或景物中。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.①我们是为人民服务的。②我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（用关联词合并两个句子）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把下列词用线恰当地连接起来。

轻轻地

深思

焦急地

回忆

深深的

钻出

默默地

包围

紧紧地

划着2）.把下列词用线恰当地连接起来

亲爱的

华灯

轻轻地

沉思

深深的

建筑

焦急地

望着

宏伟的

战友

深深地

陷入

璀璨的

回忆

默默地

包围

美好的

未来

紧紧地

划着评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子按正确的顺序排列起来。

________霎时，热血在战士的心中沸腾了。

________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而涨红的脸上。

________忽然，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。

________一老一少两代军人的心，在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。

________他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回敬了一个军礼。

________陈司令员视而不见地推开女儿，径直向哨兵走来。2）.将下列词语排列成一副通顺的对联。

且读

千年事

欲知

万本书

今古

中西

______________________，______________________。

读这副对联，你联想到的一句名言是：_________________________。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《北京的春节》写的是节日的习俗，《藏戏》写的是藏戏的形成以及艺术。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.诗歌鉴赏。春夜喜雨唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。1．《春夜喜雨》题目中，表达诗人情感的字是_____。

2．朗读这首诗适宜用（

）语气朗读。A．激昂B．高亢C．赞美D．陶醉3．下列说法不正确的一项是（

）。A．诗中描绘了一幅春雨润泽大地的画面。B．“知时节”赋予了春雨人的生命和情感。C．这首诗抒发了诗人喜爱春雨之情。D．“花重锦官城”中“重”的读音是chóng。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

六年的小学生活即将画上圆满的句号，有的同学从“旱鸭子”变成了游泳健将，有的从“邋遢鬼”变身整洁之星，有的从“闷葫芦”变成了社交小达人……你有了什么样的变化呢？请以“我成了_____”为题目写一篇习作。要求：将题目补充完整，详略得当，表达出真情实感：450字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的文字，完成小题。龙，是中华民族的图腾。早在新石器时代，龙的形象就已经出现。从红山文化玉龙、濮阳西水坡龙形蚌塑、陶寺龙盘、二里头绿松石龙再到三星堆的虎头龙身像……我们通过文物看到了龙文化的千年演变。龙文化发展至今，从最初的略显简易，到现在的形神兼jù，已成为中国人最重要的精神象征与情感纽带。(1)下面加点字中，读音错误的一项是（

）A．演变（yǎn）B．蚌塑（suò）C．纽带（niǔ）D．图腾（téng）(2)文中“形神兼jù”的“jù”字，下面正确的一项是（

）A．惧B．阻C．沮D．具(3)过春节，人们用

来祈祷龙的保佑；二月二，人们会

，以此希冀鸿运当头；端午佳节，人们体验

的乐趣。这时候的“龙”被赋予了众多丰富、美好的内涵。下列词语依次填写在文中的横线上，正确的一项是（

）A．剃龙头

赛龙舟

舞龙灯B．剃龙头

舞龙灯

赛龙舟C．舞龙灯

剃龙头

赛龙舟D．舞龙灯

赛龙舟

剃龙头评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列情节中能体现阿廖沙的“泪”的是()，能体现他的“成长”的是()（多选）

A．阿廖沙的母亲由于不肯忍受外祖父的专横粗暴，便丢下他，离开了这个家庭。

B．阿廖沙的外祖母最疼爱他。

C．为了糊口，阿廖沙放学后同其他孩子们合伙捡破烂卖。

D．在一些朋友的帮助下，阿廖沙逐渐成长为一个坚强、正直、勇敢、自信的人。2）.根据语境，选择恰当的选项填写在横线上。（填序号）

正午的阳光，从树梢上倾泻下来，染得每一片银杏树叶____。一位穿红衣服的小女孩来到树林里，她是跟着爸爸特意到这儿来照相的。她的衣服太艳