2023年天津商业大学招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年天津商业大学招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教学要按照学科的逻辑体系和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是（）。A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则【答案】：D2.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）。A.有领导的认识B.有差异的认识C.有基本的认识D.有个性的认识【答案】：A3.教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。A.关系不明显B.有利有弊C.存在负相关D.存在正相关【答案】：C4.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）。A.道德修养的公益属性B.东西方文化的差异C.道德修养不能脱离社会实践D.道德修养的阶级属性【答案】：C5.系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（）。A.教学鉴定B.教学评价C.教学测量D.教学测验【答案】：B6.一般来说，小学阶段相当于人生发展的（）。A.幼儿期B.少年期C.青年期D.童年期【答案】：D7.关于学校教育与生产劳动的关系，古代形态的教育主要体现为（）。A.教育与生产劳动相结合B.教育与生产劳动相融合C.教育与生产劳动相对立D.教育与生产劳动相分离【答案】：D8.第一个提出要使教育学成为科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是（）。A.卢梭B.康德C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】：D9.在教育史上首次提出分班教学，引发班级授课制萌芽的是（）。A.昆体良B.奥古斯汀C.柏拉图D.夸美纽斯【答案】：A10.在感觉记忆中，信息的存储形式的（）。A.图式B.视像和声像C.概念体系D.语义【答案】：B11.（）是西方最早的教育思想家，他在教学中并不直接向学生传授各种具体知识，而是通过使用问答、交谈或争辩的方法来宣传自己的观点，后人将他的教学法称为“精神助产术”。A.卢梭B.苏格拉底C.亚里士多德D.柏拉图【答案】：B12.以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征的是古代（）。A.希腊B.斯巴达C.雅典D.埃及【答案】：B13.苏联著名教育家赞可夫认为在教学中要强调目标的最佳性，并且教学尽最大可能的开发学生潜能，使“学生在一般发展上达到尽可能比较高的效果”。赞可夫教学理论的基础是（）。A.皮亚杰的认知发展观B.布鲁纳的学科基本结构理论C.维果斯基的最近发展区理论D.维果斯基的内化学说【答案】：C14.下列关于复式教学叙述正确的是（）。A.复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱B.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行C.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学D.复式教学就是对一个年级的学生进行教学的一种教学组织形式【答案】：B15.下列关于教育本质特征的叙述错误的是（）。A.产生于人类生存与发展的需要，具有永恒性B.是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径C.是人类社会特有的一种社会现象D.在不同的社会或同一社会的不同历史发展阶段，表现出相同的特点，具有固定性【答案】：D16.对有机体维持生命、延续后代有重要意义的需要是（）。A.社会需要B.自然需要C.后天需要D.生理需要【答案】：D17.关于行政处罚，下列表述正确的是：（）A.法律、法规、规章授权的具有管理公共事务职能的组织可以在法定授权范围内实施行政处罚B.行政机关在收集证据时，必须采取抽样取证的方法C.受他人胁迫有行政违法行为的，可以依法从轻或者减轻行政处罚D.行政处罚的当事人到期不缴纳罚款，每日按罚款数额的百分之三加处罚款【答案】：D18.社会主义初级阶段必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，其根本原因是（）。A.非公有制经济在发展生产力中有不可替代的地位和作用B.发展非公有制经济可以调动社会各方面的积极性C.非公有制经济适应现代社会化大生产的要求D.非公有制经济是社会主义市场经济的有机组成部分【答案】：A19.某市政府所属A行政机关作出行政处罚决定后被撤销，其职能由市政府所属B行政机关继续行使，受到行政处罚的公民不服，准备提起行政复议，此时他应以（）为行政复议被申请人。A.B机关B.省政府C.A机关D.市政府【答案】：A20.中国现代文学馆的正门上，安有一只手做的门手，进门者都可与大师握手。这只手是按一位文学大师的手模用青铜铸造而成的。这位大师是（）。A.茅盾B.巴金C.郭沫若D.鲁迅【答案】：B21.国家物价管理部门确定公共交通收费标准，是在运用（）手段进行宏观调控。A.计划手段B.预测手段C.法律手段D.行政手段【答案】：D22.关于公告公布范围的广泛性，下列表述不正确的是（）。A.公告是公布性的文件B.可以通过广播、电视、报纸等宣传工具向国内外发布C.不宜或不必向国外宣布的事项，不宜使用公告D.各级机关，只要事情重大，都可以使用公告【答案】：D23.中国的“七大古都”有三个古都位于同一个省，这个省是（）。A.河南省B.陕西省C.山西省D.江苏省【答案】：A24.（）研究世界的本质“是什么”的问题，是马克思主义哲学体系的理论基础和逻辑起点。A.辩证唯物论B.唯物史观C.唯物辩证法D.认识论【答案】：A25.一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个栏里。有一次，牧人捉住小猪，他大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌他的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢！”这则寓言说明了一个什么道理？（）A.具体问题，具体分析B.当局者迷，旁观者清C.仁者见仁，智者见智D.如人饮水，冷暖自知【答案】：D26.科普创作的要求委实非常高，既要有良好的文字功底，又要具备______的科学专业基础，甚至在这哲学、历史、艺术等领域都要有相当______。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）A.扎实造诣B.全面学识C.系统研究D.完备积累【答案】：A27.国学大师周国平说过何必用舞台上的___来掩盖生活中的___!”确实，命运多舛，世事无常，而真味是淡。一如当烟云褪尽，尘埃落定，邈远静谧处一颗心脏噗噗跳动轻微而有力的声音，便是生命最纯净而真挚的呼告。我们只需，俯下身，___生命浅唱。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.灌燦夺目暗淡无光倾听B.美轮美奂平淡无奇轻吟C.流光溢彩刹那芳华聆听D.绘声绘色无声无息谛听【答案】：D28.两人绝交后，陈敬碹当上了四川节度使。长安发生叛乱，宗某随逃难人群到了蜀地锦江。他四处，隐姓埋名，准备____，结果在内江还是被陈敬瑄所杀。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.游逛东山再起B.游荡销声匿迹C.流窜遮人耳目D.漫游死灰复燃【答案】：B29.社会冲突扮演了一个激发器的角色，它激发了新规范、规则和制度的建立，从而充当了促使敌对双方社会化的代理人。此外，冲突重新肯定了潜伏着的规范，从而强化了对社会生活的参与。作为规范改进和形成的激发器，冲突使得调整已经发生变化了的社会关系成为可能。但是，社会冲突是否有利于内部适应，取决于是在什么样的问题上发生冲突，以及冲突发生的社会结构。这段文字主要说明：（）。A.社会冲突是参与社会生活的方式之一B.社会冲突是社会化不充分的表现C.社会冲突有助于社会整合D.社会冲突的整合功能是需要条件的【答案】：D30.艾滋病实际上不是一种疾病，而是由人体免疫功能障碍导致的一组症候群。也就是说，最终导致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒，而是那些通常在人体免疫系统功能正常时不会发生的由各种病毒、细菌、真菌、寄生虫等机会性感染所导致的疾病和肿瘤。人体免疫系统似乎对艾滋病病毒失去了防卫能力，致使人体一旦感染艾滋病病毒，病毒俚长驱直入，直接攻击免疫系统本身。

艾滋病病毒如何感染给人以及后来如何发展为艾滋病患者的机理目前还不是十分清楚。但是一般认为，艾滋病病毒直接感染人体的CD4T淋巴细胞、巨噬细胞和神经胶质细胞，病毒借助于外膜糖蛋白进入这些细胞。进人细胞内即释放RN

A，并在逆转录酶的作用下转录成DN

A，并插入宿主细胞的染色体DNA中，从此就长期地“躲”在那里。此后，病毒DMA被宿主细胞的RNA转录为mRN

A，并翻译“生产”病毒所需的结构蛋白。病毒RNA与结构蛋白在细胞膜上重新装配新的病毒颗粒，通过芽生而释放。在感染的初期，当机体内出现针对艾滋病病毒的特异性细胞毒性淋巴细胞后，体内的病毒水平开始[1]，这种免疫反应不能消除艾滋病病毒感染，但它可以使病毒在复制和清除之间形成一种相对平衡的稳定状态，谓而没有造成严重的T细胞、巨噬细胞损伤和耗竭，并在血清抗体变阳性后的相对时期处于长期无症状病毒携带期或持续性全身性淋巴结肿大综合征阶段。人体的免疫系统同病毒就这样进行着长时间的较量，终于在其他因素的诱导刺激下，T细胞和巨噬细胞内的艾滋病毒开始大量复制，打破了这种平衡，使一部分细胞发生凋亡。随着时间的推移，在没有任何疗效治疗的情况下，人体免疫系统由于持续作战，CD4T淋巴细胞被不断的感染和杀伤，出现了“寡不敌众”、无力“抗敌”的局面，于是那些在

人体免疫系统功能正常情况下并不致病的微生物或潜伏在体内的微生物便[2]，严重的机会性感染和肿瘤发生了，最后导致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年内即可从无症状期发展到艾滋病。

此外，艾滋病病毒可致T细胞成热障碍以及抗原辅佐细胞功能丧失，造成免疫系统功能障碍、自身免疫性损害等，使T细胞迅速减少并最终耗竭。由于T细胞在免疫网络中起中心作用，导致整个免疫系统崩溃，感染者迅速发展为艾滋病患者。

对文中画线句子意思理解正确的一项是（）。A.艾滋病病毒感染者经过潜伏期出现了临床症状，这一时期，身体免疫系统严重受损，发生各种病毒性、细菌性感染和肿瘤。最终艾滋病病毒导致了艾滋病患者的死亡B.艾滋病病毒可致T细胞成熟障碍以及抗原辅佐细胞功能丧失，造成免疫系统功能障碍、自身免疫性损害等，导致整个免疫系统崩溃，感染者迅速发展为艾滋病患者C.艾滋病感染者经过很短的潜伏期就会发展成典型的艾滋病患者D.由于艾滋病病毒的攻击和破坏，T细胞数量骤减，从而导致病人免疫功能的全面衰竭，为机会感染创造了极为有利的条件【答案】：D31.有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子，（）有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮，真正去认识一棵树，（）必须从枝叶到根本，从过往的清风到枝干的神韵都注意到。同样，当我们正视生命时，（）只从细枝末节着眼，（）是对自己生命的一种侮蔑。依次填入括号部分最恰当的一项是（）。A.但、却、如果、便B.因为、就、如果、便C.而、却、因为、就D.但、就、因为、就【答案】：A32.在战场上，人机协同被人工智能所取代，至少目前来看短时间内很难发生。人工智能能解决的问题有限，替代首先会发生在部分领域，但却依然离不开人机协同。人工智能的主要实现手段是机器学习，深度学习是实现机器学习的一种方式。尽管目前深度学习在众多领域已取得非常好的效果，但涉及战场上要求创造性、无法给出明确定义和边界、缺乏数字化知识经验的任务，机器可能就无能为力。所以今后一段时间里，机器在作战领域中更多的是起辅助作用，最终的决策依然离不开人类。这段文字意在说明（）A.人工智能的学习能力有待进一步提高B.人工智能尚无法适应复杂的战场需求C.人机协同在战场上仍将扮演重要角色D.战场环境对机器学习提出了更高要求【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.教育的个体发展功能指教育对个体发展的影响和作用。下列描述体现教育个体发展功能的有（）。A.家事国事天下事，事事关心B.建国君民，教学为先C.薄技在身，胜握千金D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟【答案】：CD34.按研究的性质和功能分,教育研究有（）。A.发展研究B.基础研究C.应用研究D.实验研究【答案】：ABC35.夸美纽斯被誉为“近代教育学之父”，下列关于其表述正确的有（）。A.提出“四阶段教学”理论B.第一个提出将教育与生产劳动相结合C.所著的《大教学论》重点阐释了教学理论问题D.主张普及初等教育【答案】：CD36.下列说法属于职业道德内心活动过程的是（）。A.职业道德的意识、觉悟、意志、信念B.职业道德的感觉、知觉、认识、情感C.职业道德的“自省”和“慎独”D.职业道德的行为【答案】：ABC37.教师对自身行为的自觉表现在（）。A.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识B.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识C.教师在行为前对所选行为的道德意识，是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解D.教师在行动前对行为后果有自觉意识【答案】：ABCD38.下列与去个性化产生有关的是（）。A.匿名性B.群体规模C.责任分散D.自我意识【答案】：ACD39.教师专业发展的理论模式有（）。A.综合发展阶段论B.心理发展阶段论C.教学关注阶段论D.职业生涯周期论【答案】：ABCD40.教育是一个复杂的社会现象，构成教育活动的基本要素是（）。A.教育措施B.教育形态C.受教育者D.教育者【答案】：ACD41.下列教育学家及教育理论搭配正确的有（）。A.加涅——信息加工学习理论B.布鲁纳——自我效能感理论C.巴班斯基——教学过程最优化理论D.杜威——白板说【答案】：AC42.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段，其中后习俗水平包括的阶段有（）。A.社会契约定向B.好孩子定向C.普遍道德原则定向D.服从与惩罚定向【答案】：AC43.下列选项不属于公文的种类的有A.决议B.纪要C.奖惩D.谏书【答案】：CD44.下列属于事务文书范畴的有（）。A.公告B.启事C.议案D.公示【答案】：BD45.20世纪八九十年代，两极格局解体，世界格局向多极化发展。中国不但经受住了考验，而且发展成具有广泛影响的世界性大国。这一时期中国在内政外交上取得的重大成就和政策有（）。A.从计划经济向市场经济过渡B.反对霸权主义，维护世界和平C.恢复中国在联合国的合法席位D.对香港、澳门恢复行使主权【答案】：ABD46.下列人物与典故，对应正确的是（）。A.周瑜——刮骨疗伤B.刘备——三顾茅庐C.诸葛亮——草船借箭D.关羽——千里走单骑【答案】：BCD47.“三个有利于”标准是（）。A.是否有利于增强社会主义国家的综合国力B.是否有利于提高人民生活水平C.是否有利于推进改革开放D.是否有利于发展社会主义社会的生产力【答案】：ABD48.职工集体生活福利设施包括的项目有（）。A.职工图书馆B.水电补贴C.职工幼儿园D.职工食堂【答案】：ACD49.社会工作者张某在社区进行家访时，有一名居民向他反映目前政府发放给他的低保金不能应付其家庭生活开支，加上他身体不好，需经常看病。他还说最近天气很冷，而家中棉被不够。张某发现社区中还有不少与这位居民情况相似的人，他决定尝试为这些居民提供服务。在下述做法中，能够反映社区工作特点的有（）。A.张某自掏腰包替他们解决生活困难B.张某向他们提供理财辅导和情绪疏导C.张某向社区内所有低保户做问卷