专题07期末考试题型综合复习（实验专题训练）-2024-2025学年九年级物理上学期期末复习专题训练（苏科版）

2024-2025学年九年级物理上学期期末复习专题训练专题07期末考试题型综合复习（实验专题训练）训练范围：苏科版九年级第11~16章。【考点1力臂的画法】 1．如图所示，轻质杠杆平衡，请画出动力F1的力臂l1。2．如图所示，活塞式抽水机AOB部分可视为杠杆，O为支点，请画出作用在手柄A点动力F1的动力臂l1。【考点2杠杆的平衡条件】 3．如图所示，一轻质杠杆被细绳系在O点，在A处挂一实心金属块甲，B处挂一石块乙时恰好能使杠杆在水平位置平衡，已知OA＝2OB，金属块甲的重力为G甲，石块乙的重力为G乙，则（）A．G甲：G乙＝1：2 B．G甲：G乙＝2：1 C．G甲：G乙＝1：3 D．G甲：G乙＝3：14．如图，AOB是可绕O点无摩擦转动的轻杆，A端挂重400N的物块，AO与OB长度之比为3：2。人始终沿竖直方向拉挂在B端的轻环。要使轻杆水平平衡，人应施加拉力为_______，人要不被拉起，则人重至少为_______。与水平平衡相比，当轻杆在图中虚线位置平衡时，人的拉力将_______（填“变大”、“变小”或“不变”）。5．大壮同学自制了如图所示的健身器材，坚持锻炼身体。用细绳系在轻杆的O点将轻杆悬挂起来，在杆的A端悬挂质量10kg的重物，在B端竖直向下缓慢拉动轻杆至水平位置。已知AO长2．0m，OB长0．5m，大壮质量70kg，一只脚接触地面面积为250cm2，g取10N/kg，求此时：（1）大壮的重力；（2）大壮对杆的拉力大小；（3）大壮对地面的压强。6．如图所示装置，AOB为杠杆，O为支点，OA＝20cm、OB＝30cm，甲、乙为两金属块，当乙全部浸没在水中时，杠杆恰好在水平位置平衡，已知ρ甲＝3ρ乙＝6ρ水，求甲、乙两金属块的体积比是多少？（不计杠杆、滑轮的重量及摩擦）【考点3探究杠杆的平衡条件】 7．如图所示是探究“杠杆平衡条件”的实验，下列说法中正确的是（）A．若实验前杠杆如图甲所示，则应该将杠杆上的平衡螺母向右调节，才能使杠杆水平平衡 B．本实验要做多次，目的是求平均值减小误差 C．实验过程中调节杠杆在水平位置平衡是为了便于测量力臂 D．乙图中B点弹簧测力计向虚线方向转动过程中始终保持杠杆水平位置平衡，测力计示数不变8．在“探究杠杆的平衡条件”实验中：（1）小明安装好杠杆后，发现其左端下沉，如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向_______调节。（2）如图乙所示，杠杆调节平衡后，在A处悬挂3个钩码，每个钩码重0．5N，如果在B处施加一个拉力使杠杆在水平位置再次平衡，当方向为_____________时，拉力最小，大小为_______N。（3）保持A点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂L和动力F1的数据，绘制了L1﹣F1的关系图象，如图丙所示。请根据图象推算，当L1为0．6m时，F1为_______N。（4）课后，小明制作了一个简易杠杆，调节杠杆在水平位置平衡，然后在它两边恰当位置分别放上不同数量的同种橡皮，使其在水平位置再次平衡，如图丁所示，则力臂L1：L2＝_______，若两边同时各取走一块橡皮，则杠杆的_______端将下沉。【考点4杠杆的动态平衡分析】 9．如图所示，某轻质木板的左端可绕O点转动，右端放一重为G的物块。当物块向木板的左端匀速滑动时，在竖直向上的拉力F的作用下，木板始终在水平位置保持静止。则拉力F与物块滑动时间t的关系图象可能是（）A．B．C．D．10．如图所示，在轻质杠杆上吊一重物G，在一端施加一个始终与杠杆垂直的动力F，使杠从OA匀速转动至OB，则在转动过程中，拉力F_____________（选填“一直变大”、“一直变小”或“始终不变”）。【考点5杠杆中最小力的问题】 11．如图所示的杠杆中，O是支点，在B端挂一个重物，要使杠杆平衡，要在A端加一个力，下列说法中正确的是（）A．在水平方向施加的力F1最小 B．在竖直方向施加的力F3最小 C．在与OA垂直方向上施加的力F2最小 D．三个方向施加的力都一样大12．植树节当天，学校初二年级开展植树活动。同学们分工合作，如图甲，小高正在用铁锹铲土。将铁锹视为杠杆，O为支点，请在图乙中画出：（1）手在A处施加的最小动力F的示意图；（2）F的力臂L。【考点6杠杆的应用】 13．《墨经》最早记述了杠杆原理，如图中“标”“本”表示力臂，“权”“重”表示力，以下说法符合杠杆原理的是（）A．只有“权”等于“重”时，杠杆才能平衡 B．“权”小于“重”时，“标”一定小于“本” C．增大“重”时，换用更大的“权” D．增大“重”时，应把“权”向M端移14．如图是钓鱼竿的简化示意图，手的力作用在A点，绕支点O将钓鱼竿在竖直面内顺时针转动，将鱼拉出水面。钓鱼竿可看作一个_______（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。要使钓起鱼时相对更省力一些。O钓鱼者两只手之间的距离OA应_______（选填“增大”或“减小”）一些。【考点7定滑轮及其工作特点】 15．如图所示，用滑轮沿着三个不同的方向分别匀速提起重物G，则下列说法正确的是（）A．甲最省力 B．乙最省力 C．丙最省力 D．三个力一样，且不省力16．旗杆顶端装有_______（选填“定”或“动”）滑轮，利用它来升国旗的作用是可以（选填“省力”、“省距离”或“改变施力的方向”）。【考点8动滑轮拉力的计算】 17．如图所示，物体A在拉力F的作用下向右做匀速直线运动，若地面对物体A的摩擦力大小为8N，则弹簧测力计的示数和拉力F的大小分别为（不计绳与滑轮的摩擦）（）A．8N，4N B．8N，24N C．8N，16N D．4N，8N18．小明用如图所示的动滑轮，拉绳子A端将重200N的水桶匀速提升，若不计绳重、滑轮重及摩擦，则人拉绳子A端的动力为_______N；实际测量A端的拉力为110N，不计绳重及摩擦，则滑轮重为_______N。【考点9轮轴及其他常见简单机械】 19．使用下列机械时，用大小相等的拉力F，能匀速移动最重货物的是（不计机械自重和摩擦）（）A．B．C．D．20．如图甲、乙所示，用两种尺寸不同的把手开同一个水龙头时，用_______（选填“甲”或“乙”）图把手更省力；水龙头的把手相当于一个_______（选填“滑轮”或“轮轴”）。【考点10滑轮组中的相关计算】 21．用如图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是（）A．B．C．D．22．如图所示，如果绳重和摩擦不计，动滑轮重不计，物重G＝300N，则图中的拉力F＝_______N；如果不计绳重及摩擦，动滑轮的重力为30N，物重G＝300N，拉力F＝_______N。【考点11功的计算和公式的应用】 23小明打篮球时，将篮球投向篮球框，篮球在空中的运动轨迹如图所示，已知篮球框距地垂直高度为3．05m，篮球重约6N。则篮球从A处离手后在空中运动至B处的过程中，克服重力做的功约为（）A．5J B．25J C．10J D．20J24．长L＝80cm的细绳上端固定，下端系一个质量m＝100g的小球，将小球拉起至细绳与竖直方向成60°角的位置，然后由静止释放，不计空气阻力，则小球摆到最低点时，重力做功_______J，绳子做功_______J。25．2022年2月8日，在北京首钢滑雪大跳台举行的2022年冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛中，中国选手谷爱凌夺得冠军。大跳台长度约160m，谷爱凌滑完全长，用时约16s。若谷爱凌和滑雪板的总质量为60kg，两个滑雪板的总面积约为0．4m2。在进行下一跳时，用升降机把谷爱凌和滑雪板从大跳台底部匀速运送到50m高的大跳台顶部。g＝10N/kg。求：（1）谷爱凌滑完大跳台的平均速度多大？（2）谷爱凌双脚踏滑雪板站在水平雪面上时，对雪面的压强多大？（3）每次升降机对谷爱凌和滑雪板做多少功？【考点12比较功率的大小】 26．物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图像如图甲时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度和时间图像如图乙时，受到的水平推力为F2，两次推力的功率分别为P1、P2。则下列关系正确的是（）A．F1＝F2；P1＞P2 B．F1＝F2；P1＜P2 C．F1＞F2；P1＞P2 D．F1＜F2；P1＜P227．如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB＞AC，拉力做的功为W1_______W2，拉力做功的功率P1_______P2。（选填“＞”、“＜”或“＝”）【考点13功率的计算及公式的应用】 28．如图所示，木板A放在一水平面上，用16N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的木板A以0．3m/s的速度在水平地面上匀速运动，物体B相对于地面静止，弹簧测力计示数为2N，若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法正确的是（）A．木板A与地面的摩擦力为2N B．滑轮向右移动的速度为0．3m/s C．物块B受到的摩擦力为2N，方向水平向左 D．绳子拉木板的功率为2．4W29．如图甲所示，底面积为500cm2的柱形容器中装入了适量的水，将高为10cm的圆柱形物块A上表面拴上细线浸没在水中，物块A的上表面距水面的距离为0．04m；现将物块A匀速向上拉的过程中，拉力做功功率随时间变化关系如图乙所示，则匀速向上拉物块的速度为_______m/s，当t＝3s时，拉力做功功率P1＝_______W。30．质量为1．5t的汽车，在平直公路上以额定功率60kW从静止开始运动，经15s运动200m恰好达到最大速度，接着匀速运动25s关闭发动机，滑行100m停下。v﹣t图像如图所示。已知汽车在运动过程中受到的阻力恰为车重的0．2倍，求（g取10N/kg）：（1）汽车所受阻力的大小。（2）汽车发动机所做的功。（3）汽车的最大速度。【考点14动能和势能的转化】 31．如图是小明玩蹦极时的情景，不考虑空气阻力，则关于他在下降过程中的说法，正确的是（）A．弹性绳伸直前，小明的重力势能增大，动能减小 B．弹性绳伸直前，小明的重力势能减小，动能减小 C．小明下降到最低点时动能为零，弹性绳的弹性势能最大 D．弹性绳刚伸直时，小明的速度最大，动能最大32．在中考体育考试中，小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若不考虑空气阻力，则实心球从离开手后到达最高点的过程中，球受_______个力的作用，球的机械能_______（选填“增大”“减小”或“不变”），在最高点时，球的动能_______（选填“大于”或“等于”）0。【考点15机械能的转化】 33．如图所示，从A点沿水平桌面自由滚落的小球运动轨迹如虚线所示，C、F两处等高，D为球与水平地面的接触点，下列说法不正确的是（）A．小球在C点的重力势能等于在F点的重力势能 B．小球在C点的动能大于在F点的动能 C．小球从E点到F点的过程中，机械能不变 D．小球从D点离开地面到达E点的过程中，动能转化为重力势能34．如图所示，橡皮筋两头分别固定在罐子两端，中间系一个钩码，就制成了一个“魔罐”，将魔罐在水平地面上滚出，橡皮筋的弹性势能_______（填“变大”、“不变”或“变小”）；魔罐能自动滚回来，滚回的过程中_____________能转化为_______能。【考点16实验测量滑轮组的机械效率】 35．某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示实验次数123钩码重G/N446钩码上升高h/cm0．10．10．1绳端拉力F/N1．81．61．8绳端移动距离s/m0．30．4机械效率η74．162．5%（1）实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计，通过表中数据可分析出第2次实验是用（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验。（2）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的重力越大，滑轮组的机械效率（选填“越高”、“不变”或“越低”）。（3）小组同学再用第2次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中绳端移动距离s漏记，但仍然可以计算出第3次的机械效率η＝（百分号前保留1位小数）。（4）实验中由于很难做到匀速拉动，使得弹簧测力计不稳定，于是同学们想到在静止时测出拉力的大小，这会导致测得的机械效率（选填“偏大”、“偏小”或“不变”），理由是：。【考点17滑轮（组）的机械效率】 36．小华在家帮妈妈晾衣服时，仔细观察了他们家的升降式晾衣架的结构，如图所示，不考虑绳重与一切摩擦，下列关于该晾衣架的说法错误的是（）A．手柄是一个可以省力的轮轴 B．该晾衣架有4个定滑轮，2个动滑轮 C．人转动手柄所用的力是动滑轮、横杆、衣架、所挂衣服总重力的 D．使用该晾衣架挂起衣服上升过程中，机械效率总小于137．图甲是《墨经》中记载的我国古代提升重物的工具——“车梯”，图乙是其等效图。若利用此“车梯”使100kg的重物在10s内沿直线匀速竖直上升2m，所用的拉力为400N，g取10N/kg。求：（1）使用“车梯”时做的有用功；（2）使用“车梯”时人做功的功率；（3）使用“车梯”时做的额外功；（4）“车梯”的机械效率。【考点18斜面的机械效率】 38．在劳动实践中，小孙在水平地面与车厢间用木板搭一斜面，并用平行于斜面的推力将重G＝600N的货物匀速地从斜面底端推到顶端的车厢，如图所示。已知斜面长L＝6m，斜面高h＝1．5m，斜面的机械效率η＝60%。下列叙述中正确的是（）A．小孙推动货物所用推力大小为150N B．若增大推行速度，则货物受到的摩擦力将变大 C．货物受到斜面的摩擦力大小为250N D．若h不变、减小L，则斜面的机械效率将升高39．往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面推上去，如图所示，工人用3m长的斜面，把1200N的重物提高1m。使用斜面的好处是；假设斜面绝对光滑，则需要施加的推力为N；若斜面的机械效率是80%，则需要施加的推力为N。【考点19分子动理论的基本观点】 40．下列小实验能达到预期目的是（）A．用手捏海绵，海绵体积变小了，说明分子间有间隙 B．沙粒放入水中，水变浑浊了，说明分子在不停地做无规则运动 C．两玻璃使劲挤压无法合并成一块玻璃，说明分子间有斥力 D．将红墨水滴在不同温度的等量水中，通过现象能证明温度越高，分子运动越剧烈41．“酒香不怕巷子深”，这句话表明分子永不停息地做；将水和酒精充分混合以后，总体积比预计的要小，说明分子间存在；铁棒很难被拉断，是因为分子间有。【考点20温度、热量与内能的关系】 42．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．温度高的物体含有的热量多 B．不管是热传递还是做功都可以改变物体的内能C．0℃的冰的内能为零 D．物体吸收热量，温度一定升高【考点21比热容解释简单的自然现象】 43．水的比热容较大在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。下列做法，与此特点无关的是（）A．暖气设备用热水供暖 B．汽车发动机用水冷却 C．在地面上洒水来纳凉 D．往稻田里灌水防秧苗冻坏44．如图是某沿海城市与某内陆城市同一天的气温变化曲线。请你判断内陆城市一天气温变化所对应的曲线是（填A或B），这是由于砂石的比热容（填大于、等于或小于）水的比热容，吸收相同的热量后温度变化（填“大”或“小”）。【考点22热量的计算】 45．将刚烧开的2L热水倒入保温瓶中，两天后小明估测水温约为50℃，则热水的质量为kg，保温瓶散失的热量约为J。已知水的比热容为4．2×103J/（kg•℃）。（一个标准大气压下）46．有一根烧红的铁钉，温度是750℃，质量是2g。它的温度降低到20℃，要放出多少热量？[c铁＝0．46×103J/（kg•℃）]【考点23四冲程内燃机的工作过程】 47．如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析正确的是（）A．图甲，向下压活塞的过程，瓶内气体内能减小 B．图乙，瓶内气体推动塞子跳起时，通过做功改变气体的内能 C．图丙，试管内水蒸气推动塞子冲出时，通过热传递改变其内能 D．图丁，此冲程属于内燃机的压缩冲程，燃气的内能转化为活塞的机械能48．为使舰载机在短时间内达到起飞速度，某航母上安装了蒸汽弹射装置。如图所示为其工作原理示意图，高压蒸汽推动活塞牵引舰载机加速向右运动，2s左右舰载机即可达到起飞速度。此过程中，蒸汽的内能会（选填“增大”或“减小”），其能量转化与内燃机的冲程相同。【考点24燃料的热值及其计算】 49．关于热值、热量、内能和温度，下列说法中正确的是（）A．热值大的燃料完全燃烧，放出的热量一定多 B．燃料燃烧的越充分，燃料的热值一定越大 C．物体内能增加，可能是从外界吸收了热量 D．热传递过程中，热量可能从低温物体传递到高温物体50．小华在某次体育训练时，身体消耗了8．4×103J的热量，这些热量相当于完全燃烧kg干木柴所释放的热量，当干木柴燃烧了一半，则剩余干木柴的热值（选填“不变”或“变为原来的一半”）；若将这些热量给水加热，可以使质量为100g，初温是30℃的水温度升高℃。[q干木柴＝1．2×107J/kg，c水＝4．2×103J/（kg•℃）]51．某汽车在平直的公路上匀速行驶一段距离，消耗2kg汽油，该汽油机的效率为30%，已知汽油热值为4．5×107J/kg，水的比热为c水＝4．2×103J/（kg•℃）。求：（1）完全燃烧2kg汽油，总共能放出多少J的热量？（2）假设在这次行驶过程中，发动机废气带走的能量占汽油完全燃烧放出热量的42%，若这些废气带走的能量全部被质量为200kg、10℃的水吸收，水的温度升高了多少？【考点25热机的效率】 52．某汽油机工作时的能量损失情况是：汽缸散热损失30%，废气带走35%，机械摩擦及其它损耗总和为10%。已知汽油热值为4．6×107J/kg。下列说法中正确的是（）A．该汽油机工作的效率是25%，工作时汽油燃烧释放能量的75%转化为机械能 B．若该汽油机消耗2kg汽油，获得的机械能为2．3×107J C．若该汽油机消耗2kg汽油，损失的能量为3．22×107J D．经过不断改进和创新，汽油机的效率可以提高到100%53．“绿色出行，低碳生活”。新能源汽车因环保、节能、高效等优势，成为人们日常使用的重要交通工具。某型号的电动汽车，在10min内行驶10km，做功1．62×107J，耗电5kW•h，则在这段时间内汽车行驶的平均速度为km/h。如果此过程中用燃烧汽油驱动汽车，效率将比用电驱动低60%，那么用燃油驱动需消耗汽油约kg。（q汽油＝4．6×107J/kg）54．氢能源具有清洁、高效、可持续以及资源丰富的特点。如图为某氢能科技有限公司的氢能源环卫车。已知c水＝4．2×103J/（kg•℃），q氢＝1．4×108J/kg。求：（1）质量为0．9kg的氢燃料完全燃烧放出的热量；（2）若这些热量的80%被水吸收，水温从10℃升高到90℃，水的质量为多少？（3）氢能源环卫车以42kW的恒定功率匀速行驶，燃烧0．9kg的氢燃料能让该车匀速行驶25min，该车发动机的热机效率为多少？【考点26电流表的使用】 55．如图所示，粗心的小强把电流表当作电压表并联在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生（）A．L1不亮B．电流表损坏C．电源短路D．L2的灯丝烧断56．在用电流表测量电路中电流时，若闭合开关后，发现指针偏至如图甲所示位置，说明在接线中，；若在闭合开关前，发现指针停在如图乙所示位置，说明。【考点27电路的三种状态】 57．小华实验时连接了如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（）A．小灯泡亮、电铃响 B．小灯泡不亮、电铃不响 C．小灯泡不亮、电铃响 D．小灯泡亮、电铃不响58．如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，灯泡L1亮、L2不亮；接触c、d两点时，两灯都不亮，则（）A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．灯L1短路 D．灯L2短路59．如图所示，当开关S1，S2都断开时，电路处于状态；当S1闭合，S2断开时，电路处于状态；当开关S1，S2都闭合时，电路处于状态。【考点28串、并联电路的概念与辨别】 60．小明通过观察发现：资中大桥上的路灯总是一起亮一起灭。有天晚上，他经过大桥时发现有一盏路灯不亮，但其余的路灯仍然正常工作。由此可以推断大桥上不亮的的路灯和其余正常发光的路灯的连接方式是（）A．串联 B．并联 C．串联、并联都可以 D．不可能是并联61．闭合开关，电灯发光，开关与电灯的连接方式是联。充电宝上有两个输出口，可同时给两台手机充电，充电宝两个输出口的连接方式是联。输出口1正在为一台手机充电，若把另一台手机接入输出口2，则此时输出口1的电流（选填“变大”、“变小”或“不变”）。【考点29串、并联电路的设计与应用】 62．为了节能又方便年迈奶奶上卫生间开灯，小华对家里卫生间的照明电路进行改装。当卫生间无人时，开关断开，灯光较暗，能起到照明作用，便于看到开关位置；当有人进入卫生间时，闭合开关，灯泡正常发光。图中的电路设计符合要求的是（）A．B．C．D．63．汽车的座椅和安全带插口相当于一个开关，人坐在座椅上时，座椅开关闭合，指示灯亮；将安全带插入插口时（这时插口开关闭合），指示灯又熄灭。请将如图所示（其中的R0是在安全带开关闭合时，可以防止电路短路）的元件连接成一个符合要求的电路图。【考点30电路的基本连接方式】 64．有一种日光灯，如图所示，在启动时要用启辉器，但当日光灯启动后，可以取下启辉器，日光灯依然能正常工作，下列说法正确的是（）A．A是启辉器 B．B是启辉器 C．A、B都是启辉器 D．A、B中不管谁是启辉器都可以让灯管正常工作65．如图所示，要使L1和L2两只灯并联，开关S同时控制两灯。则线头M应接在（填字母）点上，要使L1和L2并联，开关S只控制L1，测线头M应接在（填字母）点上，如果将线头M接C点，闭合开关，不发光的灯是。【考点31根据实物图画电路图】 66．请根据如图所示的实物图，在方框内画出对应的电路图。67．请根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。【考点32实物的电路连接】 68．如图所示，请用笔画线代替导线按电路图连接实物（灯泡正常发光的电阻约8欧左右）。69．根据所给电路图，用笔画线表示导线，把实物连接起来（导线不可交叉）。【考点33并联电路的电流规律】 70．如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（）A．0．5A2A B．2A0．5A C．0．5A3A D．3A0．5A71．小明用三合一充电宝给三部手机同时充电，这三部手机是连接，若小明拔掉其中一部手机，则通过充电器的总电流将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。【考点34探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系】 72．小明用图甲所示的电路探究并联电路的电流规律。（1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，小灯泡就发光了，由此可知在连接电路时，小明忘了。（2）闭合开关S后，观察到灯L2发光，灯L1不发光。若故障只发生在灯泡上，则电路可能存在的故障是。（3）排除故障后，小明将电流表接到C处测量电流，闭合开关，发现电流表指针的偏转情况如图乙所示，原因是：。（4）小明换不同规格的灯泡进行多次实验，并把实验数据记录在表中：实验次数123电流IA/A0．120．180．24电流IB/A0．180．220．24电流IC/A0．300．402．40①小明发现第3次的实验中有一个数据明显错误，造成错误的原因可能是：，这个数据正确的记录应该是A；②分析表中数据，可得出并联电路电流规律的表达式为：（用IA、IB、IC表示）；③该实验多次测量的目的是：。【考点35电压表的使用】 73．将全新的2节干电池、开关、完好的电流表、电压表、小灯泡连接成如图所示的电路，各处接触良好。当开关闭合后，会出现（）A．电流表示数约为0，电压表示数约为3V B．小灯泡发光较暗 C．电流表示数约为0，电压表示数约为0V D．电流表可能被烧坏74．小伟学习小组的同学探究“串联电路的电压规律”，设计了如图所示的电路。实验中，小伟先用电压表测出灯L1两端的电压。如图所示，测量L2两端的电压时，保持电压表的B连接点不动，只将电压表接A的一端改接在C点，这种接法（选填“正确”或“错误”），理由是。75．如图为闭合开关后的电路图，在图中两个圆圈内填上电流表或电压表的符号。要求R1、R2并联，且都有电流通过。【考点36串联电路的电压规律】 76．把铜片和锌片插入水果中就制成了一个水果电池。如图所示，其中铜片为正极，闭合开关后小灯泡发光。下列说法正确的是（）A．水果电池将内能转化为电能 B．水果电池两端有电压一定能产生电流 C．两个水果电池并联后能提供更高电压 D．水果电池外部电流方向从铜片流出，经过灯泡流向锌片77．如图所示，电源电压保持不变。S断开时，电压表V1的示数为1．5V，V2的示数为3V．S闭合时，V1的示数是V，V2的示数是V。【考点37探究串联电路中的电压规律】 78．在做“探究并联电路中电流规律”实验中，小明和小华合作完成了探究。（1）如图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流；（2）如图甲，测出A、B、C三处电流后可以得出初步结论（只写表达式），为了得到更普遍的规律，操作方法是：；（3）二人继续探究“串联电路的电压关系”，实验电路如图丙所示，用某次实验用电压表测得UAB＝1．3V，UBC＝1．7V，UAC＝3V，得到串联电路的电压规律是（用文字表达）。【考点38影响电阻大小的因素】 79．旧白炽灯在工作时，灯丝容易在最细处熔断，这是因为与相同长度的灯丝较粗处相比，在灯丝最细处（）A．电阻最小 B．功率最大 C．电压最小 D．电流最大80．如图所示，有一个装置将四根高压输电线并联起来，这相当于增大了导线的，从而减小了导线的，以达到减少输电线上电能损失的目的，这个装置应该是（选填“导体”或“绝缘体”）。81．某物理研究小组的同学在“探究影响电阻大小的因素”时，从实验室中选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干以及几种电阻丝，电阻丝的参数如表（不考虑温度对电阻大小的影响）。探究前他们作出了如下猜想：甲同学：电阻与导体的长度有关。乙同学：电阻与导体的材料有关。丙同学：电阻与导体的横截面积有关。为了完成实验探究，同学们设计了如图所示的实验电路。请回答下列问题：编号材料长度/m横截面积/mm2a镍铬合金丝1．00．2b镍铬合金丝1．00．1c镍铬合金丝0．50．1d锰铜合金丝0．50．1（1）实验中应通过比较的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的，这种实验方法叫。（2）若要验证乙同学的猜想，则应该选用两根电阻丝两根电阻丝（选填编号）进行对比实验。若要验证丙同学的猜想，则应该选用两根电阻丝（选填编号）进行对比实验。（3）选用b、c两根电阻丝进行对比实验，目的是验证（选填“甲”、“乙”或“丙”）同学的猜想。（4）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找另外一些因素的关系，这种研究方法叫。【考点39滑动变阻器的使用】 82．小明家里有一个可调亮度的台灯甲，拆开之后发现它是通过电位器乙（相当于滑动变阻器）来调节亮度的，如图所示，b与金属滑片相连，转动旋钮可调节灯泡亮度。下列分析正确（）A．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮灯泡亮度变暗 B．若只将b、c接入电路，逆时针转动旋钮灯泡亮度变暗 C．若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮灯泡亮度变亮 D．若只将a、b接入电路，逆时针转动旋钮灯泡亮度变暗83．如图所示，电路中一根导线已经与滑动变阻器的B接线柱连接，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，要使滑动变阻器的电阻变小，另一根导线应与滑动变阻器的（选填“A”“C”或“D”）接线柱连接；滑动变阻器是通过改变电阻丝的来改变电阻的大小，金属杆AB选用（选填“超导”或“电阻率大”）的材料更好。【考点40探究电流与电压、电阻的关系】 84．小明利用如图所示的电路探究电流跟电阻的关系，已知电源电压为6V且保持不变，实验中用到的电阻R分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，他先用5Ω的电阻进行实验，闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P，使电压表的示数为2V，记下此时电流表的示数。则下列说法不正确的是（）A．此时电流表的示数为0．4A B．此时滑动变阻器两端的电压为4V C．将5Ω更换为10Ω后，闭合开关，应将滑动变阻器滑片P向右端滑动 D．要获得四组实验数据，滑动变阻器的最大阻值至少为20Ω85．在探究“通过导体的电流与导体的电阻关系”的实验中，小亮根据实验目的设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材如图1所示，其中电源两端电压不变，有阻值不同的定值电阻若干。（1）请根据图1所示的电路，在图2虚线框内画出小亮设计的实验电路图。（2）闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应置于阻值处。（3）小亮先闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P使电压表的示数为U1，读取电流表的示数I，并将R1、I记录在表格中。小亮断开开关S，用电阻R2替换R1（R2＞R1），再闭合开关S，发现电压表、电流表示数均发生变化，电压表示数为U1'，电流表示数为I'。请你判断：U1U1'（选填“＞”或“＜”），并结合所学知识和公式写出分析推导过程。（4）小亮针对他探究的问题，接下来必须进行的一步正确操作是。【考点41欧姆定律的应用】 86．定值电阻R1和R2两端电流与电压的图象如图甲所示，把电阻R1和R2分别如图乙、丙连接到电路中，则（）A．I1＝I2＝I3 B．U2＝U3＝U4 C．U2＞U1 D．I3＞I487．如图甲所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变。闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示，则电源电压为V，R1的阻值为Ω。88．为了改善路况，专家研究出来一种新型材料制作井盖，大大提高了井盖的抗压能力。某科技小组为了测试该材料的抗压能力，取下来一小块样品进行抗压力测试。如图甲所示，将该材料样品（不计质量）平放在压力传感器上，闭合开关S，在样品上施加压力F，改变压力F的大小，进行多次实验。已知压力传感器的电阻R随压力F变化的关系如图乙所示，电源电压恒定不变，定值电阻R0＝20Ω。问：（g取10N/kg）（1）压力为零时，电流表的示数为0．2A，电源电压是多大？（2）经过多次实验，当电流为0．6A时，该材料将要破损，该材料承受的最大压力为多少？（3）科技小组想继续利用此装置改装为磅秤，如果电流表的量程为“0～1A”，该磅秤能测量的最大质量为多少？【考点42电路的动态分析】 89．如图所示电路，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片向右滑动时（）A．电压表变大，电流表变小 B．电压表变小，电流表变大 C．电压表变小，电流表变小 D．电压表变大，电流表变大90．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。滑动变阻器的原理：通过改变接入电路中导体的来改变电阻；闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A1的示数将，电压表V与电流表A示数的乘积将（填”变大”、“不变”或“变小”）。【考点43电流表、电压表在判断电路故障中的应用】 91．如图所示的电路，闭合开关，下列判断正确的是（）A．若灯泡L1发光，L2不发光，一定是L2灯丝断 B．若电压表示数为零，一定是L2断路 C．若只有L1开路，则电压表示数一定为零 D．若只有L1短路，则电压表示数一定为零92．如图所示电路中，两只相同的灯泡L1、L2，在闭合开关后都能发光。过一会儿，两只灯泡突然都熄灭了，若电路发生的故障是灯L1灯丝断了，则电压表示数；若电路发生的故障是灯L2灯丝断了，则电压表示数。（均选填“有”或“无”）【考点44实验伏安法测电阻】 93．某实验小组测未知电阻Rx的阻值，电源电压未知但恒定，已知滑动变阻器的最大阻值为R（电阻均不受温度影响）。在实验操作中，发现电流表已损坏，电压表完好，于是小组的同学设计了如图所示的电路图也完成了实验。请你帮助他们把实验步骤填写完整。（1）闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，当滑片位于最左端时，读出此时电压表的示数，记为U1；（2）再，读出此时电压表的示数，记为U2；（3）未知电阻Rx＝。94．在测量未知阻值R的实验中，小明设计了实验电路并进行连接，如图甲所示。（1）在连接电路时，开关应处于状态；（2）图甲是小明接好的实物连接图，其中有一条导线连接错误，该导线是第条（从图中选填导线序号）；（3）改正错误后再进行实验，实验前应将滑动变阻器的滑片P移到最（选填“左”或“右”）端；（4）闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2．4V时，电流表示数如图乙所示，则其示数为A，未知电阻R＝Ω；（5）若实验中只有一个电流表和一个已知阻值为R0的定值电阻，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻Rx的阻值，请将以下实验步骤补充完整：A．按照设计的电路图连接电路；B．断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1；C．。表达式：Rx＝（用已知和测量的物理量的符号表示）。【考点45电功与电能的计算】 95．某同学观察到如表所示的两种家用电器的铭牌，根据铭牌上提供的信息，判断在12个小时内正常使用的电冰箱与连续运转的电风扇消耗电能的情况是（）XX牌电扇规格400mm额定电压220V额定频率50Hz额定功率60WXX牌电冰箱额定电压220V额定频率50Hz冷冻能力5kg/24h耗电量0．5kW•h/12hA．电冰箱比电风扇多 B．电风扇比电冰箱多 C．电冰箱与电风扇一样多 D．电冰箱比电风扇可能多，也可能少96．如图所示的电路中，电源电压保持12V不变，先闭合开关S1，电流表的示数为0．3A，再闭合开关S2，电路的总功率为6W，则R2的阻值为。通电1min，R1消耗的电能为J，若断开开关S1，R1的阻值为Ω。97．如图所示的电路中，电源电压不变，R1的阻值为20Ω，R2的阻值为30Ω，当只闭合开关S1时，电流表的示数为0．3A。求：（1）电源电压U；（2）开关S1、S2都闭合时，电流表的示数；（3）只闭合开关S2时，通电10min电流所做的功。【考点46电能表】 98．小王的充电宝容量为40000mA•h，充电电压为5V。他关闭家中其它用电器给移动充电宝进行充电，充电前剩余电量为0，家里电能表如图所示，现要给充电宝充满电，电能表的转盘将转过（）A．120r B．200r C．300r D．1000r99．如图，电能表读数是kW•h；若该电能表转盘转了300转，则用电器消耗了J的电能。【考点47电功率的计算】 100．如图为某物理兴趣小组设计的电子身高测量仪电路图。其中，定值电阻R1＝10Ω，电源电压恒为4．5V，R2的规格为“20Ω0．5A”，闭合开关S，下列说法正确的是（）A．当R2接入电路中的电阻为5Ω时，R1两端电压为1．5V B．身高越高，电压表示数与电流表示数的比值越大 C．身高越矮，整个电路消耗的电功率越小 D．考虑电路安全，此电路消耗的最大电功率为2．25W101．如图所示电路中，电源电压恒定不变，小灯泡L标有“6V？W”字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响），滑动变阻器R2标有“40Ω2A”字样，R1是定值电阻，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0．6A。将R2的滑片P移至最右端，只闭合开关S3，断开开关S1、S2，此时电压表示数为U1，R2消耗的功率为P1；向左移动滑片至某点，此时电压表示数为U2，R2消耗的功率为P2。已知U1：U2＝5：6，P1：P2＝25：27。闭合开关S1、S2，灯泡恰好正常此时电流表示数为0．4A，则下列说法正确的是（）①电源电压为6V②R1的阻值大小为20Ω③闭合开关S3，断开开关S1、S2，滑动变阻器的功率变化范围是0．4W～0．45W④在保证电路元件安全且电路中有电流的前提下，任意闭合或断开开关，则整个电路的最小功率为0．6WA．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④102．如图甲所示，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P从最右端滑至灯正常发光的位置，电流表示数与两电压表示数的关系如图乙所示。则电源电压V，灯的额定功率为W。103．如图甲所示电路，电源电压恒定不变，电压表的量程为0﹣15V，电流表的量程为0﹣0．6A，R1是滑动变阻器，R2是定值电阻，灯L上标有“4V，1．6W”字样（不计温度对电阻的影响）。只闭合开关S1、S3时，滑动变阻器R1的滑片从A端滑向B端的过程中，滑动变阻器R1的电功率P随电流I变化关系图线如图乙所示。求：（1）滑动变阻器的最大阻值；（2）电源电压和定值电阻器R2的阻值；（3）只闭合开关S1、S2时，在保证电路安全的前提下，求滑动变阻器R1的功率范围。【考点48额定功率与实际功率】 104．如图所示电路中，灯泡L1标有“6V3W”L2标有“3V3W”，假设灯泡电阻不随温度变化。将开关S闭合，两灯均发光。下列说法正确的是（）A．灯L1和灯L2的亮度相同 B．通过A点的电流大于通过B点的电流 C．灯L1和L2实际电功率之比为4：1 D．为保证两灯不被损坏，电路两端允许加的最大电压为9V105．将标有“12V12W”的灯泡L1和“12V6W”的灯泡L2串联接入电路，在长时间工作过程中，允许加在它们两端的最高电压是V，则不能正常发光的小灯泡的实际功率是W（忽略温度对灯丝电阻的影响）。【考点49实验测量小灯泡的电功率】 106．子琦想测量额定电压为2．5V的小灯泡额定功率，设计电路如图甲所示。（1）正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，产生这种现象的原因可能是。A．灯泡短路B．灯泡断路C．滑动变阻器短路D．滑动变阻器断路（2）根据实验数据绘制而成的U﹣I图像如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W。（3）子琦在完成几组实验后，电流表发生故障无法使用，于是他利用一个定值电阻R0接在原电路中电流表的位置，设计了如图丙所示电路，来测量小灯泡的额定功率。首先调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为U额，然后接着保持滑片的位置不变，将电压表B点的接线改到C点，观察并记录电压表的示数为U，则小灯泡的额定功率可表示为P额＝（用R0、U额、U等物理量表示）。107．在用伏安法测量电阻的实验中：（1）小明所在小组连成如图甲所示的电路，图中有一根导线未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整；伏安法测电阻的实验原理是：；（2）在连接电路时，当把最后一根导线连接完时，电压表和电流表都有较大示数（元件连接没有错误）。请你指出该小组的同学在连接电路时出现的两个问题：①；②；（3）实验中当电压表的示数为2．8V时，电流表的示数如图乙所示，则可求得定值电阻的阻值为Ω；（4）小明做完实验后，发现电流表出问题了，不能再使用，但想测一下标有“2．5V”字样的小灯泡正常发光时的电功率。于是，他和小华选用了两个最大阻值分别为R1、R2的滑动变阻器，允许通过的最大电流均较大，一起设计如图丙所示的电路；①闭合开关前，两滑动变阻器滑片移到接入阻值最大端；再闭合开关，移动滑动变阻器R2的滑片至A端，再调节滑动变阻器R1的滑片P1，直到电压表的示数为时为止；②接下来移动滑动变阻器R2的滑片至B端，读出电压表的示数为U；③利用所学知识计算小灯泡正常发光时的功率：P额＝W；（灯泡的额定电压用U0表示）【考点50探究影响电流通过导体时产生热量的因素】 108．如图是教材上探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气。下列分析正确的是（）A．甲图可得出在电流相同时，电阻大产生的热量多，所以液体热胀冷缩后U形管高度差更大 B．甲图实验通电一段时间后，右侧容器中空气内能增加更多一些 C．乙图实验是为了探究电流产生的热量与电压之间的关系 D．甲、乙实验中电阻丝产生的热量是通过做功的方式给容器中空气的109．如图所示为“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”实验的部分装置，两个相同的透明容器中封闭着等量的空气。（1）实验中通过观察的变化来反映电阻产生热量的多少，下列实验中，也运用了这种实验方法的是（填选项）。A．探究电流与电压、电阻的关系B．用铁屑显示磁体周围磁场分布C．研究光的传播时，引入“光线”（2）连接好电路后闭合开关，通电一段时间，观察到右侧液面高于左侧液面，如图甲所示，可以得到结论是。（3）如图乙，该装置是探究电流产生的热量跟的关系，探究结束后让实验装置冷却到初始状态，把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内，接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少。一段时间后电阻丝产生的热量（选填“左瓶”、“右瓶”或“两瓶一样”）多。【考点51焦耳定律的计算及其应用】 110．如图所示，某商场一名顾客乘坐自动扶梯上楼，自动扶梯由电动机带动而匀速运动。电动机的电阻为R，两端的电压为U，工作电流为I，上楼时间为t，在此过程中，电动机产生的热量为（）A．UIt B．t C．I2Rt D．UIt﹣I2Rt111．一只标有“6V3W”的小灯泡，接在电源电压为12V的电路中，为使其正常发光，应串联一个电阻（小灯泡灯丝电阻不变），该电阻通电20s产生的热量是J。112．如图所示，这是有加热和保温两挡的电热器的工作电路图，电源电压U＝220V。发热体由R1和R2两个电热丝（阻值均不变）构成，其保温功率为220W；开关S1、S2闭合时，通过电热丝R2的电流为5A。求：（1）处于保温挡时通过电热器的电流；（2）开关S1、S2，闭合时，电热丝R2在5min内产生的热量；（3）电热器处于加热挡时正常工作0．5h消耗的电能。【考点52电功与电热的综合计算】 113．某电热水器的电功率为484W，其数值的物理含义是。若自来水的温度为15℃，该电热水器的电加热效率为84%，则一度电可使该电热水器将千克的自来水加热至45℃。[已知c水＝4．2×103J/（kg•℃）]114．如图甲所示是常用的3D打印笔，它通过加热，挤出热熔的塑料，然后在空气中迅速冷却，最后凝固成形。此打印笔有快慢两挡，其内部简化电路如图乙所示，R1、R2是用于发热的电阻，表格是该款3D打印笔的相关参数。求：额定电压220V慢挡打印功率22W快挡打印功率66W加热效率80%（1）R2的阻值。（2）某次使用快挡打印，共将33g的塑料条从20℃加热到220℃，塑料条吸收的热量。[塑料条的比热容为1．6×103J/（kg•℃）]（3）完成这次打印，所需的时间。【考点53家庭电路的组成与连接】 115．如图是家庭电路示意图。下列说法正确的是（）A．电能表测量电功率 B．与开关S直接相连的导线a是零线 C．若在导线a和b之间接一个灯泡L1，则L1与L串联 D．若c处断开，洗衣机插头插入插座，洗衣机虽能工作但有安全隐患116．请将如图所示的电灯和开关正确接入家庭电路中，且符合安全用电原则。【考点54家庭电路的故障分析】 117．在楼房竣工通电前，电工通常要检查家庭电路的安装是否存在故障。常用一只标有“220V40W”的灯泡L0（检验灯泡）取代保险丝来检查新安的照明电路中每个支路的情况，如图所示。当只闭合S、S1时，L0不亮；当只闭合S、S2时，L0和L2都呈暗红色；当只闭合S、S3时，L0正常发光。由此可以判断（）A．L2所在的支路短路 B．L3所在的支路正常 C．L1所在的支路断路 D．各支路均完好118．用测电笔可辨别火线和零线，使氖管发光的是（选填“火线”或“零线”）。如图所示，闭合开关后，电灯正常发光，用测电笔测试图中的a、b两点，能使氖管发光的点为（选填“a”或“b”或“a和b”，下同）；电灯工作一段时间后，进户线零线断路，用测电笔测试图中的a、b两点，能使氖管发光的点为。【考点55安全用电原则】 119．安全用电是公民必备素养。下列做法中可能给人们带来危害的是（）A．开关要接在火线上 B．有金属外壳的用电器使用两脚插头 C．更换灯泡或维修电路时要先断开电源 D．使用试电笔时，手不能接触笔尖金属体120．关于家庭电路和安全用电，下列符合安全用电规范的是（）A．图甲：三脚插头中的L脚接地线 B．图乙：测电笔使用时要用指尖抵住上端的金属电极 C．图丙：空气开关跳闸，一定是家庭电路出现短路情况造成的 D．图丁：发生此类触电时，电路中的“漏电保护器”会自动切断电路【考点56安培定则】 121．如图所示的电路中，磁敏电阻R的阻值随磁场的增强而明显减小。将螺线管一端靠近磁敏电阻R，闭合开关S1、S2，下列说法正确的是（）A．螺线管右端为N极，左端为S极 B．在螺线管中插入铁芯，电压表示数增大 C．当R1的滑片向左滑动时，电压表示数减小 D．当R1的滑片向右滑动时，电流表示数增大122．请指出通电螺线管右端D为；小磁针的B处为（两空均选填“N极”或“S极”），并标出磁感线F的方向（选填“向左”或“向右”）。【考点57电磁继电器的组成、原理和应用】 123．如图所示是汽车尾气中CO排放量的检测电路。当CO浓度高于某一设定值时，电铃发声报警。图中的气敏电阻R1的阻值随CO浓度的增大而减小。下列说法不正确的是（）A．电铃应接在B和D之间 B．当CO浓度升高时电磁铁的磁性增强 C．电源用久后，电压U1会减小，则报警的CO最小浓度比设定值低 D．为使该检测电路在CO浓度更低时报警，可将R2的滑片向上移124．暴雨后立交桥下积水较深很不安全，物理学习小组为此设计了一个积水自动报警器，其原理图如图所示。图中A、B位置可以安装电铃或LED灯，要求地面没有积水时，LED灯亮，地面积水较深时，电铃响。根据设计要求，电铃应该安装在图中的（填“A”或“B”）位置。电磁继电器实质是一种（填“用电器”或“开关”）。【考点58磁场对通电导线的作用】 125．物理是一门以实验为基础的学科，任何规律的总结和结论的得出，都是以大量的实验为基础的。以下对实验过程及结论的认识中，不正确的是（）A．探究“冰熔化特点”的实验中，要用碎冰且不断搅拌是为了使冰受热均匀，测温更准确 B．探究“水沸腾特点”的实验中，要时刻观察温度计，当温度为100℃时，说明水沸腾了 C．“伏安法”测量定值电阻阻值的实验中，测量多组电压电流值的目的是为了减小误差D．“通电导体在磁场中受力的作用”实验中，同时改变磁场和电流方向，受力方向不变126．如图所示的实验中，闭合开关，观察到铝棒向左运动，实验现象说明磁场对通电导体有力的作用，利用这一原理可以制成机；断开开关，对调电源正、负两极，重新接入电路，再次闭合开关，观察到铝棒运动方向与原来的运动方向（选填“相同”或“相反”）。【考点59电磁感应现象】 127．马拉松比赛时常采用感应芯片计时，芯片里的线圈一旦有电流通过，就会激发芯片发送编码信息，系统实时获取计时信息。当正确佩带芯片的参赛者通过起点和终点设置有磁场的地带时，就能计时，下列器件工作原理与它相同的是（）A．闭合开关导体棒在磁场中运动 B．门吸 C．手摇发电电筒 D．电铃128．如图所示，质量和形状完全相同的金属线框A和塑料线框B，从同一高度同时自由落下，途中经过某一磁场区域（“×”表示磁场方向垂直纸面向里）．不计空气阻力，两线框中先落地，你的判断依据。参考答案【考点1力臂的画法】 1．【解答】解：已知动力的方向，作出动力作用线，从支点作动力的作用线的垂线段，即动力臂l1，如图所示：2．【解答】解：延长动力F1的作用线，过支点O做力F1作用线的垂线段，即为所求作的动力臂l1；如下图所示：【考点2杠杆的平衡条件】 3．A【解答】解：根据杠杆的平衡条件可知G甲×OA＝G乙×OB，已知OA＝2OB，则G甲：G乙＝OB：OA＝1：2。故选：A。4．600N；600N；不变。【解答】解：（1）要使轻杆水平平衡，根据杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可知：则G×OA＝F×OB，AO：OB＝3：2，G＝400N，则F＝＝＝600N，人要不被拉起，则人重至少等于人应施加拉力；即则人重至少为600N；（2）当轻杆在图中虚线位置平衡时，倾斜后力臂都变小，但两力臂的比值不变，仍为3：2，A的重力不变，根据杠杆的平衡条件可知人的拉力不变，仍为600N。故答案为：600N；600N；不变。5．（1）大壮的重力为700N；（2）大壮对杆的拉力大小为400N；（3）大壮对地面的压强为6000Pa。【解答】解：（1）大壮的重力：G1＝m1g＝70kg×10N/kg＝700N；（2）杠杆在水平位置平衡，O是杠杆支点，AO是阻力臂，阻力FA大小等于重物G2大小，FA＝G2＝m2g＝10kg×10N/kg＝100N；OB是动力臂，大壮对杠杆的拉力FB为动力，根据杠杆平衡条件可得：FA×OA＝FB×OB，代入数据有：100N×2.0m＝FB×0.5m，解得：FB＝400N，即大壮对杆的拉力为400N；（3）大壮受三个力，竖直向下的重力G1、杆对大壮竖直向上的拉力F、地面对大壮竖直向上的支持力F支，这三个力平衡，杆对大壮的拉力与大壮对杆的拉力为相互作用力，大小相等，则地面对大壮的支持力：F支＝G1﹣F＝700N﹣400N＝300N；根据物体间力的作用是相互的可知，大壮对地面的压力：F压＝F支＝300N，大壮对地面的压强为：p＝＝＝6000Pa。答：（1）大壮的重力为700N；（2）大壮对杆的拉力大小为400N；（3）大壮对地面的压强为6000Pa。6．见试题解答内容【解答】解：设甲、乙的体积分别为V甲和V乙，由阿基米德原理，乙全部浸没在水中时，乙物体受到的浮力：F浮乙＝ρ水gV乙，乙的重力：G乙＝m乙g＝ρ乙V乙g＝2ρ水gV乙，由力的平衡，绳子对乙物体的拉力：T＝G乙﹣F浮乙＝2ρ水gV乙﹣ρ水gV乙＝ρ乙gV乙；由力的作用是相互的，故乙物体对绳子向下的拉力大小为ρ乙gV乙，即绳子对下面滑轮的拉力为ρ乙gV乙，因作用在下面的滑轮的力由两段绳子分担，故绕在下面滑轮上绳子每段上的力为：T1＝，同理，绕在上面的滑轮上的绳子每段上的拉力为：T2＝＝，甲物体的重力：G甲＝ρ甲gV甲＝6ρ水gV甲，根据杠杆的平衡条件有：G甲×OA＝T2×OB，6ρ水gV甲×OA＝×OB，＝＝＝。答：甲、乙两金属块的体积比是1：16。【考点3探究杠杆的平衡条件】 7．C【解答】解：A、图甲中，杠杆的左端较高，根据“左高左调，右高右调”的使用规律，应将平衡螺母向左调节，直至杠杆在水平位置平衡，故A错误；B、本实验中，需要多次改变力的大小、方向或力的作用点，主要目的是为了得出普遍规律，故B错误；C、本实验中，杠杆在水平位置平衡时，动力和阻力的力臂在杠杆上，便于测量力臂，故C正确；D、B点弹簧测力计向虚线方向转动过程中，弹簧测力计对杠杆的拉力的力臂逐渐增大，而杠杆A点所受的拉力与拉力的力臂均不发生改变，根据杠杆的平衡条件F1l1＝F2l2可知，弹簧测力计对杠杆的拉力将变小，故D错误。故选：C。8．（1）右；（2）竖直向下；2；（3）1；（4）2：1；右。【解答】解：（1）开始时杠杆静止在图甲所示位置，此时杠杆是平衡状态；为排除杠杆自重对实验的影响，实验前把杠杆中心支在支架上，杠杆静止在图甲所示位置，杠杆右端偏高，应将杠杆右端的螺母向右端移动，使杠杆在水平位置平衡，便于实验时测量力臂；（2）根据杠杆的平衡条件，F1l1＝F2l2知要使力最小，需要使力臂最大，当力的方向竖直向下时，力臂最长，力最小；在A点悬挂3个钩码，则由杠杆的平衡条件得：3G×4l＝FB×3l，解得：最小的力FB＝4G＝4×0.5N＝2N；（3）由图丙可知，L1F1＝0.6，所以当L1＝0.6m时，F1为1N；（4）根据杠杆的平衡条件，F1l1＝F2l2设每个橡皮的重力为G，则由图可得，2Gl1＝4Gl2，则l1：l2＝2：1；若两边同时各取走—枚橡皮，则左边为：Gl1＝2Gl2，右边为3Gl2，由于2Gl2＜3Gl2，所以杠杆的右端将下沉；故答案为：（1）右；（2）竖直向下；2；（3）1；（4）2：1；右。【考点4杠杆的动态平衡分析】 9．A【解答】解：如图所示：动力臂为OA＝L，杠杆受到物体的压力（阻力）F′＝G，阻力臂为OB，物块向左做匀速滑动，则阻力臂OB＝OA﹣vt＝L﹣vt，因杠杆平衡，故有：F×OA＝F′×OB＝G×（OA﹣vt），即：F×L＝G×（L﹣vt），则F＝G﹣t，因G、v、L为常数，所以拉力F与运动时间t是一次函数关系，当t增大时，F减小，变化关系为直线，故A正确。故选：A。10．一直变大【解答】解：由图可知，将杠杆缓慢地由最初位置拉到水平位置时，动力臂不变，阻力不变，阻力臂变大，根据杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可知，阻力臂与阻力的乘积变大，F与它的力臂乘积也变大，动力逐渐变大。故答案为：一直变大。【考点5杠杆中最小力的问题】 11．C【解答】解：因为A为动力作用点，O为支点，故OA为最长的动力臂，根据杠杆平衡条件F1×L1＝F2×L2可知，在阻力和阻力臂一定时，动力臂越长动力越小。因此在A点施力F，当F的方向与OA垂直时最省力，即跟OA连线垂直的方向F2最小，故C正确。故选：C。12．【解答】解：由分析知，用铁锹铲土时铁锹的动力臂最长时，动力最小，连接支点O和力的作用点A，以OA为力臂是最长的动力臂，由A点做OA的垂线画出最小的力F，方向向上，如图所示：故答案为：见上图。【考点6杠杆的应用】 13．D【解答】解：根据杠杆平衡原理条件可知，杠杆平衡时，权×标＝重×本，故A错误；B、“权”小于“重”时，由“权×标＝重×本”可知，“标”一定大于“本”，故B错误；C、增大“重”时，由于“权”不变，应增大“标”的长度，向M端移动，故C错误、D正确。故选：D。14．费力；增大。【解答】解：O点为杠杆的支点，动力作用在A点，结合图可知动力臂小于阻力臂，根据杠杆平衡公式可分析判断得到钓鱼竿为费力杠杆；在阻力及阻力臂不变的情况下，要减小动力，可以增大动力臂，即可增大OA间的距离。故答案为：费力；增大。【考点7定滑轮及其工作特点】 15．D【解答】解：由图知，定滑轮的支点是0，重物G对定滑轮的拉力为阻力，大小等于重力，即F＝G，由于三个不同方向的拉力F1、F2、F3的力臂都为半径，即动力臂相同，根据F动L1＝F阻L2知，由于动力臂和阻力臂相同，故动力都等于阻力，即三个力一样大。故选：D。16．定；改变施力的方向【解答】解：由图可知，旗杆顶部滑轮的轴是固定的，所以该滑轮为定滑轮；使用定滑轮的优点是改变施力的方向，但不能省力也不费距离。故答案为：定；改变施力的方向。【考点8动滑轮拉力的计算】 17．C【解答】解：（1）因物体A做匀速直线运动，则作用在物体A上的拉力F拉＝f＝8N，F示＝F拉＝8N。（2）如图所示，此时的动滑轮相当于阻力臂是动力臂2倍的杠杆，作用在动滑轮轴上的拉力：F＝2f＝2×8N＝16N。故选：C。18．见试题解答内容【解答】解：（1）因为动滑轮有两段绳子吊着物体，不计动滑轮重、绳重和摩擦，所以人拉绳子A端的动力：F＝G＝×200N＝100N；（2）若不计绳重及摩擦，实际测量A端的拉力为110N时，根据F＝（G+G动）得，动滑轮重：G动＝2F′﹣G＝2×110N﹣200N＝20N。故答案为：100；20。【考点9轮轴及其他常见简单机械】 19．D【解答】解：A、A中是定滑轮，使用它不省力，故G1＝F；B、B中是动滑轮，使用它可以省一半的力，故G2＝2F；C、C中是杠杆，设每一小格的长度为L，根据杠杆平衡条件可知，G3•2L＝F•3L，解得G3＝F；D、D中是斜面，根据机械功原理可知，G4×1m＝F×3m，解得G3＝3F，由此可知G4＞G2＞G3＞G1。故选：D。20．乙；轮轴。【解答】解：把手在使用时绕中心轴转动，所以属于轮轴；轮轴是杠杆的一种变形，由于轮半径大于轴半径，若动力作用在轮上，则动力臂大于阻力臂，此时轮轴属于省力杠杆；把手越长，动力臂越大，越省力，用两种尺寸不同的把手开同一个水龙头时，用乙图把手更省力；水龙头的把手相当于一个轮轴。故答案为：乙；轮轴。【考点10滑轮组中的相关计算】 21．D【解答】解：图中使用的简单机械，不计机械自重和摩擦的条件下：A．用该图的杠杆提升重物时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，F＞G；B．用该图的杠杆提升重物时，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，F＝G；C．滑轮组绳子的有效股数n＝2，则拉力F＝G；D．滑轮组绳子的有效股数n＝3，则拉力F＝G；比较各机械使用时绳子的拉力可知：D图中的机械最省力。故选：D。22．100；110。【解答】解：由图示可知，承担物重的绳子股数n＝3；（1）如果绳重和摩擦不计、动滑轮重不计，拉力F＝G＝×300N＝100N；（2）如果不计绳重及摩擦、动滑轮的重力为30N，拉力F＝（G+G动）＝（300N+30N）＝110N。故答案为：100；110。【考点11功的计算和公式的应用】 23．C【解答】解：已知篮球框距地垂直高度为3.05m，估测B点的高度约为3.5m，估测A点的高度约为B点高度的，约为1.75m，篮球从A处离手后在空中运动至B处的过程中，上升高度约为3.5m﹣1.75m＝1.75m，则克服重力做功约为W＝Gh＝6N×1.75m＝10.5J，与C项比较接近。故选：C。24．0.4；0。【解答】解：不计空气阻力，则小球摆到最低点时，重力做功W＝Gh＝mgh＝100×10﹣3kg×10N/kg××0.8m＝0.4J；绳子的拉力方向与小球的运动方向垂直，在拉力方向上没有移动距离，绳子的拉力做功为0J。故答案为：0.4；0。25．（1）谷爱凌滑完大跳台的平均速度为10m/s；（2）谷爱凌双脚踏滑雪板站在水平雪面上时，对雪面的压强为1.5×103Pa；（3）每次升降机对谷爱凌和滑雪板做功为3×104J。【解答】解：（1）大跳台长度约160m，谷爱凌滑完全长，用时约16s，则谷爱凌滑完大跳台的平均速度为：v＝＝＝10m/s；（2）谷爱凌和滑雪板的总重力为：G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N；谷爱凌站在水平雪面上时对雪面的压力等于总重力，则谷爱凌对雪面的压强为：P＝＝＝1.5×103Pa；（3）用升降机把谷爱凌和滑雪板从大跳台底部匀速运送到50m高的大跳台顶部，升降机对谷爱凌和滑雪板做的功为：W＝Gh＝600N×50m＝3×104J。答：（1）谷爱凌滑完大跳台的平均速度为10m/s；（2）谷爱凌双脚踏滑雪板站在水平雪面上时，对雪面的压强为1.5×103Pa；（3）每次升降机对谷爱凌和滑雪板做功为3×104J。【考点12比较功率的大小】 26．B【解答】解：CD．由图甲可知，物体做匀速直线运动，速度大小，由图乙可知，物体的速度保持不变，即物体做匀速直线运动，速度大小为4m/s；两次都是匀速直线运动，处于平衡状态，受到平衡力，故推力大小都等于摩擦力大小，根据摩擦力大小的影响因素可知摩擦力大小没变，故受到的水平推力F1＝F2，故CD错误；AB．已知v甲＜v乙，由可得，两次推力的功率P1＜P2，故A错误，B正确。故选：B。27．＝；＜。【解答】解：将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC从底部匀速拉到顶点，根据W有＝Gh可知，拉力在两个斜面做的有用功相等；斜面光滑说明摩擦力为0，根据功的原理可知，使用任何机械都不省功，所以拉力在两斜面上做功相同，即W1＝W2。速度相同，物体沿AC运动路程短，则用的时间较少，根据公式P＝可知，做相同的功时，拉力沿AC运动时拉力做功的功率较大，即P1＜P2。故答案为：＝；＜。【考点13功率的计算及公式的应用】 28．D【解答】解：A、因为不计滑轮重、绳重和滑轮摩擦，拉力F＝16N，根据动滑轮的特点可知，每段绳子上的力为8N；又因为弹簧测力计的示数为2N，所以物体B与木板A之间的摩擦力为2N；木板受到向右的绳子拉力等于地面的摩擦力加上B的摩擦力，所以地面对木板A的摩擦力fA＝8N﹣2N＝6N，故A错误；B、木板A的移动速度为0.3m/s，动滑轮的移动速度等于拉力F的移动速度等于木板移动速度的二分之一，大小为0.15m/s，故B错误；C、物块B始终静止，由力的平衡条件可得，物块B受到的摩擦力等于弹簧测力计的示数为2N，方向水平向右，故C错误；D、绳子拉木板的功率：P＝＝＝F′v＝8N×0.3m/s＝2.4W，故D正确。故选：D。29．0.04；2。【解答】解：物块A的上表面距水面的距离为0.04m，由图像知，物体露出水面前运动的时间为t＝1s；匀速向上拉物块的速度为v＝＝＝0.04m/s；物体拉出水面用了2s，物体移动的距离是s＝vt＝0.04m/s×2s＝0.08m，而物体的高度是10cm＝0.1m，说明液面下降了h＝0.1m﹣0.08m＝0.02m＝2cm；物体的体积等于液面下降减小的体积，V＝Sh＝500cm2×2cm＝1000cm3；根据P＝＝＝Fv知，此时的拉力F＝＝＝40N；物体浸没时受到的浮力：F浮＝ρgV物＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1000×10﹣6m3＝10N，则物体的重力G＝F+F浮＝40N+10N＝50N；拉力F'＝G＝50N；出水后的功率P＝＝＝F'v＝50N×0.04m/s＝2W。故答案为：0.04；2。30．（1）全程中汽车的所受阻力为3×103N；（2）整个过程中发动机做的功为2.4×106J；（3）汽车的最大速度为20m/s。【解答】解：（1）全程中汽车的所受阻力：f＝0.2G＝0.2mg＝0.2×1.5×103kg×10N/kg＝3×103N；（2）由题意可知，整个过程中发动机的工作时间t＝40s，且在这段时间内发动机的功率不变，由P＝可得，整个过程中发动机做的功：W＝Pt＝60×103W×40s＝2.4×106J；（3）因汽车匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以，汽车的牵引力F＝f＝3×103N，由P＝＝＝Fv可得，汽车的最大速度：v最大＝＝＝20m/s。答：（1）全程中汽车的所受阻力为3×103N；（2）整个过程中发动机做的功为2.4×106J；（3）汽车的最大速度为20m/s。【考点14动能和势能的转化】 31．C【解答】解：AB、人在下降过程中，弹性绳绷直前，质量不变，高度减小，速度变大，则重力势能减小，动能变大，故AB错误；C、下降到最低点时，弹性绳的弹性形变最大，则弹性势能最大，故C正确；D、弹性绳刚伸直时，此时由于受到重力的作用，小明继续向下做加速运动，所以此时的速度不是最大，动能不是最大，故D错误。故选：C。32．一；不变；大于【解答】解：实心球从离开手后到达最高点的过程中，不考虑空气阻力，球只受到重力的作用；只有动能转化为重力势能，实心球的机械能守恒，即球的机械能不变；实心球在最高点时，仍有向前的速度，所以其动能大于零。故答案为：一；不变；大于。【考点15机械能的转化】 33．C【解答】解：AB、C点运动到F点的过程，由于有空气阻力，物体与地面发生碰撞，由上升的高度E点低于B点可知，机械能有损失，小球在C点的机械能大于在F点的机械能；由图知C、F两处等高，小球的重力势能相同，但小球在C点动能大于F点的动能，故AB正确；C、小球从E点到F点过程中，克服空气阻力做功，一部分机械能转化为内能，故机械能不守恒，故C错误；D、小球从D点离开地面时，弹性势能转化为动能；小球从D点离开地面到达E点的过程中，动能转化为重力势能，故D正确。故选：C。34．见试题解答内容【解答】解：魔罐在开始滚动的时候，具有动能，滚动的过程中，魔罐的动能转化为橡皮筋的弹性势能，弹性势能变大；当魔罐的动能为0时，橡皮筋的弹性势能最大；魔罐开始向回滚动，在魔罐滚回来的过程中橡皮筋的弹性势能减小，魔罐的动能增大，即弹性势能转化为动能。故答案为：变大；弹性势；动。【考点16实验测量滑轮组的机械效率】 35．（1）