（中考夺冠.精讲版）八年级（上册）课时14勇担社会责任（第三单元）

精讲版第一部分

中考考点透析八年级（上册）课时14

勇担社会责任（第三单元）01课时思维导图02核心观点提炼03考点精准解读04教材栏目05议题式探究06河南五年真题及2024年模拟中考考查情况真题素材考查知识考查分值中学生小勇去敬老院做志愿者（2024.17）关爱他人2分党员干部、医护工作者、公安民警……坚守岗位（2022.7）责任担当2分1.在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。2.承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。3.中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。4.服务和奉献社会，需要我们青年担当责任，积极参与社会公益活动，热爱劳动、爱岗敬业。第六课

责任与角色同在考点1责任★课标要求

理解不同的社会责任，形成亲社会的行为。（生命安全与健康教育）★核心素养

自觉分担家庭责任，体会敬业精神的重要性，具有较强的责任感。（责任意识）1.责任与角色的关系是什么？（1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。（2）随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。（3）每一种角色都意味着承担相应的责任。2.中学生的角色和应承担的责任都有哪些？角色责任子女孝敬父母学生遵守学校纪律,认真学习社会的一员遵守社会规则,维护公共秩序中华儿女“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运3.对自己负责的表现及意义。（1）表现：在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。（2）意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。4.对他人负责的原因、意义和做法。（1）原因：很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。（2）意义：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。（3）做法：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。5.【拓展】不承担责任的后果。（1）对自己：失去他人信任，受到道德谴责，甚至会受到法律的制裁，影响个人事业的发展。（2）对他人：给他人造成麻烦，损害他人利益，甚至危及他人生命及财产安全。（3）对集体：不利于融入集体生活，失去集体的信任，不利于自我成长和发展。（4）对社会：败坏社会风气，影响社会稳定。考点2做负责任的人★1.承担责任的代价和回报。（1）代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。（2）回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。2.承担责任的意义。（1）对自己：是自身成长的需要，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。（2）对社会：是社会发展的需要，是促进社会和谐，形成“我为人人，人人为我”的良好社会氛围的需要。3.怎样做到“我承担、我无悔”？（1）面对可以选择的责任：要有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择，并义无反顾地担当起应负的责任。（2）面对非自愿选择的责任：自觉承担相应的责任。我们可以改变自己对待应该做的事情的态度，把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。4.怎样才能成为勇担责任的人？（1）对自己：树立强烈的责任意识，勇于承担责任，对自己的行为负责。（2）对他人：珍视他人生命；尊重他人权利；不因自己的失误影响他人；关爱他人。（3）对集体：关心、爱护集体，为集体建设贡献力量，使集体活动得以有序开展。（4）对社会：增强社会责任感，关心社会发展，养成亲社会行为；遵守社会规则和秩序。（5）对国家：将个人命运与国家和民族的命运紧密联系在一起；关心国家发展，立志报效祖国。易错易混有人认为，承担责任是成年人的事情，未成年人年龄小，不需要承担责任。(

)×[解析]

解读：在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。承担责任不分年龄大小，只有人人都认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会。名言哲语

“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”，出自话剧《立秋》。这启示我们无论何时何地，都要努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。第七课

积极奉献社会考点3关爱他人★1.关爱他人的意义有哪些？（1）对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（2）对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。（3）对自己：关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。2.我们应怎样关爱他人？（1）关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人；当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。（2）关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。（3）关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。易错易混关爱他人，只要我们尽心帮助就可以，不需要注重方式方法。(

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解读：关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。考点4服务社会★核心素养1.关心社会，了解时政，主动参与社会公益活动和志愿者活动。（责任意识）2.积极加入中国共产主义青年团。（政治认同）1.为什么要服务社会？（1）服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。（2）服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。2.我们应怎样服务和奉献社会？（1）服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。（2）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。（3）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。3.中国共产主义青年团的地位、作用和使命。（1）地位：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。（2）作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。（3）使命：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。4.中国共产主义青年团的团旗、团徽、团歌及其象征意义。（1）团旗：旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。（2）团徽：内容为团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。（3）团歌：《光荣啊，中国共青团》。（4）象征意义：中国共产主义青年团的团旗、团徽、团歌是中国共产主义青年团的象征和标志。5.【拓展】为鼓励更多的人参与社会公益活动，请你提几条合理化建议。（1）国家：建立和完善有关公益活动的档案制度；建立公益活动奖励机制，奖励为公益活动作出突出贡献的人。（2）社会：与相关部门联系，多举办一些丰富多彩的公益活动；对公益账目进行公开透明化管理。（3）新闻媒体：利用报纸、网络、电视等媒介加强对公益活动的报道与宣传；制作和播放公益活动方面的专题节目。1.【八上教材P69—70·运用你的经验改编】素材一

小雨的快乐——课间休息，小雨主动擦黑板，整理讲台；星期天，小雨帮妈妈打扫屋子、自己洗衣服；门口超市帮爷爷买菜，店主多找了钱给她，她清点后还给了店主。素材二

雷锋——多为人做点好事这就是我最大的快乐！素材三

具有责任感是心理健康的标志之一。人的心理疾病，一个重要原因就是没有学会或丧失了负责任地生活的能力。阅读素材，结合所学知识，谈谈责任是如何使人快乐的。[答案]

①对自己负责，有利于我们获得新的知识和技能，促进自己的成长和发展。②对他人负责，能够赢得他人的尊重和赞许，从而获得更多的发展机会。③负责任能够让自己有良好的感觉，实现自己的人生价值。④承担责任可能会得到物质方面的回报，但更重要的是会得到精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。2.【八上教材P79·拓展空间】

关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期付出努力和共同行动。为此，让我们拟订一份关爱宣言，让关爱的春风吹拂每个人的心田。

从今天起，做一个幸福的人，关爱他人，善待自己。在社会生活中：（1）当________________我们要__________________________同学落下功课时鼓励他，帮助他补习功课。（2）当____________________我们要______________________________有人需要我们的时候用行动向他人表达关心和支持。（3）当____________________我们要__________________________________他人遇到困难的时候在物质上给予帮助,精神上给予关怀。3.【八上教材P81·探究与分享】（1）小方的经历给你带来怎样的感受?[答案]

参加“爱心天使”义卖活动,一方面可以使自己的能力得到锻炼,使自身的价值在奉献中得到提升;另一方面,我们的行动会吸引众多关注的目光,会带动更多的人与我们同行,这有利于创建一个互帮互助、相互关爱的社会大家庭。（2）结合自己参与志愿服务的经历,谈谈你的收获。[答案]

在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。参与志愿服务活动,能使我们在服务社会的过程中得到全面发展。【链接课标】以“我在社会中成长”为议题，探讨积极参与社会生活对于个人成长的意义，理解社会责任感的重要价值。

某校八年级同学围绕参与社会生活开展以下学习活动。活动一

人的成长是不断社会化的过程，某中学成立“雏鹰”志愿服务队，开展社会公益活动，小秦制订了活动方案（如下所示）。活动时间略活动地点略活动目的①______活动内容设计一条宣传标语：②______提供两种符合中学生实际的公益项目：③______注意事项参加公益项目时，要遵守活动纪律。④______（1）请按要求完成活动方案的具体内容。[答案]

养成亲社会行为;

投身社会，尽己所能;

义务清扫垃圾、到敬老院做义工;

主动帮助他人，做好相关活动记录活动二

互联网到底是“天使”，还是“洪水猛兽”？八年级（2）班组织了一场辩论赛。以下是双方提出的一些论据：正方：互联网是“天使”。边远地区的病人通过远程问诊平台得到及时救治；红绿灯实时感知车流量并优化配时，提高车辆通行效率……反方：互联网是“洪水猛兽”。网络上时不时会出现一些捏造事实、主观臆断的虚假信息；网络诈骗案件层出不穷……（2）请你参与辩论，给出自己的论点及论据。[答案]

同意正方观点：互联网是“天使”。论据：网络丰富日常生活。①让日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③让生活变得更加便利和丰富多彩。网络推动社会进步。①为经济发展注入新的活力；②促进民主政治的进步；③为文化传播和科技创新搭建新平台。同意反方观点：互联网是“洪水猛兽”。论据：①在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息；②沉迷于网络，影响学习、工作和生活；③个人隐私容易被侵犯。活动三

小秦向同学们分享了一则新闻：

习近平总书记曾指出，网络文明是新形势下社会文明的重要内容，是建设网络强国的重要领域。2024年9月9日至15日是第十一届国家网络安全宣传周，为进一步筑牢网络安全思想防线，增强居民防范意识，普及网络安全知识，营造安全、健康、文明的网络环境，河南省信阳市羊山新区在全区范围内深入开展以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题的系列活动。（3）同学们围绕“共建网上美好精神家园”发出倡议，请你写出倡议要点。[答案]

①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。⑤传播网络正能量。1.(2024·河南)中学生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信。下列名句最适合用在这封感谢信中的是(

)CA.学而不思则罔，思而不学则殆B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之C.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之D.乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧[解析]

小勇每周抽空去敬老院做志愿者，关爱老人，这种爱人、敬人的行为，符合“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”所表达的付出爱和尊敬会得到回报的含义，C说法正确；“学而不思则罔，思而不学则殆”强调的是学习与思考的关系，A排除；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”表达的是为了国家利益不惜牺牲个人的决心，B排除；“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”体现的是忧国忧民的爱国情怀，D排除。故选C。2.(2023·河南)雷锋，一个平凡而响亮的名字。他把自己的光和热无私地奉献给了人民，用有限的生命谱写了壮丽的人生乐章，铸就了“全心全意为人民服务”的雷锋精神。雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。八年级（1）班同学响应“向雷锋同志学习”的号召，积极付诸行动，其中能体现对雷锋精神继承和发扬的是(

)CA.不小心打碎教室窗户玻璃，小强主动承认并赔偿损失B.小红不想让妈妈太辛苦，经常自己洗衣服、整理房间C.腿部骨折的同学行走不便，在校期间小方每天细心照顾他D.小刚悄悄地将患病同学的真实信息发布到网上，为其募捐[解析]

雷锋精神的实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。腿部骨折的同学行走不便，在校期间小方每天细心照顾他的行为，是弘扬雷锋精神的表现，C符合题意；不小心打碎教室窗户玻璃，小强主动承认并赔偿损失，是诚信的表现，A排除；小红不想让妈妈太辛苦，经常自己洗衣服、整理房间，是孝亲敬长的表现，B排除；小刚悄悄地将患病同学的真实信息发布到网上，是没有尊重同学隐私的表现，没有认识到关爱他人要讲究策略，这与雷锋精神无关，D排除。故选C。3.(2022·河南)每逢传统佳节万家团圆之时，总有人仍坚守岗位，他们是服务百姓暖人心的党员干部，是守护健康“不打烊”的医护工作者，是执勤巡逻不停歇的公安民警……他们以“一家不圆”换“万家团圆”。他们的坚守(

)DA.启示我们要舍弃家庭、无私奉献

B.说明劳动光荣，要鼓励节日加班C.是为了履行岗位职责的无奈之举

D.体现责任担当，彰显出生命价值[解析]

本题考查责任、生命的价值。传统佳节期间，无数劳动者坚持工作岗位，体现了他们的责任担当，彰显出生命价值，D正确；A中“舍弃家庭”、B中“鼓励节日加班”、C中“无奈之举”观点错误，排除。故选D。4.(2024·濮阳一模)小志所在的班级因多次开展志愿服务，被教育局表彰为年度教育系统志愿服务先进集体。班主任鼓励大家珍惜荣誉、再接再厉，始终做践行