5.1.2 线形动物和环节动物（练习）（原卷版）

5.1.2线形动物和环节动物第I卷（选择题）一、单选题1．（2021·四川南充市·八年级期末）“三日雨不止，蚯蚓上我堂”，下列关于蚯蚓的叙述不正确的是（）A．连日下雨，蚯蚓爬上地面，是为了更好地进行呼吸B．蚯蚓的身体由许多相似的体节构成，属于环节动物C．蚯蚓体表有角质层，具有保护作用D．蚯蚓借助刚毛辅助运动2．（2021·重庆江北区·八年级期末）下列哪种动物不是线形动物（）A．钩虫 B．沙蚕C．丝虫 D．秀丽隐杆线虫3．（2021·湖北十堰市·八年级期末）扁形动物和线形动物中很多种类寄生在人或其它动物体内，因此把它们称为寄生虫。这些寄生虫适应寄生生活的共同特征是（）A．身体细长，体表有角质层 B．运动器官发达，运动能力强C．生殖器官发达，繁殖能力强 D．没有消化器官，从寄主体内吸收营养4．（2021·江西抚州市·）潮湿的菜地比海边沙滩更有利于蚯蚓的生存主要是因为沙滩过高的温度使得蚯蚓体表的黏液迅速挥发，影响了蚯蚓的（）A．运动 B．生殖 C．消化 D．呼吸5．（2021·山东烟台市·期中）如图是“探究蚯蚓对土壤的作用”的实验装置。有关叙述你不认同的是（）

A．甲装置是实验组，乙装置起对照作用B．实验装置要放在黑暗处C．为防止蚯蚓爬出来，杯口的玻璃板不能留有缝隙D．实验的现象是甲装置中沙和土的界限不明显6．（2021·淮阳第一高级中学八年级期末）下面是天天同学对部分动物类群特征的描述，其中错误的是A．腔肠动物——身体辐射对称，体表有刺细胞B．扁形动物——身体背腹扁平，两侧对称C．环节动物——身体呈圆筒形，靠刚毛或斧足辅助运动D．线形动物——体表有角质层7．（2021·重庆綦江区·八年级期末）蚯蚓等环节动物共同具有的一个特征是A．体表包着坚韧的外骨骼 B．身体里有脊柱C．身体由许多体节构成 D．足、触角等分节8．（2021·四川达州市·八年级期末）人们常说：“我不是你肚子里的蛔虫”。蛔虫身体细长如线，寄生于人体的小肠内吸食半消化的食糜生活。下列不属于与其寄生生活相适应的结构特征的是（）A．体表有角质层 B．生殖器官发达 C．有口有肛门 D．消化器官简单9．（2021·内蒙古通辽市·八年级期末）概括和总结是常用的学习方法。以下是某同学学习了动物的类群后得出的结论，你认为最不恰当的是：（）A．①的身体呈两侧对称，②是无脊椎动物类群中第一个有肛门分化的类群B．③体表有角质层，靠肌肉和刚毛缓慢蠕动④身体分节是环节动物C．①和②都是肠道寄生虫，其生殖器官非常发达D．①②③④都是无脊椎动物10．（2021·云南红河哈尼族彝族自治州·八年级期末）下列哪一项特征能够用来区分线形动物和环节动物（）A．是否具有口 B．是否具有肛门 C．身体是否细长 D．身体是否分节11．（2021·黑龙江大庆市·七年级期末）在下列蛔虫的形态结构特点中，不属于适于寄生生活的一项是（）A．生殖器官发达 B．体表有角质层C．消化管结构简单 D．身体呈圆柱形12．（2021·渠县三江中学）探究“光照对蚯蚓生活的影响”的实验方案如下表，其中需要修改的是（）蚯蚓数量土壤光照条件温度20只湿土阴暗适宜20只干土明亮适宜A．蚯蚓数量 B．土壤 C．光照条件 D．温度13．（2021·云南昆明市·八年级一模）下列动物中身体分节的是（）A．涡虫 B．蚯蚓 C．海蜇 D．蛔虫14．（2021·山东济南市·九年级三模）下列关于动物形态结构的叙述，正确的是（）A．蠕虫动物包括扁形动物、线形动物和环节动物B．涡虫的身体辐射对称，有口无肛门C．蛔虫寄生在人的肠道内，消化能力很强D．血吸虫属于线形动物，血吸虫是体表传染病的病原体15．（2021·山东八年级二模）华枝睾吸虫是肝吸虫病的病原体，虫体柔软、扁平、菲薄、透明如叶片状，前端较窄，后端略宽，口位于口吸盘中央，无肛门，由此判断华枝睾吸虫属于A．腔肠动物 B．扁形动物 C．线形动物 D．环节动物第II卷（非选择题）二、填空题16．（2021·黑龙江八年级期末）环节动物的主要特征是：身体呈________，由许多彼此相似的________组成，靠________或________辅助运动。17．（2021·甘南县兴十四镇中心学校八年级月考）区分蚯蚓前后：离_______近的一端是前端；区分背腹：背部比腹部颜色深。用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有黏液；触摸蚯蚓的体节近腹面处，有粗糙不平的感觉，腹面的小突起是___________。肌肉和________配合完成运动。蚯蚓在玻璃板上运动比在糙纸上运动速度______。蚯蚓以土壤中的有机物为食，蚯蚓靠湿润的___________呼吸。在观察过程中，经常用________________轻擦蚯蚓的体表，目的是让蚯蚓____________。实验后，要将蚯蚓_____________________________。三、实验探究题18．（2021·河南信阳市·八年级期末）请利用如下实验材料和用具，探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快，一定数量的活蚯蚓、纸板、玻璃板。（1）提出问题：________________________（2）做出假设：蚯蚓在粗糙的纸板表面爬得快（或在光滑的玻璃表面爬得快）。（3）实验过程：取两条同样的蚯蚓，分别放在纸板和玻璃上，观察其运动速度。（4）实验现象：蚯蚓在______上爬得快。（5）实验分析：蚯蚓通过刚毛和______配合进行运动，刚毛比较粗糙，有利于蚯蚓在物体表面运动时固定。（6）在实验前采集蚯蚓时，有位同学拍摄了蚯蚓的照片，如图所示，请你根据照片回答问题：a．图中序号③的名称叫做_______。b．区分蚯蚓前端和后端的正确方法是___________A．环带靠近前端B．环带靠近后端C．前端较粗D．后端较细四、综合题19．（2021·辽宁丹东市·）蚯蚓是人类的好朋友。它在土壤中活动，疏松土壤，吃进土壤中的有机物。消化后排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分，可提高土壤肥力。请同学们依据在“观察蚯蚓”实验时的情况及下图回答问题。（1）蚯蚓的身体由许多彼此相似的[]____构成，这使它的躯体运动灵活。（2）靠近[]____的一端是蚯蚓的前端。（3）实验时用手指从前到后，从后到前触摸