5.1.2 线形动物和环节动物（练习）（解析版）

5.1.2线形动物和环节动物第I卷（选择题）一、单选题1．（2021·四川南充市·八年级期末）“三日雨不止，蚯蚓上我堂”，下列关于蚯蚓的叙述不正确的是（）A．连日下雨，蚯蚓爬上地面，是为了更好地进行呼吸B．蚯蚓的身体由许多相似的体节构成，属于环节动物C．蚯蚓体表有角质层，具有保护作用D．蚯蚓借助刚毛辅助运动【答案】C【分析】蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，属于环节动物．前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带，用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，与运动有关。【详解】A．蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，雨天土壤中缺少氧气，故雨天经常爬到地面上来呼吸，正确。B．蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，属于环节动物，正确。C．蚯蚓体表无角质层，错误。D．用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，与运动有关，正确。故选C。【点睛】关键是熟记蚯蚓的形态结构和生理活动特点是解题的关键。2．（2021·重庆江北区·八年级期末）下列哪种动物不是线形动物（）A．钩虫 B．沙蚕C．丝虫 D．秀丽隐杆线虫【答案】B【分析】线形动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体，自由生活或寄生，如钩虫、蛲虫、蛔虫、丝虫、鞭虫、旋毛虫等，线虫动物的生活环境和生活史是复杂、多样的，概括来说，可以分为自由生活的、腐生的和寄生的三大类。营自由生活的，水生的种类一般都营底栖生活，海产的最多，营腐生生活的，则是一群生活在动、植物尸体内，或以死亡后的动、植物躯体为食的类群。营寄生生活的种类，可寄生于动物或植物的体内，据此解答。【详解】ACD．钩虫、丝虫、秀丽隐杆线虫身体呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有口有肛门，属于线形动物，ACD不符合题意。B．沙蚕在分类学上属于环节动物门、多毛纲、游走目、沙蚕科。身体分节明显，体节两侧突出成具有刚毛的疣足，用以行动，有体腔，属于环节动物，B符合题意。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是知道线形动物的特征和常见动物。3．（2021·湖北十堰市·八年级期末）扁形动物和线形动物中很多种类寄生在人或其它动物体内，因此把它们称为寄生虫。这些寄生虫适应寄生生活的共同特征是（）A．身体细长，体表有角质层 B．运动器官发达，运动能力强C．生殖器官发达，繁殖能力强 D．没有消化器官，从寄主体内吸收营养【答案】C【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。线形动物：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门。【详解】与寄生生活相适应，寄生虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。因此寄生虫的共同特征是生殖器官发达，繁殖能力强。故选C。【点睛】解答此题的关键是明确扁形动物、线形动物的特征。4．（2021·江西抚州市·）潮湿的菜地比海边沙滩更有利于蚯蚓的生存主要是因为沙滩过高的温度使得蚯蚓体表的黏液迅速挥发，影响了蚯蚓的（）A．运动 B．生殖 C．消化 D．呼吸【答案】D【分析】蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的土壤中，靠分解动植物的遗体来维持生活。【详解】空气中的氧气先溶解在蚯蚓的体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。沙滩过高的温度使得蚯蚓体表的黏液迅速挥发，这就影响了蚯蚓的呼吸，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。【点睛】明确蚯蚓的生活习性即能正确答题。5．（2021·山东烟台市·期中）如图是“探究蚯蚓对土壤的作用”的实验装置。有关叙述你不认同的是（）

A．甲装置是实验组，乙装置起对照作用B．实验装置要放在黑暗处C．为防止蚯蚓爬出来，杯口的玻璃板不能留有缝隙D．实验的现象是甲装置中沙和土的界限不明显【答案】C【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。解答即可。【详解】A．“探究蚯蚓对土壤的作用”，实验变量是蚯蚓的有无，甲放入蚯蚓，乙不放蚯蚓，甲装置是实验组，乙装置起对照作用，A正确。B．蚯蚓喜欢阴暗潮湿的环境，实验装置要放在黑暗处，B正确。C．为了保证瓶内气体与外界气体的流通，使蚯蚓正常呼吸，盖板还要留出一定缝隙，C错误。D．蚯蚓能够疏松土壤，实验的现象是甲装置中沙和土的界限不明显，D正确。故选C。【点睛】掌握科学探究的方法步骤是解题的关键。6．（2021·淮阳第一高级中学八年级期末）下面是天天同学对部分动物类群特征的描述，其中错误的是A．腔肠动物——身体辐射对称，体表有刺细胞B．扁形动物——身体背腹扁平，两侧对称C．环节动物——身体呈圆筒形，靠刚毛或斧足辅助运动D．线形动物——体表有角质层【答案】C【分析】（1）腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。（2）扁形动物的主要特征：是两侧对称，身体背腹扁平，无体腔，有口无肛门。（3）线形动物：身体细长，体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔。（4）环节动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表由许多体节构成，有刚毛或疣足。如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。【详解】A．腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层，体表有刺细胞，有消化腔，有口无肛门，A正确。B．扁形动物的主要特征：是两侧对称，身体背腹扁平，无体腔，有口无肛门，B正确。C．环节动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表由许多体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动，C错误。D．线形动物：身体细长，体通常呈长圆柱形，体表有角质层，D正确。故选C。【点睛】正确识记并理解各动物类群的主要特征是解题的关键。7．（2021·重庆綦江区·八年级期末）蚯蚓等环节动物共同具有的一个特征是A．体表包着坚韧的外骨骼 B．身体里有脊柱C．身体由许多体节构成 D．足、触角等分节【答案】C【分析】本题考查蚯蚓的主要特征，可以从其形态结构特征来考虑。【详解】蚯蚓身体柔软，背部没有脊柱是无脊椎动物，身体由许多彼此相似的环状体节组成，属于环节动物；蚯蚓通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，这种运动方式叫做“蠕动”，而蚯蚓的身体分节，使这种运动方式更为灵活自由，而体表有外骨骼和足、触角分节则为节肢动物的特征，故选C。【点睛】关键知道蚯蚓的运动方式为蠕动，蚯蚓的身体分节，使其运动更为灵活自由。8．（2021·四川达州市·八年级期末）人们常说：“我不是你肚子里的蛔虫”。蛔虫身体细长如线，寄生于人体的小肠内吸食半消化的食糜生活。下列不属于与其寄生生活相适应的结构特征的是（）A．体表有角质层 B．生殖器官发达 C．有口有肛门 D．消化器官简单【答案】C【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。【详解】A．蛔虫的体表有角质层，起到保护作用，为了避免被寄主消化液侵蚀，正确。B．蛔虫有发达的生殖器官，产下数量巨大的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，正确。C．有口有肛门与寄生生活无关，错误。D．蛔虫的消化道简单，与其寄生生活相适应，正确。故选C。【点睛】掌握蛔虫的特征等是本题解题关键。9．（2021·内蒙古通辽市·八年级期末）概括和总结是常用的学习方法。以下是某同学学习了动物的类群后得出的结论，你认为最不恰当的是：（）A．①的身体呈两侧对称，②是无脊椎动物类群中第一个有肛门分化的类群B．③体表有角质层，靠肌肉和刚毛缓慢蠕动④身体分节是环节动物C．①和②都是肠道寄生虫，其生殖器官非常发达D．①②③④都是无脊椎动物【答案】B【分析】1．动物根据体内有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物体内无脊柱包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、节肢动物等。2．①绦虫是扁形动物，②蛔虫是线形动物；③水蛭是环节动物，④蜈蚣是节肢动物。【详解】A．①绦虫是扁形动物，身体呈两侧对称，有口无肛门，②蛔虫是线形动物，有口有肛门，A正确。B．③水蛭是环节动物，身体分节，靠肌肉和刚毛缓慢蠕动，④蜈蚣是节肢动物，身体分部，足和触角都分节，B错误。C．①绦虫和②蛔虫都是营寄生生活，其生殖器官特别发达，是适应寄生生活的表现，C正确。D．由分析可知：①②③④体内都无脊柱，都是无脊椎动物，D正确。故选B。【点睛】明白动物所属类群及各自特点是解题的关键。10．（2021·云南红河哈尼族彝族自治州·八年级期末）下列哪一项特征能够用来区分线形动物和环节动物（）A．是否具有口 B．是否具有肛门 C．身体是否细长 D．身体是否分节【答案】D【分析】环节动物的特征：身体由许多彼此相似的环状体节构成，代表动物有沙蚕、水蛭和蚯蚓等。线形动物的特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，前端为口，后端为肛门，雌雄异体，自由生活或寄生，如钩虫、蛲虫、蛔虫、丝虫、鞭虫、旋毛虫等。【详解】环节动物和线形动物都有口和肛门；线形动物门的动物身体细长通常呈长圆柱形，不分节，而环节动物身体由许多彼此相似的环状体节构成。因此，身体是否由体节构成是区分环节动物和线形动物的主要依据。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是知道环节动物和线形动物的特征及常见的例子。11．（2021·黑龙江大庆市·七年级期末）在下列蛔虫的形态结构特点中，不属于适于寄生生活的一项是（）A．生殖器官发达 B．体表有角质层C．消化管结构简单 D．身体呈圆柱形【答案】D【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。【详解】ABC．与寄生生活相适应，蛔虫体表有角质层，没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，ABC不符合题意。D．身体呈圆柱形与寄生生活无关，D符合题意。故选D。【点睛】生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点，记住蛔虫适于寄生生活的形态结构特点。12．（2021·渠县三江中学）探究“光照对蚯蚓生活的影响”的实验方案如下表，其中需要修改的是（）蚯蚓数量土壤光照条件温度20只湿土阴暗适宜20只干土明亮适宜A．蚯蚓数量 B．土壤 C．光照条件 D．温度【答案】B【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。【详解】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此探究“光对蚯蚓生活的影响”的唯一变量是光照。除光照不同外，其它条件都应该相同且适宜，如蚯蚓的数量、光照、湿度等，表中土壤的湿度应该均为一层湿土。故选B。【点睛】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。13．（2021·云南昆明市·八年级一模）下列动物中身体分节的是（）A．涡虫 B．蚯蚓 C．海蜇 D．蛔虫【答案】B【分析】本题考查无脊椎的结构特点。身体分节的动物包括环节动物和节肢动物。环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节构成，有口有肛门，靠刚毛或疣足协助运动。【详解】A.涡虫是扁形动物，其特点是：身体背腹扁平；左右对称（两侧对称）；体壁具有三胚层；无体腔，有口无肛门。常见动物：涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等。B.蚯蚓是环节动物，由许多彼此相似的环状体节构成。常见的环节动物：蚯蚓、沙蚕、蛭。C.海蜇是腔肠动物，其特点是：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。常见的腔肠动物：海葵、水母、水螅、海蜇、珊瑚虫。D.蛔虫是线形动物，其特点是：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。常见的线形动物：蛔虫、蛲虫、钩虫、线虫。故选B。【点睛】记住无脊椎的结构特点和代表动物是本题的解题关键。14．（2021·山东济南市·九年级三模）下列关于动物形态结构的叙述，正确的是（）A．蠕虫动物包括扁形动物、线形动物和环节动物B．涡虫的身体辐射对称，有口无肛门C．蛔虫寄生在人的肠道内，消化能力很强D．血吸虫属于线形动物，血吸虫是体表传染病的病原体【答案】A【分析】（1）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。（2）腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。（3）线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门。（4）环节动物的特征是身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔。【详解】A．蠕虫动物包括了许多庞杂的类群。根据有无体腔的形成，科学家把蠕虫动物首先分为无体腔、假体腔和真体腔三大类。无体腔蠕虫动物包括扁形动物门和纽虫动物门两大门类，假体腔蠕虫动物包括包括线虫动物门、线形动物门、轮虫动物门、腹毛动物门、动吻动物门和棘头动物门，而真体腔蠕虫动物则包括嗌门、星虫门、鳃曳动物门和环节动物门。蠕虫动物包括扁形动物、线形动物和环节动物，Ａ正确。B．涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神丝统、无体腔、有口无肛门，营自由生活，B错误。C．蛔虫属于线形动物，雌雄异体，寄生在人的小肠里，生殖能力强，消化管结构简单，有口有肛门等。生殖能力强，不是消化能力强，C错误。D．血吸虫体壁三胚层、左右对称、有口无肛门，属于扁形动物，不是线形动物，D错误。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是熟记各类动物的主要特征，此类知识需细心记忆。15．（2021·山东八年级二模）华枝睾吸虫是肝吸虫病的病原体，虫体柔软、扁平、菲薄、透明如叶片状，前端较窄，后端略宽，口位于口吸盘中央，无肛门，由此判断华枝睾吸虫属于A．腔肠动物 B．扁形动物 C．线形动物 D．环节动物【答案】B【分析】华枝睾吸虫，简称华支睾吸虫，又称肝吸虫，华肝蛭。成虫寄生于人体的肝胆管内，可引起华支睾吸虫病，又称肝吸虫病。体形狭长，背腹扁平，前端稍窄，后端略宽。【详解】:A．腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。如：水螅、海葵、海蜇等，A错误。B．扁形动物的特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。如：涡虫、绦虫、血吸虫、华枝睾吸虫等，B正确。C．线形动物的特征：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。如:蛔虫、丝虫、蛲虫、秀丽隐杆线虫等，C错误。D．环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的体节构成，靠刚毛和疣足辅助运动。如：蚯蚓、沙蚕、蛭等，D错误。故选B。【点睛】掌握各类动物的特点是解题的关键。第II卷（非选择题）二、填空题16．（2021·黑龙江八年级期末）环节动物的主要特征是：身体呈________，由许多彼此相似的________组成，靠________或________辅助运动。【答案】圆筒形体节刚毛疣足【分析】环节动物的特征为身体有许多彼此相似的环状体节构成。【详解】环节动物的身体呈圆柱形，由许多彼此相似的环状体节构成的，节与节之间有一深槽，称节间沟，在体节上又有较浅的沟称体环，体表有刚毛或疣，可以辅助运动。如蚯蚓没有专门的呼吸器官，靠湿润的体表与外界进行气体交换，蚯蚓也没有运动器官，靠肌肉的收缩和刚毛的协助进行运动，所以靠刚毛或疣足辅助运动。【点睛】解题的关键是理解环节动物的特征。17．（2021·甘南县兴十四镇中心学校八年级月考）区分蚯蚓前后：离_______近的一端是前端；区分背腹：背部比腹部颜色深。用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有黏液；触摸蚯蚓的体节近腹面处，有粗糙不平的感觉，腹面的小突起是___________。肌肉和________配合完成运动。蚯蚓在玻璃板上运动比在糙纸上运动速度______。蚯蚓以土壤中的有机物为食，蚯蚓靠湿润的___________呼吸。在观察过程中，经常用________________轻擦蚯蚓的体表，目的是让蚯蚓____________。实验后，要将蚯蚓_____________________________。【答案】环带刚毛刚毛慢体壁沾水的棉球体壁湿润，维持其正常的呼吸放回潮湿、富含腐殖质的土壤中【分析】此题考查的知识点是蚯蚓的习性、形态、呼吸、运动。解答时可以从蚯蚓的生活习性、形态结构、呼吸结构、运动特点学习行为方面来解答。【详解】蚯蚓身体细长约由100多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓的前、后端可以直接确定，因为环带靠近身体的前部。蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，因此用手触摸蚯蚓体节近腹面处，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉入土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，在有水的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，在粗糙的纸上，刚毛能固定和支撑身体。因此蚯蚓在糙纸上运动比在玻璃板上运动的速度快。

蚯蚓以土壤中的有机物为食，呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。在实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体壁湿润，维持其正常的呼吸。

爱护动物从我做起，做完实验后，应该把蚯蚓放回潮湿、富含腐殖质的土壤中。【点睛】解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的生活习性、形态结构、呼吸结构、运动特点。三、实验探究题18．（2021·河南信阳市·八年级期末）请利用如下实验材料和用具，探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快，一定数量的活蚯蚓、纸板、玻璃板。（1）提出问题：________________________（2）做出假设：蚯蚓在粗糙的纸板表面爬得快（或在光滑的玻璃表面爬得快）。（3）实验过程：取两条同样的蚯蚓，分别放在纸板和玻璃上，观察其运动速度。（4）实验现象：蚯蚓在______上爬得快。（5）实验分析：蚯蚓通过刚毛和______配合进行运动，刚毛比较粗糙，有利于蚯蚓在物体表面运动时固定。（6）在实验前采集蚯蚓时，有位同学拍摄了蚯蚓的照片，如图所示，请你根据照片回答问题：a．图中序号③的名称叫做_______。b．区分蚯蚓前端和后端的正确方法是___________A．环带靠近前端B．环带靠近后端C．前端较粗D．后端较细【答案】蚯蚓在什么样的物体表面爬得快?纸板肌肉环带A【分析】对照实验只有一个变量，这就是所要探究的问题，其它量皆相同，并且是适宜的探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快，变量就是物体表面的粗糙程度，如硬纸板和玻璃板，实验应有对照组和实验组，并且重复实验几次，实验的问题、假设、结论最好一致。【详解】（1）本实验探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快，因此我们可以提出问题：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快?（4）、（5）蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，在粗糙纸面时，刚毛能固定和支撑身体，爬得快；在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，爬的慢。因此蚯蚓在粗糙纸面上的运动速度比它在光滑的玻璃板上的运动速度要快。（6）蚯蚓身体细长，约由