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5.1.2线形动物与环节动物适用年级:八年级班级:姓名:学习目标:识别线形动物和环节动物。概述线形动物和环节动物的主要特征及它们与人类的关系。养成良好的生活卫生习惯。重难点:蛔虫和蚯蚓的形态结构特点以及线形动物和环节动物的主要特征。第一部分:自主学习观察5-10蛔虫结构示意图完成图形填空,并阅读P8-P9文字,回答下列问题:①②③④蛔虫寄生在人的里,靠吸食小肠中半消化的生活。它的身体呈形,前端有,后端有;体表包裹着一层,起作用;消化管的结构简单,肠仅由细胞组成,可消化小肠中的食糜;发达,生殖能力强。蛔虫没有专门的器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地。除了蛔虫,线形动物还包括、、、等。蚯蚓的身体呈长形,有许多相似的环形构成。蚯蚓的身体前部有几个体节,界限不明显,颜色也与其他体节不同,而且比其他体节厚,如同在蚯蚓的身体上戴着一个环,称作。身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。蚯蚓的体壁有发达的肌肉,肌肉与配合可以完成运动,肠臂也有发达的肌肉,肠可以蠕动。蚯蚓在土壤中钻来钻去,以土壤中的为食。蚯蚓体壁可以分泌,使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布,氧气可溶于体表的黏液里,然后进入体壁的血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。第二部分:合作探究同学们认为蛔虫的哪些结构特点是与寄生生活相适应的?大雨后蚯蚓常常爬到地面上来,这是什么原因?如果农田中的蚯蚓消失了,农作物的生长会不会受到影响?为什么?第三部分:课堂练习1.有一类动物,身体大多细长,呈线形,身体不分节,消化道有口有肛门,这类动物是()A.腔肠动物 B.环节动物 C.爬行动物 D.线形动物2.下列动物属于环节动物的是()①蚯蚓
②蛭
③猪肉绦虫
④沙蚕①②③ ②③④ ①③④ D.①②④3.在下列蛔虫形态结构的特征中,表明比水螅在进化上的高等之处的是()A.虫体具有刺细胞 B.具有消化腔 C.具有口和肛门 D.身体辐射对称4.下列属于环节动物的是()A.蚯蚓 B.蛔虫 C.海葵 D.蝗虫5.下列属于环节动物的是()A.沙蚕 B.鼠妇 C.涡虫 D.蛔虫6.蚯蚓能够疏松土壤,是人类的好朋友。下列关于蚯蚓的叙述,错误的是()A.①是环带,②表示蚯蚓身体的前端B.蚯蚓依靠湿润的体表进行气体交换C.腹面的刚毛有协助运动的作用D.蚯蚓属于生态系统中的分解者7.蚯蚓是最常见的环节动物之一,下列有关叙述错误的是()A.蚯蚓的身体由很多相似的②构成B.A端为蚯蚓身体的后端C.①是环带,分节不明显D.蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸8.雨后,校园花池中发现有蚯蚓爬出地面,其中关于蚯蚓叙述正确的是()A.蚯蚓爬出地面是为了取食B.图中a为身体前端,b为身体后端C.蚯蚓的运动仅靠肌肉就可以完成D.蚯蚓身体由许多彼此相似的体节组成,属于环节动物9.为探究某种环境因素对蚯蚓生活的影响,某同学设计了如图的实验。取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签,在甲瓶中放入湿润肥沃土壤,在乙瓶中放入等量烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。回答下列问题。(1)该实验探究了____________对蚯蚓的生活产生影响。(2)该同学用放大镜观整蚯蚓,可以看到腹部有许多小突起,这种结构叫做__________,此结构与蚯蚓的运动有关。(3)实验的现象是__________瓶中的蚯蚓蠕动会
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