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文档简介
课外古诗词诵读（九上P149）《行香子》〔北宋〕秦观【作家名片】
秦观（1049--1100），字
，又字
，号
，高邮（今属江苏）人，
词人，为“苏门四学士”之一。他一生坎坷，工诗词，词多写男女情爱，也颇有感伤身世之作，感人至深，尤以婉约之词驰名于世，著有《淮海集》《淮海居士长短句》等。秦观是北宋文学史上一位重要作家，被尊为婉约派一代词宗。少游太虚淮海居士北宋（一）朗读诗歌，体会情感
这首词以
的手法、浅近的语言，勾勒出一幅
、
的
图，写出了春天
的景象，给人以
的美的享受。白描春光明媚万物竞发田园春景生机勃勃轻松愉快（二）朗读诗歌，理解诗意①《行香子》选自《淮海居士长短句》。行香子，
。②陂(bēi)塘：
。③徜徉（chángyáng）：
。④几许：
。⑤飏（yáng）：
。⑥青旗：酒店门口挂的青色酒幌。【注释】词牌名池塘闲游，安闲百在地步行多少，这里表示园子不大飞扬，飘扬（一）【参考译文】上片：绿树绕着村庄，春水溢满池塘。沐浴着东风，带着豪兴，我安闲自在地步行。小园不大，却收尽春光。桃花正红，李花雪白，菜花金黄。下片：远远的一带围墙，隐约有几间茅堂。青色酒幌在风中飞扬，小桥立在溪水旁，偶然乘着游兴，走过东面的山冈。莺儿鸣啼，燕儿飞舞，蝶儿匆忙，一派大好春光。（二）借助译文读背《行香子》。（三）品读、鉴赏诗歌
行香子
秦观
树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，莱花黄。
上片结句写
，下片结句写莺、燕、蝶，画面一
一
，相互呼应，使全篇结构匀称，回环往复，意趣盎然。这首词用
的手法，浅近的语言，为我们描绘了一幅醉人的
图。花静动
“东风”
，“豪兴”
，“徜徉”则写其
的情状，也表现了词人对
的喜爱。
远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。点明时令点明心情怡然自得农村景色白描田园春景（四）拓展延伸
①动静结合。上片侧重描述静态景物，静中有动；下片侧重描绘动态景象，静景、动景互相映衬。1.这首词运用了多种描写方法，请你列举两种。
②白描手法。写三种颜色各异的花，不事雕琢，却突出其绚丽色彩，构成了春满小园的诱人图画。2.全词是以什么为线索展开景物描写的？词人笔下的景色
具有什么特点？
全词以
为线索展开景物描写的。词人笔下的景色具有
、
的特点。词人的游春足迹色彩明丽生机勃发3.上片的“桃花红，李花白，菜花黄”与下片的“莺儿啼，燕
儿舞，蝶儿忙”在写作手法上有什么不同？请简要分析。
“桃花红，李花白，菜花黄”从
角度出发，侧重描写
；“莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙”
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