教师节座谈会的发言稿

教师节座谈会的发言稿教师节座谈会的发言稿「篇一」尊敬的各位领导、老师：大家下午好！20xx年7月，走出大学校门的我，加入到教师队伍的行列。20Xx年的从教经历把我从一个青涩、稚嫩的毛头小子锤炼成为一名光荣的人民教师；同时，也让我亲身见证了乐山职业技术学院一步步的发展历程。作为一名教师，我深知：欲传道，须先行道。良好的师德修养是教师最伟大人格力量之所在。只有教师身正行道，学生才能“不令而行”，“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。只有以德立身立教，才能不辱教师教书育人的神圣使命；才能赢得学生的尊重与爱戴。参加工作以来，我先后担任过三届班主任和多个班级专业导师工作，对所带班级倾注了高度热情。所带班级班风正、学风浓，物价二班曾荣获四川省优秀班级荣誉。我多次被评为学院优秀班主任。作为专业指导教师，我带的学生在20xx年、20xx年四川省会计专业技能大赛中先后荣获二等奖，在20xx年全国挑战杯大学生创业比赛中荣获二等奖。关爱每一名学生，是教师的天职。20Xx年的从教生涯使我深深体会到：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能复苏；教师的爱是融融春风，即使冰冻的情感也会回暖。冰心老人曾说过：“情在左，爱在右。走在生命的两旁，随时播种，随处开花。”只有爱才能激发爱，只有心才能塑造心。用真诚的爱心去打开每个学生的心门，我们才会发现：每一扇门的后面，都会是一个浩瀚的宇宙，每一个心门的开户，都将是一个无法预知的未来！此时此刻，面对这份沉甸甸的荣誉，我深深知道：它并不仅仅只属于我，更属于职院所有的努力付出的教师们，属于千千万万投身教育、献身教育事业的人。正是他们在教师这个平凡的岗位上默默地谱写着“学高为师，身正为范”的赞歌！既然选择了教师这一神圣的职业，我们就会用一生的心血去谱写一曲永恒的奉献之歌！教师节座谈会的发言稿「篇二」尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我也好！金秋九月，清风吹拂，花香甜美，笑容绽放，我们迎来了第xx个教师节。在这喜迎教师佳节的美好时刻，我有幸站在这里讲话，心情既激动又惶恐。此刻，请允许我向辛勤耕耘，默默奉献的领导、老师们真诚地说一声：“辛勤的园丁们，教师节快乐！”。刚才，xx校长的洋洋洒洒，xx的热情洋溢，xx老师的气定神闲，xx老师的信手拈来……站在巨人的肩膀上我也来说几句。两年前，我来到了xx中。尽管我已经教书十多年了，但是在xx中的两年里，我学到了很多以前没有学到的知识，xx中的领导是可敬的，xx校长登高望远的深邃，xx校长勇往直前的进取，xx校长温文儒雅的诗意。给我们留下了深刻的印象；xx中的教师是可爱的；xx中的学生是可塑的。教学工作中，我深深感受到xx中教师的团结互助和浓浓的人文气息。记得来到xx中，我常常处在犹豫困惑中，这时候，语文教研组长xx老师，那亲切的微笑，信任的目光，细心的指导，给了我鼓励，给了我力量。从她的身上，我再一次感受到了“吾生虽有涯，而知也无涯”的道理。xx中不仅是育人的沃土，也是培师的良田，为了指导教师讲好课，领导们以身作则，名师们率先垂范，教研工作风风火火。让每一个教师都得到了长足的进步。正是因为xx中有一位位认真做事，踏实做人的好领导，有一个个爱岗敬业乐于奉献的好老师，才有了xx中今天的意气风发。选择xx中绝不后悔，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。弹指一挥间，只为教育来，xx校长言犹在耳。老师们，大河百代，众浪齐奔，六中上下，团结一心。让我们紧密团结在以张校长为首的领导周围，去迎接xx中更美好的明天吧！最后我再次祝愿老师们节日快乐，身体健康，阖家欢乐！谢谢大家！教师节座谈会的发言稿「篇三」各位来宾、同志们、老师们、同学们：今天是教师节，我们欢聚一堂，隆重召开“东方帅领园丁奖”设立仪式暨密州学村教师节庆祝大会。值此佳节，我代表市委、市政府向密州学付全体教师致以节日的问候和热烈的祝贺，向大力支持教育事业的东方帅领集团领导及全体员工表示衷心的感谢！近年来，我市大力实施科技兴市战略，坚持教育适度超前发展，不断增加教育投入，深化教育改革，全面推进素质教育，教育事业呈现出蓬勃发展的良好局面，社会各界尊师重教蔚然成风。福田公司、信得药业、新郎·希努尔等企业，纷纷出资设立奖学金或助学金，支持教育发展。密州学村是市委市府投资兴建设的诸城教育窗口学校，已经具备了一流重点中学的必备条件：科学民主的教育教学管理体系，现代化的教育教学设施，良好的教育教学环境，吃苦耐劳、无私奉献、高素质的教师队伍。应该说，密州学村的发展前影是无限美好的，而东方帅领集团独具慧眼，首先在密州学村设立教育基金，这是对密州学村的激励与鞭策。同时也是对整个诸城教育的支持与推动。这一义举，利在当代，功在千秋。东方帅领集团，是我市的骨干企业之一，今年以来，通过深化企业改革，实施资本运营，企业实现了超常规、跨越式发展，1—8月份实现销售收入4000万元，利税396万元，今年3月帅领集团着眼于“高层配置、高点定位、高效发展”，坚持“以人为本、服务大众”的经营理念，倾力“建设人文企业、打造百年帅领”。“帅领”现在不仅是省内外知名品牌，而且也已抢滩国际市场。东方帅领集团在高效发展的同时，心系我市教育，这次他们出资50万元，在密州学村设立“东方帅领园丁奖”，每年拿出2—5万元的现金和价值5—8万元的服装，分5年奖励在教育教学中做出突出贡献的教师。这充分体现了帅领集团以产业报国、发展不忘回报社会的企业宗旨，体现了帅领集团关心教育、支持教育、关心国家未来的崇高境界。我相信帅领集团的这一义举，必将带动更多的企业热切关注教育、鼎力支持教育。我希望帅领集团，继续坚持以产业报国、发展不忘回报社会的企业宗旨，一如继往地关心支持我市教育事业，进一步塑造关心和支持社会公益事业的良好社会形象。希望密州学村以此为契机，不辜负社会各界的厚望，进一步发扬争创一流的精神，提高追求目标，提升办学品位，自我激励，自我加压，真正办出人民满意的教育，为国家、为像帅领集团这样支持教育的企业培养更多的优秀人才，不辜负社会各界对密州学村的厚望。最后，祝东方帅领集团与时俱进，高效发展，百尺竿头更进一步，早日成为国际知名企业；祝密州学校在社会各界的大力支持下，经过全体师生员工的努力拼搏，早日办成齐鲁名校！谢谢大家！教师节座谈会的发言稿「篇四」尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们：大家好！时值金秋九月，在这硕果飘香的季节，在这喜庆祥和的气氛中，我们欢聚一堂，庆祝教师节！作为中学教师代表在庆祝会上发言，我感到无比荣幸。请允许我，向无微不至地关心我们的，给我们提供发展平台的校领导表示衷心的感谢和最诚挚的敬意，向朝夕相处辛勤耕耘的所有同事们说一声：节日快乐！近年来我校教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌。初中部从昔日的两个班发展到今天的十八个班，办学规模不断扩大，管理水平日益完善，教职员工的收入节节攀升。从今年的中考成绩看，参考率达到94%以上，优秀率达到15.6%，在三甲地区首屈一指。这一切成绩取决于学校领导的英明决策、科学管理，更离不开全校教职工的扎实工作和无私奉献。有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高向上；也有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪；还有人说，老师是载人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸。是的，毫不夸张的说，在座每一位老师的事迹都可以写成一个个感人至深的故事，老师们的模范行为都能谱成一首首动人心魂的乐曲！数不清的晨曦雾霭，老师们奔忙在两点一线上，为学校的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而努力，为学生的点滴进步而高兴。夜深人静时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊！老师们，由于我们付出了真爱，换来了学生真诚的回报；赢得了家长会心的微笑，我们虽然疲惫了身心，却得到了校领导的肯定和关爱。从我校获得的优秀成绩中，从近几年各级各类学科竞赛中我校以较大优势处于领先水平。这一次又一次证实了我们学校的潜力，领导的魄力，老师的能力，学生的实力。印度诗人泰戈尔说：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧，叶总是谦逊的，专心地垂着绿荫。”我们相信，只要我们携起手来，努力工作，勇于创新、奋发进取，金源学校这棵大树一定会更加枝繁叶茂，欣欣向荣。最后祝各位领导、各位老师、身体健康，往事如意！谢谢大家！我的发言完毕。教师节座谈会的发言稿「篇五」尊敬的各位领导，尊敬的各位同行：大家上午好！首先，感谢市局领导的信任，给我这个机会，同时，很高兴和大家交流关于教育教学的一些问题。因为我所负责的话题非常大，而我本人又只是一名一线教师，所以只能从我个人的眼界出发谈一己之见，言语不周处望各位原谅。我谈的话题是：“当前的教学体制、教育方式、教育改革等方面成果、经验及存在的问题及看法”。我的题目是：于夹缝中求生存，于潮头处求发展。所谓夹缝，是我对当前教育环境及教育发展现状的忧虑，所谓潮头，指我们面临的机遇与挑战，表达我的信念。下面我从三个方面来谈：一是对于当前中国教育体制的看法，二是对教育方式的感受，三是关于教育改革的体会与反思。对当前教育体制的看法。提到中国教育体制，相信大家可以从各种渠道看到很多负面的反映，在一定程度上中国教育体制被认为不改不行。谨举三例：一是近些年的学生出国热，且出国人口低龄化。在出国大军中有大量的初高中留学生，尽管他们出国的动机各不相同，可在客观上显现出对中国现行教育体制的一种否定。二是一些人有意识地逃离学校教育。这种“逃离”不是因为经济原因而辍学，是对学校教育和中国教育体制的一种反抗。比如童话大王郑渊洁就把自己的儿子带回家，自己专门为儿子开个“私塾”教育他，如今郑亚旗已经长大成人，正在开创自己的事业。三是xxxx年清华美术学院的博士生导师陈丹青愤然辞职。不是为人情，不是为待遇，不是为学校，是为中国培养选拔人才的教育体制，他不能容忍美术招生过程中的政治第一，外语第二，美术专业第三的顺序下无数艺术气质、修养、专业成绩俱佳的学生与他无缘这个事实。也许，这些是个案，但