版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2016高校开展防灾减灾日活动总结2016高校开展防灾减灾日活动总结「篇一」今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”,主题“是减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”,5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注,提高防灾减灾意识和自救自护能力,xx小学开展了一系列教育宣传实践活动。一、进行防灾减灾应急演练(一)演练目的提升广大师生的防灾救灾能力;进一步增强广大师生的的防灾救灾意识,牢固树立以人为本、安全发展的理念,认真吸取近期发生的消防安全事故教训,提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力;进一步普及防灾避险知识,提高师生自救互救能力。(二)演练时间按照学校安全领导小组计划要求,本次防灾减灾应急演练活动于5月12日中午12点进行。(三)演练情况1、制定应急预案:1)根据我校建筑物结构和人群分布特点,制定相应的防震应急预案,并组织师生认真学习。2)责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。3)当听到防震预报铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线。4)如果来不及,要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救。2、开展模拟演练:5月12日中午12点,全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练。警报长鸣,让每一个学生体验灾害来临时的紧迫,地震一旦发生的应急处置能力。通过实践演练中,让学生们习得应对的方法,从而有足够的经验面对真正的灾害。(四)演练评估通过此次防灾减灾应急演练,提高了师生对突发事件的应急处置能力,提高了广大师生的防灾减灾能力,增强了师生们防灾减灾意识,基本达到了此次应急演练的预期目的。二、开展防震宣传教育活动学校校采取了防震减灾主题班会、科普展板、发地震知识手册、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识。另外,学校认真落实“安全教育进课堂”活动,每学期开设有安全教育课程,由专职教师对每届学生进行防灾减灾等自然灾害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常规性的安全教育,确保学生身心健康发展,为学生营造良好的学习生活环境。5月14日,在学校惯例的周末晚自习班会上,各班在班主任主持下,开展防震减灾的主题班会。教师引导学生认真阅读有关“防震减灾”的书籍,宣传防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。学校学生科牵头在各班组织开展板报宣传活动,通过班级黑板报来宣传防灾减灾的重要性。各班同学们集思广益,正在积极搜集材料,筹备设计当中,本周三(5月18日)将进行评比。三、落实校园风险排查整治工作学校领导高度重视“防震减灾活动的开展,成立领导小组,制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣传周活动实施方案。同时,学校深入开展校园风险排查和整治工作。学校安全领导小组积极开展灾害风险隐患排查治理工作,对校园内外环境进行安全大排查,消除了各类安全隐患。有备才能无患,防灾胜于救灾。学校希望通过开展“防灾减灾日”系列活动,增强了全校师生防灾减灾的意识,提高了应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,为创建“平安和谐校园”提供强有力的安全保障。2016高校开展防灾减灾日活动总结「篇二」建筑防灾减灾日活动总结建筑防灾减灾日活动总结为加强学生安全教育,普及防震避震科学知识,增强广大学生防灾减灾意识,提高他们紧急避险、自救自护和应变处置能力,在512汶川地震七周年纪念日即将来临之际,建筑工程学院开展了“防震减灾”宣传教育系列活动。此次系列主题宣传教育活动,首先是通过多种平台宣传防震减灾知识,充分利用班级宣传栏、宣传册以及QQ、微信等网络平台进行防震减灾安全教育宣传,使防震减灾安全教育宣传覆盖到每位学生;其次,组织各班召开防震减灾主题班会。各班级围绕班会主题展开相关知识学习和讨论,班会还通过PPT展示、观看专题教育片等方式向同学们宣传防震减灾的基本知识,各班级辅导员指导同学们在教室、寝室如何正确避震,并开展现场模拟演练;三是通过活动加强防震知识宣传,5月10日该院团总支、学生会开展了纪念“512汶川大地震七周年”签名活动,并制作宣传展板对学生进行地震应急知识的宣传,加强抗震减灾意识教育。今年是我国第八个“防灾减灾日”,建筑工程学院以此为契机开展此次防震减灾宣传教育系列活动,进一步提高了同学们安全意识和防震避险、自救互救的技能,对于创建安全、和谐的校园环境起到了积极作用。建筑防灾减灾日活动总结5月12日是国家第八个“防灾减灾日”,为切实做好“防灾减灾日”宣传工作,总承包公司第一分公司团委组织青年团员深入和德村项目部开展防灾减灾日宣传活动,以实际行动服务项目一线,受到项目一线员工的欢迎和好评。这次活动的目的是围绕活动主题、把握重点,提高全员消防意识,增强员工在紧急情况下的应变能力,活动的主要内容是日常消防安全、夏季防火等。演练前,项目经理简述了消防演习的重要意义,提出了要求并对所有参与演练人员进行现场讲解,学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。除检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性外,还考验各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应,大部分救援小组负责人能有效组织本组人员疏散、警戒和投入灭火行动中。通过演练,全体项目员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高,对今后应对突发事件有一定的提高。建筑防灾减灾日活动总结2016年5月12日,是第八个国家防灾减灾日,宣传主题是“减少灾害风险、建设安全城市”。5月12日也是汶川大地震七周年纪念日,在4月15日我市刚刚经历了阿拉善盟阿拉善左旗5.8级地震,人们对地震灾害有了深刻认识和切身体验。为了普及防震减灾知识,让广大市民了解和掌握抗震防灾技术、应急避险对策,提高防震减灾意识和自救互救能力,推进我市建筑抗震设防工作,我委按照市地震局《“512”国家防灾减灾日科普宣传活动方案》开展了住房和城乡建设系统防灾减灾科普宣传活动。一、5月12日,我委组织本系统工作人员参加了“512”国家防灾减灾日科普宣传活动,在海勃湾区滨河办事处镇北社区通过悬挂宣传标语、设置宣传展板、发放宣传手册、现场讲解防震减灾知识等形式,开展了“建筑抗震,设防为主”的主题宣传。二、5月12日17日,在市住建委电子显示屏进行“减少灾害风险、建设安全城市”、“建筑抗震,设防为主”的主题宣传。三、组织三区住建局开展为期一周的“512”国家防灾减灾日科普宣传活动。四、组织我单位全体职工观看防震减灾宣传片,有56人参加,观看后,大家都觉得长了知识,以后在应急避险有了应对的方法。建筑防灾减灾日活动总结2016年5月12日是我国第八个防灾减灾日,为切实做好“防灾减灾日”各项工作,提高我区建筑工程各项目部的防灾减灾意识和能力,确保我区建筑行业安全稳定生产,根据区应急办要求,于5月11日至5月17日开展了防灾减灾宣传周活动。为做好本年度防灾日的宣传教育工作,我委第一时间下发通知,要求各项目部加强宣传教育,开展相关自救演练,并结合建筑行业特点及本工程实际,认真做好相关工作,现将活动情况总结如下:一、高度重视,全面部署我委全体监督人员本着对生命、对施工企业高度负责的态度,充分认识防灾减灾日活动的重要意义。为努力提高我区建筑工程安全生产防灾减灾意识,我委创新思路、落实责任,通过联合检查、宣传教育、主题展览等多种形式等形式,深入开展了一系列主体鲜明、形式多样的活动。二、上下联动,宣传教育各项目部积极开展了防灾减灾文化宣传活动,组织工人现场观摩学习、设立宣传栏、组织应急演练等方式,开展形式多样的防灾减灾文化宣传活动,加强工人的逃生意识和技能训练,用事故案例给自身、家庭造成的损失和痛苦进行安全教育,提高了参施人员的安全意识和自我保护能力,增强了遵章守纪的自觉性,对防灾减灾起到事半功倍的效果。三、主次分明,齐抓共管我委协同各项目部做好灾害风险隐患排查工作,在宣传期间对建筑工地的安全隐患进行了集中排查治理。制定并下发了《门头沟区危险性较大分部分项工程落实施工方案专项行动工作方案的通知》,开展全区范围的大检查,检查消除重大危险源隐患。同时汇同区消防支队,对我区部分重点工程开展了消防安全大检查,全面排查消防隐患。此次防灾减灾日活动,我委通过广泛深入的宣传教育,强化了我区建设施工领域防灾减灾意识,切实提高了农民工及管理人员防灾减灾能力,为进一步压减施工安全事故的发生、为我区建筑工地安全管理奠定了基础。2016高校开展防灾减灾日活动总结「篇三」为进一步做好防灾减灾教育,增强师幼防灾减灾意识,切实提高全体教职工防灾减灾能力,2018年5月4日,济南市历下区第一实验幼儿园邀请居安防火中心高教官,开展防灾减灾系列活动。活动中,高教官用浅显易懂的语言,使幼儿了解地震、火灾、海啸等灾害的无情,并使其掌握防火防震等安全知识和逃生技巧。针对目前火灾频频发生的现状,高教官结合典型火灾案例,与教职工进行了交流,告知大家在遇到火警时要冷静面对、正确处理。在交流互动中,教师们掌握了火灾预防、报警、灭火器使用、逃生等基本常识,提高了消防意识及火灾应急处理能力。此次活动,普及了防灾减灾知识,使全体师幼掌握了逃生本领,积累了集体疏散、应急逃生等实战经验,提高了应急防护能力。2016高校开展防灾减灾日活动总结「篇四」根据《xx省人民政府办公厅关于做好防灾减灾日有关工作的通知》精神,xx市开展防灾减灾日宣传周活动,现将开展防灾减灾日活动情况总结如下:一、统一思想,提高认识为了唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,进一步增强全社会灾害风险防范意识,普及灾害自救互救知识,促进社会防灾减灾意识和能力的提高。市人民政府于5月5日召开会议,对防灾减灾日宣传活动进行统一部署,并以《安宁市人民政府办公室关于开展防灾减灾日宣传活动的通知》75号),确定“广泛普及灾害自救互救知识,增强金社会灾害风险防范意识,深入推进综合减灾能力建设”为活动主题,在全市范围内广泛开展防灾减灾宣传活动。二、广泛宣传防灾减灾知识围绕防灾减灾日积极开展活动积极开展各类丰富多彩、群众喜闻乐见的防灾减灾活动,广泛发动群众积极参与,在活动中进一步增强防灾减灾意识,提高避险自救和互救的基本技能,努力形成全社会共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。通过开设专栏专题、组织街头咨询、张贴海报标语、印发科普读物等形式,全方位、多角度地做好防灾减灾宣传工作,提高宣传效率,扩大舆论影响。通过总结“防灾减灾日”活动开展情况和取得成效,我市将建立健全防灾减灾宣传长效机制,把防灾减灾宣传活动与“科技三下乡”、“科技活动周”、“安全教育周”、“气象日”“地球日”等结合起来,普及防灾减灾知识,增强全社会综合减灾能力,增强全社会灾害风险防范意识,增强救灾快速反应能力。2016高校开展防灾减灾日活动总结「篇五」为进一步增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,学校预防控制能力有效增强,全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下:一、为了保证活动顺利有效的组织实施,学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标,制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》,并按方案要求,具体组织宣传周的各项活动。二、积极宣传,营造氛围。我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,5月7日学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话,号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。做好宣传教育工作,营造安全教育活动氛围。三、各班出一期安全教育黑板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。四、印发防灾减灾宣传材料,各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料,要求每个班级充分利用这些资料,认真开好主题班会,对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育,让学生将安全牢记在心中。五、学校张贴安全宣传标语,电子显示屏滚动显示标语:“识别灾害风险,掌握减灾技能”。并利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识。六、安全排查,及时整改,将安全教育活动真正落到实处。学校围绕“防灾减灾
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年教育机构校园宣传栏设施采购及安装合同3篇
- 二零二五年度木材防腐处理木工班组承包合同样本4篇
- 2025年食堂食材安全认证与采购合同3篇
- 2025版家居建材行纪合同范本2篇
- 第八章生命体征的评估与护理护理学基础88课件讲解
- 2025年保洁防疫服务协议
- 2025年加盟连锁店经销合作协议范例
- 2025年大型综合市场用水电合同
- 2025年专利知识产权技术权利使用许可转让合同
- 二零二五版闭门会议知识产权授权与保密条款合同3篇
- 2024年萍乡卫生职业学院单招职业技能测试题库标准卷
- 2024年高考数学(理)试卷(全国甲卷)(空白卷)
- DB32-T 4444-2023 单位消防安全管理规范
- 临床三基考试题库(附答案)
- 合同签订执行风险管控培训
- 九宫数独200题(附答案全)
- 人员密集场所消防安全管理培训
- JCT587-2012 玻璃纤维缠绕增强热固性树脂耐腐蚀立式贮罐
- 典范英语2b课文电子书
- 员工信息登记表(标准版)
- 春节工地停工复工计划安排( 共10篇)
评论
0/150
提交评论