2023年河北省沧州市吴桥中学高考语文模拟试卷（4月份）

第1页（共1页）2023年河北省沧州市吴桥中学高考语文模拟试卷（4月份）·学生版一、现代文阅读（一）现代文阅读I1．（17分）阅读下面的文字，完成小题。材料一：“大片”一词国内最早使用是1994年。这年，国家电影局批准中影公司每年进口国外10部优秀影片（大多为好莱坞大制作），这就是最早的“大片”。2001年中国加入WTO，电影市场开始和世界接轨。李安的《卧虎藏龙》（2000年）斩获多项奥斯卡金像奖，带给了大陆电影市场不小的震动和惊喜，并直接或间接促成张艺谋的主创方向：带有文艺气息的古装加武侠动作大片。2002年张艺谋的《英雄》问世，正式开启中国的商业大片时代。随后，张艺谋又推出《十面埋伏》《满城尽带黄金甲》，陈凯歌的《无极》和冯小刚的《夜宴》也紧随其后，古装动作商业大片一时风起，蔚为大观。大片巨大的商业化成功，在激活电影市场的同时，也带动着主旋律电影的发展。冯小刚《集结号》（2007年）的热映，标志着大片告别了古装加武侠的景观电影，从遥远的历史转向并不遥远的过去甚至当下，随后，“三建”系列（《建国大业》《建党伟业》和《建军大业》）采用大片制作模式，明星云集，以娱乐化的叙事策略讲述革命历史，成功开辟了一条主旋律电影商业化的新模式，实现了教育作用与娱乐功能的双赢，这批主旋律的电影大片，重述中国革命历史，通过商业化运营、市场化包装，逐渐升级为“新主流电影大片”。“新主流电影”，最早见于马宁的《新主流电影：对国产电影的一个建议》等文，“新主流电影大片是在主旋律电影文化基础上对多元文化资源的有效整合。”这种整合，主要表现在两个方面，一个是前文所述，主旋律电影大片化的突围路径，以《建国大业》等为代表，实现政治和商业的完美融合；另一个是以《湄公河行动》、“战狼”系列、《红海行动》等大片为代表的商业电影的主流化，后者开辟了新主流大片的一个亚类型。以跨国题材、民族情结、国家形象建构等为鲜明特点，既有动作武打类型的现代化，也有好莱乌电影的超级英雄色彩。其票房与口碑的火爆程度超乎异常，验证了商业电影主流化的成功。后疫情时代，“新主流电影”在形式、类型、主题和制作生产等方面进行着新的拓展。不同于过去主旋律大片的宏大叙事视角，“我和我的”系列电影、《长津湖》等“抗美援朝”题材电影，把镜头对准普通的个体或家庭，这让主旋律电影更“接地气”，使观影者更易产生共鸣。从《英雄》到《长津湖》，中国大片发展让中国电影市场今非昔比。“电影工业美学”这一理论，正是在中国电影工业、电影市场发展相对完善的前提下提出来的。对大片而言，电影首先是工业、商业的。“大投资、大制作、大场面和大营销”是大片所遵循的一套完整的商业化（工业化）生产过程。电影工业美学尊重观众，将电影首先定位为一种大众文化和艺术，而不只是艺术家的个体表达。“电影主要是给‘常人’看的，而不是给一小部分先锋性艺术家、艺术爱好者看的。”新主流大片往往“秉承电影产业观念与类型生产原则，在电影生产中弱化感性、自我的体验，代之以理性、标准化的工作方式，游走于电影工业生产体制之内，又兼顾电影创作艺术追求，最大程度地平衡电影艺术性与商业性的关系，追求其美学效益和经济效益的统一”。电影工业美学原则是电影产业“工业升级”“质量提升”的理论保证；而发展“重工业电影”则是推动中国电影整体升级换代的必由路径。（摘编自陈旭光、周克平《中国电影大片20年：类型拓展、文化融合与工业美学反思》）材料二：这个春节档，科幻电影《流浪地球2》票房突破30亿，得到了国内外观众的普遍认可，与国外科幻大片《阿凡达2》对比，其评分和票房实现了全面超越。在宏大视野下观照人类命运共同体，用东方哲学叙事征服海内外受众。在科幻领域，讲好中国故事，传播好中国声音，《流浪地球2》所表达的“中国思维”和“中国方案”是其成功出圈的重要原因。北京大学陈旭光表示，从某种角度讲，影片的“故事核”或“高概念”是“带着地球去流浪”。这种对家园不离不弃的情怀与西方文化不同。西方文化崇尚流浪冒险精神，是“造诺亚方舟去流浪”，这是“方舟派”与“移山派”的分歧和斗争。显然，《流浪地球》系列的文化原型和思维模式与西方不一样，而这种不同也让西方观众产生了一种新鲜感。由于文化、工业水平等多方面限制，中国科幻IP的多形态转化，特别是影视化的生产，在相当长的阶段内都处在效仿和追赶的位置上。近年来，中国在科技和文化工业等方面的发展，使得科幻作品的多维幻想获得了强有力的现实支撑，从而保障了这些文化形象和作品的有效呈现和传播。与此同时，《流浪地球》系列在制作水平上逐步逼近了世界科幻工业一线水平，影片中“太空电梯”等惊鸿一瞥的镜头可以与《2001太空漫游》和《索拉里斯星》等世界级作品相媲美。（摘编自赵徐州、孙美娟《科幻艺术的人类命运共同体新篇章》）（1）下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是A．《卧虎藏龙》在斩获多项奥斯卡金像奖方面的成功，对《英雄》的问世有着较大的促成作用。B．电影工业美学尊重观众，认为电影不是给小部分先锋性艺术家看的，而是给“常人”看的。C．《流浪地球2》借东方哲学叙事征服了海内外受众，因而评分和票房全面超越了《阿凡达2》。D．中国电影中对家园不离不弃的情怀和思维模式，比西方崇尚流浪冒险的文化精神更具可取性。（2）根据材料内容，下列说法不正确的一项是A．如果缺乏相对完善的中国电影工业、电影市场，“电影工业美学”的理论就很难提出来。B．鉴于宏大叙事视角的电影不接地气的缺点，《长津湖》等电影把镜头对准了普通人。C．电影工业美学主张弱化艺术家的个体表达，以理性、标准化的工作方式进行电影生产。D．我国科幻电影制作水平若能继续高速提升，就可能赶上甚至超过世界一线水平。（3）下列有关电影的表述，不能解释“电影工业美学”理论的一项是A．《英雄》采用“大投入、大制作、大营销、大市场”的商业运作模式，在中国内地收获了2.5亿元人民币票房，全球票房累计1.77亿美元。B．《战狼2》在场面、道具、特效技术等方面表现出色，且编剧、导演、主演和制片人等数种角色集中在一人，可谓中国电影史上的奇迹。C．《流浪地球》使用了8座摄影棚，制作道具过万，七千多人工作时间超两年，难度空前，但依靠着标准化工业生产，最终得以高质量完成。D．《长津湖》是有着鲜明政治属性的献礼作品，同时也是体量巨大的商业制作，在政治影响、商业诉求、艺术表达之间找到了某种平衡。（4）依据材料一，概括“大片”在我国的发展过程，填写如图。（5）我国电影大片要成功走向国际市场，应从哪几个方面努力？请综合两则材料简要说明。（二）现代文阅读Ⅱ2．（18分）阅读下面的文字，完成小题。党员登记表（节选）峻青在一条沟沿上，他们停住了。这条沟，正是大齐据点的杀人场。黄老妈妈看见女儿黄淑英转过头来，向她微笑了一下，她笑得那样自然、坦然。老人突然觉得有什么话要和女儿说，可是刚要张嘴，就看见刀光在女儿的头上打了一个孤形的闪电。她大叫一声，就昏过去了……当她苏醒过来，一眼就看见了身子半垂在沟沿上的女儿，白皑皑的雪地上，汪着一滩鲜红的血水。她一头扑过去，抱着女儿已经僵冷了的身体，放声大哭。两天后，遍体鳞伤的黄老妈妈爬回了黄家齐。离村老远，她就望见了那座被烟熏黑了的山墙。家没有了，房子烧得只剩下了一堆破砖碎瓦。可是，她没有流泪。夜里，当村卫人都睡下的时候，她悄悄地爬到窗下，用手摸了一摸。大火后的泥地，烧得更结实了，泥罐一丝没动，党员登记表好好地藏在那里。她的脸上绽出了一丝笑纹。她躺在屋角的灰尘里，很快就睡过去了。半夜，有个人悄悄地给她送来了一包烧饼和一卷钞票，轻轻推了推她，附在她耳边说了几句话，（A）然而她没有醒过来。第二天，当她发现这些东西的时候，惊异得怔了半天，她怎么也想不清夜间的情景，但又模模糊糊地记得几句话，（B）她努力要想起那个人的样子，却又想不起来，一切如在梦中。三天后，她一跛一颠地上了石磊沟南山，在僻静的山谷间的松林深处，她找到了“梦里”指点给她的那个人。一见面，黄老妈妈就认出了他。当她把蓝布交给他的时候，老头儿的手得得地颤抖起来，大胡子也一抖一抖地，显得十分激动。“好！”老头子说：“我什么都知道了，你们全家人都是好样的！”他把大拇指一竖：“你有什么困难？说吧，你要什么？”“不要，什么也不要！”黄老妈妈把头一摇，说，“我只要和我老头子一样，和我女儿一样。”回来后，黄老妈妈就重又过起了讨饭生涯，她左手挎着篮子，右手拄着拐棍，从这家到那家，从这村到那村，不停地流浪。只有在夜间，她才回到她那被烧毁了的破屋子里去。从此以后，她更加沉默了，往往整天都不说一句话，一双深沉的眼睛，老是威严地望着一切。有的人说她吓痴了，有的人说她气迷了，也有人说她心里比谁都明亮。可是，她到底是真痴假痴，真迷假迷，只有她自己和我们党的地下组织的负责同志知道。在讨饭当中，在秘密的联络中，她认识了党员登记表上的一些人。对于她来说，这些人，已经不是以前她从纸上感觉到的一些抽象的名字了，而是一些有趣有肉的有生命有欢笑的活人，她有时看见宋昌魁抱着他的大胖孩子在街头上和邻人们意味深长地聊天，她有时看见宋淑花和她的女伴们嘻嘻哈哈地坐在门口树荫下做花边，也有时看见高文山和他新娶的媳妇一起在田里锄草……每当看见他们的时候，她的心里就禁不住强烈的激动。她真想猛扑过去，紧紧地抱着他们，吻着他们，大声地说：“孩子，孩子，你们都是我的好孩子！”然而，她不能这样做。克制激动的感情是十分痛苦的，她用力地咬着嘴唇，站在他们的身边，用激动的爱抚的眼光，默默地看他们一会儿，然后，一横心，狠狠地走开，连头也不敢回。春天，来到了五龙河两岸。南风吹皱了温柔的河水，山野间一片嫩绿。在曾经被匪徒们盘踞的大齐，区委会召开了第一次全区党员大会。壮烈牺牲了的同志，受到了隆重的悼念。这时候区委书记从怀里取出了一个小蓝布包，高高地举着，严肃地望着会场，大声地说：“同志们，你们看。”人们全都惊异地望着这蓝色的布包，静静地等待着一个秘密的宣布。区委书记的手颤抖着，解开了布包，展开了一张表格，大声地念道：“宋昌魁！”“有！”一声响亮的回答。“宋淑花！”“有！”“高文山！……“黄淑英！”沉默，寂静。在区委书记的身旁，传出了黄妈妈的啜泣声。“同志们！”区委书记说，“这张全区党员登记表上的三十四个人，除去老赵和黄淑英同志以外，除去叛徒黄有才以外，其余的都在这里。在残酷的敌人统治区里面，我们的党，保存了自己的组织，绝大部分的同志，都安全度过了困难重重的黑暗时期，看到了胜利的今天。可是，同志们，这是不容易的，很不容易，你们知道这张党员登记表的历史吗？”人们都在紧张地瞪大眼睛，听着区委书记的讲述。会场上一片寂静，静得针落地的声音都能听见。“……同志们，这张党员登记表的历史就是这样。”区委书记结束了他的讲述，突然提高了嗓音，大声地说：“同志们，你们知道吗？那个黄妈妈，现在就在我们的面前。——唔！老妈妈，请站起来，让大家看看您！”黄妈妈擦了擦眼泪，用手拢了拢散乱的白发，微笑着站起来。会场上立刻爆发出一阵狂热的欢呼，人们拥到黄妈妈身前，把她抱了起来，大喊着：“老妈妈，老妈妈，你是我们的亲妈妈！”（1）下列对小说相关内容的理解，正确的一项是A．黄淑英在牺牲前面对着母亲微笑，表现出她作为共产党员的临危不惧和乐于牺牲。B．“我只要和我老头子一样……”表明黄老妈妈理解丈夫与女儿工作的价值与意义。C．本文写几位党员的日常生活，旨在印证党员登记表的真实性，也证明党后继有人。D．党员们想知道黄老妈妈的事迹，所以在听党员登记表的历史时都紧张地瞪大了眼睛。（2）下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A．本文以时间为主要叙述线索，“两天后”“夜里”“第二天”“三天后”“春天”等时间词语表明了故事发展的连续性。B．“泥罐一丝没动，党员登记表好好地藏在那里”是点题之笔，与结尾部分区委书记在全区党员大会上点名的情节相照应。C．“一横心，狠狠地走开，连头也不敢回”的动作描写，生动地表现出黄老妈妈的担心：再待下去，可能导致这些党员暴露。D．“春天，来到了五龙河两岸”写的是春天到来，暗示革命取得了胜利，保护党员登记表的黄老妈妈最终也将得到照顾。（3）你认为下面这几句话应放到文中的A处还是B处？请选出答案并说明理由。“党感谢你，老妈妈。好好地活下去吧，咱们很快就胜利了！……你有什么困难，就到石磊沟南山上庵子里去找看庵的老五……”（4）本文围绕“党员登记表”讲述了黄老妈妈一段不平凡的经历，请简要分析黄老妈妈的心路历程。二、古代诗文阅读（一）文言文阅读3．（20分）阅读下面的文言文，完成小题。景祐四年冬，时应举人特多，开封府投牒者至数百，国子监及诸州不在焉。及出榜，而宰相陈尧佐之子博古为解元，参知政事韩亿子孙四人皆无落者，故嘲谤群起。然韩琦、王拱辰实司试事，非有所私也。甲申，忻、代、并三州言地震，坏庐舍，覆压人畜，忻州尤甚，吏民死者万九千七百馀人。自是河东地震连年不止。乙酉，命侍御史程戡往并、忻州安抚。右司谏韩琦上疏曰：“今北道数郡，继以地震，或者上天孜孜遣告，俾思边塞之为患乎。望自今严饬守臣，密修兵备，审择才谋之帅，悉去懦弱之士，明军法以整骄怠之卒，丰廪实以增储僧之具。”旬馀，琦复上疏曰：“近闻分遣中使遍诣名山福地，以致请祷，是未达寅畏之深旨也。臣窃以为祈祷之法，必彻乐减膳，修德理刑，下诏以求谠言。是以天意悦穆，转为福应。愿陛下法而行之。”庚寅，以龙图阁学士张逸知益州。逸凡四至蜀，请其民风。会岁早，逸使作堰，壅江水溉民田，自出公租减价以赈。民初饥，多杀耕牛食之，犯者皆配关中，逸奏：“民杀牛以活将死之命，与盗杀者异；若不禁之，又将废穑事。今岁小稔，请一切放还，复其业。”报可。先是京师地震，直史馆叶清臣上疏言：“仲淹等以言事被黜天下齰舌不敢议朝政行将二年愿陛下深自咎责详延忠直敢言之士庶几明威降鉴善应来集”书卖数日，仲淹等皆得近徙。仲淹既徙润州，谗者恐其复用，遽诬以事，帝亟命置之岭南。参知政事程琳辨其不然，仲淹讫得免。自仲淹贬而朋党之论起，朝士牵连而出，语及仲淹者皆指为党人；琳独为帝开说，帝意解，乃已。（节选自《续资治通鉴•宋纪四十一》）（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．仲淹等以言事被黜/天下齰舌不敢议朝政/行将二年/愿陛下深自咎责/详延忠直/敢言之士庶几明威降鉴/善应来集/B．仲淹等以言事被黜/天下齰舌不敢议/朝政行将二年/愿陛下深自咎责/详延忠直/敢言之士庶几明威降鉴/善应来集/C．仲淹等以言事被黜/天下齰舌不敢议/朝政行将二年/愿陛下深自咎责/详延忠直敢言之士/庶几明威降鉴/善应来集/D．仲淹等以言事被黜/天下齰舌不敢议朝政/行将二年/愿陛下深自咎责/详延忠直敢言之士/庶几明威降鉴/善应来集/（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A．国子监，封建社会最高的教育管理机构或最高学府。它是官署，又有国子学性质。B．“非有所私也”与“强公室，杜私门”（《谏逐客书》）两句中的“私”字意思相同。C．河东，古代指今山西境内黄河以东地区。如柳宗元世称“柳河东”，就因为是河东人。D．“知益州”与“何由知吾可也”（《齐桓晋文之事》）两句中的“知”字意思不同。（3）下列对原文有关内容的分析，不正确的一项是A．景祐四年的科举考试后，许多人对录取结果不满意，原因是两个重要官员的子孙全都考中了，但这次考试并没有人们猜测的作弊行为。B．忻州、代州、并州发生地震的消息传到京城，右司谏韩琦认为这是上天警告北方边境将有外敌入侵，发生战事，建议朝廷做好整军选帅之事。C．叶清臣认为天下人不敢议论朝政，与范仲淹等人被贬黜关系很大，所以上疏请皇帝认真反思此事，之后范仲淹等人都被调到了京城附近。D．自从朋党之说出现，很多朝廷大臣受到了牵连，人们大多不敢谈论有关范仲淹的事，只有参知政事程琳对皇帝多加开导，使其不再纠结。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①臣窃以为祈祷之法，必彻乐减膳，修德理刑，下诏以求谠言。②仲淹既徙润州，谗者恐其复用，遽诬以事，帝亟命置之岭南。（5）张逸向朝廷提出的请求是什么？朝廷为什么同意他的请求？请概括回答。（二）古代诗歌阅读4．（9分）阅读下面这首唐诗，完成小题。雨后净望河西连山怆然成咏李德裕宿雨初收晚吹繁，秋光极目自销魂。烟山北下归辽海，鸿雁南飞出蓟门。只恨无功书史籍，岂悲临老事戎轩。唯怀药饵蠲衰病，为惜余年报主恩。（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A．题目交代作诗缘起，奠定了全诗的感情基调，也对写景抒情有领起作用。B．秋风吹拂，雨过天晴，秋色令人喜悦，诗人目睹此景，遂生出无限感慨。C．河西山脉连绵，向辽海延伸，“烟”字生动写出了山处于云雾掩映之下。D．后四句句首的四个虚词用得很准确，而且合起来也使诗句关联得很紧密。（2）前人评诗人作此诗时与曹操创作《龟虽寿》时的精神面貌颇有相似之处，请对此作简要分析。（三）名篇名句默写5．（6分）补写出下列句子中的空缺部分。（1）陶渊明《归去来兮辞》中的“，”两句，描写仰头远观时看到的空中景色，其后句隐喻了作者归隐的情怀。（2）柳宗元在《种树郭橐驼传》中写官吏到乡间召集百姓的两句“，”，句式工整，且写得较为生动形象。（3）“萧萧”一词常常用于古诗词中，有时指马声、风声，有时指头发花白稀疏，有时亦指冷落凄清的氛围，如“，”。三、语言文字运用（一）语言文字运用I6．（11分）阅读下面的文字，完成小题。从南宋叶造，到清代姚鼐，再到现代钱穆，都曾怀疑没有孙武这个人。一个重要原因是记录了492起战争的《左传》，一次也没提过他，这让人感到有些①_____。对于孙武本人，由于史料太少，翻来覆去就是《史记》里那几句话，使得人们看孙武的面目，一直如②_____，总不真切。不过，对孙武其人的不了解，并不妨碍他的作品《孙子兵法》展示出军事学著作所达到的高度。英国战略学家利德尔•哈特认为，在西方，能够和《孙子兵法》③_____的战争著作只有克劳塞维茨的《战争论》，而《孙子兵法》还更为深刻。此外，它虽然比《战争论》早问世2000多年，但更理性，不像《战争论》那样强调暴力的无限作用。今天，先秦古书中，《孙子兵法》的读者群应该是数一数二的。（1）从商业竞争、金融投资，到政治统御、外交艺术，再到医疗卫生、体育竞技……各个领域都有人以《孙子兵法》来作为指导。如此读法，（2）实际是把《孙子兵法》给读小了，也把《孙子兵法》给读轻了，当然也把它给读窄了。《孙子兵法》是哲学书，要读得好，得从哲学的高楼，一层一层往下走，中间要有层次转换，千万别一头扎下去，不然就变成《三十六计》了。（1）请在文中横线处填入恰当的成语。（2）请简要分析第二段是用哪些论证方法突出《孙子兵法》的军事学著作高度的。（3）请对第三段中两处画横线的句子进行压缩，要求句意简明，不改变原意，每句不超过25个字。（二）语言文字运用Ⅱ7．（9分）阅读下面的文字，完成小题。偶然的机会，我学了一招保命救人之技。“只需根据语音和显示提示，①_____。”朋友连比画带讲解，向我介绍，“只要步骤别乱就行。其实AED用起来很简单，我们经常做救援工作的都叫它‘傻瓜电击器’，而且成功率高，比心肺复苏更容易掌握。”AED是自动体外除颤器的英文简称，他教我的这种设备，是一种可被非专业人员使用于抢救心脑骤停患者的医疗设备。它之所以被称为“救命神器”，②_____：便携、易操作、效果好。数据显示，我国每年约有55万人心源性猝死，其中大部分并非在医院内去世，③_____如能广泛配置、普及使用自动除颤器，将大大提高急救成功率。《健康中国行动（2019—2030年）》提出，在学校、机关、企事业单位和机场、车站、游口客运站、大型商场、电影院等人员密集场所配备急救药品、器材或设施，配备自动体外除颤器。只有人人都有救人能力，人人才有获救机会。期待自动体外除颤器的推广普及，能够形成“一波才动万波随”的局面，让众人在救人这件事上“有心”更“有力”。（1）下列对文段中加点词语的分析，不正确的一项是A．“傻瓜”是说AED操作起来简单，即使智力有缺陷的人也能很好地使用。B．“约”字表明后面的“55万人”只是一个概数，而非准确到极点的数目。C．“或”使用错误，“器材”“设施”不能二者只居其一，故须改为“和”。D．“有心”指有救人的愿望，“有心”更“有力”源自“心有余而力不足”。（2）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。四、写作8．（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（1）《礼记》中说：“唯天下至诚，方能经纶天下之大经，立天下之大本。”又说：“不宝金玉，而忠信以为宝。”这两句是说诚信是人的美德，应当被奉为至宝。（2）古时济阴的某个商人渡河时落水，许诺给施救的人一百金，但他被救上岸后却翻脸不认账；后来再次落水，遇到的又是上次施救的人，那人不肯救他，他就被淹死了。（3）孔子在卫国，被卫国叛臣公孙成扣押，孔子答应公孙成不把他作乱的阴谋报告卫国国君，他这才被放了出来，但出来后孔子立刻就去告发了公孙成，有弟子就此事责备孔子没有守信。上述材料引发你怎样的联想与思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

答案版一、现代文阅读（一）现代文阅读I1．【分析】（1）本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力，答题时要整体把握材料内容，结合相关语境分析各个选项表述的正误，作出正确的选择。（2）本题考查学生对材料相关说法的理解和分析能力。答题时要读懂材料，仔细比对各个选项的说法，作出正确的判断和选择。（3）本题考查学生对文本论点、论据的分析能力。答题时要读懂题干涉及的概念的内容，再结合选项正确选择。（4）本题考查学生分析文章结构和思路的能力。答题时要读懂题干涉及的内容，结合具体内容进行分析。（5）本题考查学生对文章信息的筛选、概括的能力。解答时，要审准题意，锁定有效信息材料；在信息区间筛选关键词句，提取有效信息，分条归纳作答。【解答】（1）A.正确。B.“而是给‘常人’看的”错误，曲解文意。由原文“电影主要是给‘常人’看的，而不是给一小部分先锋性艺术家、艺术爱好者看的”可知，忽略了原文“主要”一词的限制。C.“《流浪地球2》借东方哲学叙事征服了海内外受众”错误，以偏概全。《流浪地球2》评分和票房全面超越《阿凡达2》，原因有多种，“借东方哲学叙事征服了海内外受众”只是原因之一。D.“比西方崇尚流浪冒险的文化精神更具可取性”错误。原文只是指出了中西方两种文化和思维的不同，并没有比较哪个更可取。故选A。（2）B.“鉴于宏大叙事视角的电影不接地气的缺点”错误，此意于文无据。由原文“不同于过去主旋律大片的宏大叙事视角，‘我和我的’系列电影、《长津湖》等‘抗美援朝’题材电影，把镜头对准普通的个体或家庭，这让主旋律电影更‘接地气’，使观影者更易产生共鸣”可知，原文只是说“不同于过去主旋律大片的宏大叙事视角”，并没有说“鉴于宏大叙事视角的电影不接地气的缺点”。故选B。（3）B.“且编剧、导演、主演和制片人等数种角色集中在一人”不符合电影工业美学“大投资、大制作，大场面、大营销”的特点。故选B。（4）结合“这年，国家电影局批准中影公司每年进口国外10部优秀影片（大多为好莱坞大制作），这就是最早的‘大片’”可知，首先进口国外优秀影片；结合“随后，张艺谋又推出《十面埋伏》《满城尽带黄金甲》，陈凯歌的《无极》和冯小刚的《夜宴》也紧随其后，古装动作商业大片一时风起，蔚为大观”可知，然后是古装动作商业大片。结合“这种整合，主要表现在两个方面，一个是前文所述，主旋律电影大片化的突围路径，以《建国大业》等为代表，实现政治和商业的完美融合；另一个是以《湄公河行动》、‘战狼’系列、《红海行动》等大片为代表的商业电影的主流化，后者开辟了新主流大片的一个亚类型”可知，“新主流电影大片”的整合主要表现在两个方面，主旋律电影商业化（大片化）和商业电影主流化。（5）结合“电影工业美学原则是电影产业‘工业升级’‘质量提升’的理论保证；而发展‘重工业电影’则是推动中国电影整体升级换代的必由路径”可知，尊重电影工业美学原则，大力发展“重工业电影”，促进电影产业升级。结合“在宏大视野下观照人类命运共同体，用东方哲学叙事征服海内外受众。在科幻领域，讲好中国故事，传播好中国声音，《流浪地球2》所表达的‘中国思维’和‘中国方案’是其成功出圈的重要原因”可知，观照人类命运共同体，用东方哲学叙事，传播中国思维、中国方案，打动西方观众。结合“近年来，中国在科技和文化工业等方面的发展，使得科幻作品的多维幻想获得了强有力的现实支撑，从而保障了这些文化形象和作品的有效呈现和传播”可知，提升科技和文化工业水平，为制作高水平电影提供保障。答案：（1）A（2）B（3）B（4）①进口国外优秀影片②进口古装动作商业大片③商业化（大片化）④主流化（5）①尊重电影工业美学原则，大力发展“重工业电影”，促进电影产业升级。②观照人类命运共同体，用东方哲学叙事，传播中国思维、中国方案，打动西方观众。③提升科技和文化工业水平，为制作高水平电影提供保障。（二）现代文阅读Ⅱ2．【分析】（1）本题考查学生对小说相关内容的理解能力。答题时要读懂全文，仔细比对各个选项，作出正确的判断和选择。（2）本题考查学生对小说艺术特色的分析鉴赏能力，答题时要对小说整体通读后，针对每个选项作出正确的判断和选择。（3）本题考查学生语句复位的能力。答题时要读懂题干涉及的句子，结合语境正确选择并进行分析。（4）本题考查学生对人物心路历程的分析能力。答题时要读懂相关内容，找到人物不同情形下的不同反应，结合语境分析其心路历程。【解答】（1）A.“乐于牺牲”错误，共产党员不怕牺牲，但不等于乐于牺牲。B.正确。C.“旨在印证党员登记表的真实性”理解错误。写几位党员的日常生活，是说黄老妈妈对党员登记表的保护起了作用，而不是要印证党员登记表是真实的。D.“党员们想知道黄老妈妈的事迹，所以在听党员登记表的历史时都紧张地瞪大了眼睛”理解有误，根据文章结尾可知，他们听的时候，还不知道是黄老妈妈保护了他们。故选B。（2）D.“暗示……保护党员登记表的黄老妈妈最终也将得到照顾”，于文无据。结合“春天，来到了五龙河两岸。南风吹皱了温柔的河水，山野间一片嫩绿。在曾经被匪徒们盘踞的大齐，区委会召开了第一次全区党员大会。壮烈牺牲了的同志，受到了隆重的悼念”可知，春天的到来，暗示了革命的胜利。故选D。（3）根据A处后文“然而她没有醒过来”推测，黄老妈妈当时不清醒，应该听不清这句话，所以放在A处不合适。“党感谢你，老妈妈。好好地活下去吧，咱们很快就胜利了！……你有什么困难，就到石磊沟南山上庵子里去找看庵的老五……”这几句话是断断续续地，与B处前文“模模糊糊地记得几句话”相照应，符合生活逻辑。这句话推动了故事情节的发展，正是黄老妈妈模模糊糊记住的这几句话才有后文“三天后，她一跛一颠地上了石磊沟南山，在僻静的山谷间的松林深处，她找到了‘梦里’指点给她的那个人”的故事发展，二者衔接紧密。故应放在B处。（4）结合“人突然觉得有什么话要和女儿说，可是刚要张嘴，就看见刀光在女儿的头上打了一个孤形的闪电。她大叫一声，就昏过去了……”“她一头扑过去，抱着女儿已经僵冷了的身体，放声大哭”“大火后的泥地，烧得更结实了，泥罐一丝没动，党员登记表好好地藏在那里。她的脸上绽出了一丝笑纹”可知，黄老妈妈为女儿黄淑英的牺牲而痛苦万分，同时也为保全了党员登记表感到欣慰。结合“‘不要，什么也不要！’黄老妈妈把头一摇，说，‘我只要和我老头子一样，和我女儿一样。’”可知，黄老妈妈在转交了党员登记表后，坚定了像女儿、丈夫一样投身革命的决心。结合“在讨饭当中，在秘密的联络中，她认识了党员登记表上的一些人。对于她来说，这些人，已经不是以前她从纸上感觉到的一些抽象的名字了，而是一些有趣有肉的有生命有欢笑的活人……每当看见他们的时候，她的心里就禁不住强烈的激动。她真想猛扑过去，紧紧地抱着他们，咖着他们，大声地说：‘孩子，孩子，你们都是我的好孩子！’”可知，黄老妈妈在秘密联络中认识了党员登记表中的共产党人，黄老妈妈激动而克制，把对女儿的爱升华到对共产党员的大爱。结合“在区委书记的身旁，传出了黄妈妈的啜泣声”“黄妈妈擦了擦眼泪，用手拢了拢散乱的白发，微笑着站起来。会场上立刻爆发出一阵狂热的欢呼，人们拥到黄妈妈身前，把她抱了起来，大喊着：‘老妈妈，老妈妈，你是我们的亲妈妈！’”可知，在革命胜利后党员登记表被公开，一切真相大白；黄老妈妈思念女儿，同时也为保全党组织、得到认可感到幸福和自豪。答案：（1）B（2）D（3）B处。理由：①符合真实的逻辑。黄老妈妈受尽折磨而遍体鳞伤，根据A处后文“然而她没有醒过来”推测，黄老妈妈当时不清醒，因此放在A处不合适。②符合生活的逻辑。这几句话断断续续，与B处前文“模模糊糊地记得几句话”相照应。③符合情节发展的逻辑。这几句话有推进情节发展的作用，与黄老妈妈三天后上石磊沟南山找人衔接紧密。（4）①女儿黄淑英牺牲后，黄老妈妈看到党员登记表完好无损，为失去女儿痛苦，同时也为保全了党员登记表感到欣慰。②转交了党员登记表，黄老妈妈坚定了像女儿、丈夫一样投身革命的决心。③在秘密联络中认识了党员登记表中的共产党人，黄老妈妈激动而克制，把对女儿的爱升华到对共产党员的大爱。④胜利后党员登记表被公开，一切真相大白；黄老妈妈思念女儿，同时也为保全党组织、得到认可感到幸福和自豪。二、古代诗文阅读（一）文言文阅读3．【分析】（1）本题考查学生文言文断句的能力。要结合出处、语境，整体把握语句含意，从易入手，各个突破。（2）本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法，了解并掌握常见的文化常识的能力。考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，进行判断。（3）本题考查学生理解文章内容的能力。注意将选项和原文进行比较。（4）本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。抓住关键词，直译与意译相结合。（5）本题考查学生对文言文有关内容要点的分析和概括能力。此类题答题时，通读全文了解文章的内容，根据原题所问找到答题区间并对答题区间进行分析与归纳，最终概括出答案。【解答】（1）句意：范仲淹等人因为上书言事而被罢黜，天下人咋舌不敢议论朝政，快要两年了。希望陛下深深地自我责备，尽数延揽忠直敢言的人，或许圣明威严的上天会对下体察，吉祥的征兆能前来汇集。“朝政”做“议”的宾语，中间不能断开，排除BC；“忠直敢言之士”做“详延”的宾语，宾语后断句，排除A。故选：D。（2）A.正确。B.“两句中的‘私’字意思相同”错误，含义不同。“非有所私也”中的“私”意为“偏私”，“强公室，杜私门”中的“私”意为“个人的”。句意：并没有偏私。/增强了王室的权力，抑制豪门贵族的势力。C.正确。D.正确。管理；知道。句意：让龙图阁学士张逸去管理益州。/从哪里知道我可以呢。故选：B。（3）B.“右司谏韩琦认为这是上天警告北方边境将有外敌入侵，发生战事”错误，此意于文无据。由原文“今北道数郡，继以地震，或者上天孜孜遣告，俾思边塞之为患乎”可知，韩琦只是说朝廷应该考虑边塞可能发生灾患之事。故选：B。（4）①“窃”，私下；“以为”，认为；“彻”，撤去；“党言”，正直的言论。译文：臣私下里认为祈祷的方法，一定是撤去音乐减少饭食，修养品德，管好刑法，颁下诏书来寻求正直的言论。②“徙”，调任；“谗者”，进谗言之人；“遽”，就；“遽诬以事”，状语后置，正常语序为“遽以事诬”；“亟”，立即。译文：范仲淹调任到润州后，进谗言之人害怕他又被重用，就拿事情来诬告他，皇帝立即下令把他贬到岭南。（5）请求：结合“今岁小稔，请一切放还”可知，把所有因杀牛被发配的人放回来；原因：结合“民杀牛以活将死之命，与盗杀者异”“复其业”可知，百姓杀耕牛是不得已而为；放回来可以恢复农业生产。答案：（1）D（2）B（3）B（4）①臣私下里认为祈祷的方法，一定是撤去音乐减少饭食，修养品德，管好刑法，颁下诏书来寻求正直的言论。②范仲淹调任到润州后，进谗言之人害怕他又被重用，就拿事情来诬告他，皇帝立即下令把他贬到岭南。（5）请求：把所有因杀牛被发配的人放回来，原因：百姓杀耕牛是不得已而为；放回来可以恢复农业生产。参考译文：景祐四年冬天，那时参考科举考试人特别多，开封府投交申请自荐的人达几百人，国子监和诸州的人们还不算在内。等到贴出录取文告，宰相陈尧佐的儿子博古被评为解元，参知政事韩亿的子孙四个人都没有落榜，所以各种嘲讽就出来了。然而韩琦、王拱辰实际主持了考试录取的事情，并没有偏私。甲申这一天，忻州、代州、并州都报告发生了地震，毁坏了庐舍，压死了人畜，忻州尤其严重，吏员百姓死了一万九千七百多人。从此河东地区连年地震，没有停过。乙酉这一天，朝廷派侍御史程戡前往并州、忻州安抚百姓。右司谏韩琦上疏说：“如今北方几个郡，相继发生地震，或许是上天孜孜不懈地发出警告，使朝廷思考边塞可能有的灾患之事吧。希望从现在起严肃告诫守臣，秘密修整兵械装备，慎重选择有才干谋略的帅才，把懦弱的人全都罢掉，严明军法来整治骄横怠惰的士兵，充实仓廪来增加物资储备以供需用。”十多天后，韩琦又上疏说：“最近听说朝廷分别派遣宦官到各地的名山福地，来做请求祈祷之事，这是没有明白恭敬戒惧的真正含义呀。臣私下里认为祈祷的方法，一定是撤去音乐减少饭食，修养品德，管好刑法，颁下诏书来寻求正直的言论。因为这个，上天就会愉悦和乐，把灾祸转为福报。希望陛下效法这个而去践行。”庚寅这一天，让龙图阁学士张逸去管理益州。张逸总共四次到蜀地，熟悉那里的民风。恰逢岁旱，张逸让百姓筑作堰坝，堵塞江水灌溉民田，自己拿出国家的粮食降低价格来赈济百姓。百姓刚遇饥荒时，多有杀掉耕牛来吃的，犯了禁止杀牛的法令的人都会被发配到关中。张逸奏：“百姓杀牛来救将要饿死的人的命，与偷盗杀牛不同；可是如果不禁止杀牛，又会荒废种庄稼的事。今年年成较好，请把所有被发配的人放回来，恢复他们的生业。”朝廷回复表示可以。在这之前，京城地震。在史馆任职的叶清臣上疏说：“范仲淹等人因为上书言事而被罢黜，天下人咋舌不敢议论朝政，快要两年了。希望陛下深深地自我责备，尽数延揽忠直敢言的人，或许圣明威严的上天会对下体察，吉祥的征兆能前来汇集。”奏章交上去不几天，范仲淹等人都得以调到京城附近。范仲淹调任到润州后，进谗言之人害怕他又被重用，就拿事情来诬告他，皇帝立即下令把他贬到岭南。参知政事程琳分辩说范仲淹不会这样，范仲淹最终被免予处罚。自从范仲淹被贬而朋党之议论出现，朝廷大臣受连累而被贬出京，凡谈到范仲淹的人都被指为朋党；单单程琳对皇帝进行开导，皇帝的怒气才消散，事情才算停止。（二）古代诗歌阅读4．【分析】（1）本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力。解答此题既要对诗歌进行整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。（2）本题考查学生对比分析不同作品中作者精神面貌的能力。解答时要结合诗歌内容，从诗句中找出关键性信息进行分析，联系前后句子进行分析，把握诗人的内心感受。【解答】（1）A.“奠定了全诗的感情基调”理解错误。题目虽有“怆然”，但全诗并不都是表现“怆然”，后四句表现出诗人的情绪较为昂扬。故选A。（2）《龟虽寿》一诗融哲理思考、慷慨激情和艺术形象于一炉，表现了诗人虽年老却积极进取的人生态度，充满诗人对生活的真切体验，有着一种真挚而浓烈的感情力量。其中“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”笔力遒劲，韵律沉雄，内蕴着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌。结合“只恨无功书史籍，岂悲临老事戎轩。唯怀药饵蠲衰病，为惜余年报主恩”分析，诗人只是因自己没有功劳被史册记载而心有遗憾，哪里会因在年老时参与军事而悲伤？自己吃药治病，只是希望身体早日康复，以便于利用余生报答君主的恩德。诗歌后四句表现了诗人虽年老而壮志不衰，纵有病而奋斗不止的精神面貌。综合以上分析可知，诗人作此诗时与曹操创作《龟虽寿》时的精神面貌确有相似之处，都是老当益壮、自强不息，希望建功立业。答案：（1）A（2）①曹操创作《龟虽寿》时，以“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”自勉，表现出自强不息的豪迈气概和锐意进取的精神面貌。②诗人对史籍上没有记载自己的功劳而心有怅恨，并不因为在年老的时候参与军事而悲伤。在衰病状态下，诗人吃药治病，希望康养身体，以便余年为君主服务。这些都表明诗人虽年老而壮志不衰，纵有病而奋斗不止。③诗人与曹操的精神面貌都是老当益壮、自强不息，希望建功立业。（三）名篇名句默写5．【分析】本题考查学生默写诗文名句的能力。答题时要熟背相关篇目，并理解语句的含义，准确地写出相关名句。【解答】故答案为：（1）云无心以出岫鸟倦飞而知还（重点字：岫）（2）鸣鼓而聚之击木而召之（重点字：聚）（3）无边落木萧萧下不尽长江滚滚来（惨惨野云生陇底萧萧饥马立风前/肃肃霜风劲萧萧木叶声/冥冥重泉哭不闻萧萧暮雨人归去/萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情）（重点字：滚）三、语言文字运用（一）语言文字运用I6．【分析】（1）本题考查学生对成语的运用能力。答题时要读懂语段的内容，结合语境正确填写。（2）本题考查学生对语段中相关段落论证方法的分析能力。答题时要读懂题干涉及的段落，结合具体内容及语境进行分析。（3）本题考查压缩语段的能力。答题时要读懂题干涉及的句子的内容，提炼其主要内容作答。【解答】（1）第一空，结合语境可知，此处是说《左传》记录了492起战争，却一次也没提孙武，这让人难以理解。故填“不可思议”。“不可思议”的意思是多指无法想象，难以理解。第二空，结合语境，是说对孙武的历史记载很少，所以人们对孙武了解很模糊。故填“雾里看花”。“雾里看花”的意思是看事情不真切。第三空，结合语境，是说在西方，只有克劳塞维茨的《战争论》和《孙子兵法》不相上下。故填“相提并论”。“相提并论”的意思是把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。（2）由“英国战略学家利德尔•哈特认为