第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 课件 -高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

文化的一般文化是什么文化的功能时间空间传统文化（不忘本来）发展中特文化（面向未来）传统文化民族精神必然选择基本路径文化强国文化自信文化多样性文化交流培养负担民族复兴大任的时代新人更好地满足人民群众的日益增长的文化需求外来文化（吸收外来）文化部分教材的总逻辑一般个别单元体系《哲学与文化》一轮复习第八课

学习借鉴外来文化的有益成果学习借鉴外来文化的有益成果文化的民族性与多样性正确对待外来文化民族性地位/形成/核心/作用/表现/核心和灵魂文化交流与文化交融文化交流文化交融文化发展的重要动力要

求多样性地位/形成/尊重的原因/对待的态度推动文化发展积极借鉴丰富发展面向世界博采众长立足国情交流互鉴两种错误观点保持开放心态借鉴与国情相结合洋为中用/以我为主为我所用/坚守中华文化立场求同存异取长补短重构逻辑体系基

础前

提考向分析：1、本课内容是高考考查的重点。弄清楚文化交流与传统文化当代价值的关系，与优秀传统文化双创的关系，与中特文化发展的关系，与文化自信的关系。对于大切口的主观题要足够重视，提高综合调动和运用知识的能力。2、从命题内容上看，对待文化多样性的态度、文化交流的意义，对待外来文化的正确态度等知识是考查的重点。备考时要关注时政热点中涉及到的文化方面，以及中外文化的交流互鉴的典例，如：讲好中国故事、经贸交流带动文化交流等话题，紧密联系本课所学知识点进行分析、运用。3、从考查的形式上看，选择题和非选择题均有出现，试题的综合性较强。课标要求：感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值；明确文化交流与文化交融的要求；学会正确对待外来文化，明确文化交流互鉴的途径和意义。

一、文化具有民族性一考点一文化的民族性与多样性二、文化具有多样性中国火锅法国牛排日本寿司韩国泡菜各式各样的美食欣赏下列图片，你能说出图片所代表文化属于哪个国家吗？印度泰姬陵

埃及金字塔中国兵马俑英文汉语韩语各国不同的语言文字多姿多彩的民族服饰中国旗袍日本和服印度纱丽韩国韩服思考：不同国家的建筑艺术、饮食文化、民族服饰、语言文字等承载着不同的文化内涵说明了什么？世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，异彩纷呈，交相辉映。文化具有民族性。是什么形成核心和灵魂表现形式

为什么地位

作用民族自身历史发展的产物和人民智慧的结晶,也是吸收、借鉴和融合了其他民族优秀文化的结果。（内外因共同作用）

价值观是民族文化的核心和灵魂。价值观、思维方式——【精神层面】；生活方式、生产方式、民族节日、民族服饰——【物质载体方面】民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。①在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。

（民族文化能够激发文化自信，也有利于铸牢中华民族共同体意识）②各具特色的民族文化构成世界文化的多样性。【特别提醒】区分“核心”的提法：○世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践和文化生活。○价值观是民族文化的核心和灵魂；一、文化具有民族性【拓展】对文化的民族性的理解包含两个维度对外：中华民族与世界其他国家、其他民族文化的区别；对内：中国56个民族，每种民族文化各有特色；侧重民族文化独具特色

精神支柱--爱国主义

精神火炬--民族精神

精神根基--民族文化拓展延伸：民族文化的重要体现多角度把握文化遗产角度意义/作用文化民族性/多样性文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富文化传承（历史文物保护）保护文化遗产有利于继承和发展优秀传统文化；挖掘中华优秀传统文化的历史文化价值/独特魅力，展示源远流长、博大精深的中华文化，延续民族文化血脉，增强文化自信，推动国家发展革命文物保护有利于继承革命文化，坚定理想信念，弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，培育和践行社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人【民族节日】是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。【文化遗产】文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志（文物保护：三星堆、传统建筑/村落、革命遗址；非物质文化遗产：太极拳、戏曲等）。正确认识民族文化与世界文化（个性与共性的关系）文化是民族的文化是世界的表现原因辩证关系错误倾向知识拓展①文化是民族的（各民族都有自己的文化个性和特征），又是世界的（各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩）。文化的世界性与民族性之间的关系，是共性与个性、一般与个别的关系。②文化民族性是文化多样性的基础：文化民族性凸显了民族文化的个性，即民族文化的独特性，是世界文化多样性的体现。民族文化越丰富、越发展，世界文化多样性越明显。③文化多样性促进文化民族性：尊重世界文化多样性，可以做到相互借鉴、取长补短，促进本民族文化的发展。各民族文化之间存在着差异，都有自己的文化个性和特征各不同民族文化存在共性和普遍规律各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律（1）只看到不同民族文化之间的差异，而看不到共性和普遍规律；（2）只看到各民族文化之间的共性，而看不到存在的差异。二、文化具有多样性地位形成原因尊重文化多样性的原因（为什么）怎样尊重文化的多样性（怎么办）文化多样性表征文化存在的丰富程度。每一个国家和民族文化扎根于本国本民族的土壤；各国和各民族的政治、经济等社会条件不同是发展本民族文化的内在要求（对内），实现世界文化繁荣的必然要求（对外）；都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。①原则：在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性（美人之美）②态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。美美与共）补充：③首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。

④反对“封闭主义”和“民族虚无主义”。侧重世界文化丰富多彩【注意】

不能认同其他民族文化，只能认同本民族文化，尊重和理解其他民族文化。

不能认为本民族文化具有优越性，要坚持各民族文化一律平等（不能说各种文化一律平等）；

要尊重文化差异，不能消除差异。知识延伸区别：①文化的多样性主要是从文化的表现形式来说，即人类文化表现形式丰富多彩；②文化多元化主要从文化的性质上说的，各种文化中既有优秀的文化，又有落后的、腐朽的文化。

联系：文化多元化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。启示：a、我们提倡文化多样性（百花齐放、百家争鸣），反对文化多元化。b、中华文化的发展必须坚持指导思想的一元化（必须坚持以马克思主义为指导,以社会主义核心价值观为引领,保证文化发展的社会主义方向。防止指导思想多元化，同时要尊重/维护文化的多样性）文化多样性≠文化多元化课堂巩固1、（2023·浙江·高考真题）1000年前，意大利翁布里亚人利用山地丘陵地貌，开创了橄榄梯田耕作系统；700年前，北非沙漠中的游牧民族将独特的水资源管理方法与沙漠知识相结合，形成了绿洲农业系统……今天，各国都在加强农业文化遗产的保护与利用，进一步挖掘其价值。这表明（

）①文化是一个民族生存和发展的精神根基

②文化多样性是民族文化发展的内在要求③农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体

④每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中A．①②B．①③ C．②④ D．③④D民族文化课堂巩固2、（2022·全国高考真题）2022年2月举办的北京第二十四届冬季奥林匹克运动会被誉为一届“无与伦比”的冬奥会，近3000名中外运动健儿闪耀赛场，18000多名赛会志愿者默默奉献，2项世界纪录和17项冬奥会纪录被刷新，带动中国3亿多人参与冰雪运动，是迄今收视率最高的一届冬奥会，完美演绎了“更快、更高、更强更团结”的奥林匹克格言。这表明（

）①体育运动以彰显文化自信为根本价值追求②人民是体育运动的价值创造者和价值享受者③体育运动具有塑造人生、促进全面发展的育人功能④体育运动是消弭文化差异、促进文化融合的重要手段A．①② B．①④ C．②③ D．③④C体育运动能彰显文化自信，但不是以彰显文化自信为根本价值追求一、文化交流与文化发展一考点二文化交流与文化交融二、文化交融与文化发展知识探究问题1.你知道历史上都有哪些中外文化交流的名人及其事例？问题2.你还知道近年来哪些中外文化交流的事例？提示：玄奘西游、鉴真东渡、张骞出使西域、马可·波罗、郑和下西洋等提示：“一带一路”文化交流、各国间互派留学生、中国与多个国家互办“文化年”活动等一、文化交流与文化发展1.文化交流的含义（1）文化交流的主要手段（文化靠什么传播）：大众传媒。

（例如：报刊、广播、电视、网络等）（2）文化交流的重要途径（文化怎样传播）：商业贸易、人口迁徙、教育、亲朋聚会、外出旅游和各种经济、政治、文化活动等。

联系：①现代文化以大众传媒为载体，通过商业贸易、人口迁徙、教育等途径传播，文化的交流与发展。无论是文化传播方式和途径，还是文化传播手段，都直接影响文化传播的速度、广度和深度。②文化传播的途径要借助一定的手段来实现。文化传播手段是文化传播的媒介，文化传播手段的运用则属于文化传播的途径。文化发展的实质就在于文化创新文化交流指通过一定的方式使文化得以传播，文化交流的过程就是文化传播的过程。补充：前提地位意义要求文化交流构成了文化发展的重要动力。文化多样性是文化交流的前提。（补充）（1）各民族文化之间的差异和交流对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。（2）不同民族文化的交流，推动了人类文化的发展。（1）原则：坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，推动人类文化的发展；（2）态度：维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。《茉莉花》惊艳西方《天鹅湖》跃动中国≠唯一动力，社会实践是根本动力一、文化交流与文化发展1.文化交流的含义文化发展的实质就在于文化创新文化交流指通过一定的方式使文化得以传播，文化交流的过程就是文化传播的过程。拓展补充：全面理解文化交流（1）文化交流：是文化传播的过程，也是文化“引进来”和“走出去”双向过程，既包括世界优秀文化在中国的传播，也包括中华文化走向世界。（2）文化交流

≠

减少文化多样性，不意味着各民族文化走向融合，化多样性为单一性（3）文化交流

≠

文化输出、文化渗透、文化霸权；

推动中华文化走向世界

≠

主导或引领世界文化。（4）文化交流的作用是双重的文化交流对民族文化发展有利也有弊，不能认为“文化无国界，可以任意交流与借鉴”。深度理解中外文化交流的意义中外文化交流①有利于我国学习借鉴其他民族文化的有益成果，促进中华文化的发展和创新。【引进来】②有利于推进中华文化走向世界，扩大国际影响力，增强文化自信。【走出去】③有利于推动中外文化相互借鉴，取长补短，维护文化多样性，促进世界文化的繁荣和发展。【文化发展】④促进国际经济的交流与合作，实现经济互利共赢。推动国家间相互理解，增进共识，促进世界和平与发展。【政治经济】拓展补充：全面理解文化交流

沈绣又称“仿真绣”，是苏州刺绣流派中的一支，沈绣比较典型地体现了东西方艺术的结合,常以西洋油画的人物肖像、风景等为绣稿，吸收了西洋油画艺术的用光用色，结合中国传统刺绣技艺，使得作品立体感强、物像生动逼真。创造出独特的艺术效果与特征。积极借鉴汲取营养文化交融二、文化交融与文化发展1.文化交融的内涵——是什么文化交融是指推出融汇多种文化特质的新文化的过程，强调的是不同文化相互借鉴之后的升华和发展。（你中有我，我中有你。）文化交流文化交融前提、基础升华、发展文化交流是文化交融的前提和基础。【注意】文化交融≠文化趋同、渐趋统一二、文化交融与文化发展2.文化交融的原因和意义——为什么①对文化发展：文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。

一个民族的文化成就既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果。它不仅属于这个民族，而且属于整个世界。（文化既是民族的，也是世界的，民族文化既有自己的鲜明个性，也具有世界文化的共性）。②对本国：通过文化交融，积极吸收借鉴外来文化的有益成果，有利于增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献。③对世界：文化交融为世界文化发展繁荣作出了贡献。推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。文化交流（量变）文化交融（质变）区别互通有无，强调通过一定的方式(语言、报刊、网络等)使文化得以传播。

彼此渗透，强调的是不同民族文化的难分你我，相互融合，产生融汇多种文化特质的新文化。【注意】文化交融一定伴随着新文化的产生。联系

例：把外国的建筑理念带到中国。例：形成中西合璧的建筑风格。1、二者相互联系、密不可分：文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的升华、发展。所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的。2、对文化发展的作用：文化交流构成了文化发展的重要动力；文化交融推动文化的发展。文化交流与文化交融的关系扩展延伸文化民族性、多样性与文化交流、交融和发展的关系①文化多样性是文化交流的前提。文化交流是文化发展的重要动力。②尊重文化多样性有利于促进文化交流，推动世界文化的繁荣和发展。③开展文化交流有利于维护世界文化的多样性，文化因交流而多彩。文化的民族性文化的多样性文化交流文化交融文化发展构成前提维护前提基础升华发展知识整合1、（2023全国高考题）1993年至2023年1月，中国累计派出援助圭亚那医疗队18期263人次，在当地乔治敦公立医院、林登地区医院等开展医疗援助。为了帮助更多圭亚那民众，医疗队多次组织对偏远地区或弱势群体的义诊活动，向孤儿院捐赠物资、赠送玩具和文具，为福利院儿童进行全面健康体检。开展对圭亚那的医疗援助（

）①增进了中圭两国的文化交流

②有助于改善圭亚那民生状况③强化了中圭两国的同盟关系

④创新了南南国家的合作形式A．①② B．①③ C．②④ D．③④课堂巩固A2、（2022·天津）为向世界更好展示中国天津的形象，传播天津声音，天津海河传媒中心打造的中英双语宣传片《品味天津》已全网上线，其文案就像天津写给世界的一封情书，流动着盎然诗意，娓娓道来，与海内外的观众分享天津的瑰丽山河、历史流转与时代脉搏。《品味天津》（）A．推动文化交融，实现文化趋同 B．通过讲好天津故事，促进文化交流C．通过展示天津形象，引领世界文化风尚 D．把经济效益放首位，推动文化产业发展课堂巩固B把社会效益放在首位一、面向世界

博采众长一考点三正确对待外来文化二、立足国情

交流互鉴正确要求错误观点（1）彻底拒斥外来文化的文化复古主义（守旧主义和封闭主义）（2）盲目照搬西方文化的全盘西化论（历史虚无主义和民族虚无主义）文化发展必须保持开放的心态，要面向世界，博采众长。我们要学习借鉴：一切有利于社义文化建设的有益经验、一切有利于丰富人民文化生活的积极成果、一切有利于发展文化事业/产业的经营管理理念和运行机制→以发展中特文化原因：古不能解今，外不能解中，外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。实践证明：马原理中国化时代化推动中国发展。②坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用；（原则）③坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。面向世界

博采众长立足国情

交流借鉴①立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，把外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，发挥积极作用。

要求：如何正确对待外来文化——怎么做比较四种错误倾向1.“守旧主义”和“历史虚无主义”，是在处理当代文化与传统文化关系时存在的两种错误倾向。“守旧主义”是一味固守传统文化，拒绝接受新文化；“历史虚无主义”则是全盘否定传统文化。2.“封闭主义”和“民族虚无主义”，是在处理民族文化与外来文化的关系时存在的两种错误倾向。“封闭主义”是全盘否定外来文化，拒绝接受任何外来文化；“民族虚无主义”则是全盘否定本民族文化，一味推崇外来文化。扩展延伸“以我为主”，就是在对世界文化精华的吸取中，保持民族文化的主体意识和独立性。“为我所用”，就是批判地吸收对我们有用的东西，并结合本国国情进行改造、整合和创新。

文化事业文化产业

区别含义指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品,它不以赚钱为目的。产品具有公益性是以营利为目的的文化活动及其产品。产品带有消遣性、娱乐性、益智性生产目的生产公共产品，有公益性,不以营利为目的;生产商品，以营利为目的。机构性质事业单位企业单位运营机制社会效益经济效益和社会效益联系文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑。发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。

文化事业：具有公益性、非盈利性的公共文化类产品。如：图书馆、博物馆、纪念馆等。文化产业：以盈利性为目的，提供文化产品和服务的行业。如：影视音像、图书出版、游戏动漫等产品。注意：文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑。发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。1.（2021·江苏）敦煌莫高窟是中华文化的瑰宝。当年，东来西往的僧侣、商人和军队在这里歇息、补给，不同国家和地区的宗教、艺术、文化在这里汇聚。这里既有早期印度风格的佛教洞窟，也有带有古希腊爱奥尼柱的建筑绘画。在很多壁画中可以看到鲜卑、粟特、回鹘、党项蒙古等各民族的形象，以及西域传来的各种乐器。由此可见（）①文化发展要注重借鉴与融合②各民族文化具有普遍的规律③文化在相互的交流中得到传播④文化创新要以我为主为我所用A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【详解】这里既有早期印度风格的佛教洞窟，也有带有古希腊爱奥尼柱的建筑绘画。在很多壁画中可以看到鲜卑、粟特、回鹘、党项蒙古等各民族的形象，以及西域传来的各种乐器。