逢李发电升压站课程设计

逢李发电升压站课程设计一、课程目标

知识目标：

1.学生能理解并掌握逢李发电升压站的基本工作原理及其在电力系统中的作用；

2.学生能够描述并分析升压站主要设备的结构、功能及运行特点；

3.学生能够解释并计算升压站中的基本电路参数，如电压、电流、功率等。

技能目标：

1.学生能够运用所学知识，分析并解决升压站在运行过程中可能出现的简单问题；

2.学生能够设计简单的升压站电路图，展示其对升压站工作原理的理解；

3.学生能够通过实验和观察，掌握升压站设备的基本操作方法和维护技巧。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对电力工程及逢李发电升压站设备的兴趣，激发他们探究未知领域的热情；

2.增强学生的团队合作意识，培养他们在实验和探讨过程中尊重他人意见、善于沟通的良好品质；

3.通过对升压站的学习，引导学生关注能源利用和环境保护，培养他们的社会责任感和可持续发展观念。

本课程针对年级特点，结合学科知识，注重理论与实践相结合，旨在提高学生对升压站知识的掌握和实际应用能力。课程目标明确，可衡量，便于教学设计和评估。

二、教学内容

1.升压站概述：介绍升压站的基本概念、分类、在电力系统中的地位与作用，以及我国升压站的发展概况。

教材章节：第一章逢李发电升压站概述

2.升压站主要设备：详细讲解变压器、断路器、隔离开关、负荷开关、电流互感器、电压互感器等设备的工作原理、结构特点及运行维护。

教材章节：第二章升压站主要设备

3.升压站电气接线：分析升压站的电气主接线、配电接线及其设计原则，介绍各种接线方式的优缺点。

教材章节：第三章升压站电气接线

4.升压站运行与保护：探讨升压站在正常运行、事故处理及保护配置等方面的知识，分析升压站运行中可能出现的故障及其处理方法。

教材章节：第四章升压站运行与保护

5.升压站综合自动化：介绍升压站综合自动化系统的组成、原理及功能，分析自动化技术在升压站中的应用。

教材章节：第五章升压站综合自动化

6.实践教学：组织学生参观升压站，进行现场教学，让学生亲身体验升压站设备的运行与维护，提高学生的实际操作能力。

教材章节：第六章实践教学

教学内容安排和进度根据课程目标和学生的实际情况进行合理规划，确保教学内容的科学性和系统性，使学生能够循序渐进地掌握逢李发电升压站的相关知识。

三、教学方法

1.讲授法：通过生动的语言、形象的比喻，结合多媒体教学手段，为学生讲解升压站的基本概念、工作原理和主要设备等理论知识，使学生在短时间内掌握课程的核心内容。

相关教学内容：升压站概述、升压站主要设备、升压站电气接线

2.讨论法：针对升压站在运行过程中可能出现的故障及其处理方法，组织学生进行小组讨论，培养学生的独立思考能力和团队协作精神。

相关教学内容：升压站运行与保护

3.案例分析法：选择具有代表性的升压站工程案例，分析其设计、施工、运行过程中存在的问题及解决方案，提高学生解决实际问题的能力。

相关教学内容：升压站电气接线、升压站运行与保护

4.实验法：组织学生进行升压站设备的操作实验，使学生在实践中掌握升压站的运行原理和操作方法，提高学生的动手能力。

相关教学内容：升压站主要设备、实践教学

5.现场教学法：带领学生参观实际运行的升压站，结合现场设备进行教学，让学生更直观地了解升压站的运行环境和工作原理。

相关教学内容：升压站主要设备、实践教学

6.互动式教学法：在课堂上设置问答环节，鼓励学生提问、发表观点，教师给予解答和指导，增强课堂的互动性，提高学生的学习兴趣。

相关教学内容：升压站概述、升压站主要设备、升压站电气接线、升压站运行与保护

7.任务驱动法：将课程内容分解为若干个具体任务，要求学生在规定时间内完成，培养学生的自主学习能力和时间管理能力。

相关教学内容：升压站综合自动化

四、教学评估

1.平时表现评估：通过课堂提问、讨论、实验操作等环节观察学生的参与程度、合作态度和动手能力，对学生的平时表现进行评估。此部分占总评的30%。

相关教学内容：升压站概述、升压站主要设备、升压站电气接线、升压站运行与保护、实践教学

2.作业评估：布置与课程内容相关的课后作业，包括理论计算、案例分析、电路图设计等，以检验学生对课堂所学知识的掌握程度。此部分占总评的30%。

相关教学内容：升压站概述、升压站主要设备、升压站电气接线、升压站运行与保护、升压站综合自动化

3.考试评估：在课程结束后进行闭卷考试，包括选择题、填空题、简答题、计算题和案例分析题等，全面考察学生对课程知识的掌握和应用能力。此部分占总评的40%。

相关教学内容：升压站概述、升压站主要设备、升压站电气接线、升压站运行与保护、升压站综合自动化

4.实践教学评估：针对实践教学中学生的操作能力、问题分析和解决能力进行评估。此部分占总评的20%。

相关教学内容：实践教学

5.小组合作评估：在小组讨论和项目中，评估学生的团队协作能力、沟通能力及对项目贡献度。此部分占总评的10%。

相关教学内容：升压站运行与保护、升压站综合自动化

教学评估方式客观、公正，全面反映学生的学习成果。通过多种评估方式的结合，激励学生积极参与课堂学习，提高学生的自主学习能力和实践操作技能，使学生在掌握逢李发电升压站相关知识的基础上，达到学以致用的教学目标。

五、教学安排

1.教学进度：课程共计16课时，按照以下安排进行教学：

-升压站概述：2课时

-升压站主要设备：4课时

-升压站电气接线：3课时

-升压站运行与保护：3课时

-升压站综合自动化：2课时

-实践教学：2课时

2.教学时间：根据学生的作息时间和课程安排，课程定于每周一、三、五下午13:30-15:00进行，确保学生有充足的时间进行课前预习和课后复习。

3.教学地点：

-理论教学：学校多媒体教室，便于运用多媒体教学手段，提高课堂教学效果。

-实践教学：学校升压站实验室和现场教学基地，使学生在实际环境中掌握操作技能。

4.考试安排：课程结束后，安排一次闭卷考试，考试时间为90分钟，占总评的40%。

5.作业与讨论：每章节布置相关作业，要求学生在课后完成。同时，安排两次小组讨论，促进学生之间的交流与合作。

6.课外辅导：针对学