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文档简介

衔接点16特殊句式(初高考点差异及衔接)

素养目标

初中要求主语学习疑问句、感叹句、祈使句、反义疑问句

高中要求高中主要是对强调、倒装、省略等新句型的学习

【初中特殊句式考点聚焦】

考点一疑问句

1.isyourhometown?Ican'tfinditanywhereonthemap.

A.WhatB.Which

C.WhenD.Where

答案D考查特殊疑问词。由"Ican'tfinditanywhereonthemap.”可知,此处应是问你的家乡在哪里,应

用where提问。故选D。

2.-haveyoubeenamemberoftheYouthLeague?

一Forthreeyears.

A.HowlongB.Howmany

C.HowoftenD.Howfar

答案A考查特殊疑问词组。答语“Forthreeyears丁为时间段,对时间段提问应用howlong。故选A。

3.-doyouplayvolleyball,Amy?

一Threedaysaweek.

A.HowlongB.Howsoon

C.HowoftenD.Howmuch

答案C考查特殊疑问词组。howlong对时间或长度提问;howsoon多久以后;howoften多久一次;howmuch

多少。根据回答可知此句询问频率。故选C。

考点二感叹句

1.clevergirlKittyis!Shecancomeupwithsomecreativewaystofinishtheproject.

A.WhatB.Howa

C.HowD.Whata

答案D考查感叹句。本句感叹的中心词是girL应该用what引导感叹句,girl为可数名词单数,clever

以辅音音素开头,应该使用不定冠词a,故选D。

2.greatscientistYuanLongpingis!Hespentallhislifeontheresearchofrice.

A.WhatB.Whata

C.HowD.Howa

答案B考查感叹句。本句感叹的中心词是scientist,scientist是可数名词,此处应用Whata来修饰名词

短语greatscientist。故选B。

3.tisreallyapleasanttimetohaveapicniconawarmsunnyday.(改为感叹句)

pleasanttimeitistohaveapicniconawarmsunnyday!

答案Whata考查感叹句。time是名词,被形容词修饰时,要加不定冠词a/an,指“一段……的时光”。

本句感叹的中心词为time,前面的形容词pleasant以辅音音素开头,所以用What加不定冠词a来填空。设

空位于句首,需大写首字母。故填Whata。

考点三祈使句

1.fasttoyourdreams,forifdreamsdie,lifeislikeabroken-wingedbirdthatcanneverfly.

A.HoldB.ToholdC.HeldD.Holding

答案A考查祈使句。此处用祈使句表达建议,祈使句以动词原形开头。故选A。

2.一Cindy,outtherubbishwhenyouleave.Andrildothedishes.

一OK,Dad.

A.takeB.takesC.tookD.totake

答案A考查祈使句。此处为祈使句,应以动词原形开头。故选A。

3.一Yourroomisinaterriblemess,Tom.yourbookshereandtherenexttime.

一OK,.rilputthemawayinfiveminutes,Mum.

A.Don'tleave;Iwon'tB.Won'tleave;Iwill

C.Don'tleave;IwillD.Won'tleave]won't

答案A考查祈使句及其应答语。第一空后虽然有表示将来时间的nexttime,但这是妈妈向汤姆发出的命

令、要求,是祈使句,所以用Don,t+动词原形。排除B、Do肯定祈使句的应答语为Iwill;否定祈使句的应

答语为Iwon't。故选A。

考点四反义疑问句

1.一Thosepoorchildrenneedourhelp,they?

一.Lefsraisebooksandclothesforthem.

A.needn't;YesB.don't;Yes

C.need;NoD.do;No

答案B考查反意疑问句。按照“前肯后否,前否后肯”原则,排除C、D两项;此句中need是实义动词,

反意疑问句需借助do。根据回答可知,这些孩子需要帮助,所以答“Yes”,故选B。

知识拓展反意疑问句遵循“前肯后否,前否后肯”的原则。回答反意疑问句时,如果事实是肯定的,则用

yes;若事实是否定的,则用no。

2.一YouhavejoinedtheSingingClub,haven'tyou?

-.Ilikesinging,butIdon'thaveanytime.

A.Yes,IdoB.No,Idon't

C.Yes,IhaveD.No,Ihaven't

答案D考查反意疑问句的回答。根据“haven'tyou"和"butIdon'thaveanytime”可知,要用助动词have回

答,因为没有时间所以没有参加俱乐部,故此处应用“No,Ihaven't."。故选D。

3.一Theathlete'salreadybeenbacktoEngland,he?

一.HeisstillonavisittoShanghai.

A.hasn't;NoB.hasn't;Yes

C.isn't;YesD.isn't;No

答案A考查反意疑问句。根据alreadybeenback可知,Theathlete,s=Theathletehas,根据“前肯后否''原

则,第一空应填hasnt所以排除C、D两项;根据答句“HeisstillonavisittoShanghai.”可知,他还没有回到

英国,所以应回答No。故选A。

【高中特殊句式考点聚焦】

=Q考纲解读=

所谓强调,就是指要突出句中的某一个部分,使其显得更加重要。强调句的基本句型是:Itis/was+被强调的

成分+that/who/whom+其他成分。倒装也是强调的手段之一。省略是为了避免重复或是由于习惯而省略句子

中的一个或几个句子成分。

典型例句:LitwasinLondonthatImetAnn.(强调)我是在伦敦遇到安的。

2.Doyouliketheseanimals?(倒装)你喜欢这些动物吗?

3.(lam)Gladtoseeyou.(省略)很高兴见到你。

=Q考点清单=

一、强调句

1.强调句的基本句型

1.用下面的句型来强调某个词或某个短语

句型:Itis/was+被强调的成分+that/who/whom+其他成分

Theywillhaveameetinginthisofficetomorrow.他们明天要在这个办公室开个会。

—Itistheywho/thatwillhaveameetinginthisofficetomorrow.(强调主语)

就是他们(而不是别人),明天要在这个办公室开个会。

—Itisameetingthattheywillhaveinthisofficetomorrow.(强调宾语)

他们明天要在这个办公室开个会(而不是做别的)。

一Itistomorrowthattheywillhaveameetinginthisoffice.(强调时间状语)

一Itisinthisofficethattheywillhaveameetingtomorrow.(强调地点状语)

就在这个办公室(而不是其他地方),他们明天要开个会。

2.使用强调句型的注意事项

①强调句中常强调主语、宾语(包括介词宾语)、状语,可以强调单个的词、短语和从句。it本身没有词义。

②强调句中的连接词一般只用who,whom(指代人)和that(可指代物,也可指代人),即使在强调时间状

语从句和地点状语从句时也如此。

③that或who,whom之后动词的人称和数要与它前面被强调的名词或代词一致(即人称和数要与原句中的

一致),且不可以省略。

④强调句的时态只有两种:一般现在时和一般过去时。原句谓语动词是一般过去时、过去完成时和过去进

行时,用Itwas...,其余的时态用Itis…。

ItwasJoewhomhewaitedforlastnight.他昨晚等的人是乔。

WasitinShanghaithatheusedtolive?他曾经在上海住过,是吗?

WhenwasitthattheLongMarchstarted?长征是什么时候开始的?

3.强调词it和形式主语it的判别

可用恢复原句的方式来判别,即把Itis/was…that…取消后,如果剩下的词仍能组成一个完整的句子,那么这

就是强调句型,否则就不是。

①It'sinthatveryseatthattheteachersatdown.老师坐的就是那个座位。

去掉Itwas...that...就变成:一(正)Inthatveryseattheteachersatdown.

②Itisclearthatnotallboyslikefootball.很明显,不是所有的男孩都喜欢踢足球。

去掉Itis...that…就变成:­(误)Clearnotallboyslikefootball.

说明:①中去掉Itwas…that...后仍是完整的句子,由此可判断它是强调句,强调的是地点状语inthatverysearto

②中去掉Itis…that…后不是完整的句子,因此它不是强调句,it是形式主语。

2.not.・・until…句型的强调句

1.基本用法

句型:Itis/wasnotuntil+被强调部分+that+其他成分

Myboyfrienddidn'tstarttoworkuntil/tillteno'clock.我男朋友直至!j10点才开始工作。

一Itwasnotuntilteno'clockthatmyboyfriendstartedtowork.(强调句)

注意:此句型只用until,不能用till,但如果这句不是强调句型,则till和until可以通用。

Regularradiobroadcastsdidn'tbeginuntil/till1920.直到1920年,收音机才开始普遍使用。

(在1920年以前,收音机使用不普遍。)

—Itwasnotuntil1920thatregularradiobroadcastsbegan.(强调句)

Ididn'trealizeshewasafamousfilmstaruntil/tillshetookoffherdarkglasses.

直到这位大电影明星把她的墨镜摘下来,我才认出她来。

一ItwasnotuntilshetookoffherdarkglassesthatIrealizedshewasafamousfilmstar.(强调句)

注意:因为句型Itis/wasnot…已经是否定句了,所以that后面的从句要用肯定句,切勿再用否定句。

2.与倒装句的转换

原句:Ididn'tnoticeituntil/tillyesterday.直到昨天我才注意到这件事。

强调句:ItwasnotuntilyesterdaythatInoticeit.

侄I装句:NotuntilyesterdaydidInoticeit.

原句:Ididn'tphonetheofficeuntil/tillWednesday.直到星期三我才给办公室打去电话。

强调句:ItwasnotuntilWednesdaythatIphonedtheoffice.

倒装句:NotuntilWednesdaydidIphonetheoffice.

原句:Thebuswillnotgountil/tillallthepeoplegetonit.直到所有的人都上车,车才开走。

强调句:Itisnotuntilallthepeoplegetonitthatthebuswillgo.

倒装句:Notuntilallthepeoplegetonitwillthebusgo.

=Onlywhenallthepeoplegetonitwillthebusgo.

3.谓语动词的强调

Itis/was…that…结构不能强调谓语,如果需要强调谓语,要用助动词do,does或did。请同学们仔细看下面

的几个例句。

Dositdown.(务必)请坐。

Hedoesworkhard.他学习确实努力。

Hedidrememberwritingtoyoulastweek.他确实记得上周给你写了信。

TheletterIwasexpectingdidarriveyesterday.我一直期待的那封信昨天终于到了。

重要:此种强调句只用do,does和did,没有别的形式。过去时用did,后面的谓语动词用原形。

二、倒装

主语和谓语的顺序分为两种:①自然语序-主语+谓语;②倒装语序-谓语+主语

1.倒装的类别

我们通常使用的是自然语序,即“主语在前,谓语在后“。但有时会将谓语的全部或一部分提到主语的前面,

即采用倒装语序。倒装的原因,或者是语法结构的需要,或者是为了强调。倒装语序又分为部分倒装和全

部倒装两种。下面我们将分别进行讲解。

1.部分倒装

部分倒装是谓语中的一部分(如情态动词、助动词或系动词be)放在主语前面,其余部分仍在主语后面。

Onlyinthiswaycanweworkoutthephysicsproblem.(情态动词)只有用这种方法,我们才能解出这道物理

题来。

Neverhadhehadanyexperiencelikethat.(助动词)他从来没经历过那样的事。

Notonlyisheasinger,but(also)heisadancer.(系动词be)他不仅是一位歌唱家,而且还是一位舞蹈家。

2.全部倒装

全部倒装是句子中没有情态动词、助动词或系动词be时,要把谓语动词放在主语的前面。

Herecomesthebus.公共汽车来了。

Upwentthearrowintothesky.箭嗖地一下射上了天。

Thedooropenedandoutrushedthechildren.门一开,孩子们冲了出来。

例外:这时若主语是人称代词,则主谓不倒装。

Herehecomes.他来了。Awaytheywent.他们离开了。

Hereyouare.给你。Hereweare.我们到了。

2.倒装的用法

在英语中,倒装从形式上分为部分倒装和全部倒装,我们为了便于理解和使用,还可以把它分为语法性倒

装和修辞性倒装。语法性倒装是由于语法上的需要而必须倒装的句子;修辞性倒装,顾名思义,如果不是

特意加以强调,可以不必倒装。

1.语法性倒装

A.各种疑问句的倒装

Areyoudoingyourhomeworknow?你正在做你的家庭作业吗?

Whichcolourdoyoulikebest?你最喜欢什么颜色?

注意:主语若是由一个疑问词表示的或修饰的,语序不变。

A:Whodidit?谁做的这件事?B:LiMingdidit.李明做的。

(疑问词who是主语,语序不变,仍为“主语who+谓语did”。)

Howmanystudentsinyourschooljoinedthearmy?你们学校有多少名学生参军了?

(主语students由howmany修饰,语序不变。)

B.therebe句型中的倒装

在此句型中,无论是在陈述句中还是疑问句中,主语总是在谓语之后。

Therewerenoschoolsorhospitalstherebefore以前那里既没有学校,也没有医院。

Isthereanymilkinthebottle?瓶子里有牛奶吗?

说明:在此句型中,there是引导词,真正的主语在be动词之后。上例中的schoolsorhospitals和milk是句

子真正的主语。

C.直接引语中的倒装

①直接引语的一部分或全部放在句首时,它的主语(说话人)和谓语(引述动词)常要倒装。

②当主语是代词或谓语含有助动词时,一般不倒装。

③如果谓语比主语长,或是它后面有宾语时,一般也不倒装。

“Willyoupleasecarryitforme?”saidtheoldman.“劳驾,请帮我搬一下好吗?“老人说。

“Pleasedomeafavour,,5hesaid.“请帮我个忙。“他说。(主语是代词时不倒装)

“Iamhungry,"thelittlegirlhadsaid."我饿了。”小女孩说。

"Ican'tunderstandyou,pleaserepeatitagain,“Tomsaidtothestranger.

“我没明白你的意思,请您再重复一下。”汤姆对那个陌生人说。

D.省略if的虚拟语气条件句中的倒装

if引导的虚拟语气条件句中如果含有助动词were,should或had时,可以使用倒装。

句型:Were/Should/Had+主语+...

=If+主语+were/should/had+.......

当if省略时,助动词were,should和had要倒装到主语之前;而当if不省略时,主语和助动词要用正常语

序。

WereItosolvethisproblem,!shoulddoitinadifferentway.

=IfIweretosolvethisproblem,!shoulddoitinadifferentway.要是我来解决这个问题,我要用一种不同的方法。

ShouldJoecome,Iwouldletyouknowatonce.

=IfJoeshouldcome,Iwouldletyouknowatonce.乔要是过来,我会立刻告知你。

Hadyoumytroubles,youwoulddespair.

=Ifyouhadmytroubles,youwoulddespair.如果你遭遇到我的困难,你会绝望的。

E.so,nor和neither用于句首时的倒装

so,nor和neither置于句首,用于说明前一句中谓语表示的情况也适用于另一个(些)人或物时,句子要倒

装。

含义用法倒装句型

so也用于肯定句So+be/have/助动词或情态动词+主语

neither/nor也不,也没有用于否定句Neither/Nor+be/have/助动词或情态动词+主语

A:Ihavehadmybreakfast.我吃过早餐了。

B:Soh^L我也吃过了。

注意:倒装句中的助动词、情态动词、系动词be等要和前一句中的保持一致。

A:LiMingcanspeakthreelanguages.李明会说3种语言。

B:SocanI.我也会(3种)。

A:Willyougotothecinemathisweekend?这个周末你去看电影吗?

B:No,andneitherwillJohn.不去,约翰也不去。

Afterthatweneversawheragain,nordidwehearfromher.

从那以后,我们就再也没看到她,也没收到她的信。

F.as引导的让步状语从句的倒装

句型:形容词+as+主语+系动词be

StrongasJoeis,hecannotlifttheweight.

=Although/ThoughJoeisstrong,hecannotlifttheweight.

=Joeisstrong,buthecannotlifttheweight.虽然乔很强壮,但他也没能举起这个重物。

Angryasmyfatherwas,hedidn'tblameme.

^Althoughmyfatherwasangry,hedidn'tblameme.尽管父亲很生气,但他没有责怪我。

Hardassteelis,itwillbendorbreakundertheactionofastrongforce.

钢虽然很硬,但在强力作用下也会弯曲或断裂。

句型:名词(不带冠词)+as+主语+系动词be

Childasheis,heknowsalotofthings.

=Although/Thoughheisachild,heknowsalotofthings.

=Heisachild,butheknowsalotofthings.虽然他是个孩子,可是他知道很多事。

Scientistassheis,shewantstolearnmore.

^Althoughsheisascientist,shewantstolearnmore.虽然她已经是科学家了,她还是想学更多的东西。

注意:此倒装句型中,句首的名词前不用冠词。

句型:副词+as+主语+行为动词

MuchasIlikeit,Iwon'tbuyit.

=Although/ThoughIlikeitmuch,Iwon'tbuyit.

=1likeitmuch,butIwon'tbuyit.虽然我很喜欢它,但我还是不会买它。

Fastasyourun,youcan'tcatchupwithhim.尽管你跑得很快,你还是赶不上他。

句型:行为动词+as+主语+助动词

Tryasshedoes,sheneverseemsabletosucceed.

^Althoughshetries,sheneverseemsabletosucceed.

=Shetriesbutsheneverseemsabletosucceed.无论她怎样努力,她似乎都不能成功。

Searchastheywould,theycouldfindnosignoftheboy.无论他们怎么寻找,也未能发现那个男孩的踪影。

2.修辞性倒装

除了语法性倒装之外,有些倒装是由于修辞的原因而采用的,叫做修辞性倒装。

A.否定词放在句首时的倒装

句型:否定词+be动词/助动词+主语

常见的放在句首的否定词

bynomeans绝不never从不

innocase绝不nosooner...(than)一...就....

innoway绝不not不,没有

onnoconsideration绝不notabit一点也不

undernocircumstances绝不notonly...butalso…不但...而且....

barely简直没有not...until...直至U.......才....

hardly几乎不rarely彳艮少

scarcely几乎不seldom很少

little几乎没有;一点也不few没有多少

Bynomeansistranslationeasy.

translationisbynomeanseasy.翻译绝不是一件简单的事。

Barelydoeshehaveenoughmoneytoliveon.

=Hebarelyhasenoughmoneytoliveon.他没有足够的钱为生。

LittledidIthinkthatIwouldlosethegame.

补充:little置于know,think,imagine,guess,dream,expect等有关思考意思的动词前面时,相当于notat

all,译为“一点也不”。

=1didn'tthinkatallthatIwouldlosethegame.我根本没想到我会输掉这场比赛。

NeverdidIdreamofseeinghiminAmerica.(强调没想到)

=1neverdreamedofseeinghiminAmerica.(语气平淡)

我真没想到会在美国见到他。

在上面表格所列的否定词中,有几个词是强调两个动作的紧密相接的。

a.hardly...when...(一...就....)

Hardlyhadtheresultbeenannouncedwhenthecrowdapplauded.

结果刚一宣布,人们就欢呼起来。

b.scarcely...when...(一...就....)

ScarcelyhadIreachedthestationwhenthetrainstarted.

=ThetrainstartedassoonasIreachedthestation.我刚到车站,火车就开了。

c.nosooner...than...(一...就....)

Nosoonerhadhearrivedthanwewantedtoleave.

=Wewantedtoleaveassoonashearrived.他刚到我们就要离开。

d.notonly...butalso...(不但...而且....)

NotonlydidImakeapromise,butIalsokeptit.

补充:notonly...butalso…如果连接两个句子,则第一个句子要倒装,第二个句子不需要倒装。

notonly...butalso…如果连接主语,句子不倒装。

NotonlyI(aminvited)butalsoAnnisinvited.不但我而且安也被邀请了。

=1notonlymadeapromise,but(also)Ikeptit我不但许下诺言,也遵守了诺言。

Notonlyisheascientist,butalsoheisapainter.他不仅是位科学家,还是位画家。

B.副词(短语)放在句首时的倒装

here,then,now,thus,such,there,so,out,in,up,down,away等副词放在句首,句子要倒装,表示

特别强调的语气。

Look,herecomesJoeinhisbestsuit.

=Look,Joecomeshereinhisbestsuit看,乔穿着他最好的西装来了。

Thencametheheavysnow.

=Theheavysnowcamethen.接踵而来的是一场大雪。

Therestandsatalltoweratthesummit.

=Atalltowerstandsthereatthesummit.在那山的顶峰上耸立着一座高塔。

C.“Only+副词”放在句首时的倒装

①Only+副词+助动词+主语

②Only+副词短语+主语

③Only+状语从句+be+主语

OnlythendidIrealizeImadesuchabigmistake.

=1realizedImadesuchabigmistakeonlythen.

只是在那时,我才认识到我犯了一个多么大的错误。

补充:only放在句首时,如果强调的是一个词或一个短语(即。nly引导的是一个简单句),则需要倒装。如

果。nly强调的是一个句子(即整个句子是一个主从复合句),那么从句不倒装,主句倒装。

如果。nly强调的是主语,则句子不倒装。

Onlyhermotherwasinvited.只有她妈妈被邀请了。

Onlyinthiswaycanyouworkitout.

=Youcanworkitoutonlyinthisway.只有用这种方法你才能算出这道题来。

Onlywhenhegothomedidheknowwhathappenedtohisfather.

=Whenhegothomeheknewwhathappenedtohisfather.

当他到了家之后,他才知道父亲发生了什么事。

Onlywhenoneloseshealthdoesoneknowitsvalue.

只有当人们失去健康时才认识到健康的重要性。

D.频率副词放在句首时的倒装

频率副词always,often,once出现在句首时,句子要倒装。

Alwayswillweremembertheimportanceofthemeeting.

=Wewillalwaysremembertheimportanceofthemeeting.

我们将永远记住这次会议的重要性。

OftenhadIintendedtospeakofit.

=1hadoftenintendedtospeakofit.我曾常想谈谈此事。

E.其他情况

为了保持句子平衡或为了强调表语或状语,或为了使上下文紧密衔接时,需要倒装。

Thesoldiersarrivedatahouse,infrontofwhichsatalittleboy.

士兵们来到了一座房子,房子前面坐着一个小男孩。

Tothelistmaybeaddedthefollowingnames.

名单上可加上以下这些名字。

三、省略

1.句子成分的省略

1.省略主语

(I)Thankyouforcominghere.感谢你来到这儿。

(It)Soundslikeagoodidea.听起来是个好主意。

(It)Doesn'tmatter.没关系。

2.省略谓语或谓语的一部分

(Isthere)AnythingIcandoforyou?您想要什么吗?/有什么事儿需要我帮忙吗?

Hisroomisbigandmine(is)small.(省略系动词)他的房间大而我的房间小。

A:Doyouoftengotoseefilms?你常去看电影吗?

B:No,Idon't(oftengotoseefilms).不,我不常去(看电影)。

B:Never.(省略主语和谓语)从来不去(看电影)。

A:Areyouhungry?你饿吗?

B:Yes,Iam(hungry).(省略表语)是的,我饿了。

3.省略主语或谓语中的主要部分

A:Wouldyouliketodoitwithme?你愿意和我一起做吗?

B:Sure./Certainly./Ofcourse.(「dliketo.)(省略主语和谓语)当然了。/很愿意。

A:Whichmagazinedoyoulikebest?你最喜欢哪一本杂志?

B:Therightone=1liketherightonebest.右边的那一本。

4.省略宾语

Lefsdothedishes.rilwash(thedishes)andyou911dry(thedishes).让我们来洗碗吧,我来洗,你来擦干。

IborrowedsomemoneyfromPeter.Iwillpayhimback(themoney)tomorrow.我向彼得借了些钱。我明天还他。

5.省略定语

Hespentpartofthemoney,andsavedtherest(ofthemoney).那钱他花了一部分,其余的他都存了起来。

Oldmenand(old)womenarewellrespectedinChina.老年人在中国很受尊重。

2•复合句中的省略

1.宾语从句中的省略

that在宾语从句中作连词(连接主句与宾语从句)时,常省略。

Thelettersays(that)theyarereadyforit.信上说他们已经做好准备了。

Thebosssaid(that)hewasn'tsatisfiedwithmywork.老板说他不满意我的工作。

Ihope(that)theschemewillsucceed.我希望这一计划成功。

2.定语从句中的省略

A.关系代词在限定性定语从句中作宾语时可以省略。

Heisthelastperson(that/who/whom)Iwanttosee.You'dbetternotmentionhimtome.他是我最不想见的人,你

最好别提他。

Themusic(that/which)youarelisteningtoisverybeautifid.你正在听的音乐非常好听。

Hereistheman(that/who/whom)youhavebeenlookingfbr.这就是你——直在找的人。

Theman(whom)wemetyesterdayusedtobemyschoolmaster.我们昨天遇到的那个人是我从前的老师。

Harvardisthecollege(that/which)hewantstogoto.

重要:如果介词出现在关系代词前,关系代词不能省略,也不能用that。

Harvardisthecollegetowhichhewantstogo.

^Harvardisthecollegewherehewantstogo.哈佛大学是他想去的学校。

补充:这个句子也可以用关系副词来连接,关系副词不可以省略。

B.关系代词that在定语从句中常常代替when,why,where等,而且可以省略。

Thelasttime(when/that)Isawher,shewasquitewell.我最后一次见到她时,她身体很好。

Thafsthereason(why/that)Itookit.那就是我拿它的原因。

ThisisthecitywhereIwasbom.

=Thisisthecity(that)Iwasbomin.这就是我出生的那座城市。

C.关系代词在定语从句中作表语时可以省略。

Sheisnolongerthegirl(who/that)sheusedtobe.她再也不是过去的她了。

Shanghaiisnolongerthecity(which/that)itwas.上海不再是过去的上海了。

3.状语从句中的省略

A.在目的、结果状语从句中

Igotupearlyso(that)Icouldcatchtheearlybus.

=1gotupearly(so)thatIcouldcatchtheearlybus.(目的状语从句)我起得早,以便能赶得上早班车。

Lilyissuchaclevergirl(that)allofuslikeher.(结果状语从句)莉莉是如此聪明的女孩,我们都喜欢她。

B.在比较状语从句中

MyeldersisterisaheadtallerthanI(amtall).我姐姐比我高一头。

TheweatherinautumninBeijingisbetterthan(theweather)(is)inspring(inBeijing).北京秋天的天气比春天的

要好。

Thenightskyseenfromthemoonisawonderfulsightas(itis)seenfromtheearth.在月亮上看到的夜空和在地

球上看到的夜空同样美妙。

C.在时间、条件、让步、方式等状语从句中(即由when,though,asif,if等引导的从句中),如果从句中

的谓语有“be”,从句中的主语又和主句的主语相同或是it时,往往把从句中的主语和be都省略。

When(hewas)introuble,healwaysaskedmeforhelp.当他有困难时,他总是找我来帮忙。

Though(theywere)surrounded,thesoldiersdidn'tgiveup.虽然士兵们被包围了,可是他们没有屈服。

If(itis)necessary,thebosswillgohimself.如果需要的话,老板将要亲自去。

3.不定式的省略

1.省略不定式符号to后的动词

省略不定式符号to后的动词,是指前面出现过的动词在下文再次出现时,可以单纯使用不定式符号to,省

去动词。

A.不定式作某些动词的宾语时

这种情况常用的动词有like,love,care,hope,wish,expect,prefer,refuse,mean,try,advise,agree,

want,afford,forget,remember,manage等。

A:Wouldyouliketogotouniversity?你想去上大学吗?

B:Yes,Iwouldliketo(gotouniversity).是的,我想去。

B.不定式在句中作某些动词的宾语补足语或主语补足语时

这种情况经常用的动词有ask,tell,advise,force,persuade,wish,allow,permit等。

Don'ttouchanythingunlessyourteacherallowsyouto(touchthem).除非你的老J)市允许,否贝!J不要碰任彳可东西。

Shewantstocomebutherparentswon'tallowherto(come).她想来,但她父母不让她来。

C.不定式在句中作某些形容词的状语时

这种情况经常用的形容词有happy,glad,eager,anxious,willing,ready等。

A:Willyoujoinusinthegame?你想和我们一起做游戏吗?

B:Thankyou.rdbehappyto(joininthisgame).谢谢,我很高兴加入。

Ithinksheshouldgetajob,butyoucan'tforceherifshe'snotreadyto(getajob).我认为她应该找一份工作,但如

果她不愿意,你也不能强迫她。

D.不定式作某些复合谓语时

这种情况经常用的结构有beableto,begoingto,haveto,oughtto,usedto,meanto,tryto等。当不定式

与上述结构构成复合谓语时,省略to后的动词。

Thelittlegirldoesn'twanttocleantheplatesafterdinnerbutshehasto(cleanthem).d、女孩饭后不想洗盘子,但

她不得不洗。

Henevergoestherebybusnowbutheusedto(gotherebybus).现在他从来不坐公共汽车去那儿,可是以前他

总是坐公共汽车去那儿。

补充:当省略的不定式内容是作助动词用的have或be的任何形式时,to后要保留到原形have或to。

Hedidnotcome,butheoughttohave(come).他没有来,但是他应该来的。

4.习惯用法中的省略

What/Howaboutyou?你怎么样?

What/Howaboutswimming?去游泳怎么样?

WhynotwatchTV?

=Whydon'twewatchTV?(意思是“让我们看电视吧!99)

我们为什么不看电视呢?

四.祈使句

1.含有第二人称主语的祈使句

肯定句:动词原形+……(省略主语)

否定句:Don,t+动词原形+.../No+动词-ing形式

Standup,please•请起立。

Don'tworry,Mother,不要担心,妈妈。

Noparking!禁止停车!

2.含有第一人称主语的祈使句

肯定句:Let+第一人称代词(me/us)+动词原形+...

否定句:Let+第一人称代词(me/us)+not+动词原形+...

Lefsgoatonce.咱们马上走吧。

Letusnotforgetit.我们不要把这事忘了。

3.含有第三人称主语的祈使句

肯定句:Let+第三人称代词(him/her/it/them)或名词+动词原形+...

否定句:Don'tlet+第三人称代词的宾格或名词+动词原形+……

LetTomgotherehimself.让汤姆自己去那儿。

Don,tletthemplaywithfire.别让他们玩火。

提示:“祈使句+and+另一个简单句”可表示条件。

Studyhard,andyouwillpasstheexam.你若努力学习,就会通过考试。

五.感叹句

1.what引导的感叹句:What+(a/an)+(形容词)+名词+主语+谓语+..!

Whatagoodidea(itis)!多好的主意啊!

Whatanhonestman(heis)!多么诚实的人啊!

Whatniceweather(itis)!多么好的天气啊!

Whatbeautifulgirls(theyare)!多么漂亮的女孩们!

2.how引导的感叹句:How+形容词/副词+主语+谓语+……!

Howcarelessyouare!你真粗心啊!

Howfastyouworked!你们干活干得真快啊!

3.how引导的感叹句:How+形容词+a/an+名词+主语+谓语+..!

Howstrangeafeelingitis!这种感觉真奇怪!

Howgoodabookitis!多好的一本书啊!

4.how引导的感叹句:How+主语+谓语+..!

HowImissyou!我好想念你!

Howshelovesherchild!她多么喜欢她的孩子啊!

六.反意疑问句

1.反意疑问句由意思相反的两部分组成,前一部分用陈述句的形式,后一部分是一个附着在前一部分上的简

短问句的形式。两部分在人称、数和时态上通常保持一致。

2.陈述句(肯定/否定式)+疑问部分(否定/肯定式)?

You,reaKung-fuexpert,aren9tyou?你是个功夫专家,是吗?

3.祈使句(肯定/否定式)+疑问部分(否定/肯定式)?

Becareful,can9tyou?仔细点,行不行?

4.Let,s祈使句+疑问部分(shall/shan'twe)?

Lefsgoout,shallwe?我们出去吧,好不好?

5.Letus祈使句+疑问部分(will/won,tyou)?

Letussingasongforyou,willyou?让我们为你唱首歌,好不好?

6.Therebe(肯定/否定式)+疑问部分(否定/肯定式)?

There\ashopnearby,isn'tthere?附近有个商店,是不是?

提示:陈述部分若有表示否定意义的词,如never,seldom,hardly,few,little,nobody,noone,nothing,

neither时,其反意疑问句的疑问部分需用肯定式。

注意:若陈述部分含宾语从句,疑问部分的主语应与主句的主语保持一致;若陈述部分是“I/We(don't)

think/believe/suppose...+宾语从句”,则疑问部分的主语应与宾语从句的主语保持一致,如果是否定句,否定

意义还要转移到宾语从句中。

一.方框选词填空

askbedon'thelphowlong

makeneedwait

Pre-examstressisoneofthebiggestproblemsinstudents9lives.Itmakesyoufeelbadandstopsyoufrom

thinkingclearly.Sohere]sometipstohelpyoulowerthestressofexams.

Beorganizedandstartearly

Thebestwaytodealwithexamstressistohaveagoodstudyplan.Decidehowmuchtimetospendoneach

subject.Anddon't2untilthelastminutetostudyeverything.

Don'tbeafraidtoask

Whenwedon'tunderstandsomething,wefeelstressed.Ifsnormal.Butdon'tworryaboutit,dosomething

aboutit!3yourteacherforhelp.Allteacherswanttheirstudentstodowellinexams.

Healthybody,healthybrain

Yourbody4exerciseforyourbraintoworkbetter.Sodon'tstudyallthetime.Itcanjust5you

morestressed.Dosomesport,gotothegymorjustgoforawalk.Justgetupandmove!

Eatandsleepwell

Ifsimportantforyourbraintorest.6doyouneedtosleepeverynight?Atleasteighthours.Eata

healthydietandavoiddrinkswithcaffeinethatcanstopyoufromsleepingwell.

7keepyourstresstoyourself

Finally,ifyouhavefollowedallthisadviceandyoustillfeelstressed,thendon'tkeepitasecret.Talkto

someone,yourmumoryourdad,afriendorateacherandtellthemhowyoufeel.Weallneed__8

sometimes.

1.2.3.4.5.

6.7.8.

答案

l.are本句为存现句的另外一种形式hereis/are...,表示“这里有...",be动词应与空后的名词tips保持数

的一致。故填are=

2.wait此处为否定的祈使句,结构为“don,t+动词原形+其他”,根据上文可推测,此处句意为“不要等到最

后一分钟才学习所有内容”。故填wait。

3.Ask此处为祈使句。asksb.forhelp向某人求助。故填Ask。注意句首单词首字母大写。

4.needs空处是谓语动词。根据下文可知要多运动,因此此处指你的身体需要运动",主语为Yourbody,

谓语动词应用第三人称单数形式,故填needso

5.make此处指一直学习只会使你压力更大,结合方框中所给词可知选make,空前有情态动词can,故填

make。

6.Howlong根据下一句"Atleasteighthours.”可知问句问的是多长时间,故填Howlongo注意句首单词首字

母大写。

7.Don,t根据下面的语境可知此处为否定的祈使句,故填Don't。注意句首单词首字母大写。

8.help此处need是及物动词,空处作宾语,故填名词。结合语境及方框中所给词可知选help,此处意为“有

时候我们都需要帮助"。故填help。

二.单句语法填空

1.ItwaswhenIgotbacktomyapartmentIfirstcameacrossmynewneighbors.

2.Butlikesomanyotherthings,itisonlytoomuchstressdoesyouharm.

3.OnlywhenLilywalkedintotheofficesherealizethatshehadleftthecontractathome.

4.Intothecompletesilenceofthewaitingclass(come)theteachefssweetvoice,“Goodmorning,

children/9

5.Presentatthepartylastnight(be)MrGreenandmanyotherguests.

6.Absurditmightsound,everyonepresentwasamusedbyhisadventurestoryinAfrica.

7.Nextdoortoours(live)ablackcouple,whoseemtohavesettledinthiscommunityforquitealong

time.

8.Somuchhomeworkwehavetodoeverydaythatwehavelittletimetohavearest.

1.that2.that3.did4.came5.were6.as/though7.live8.do

q也拓展培优

语法填空

OnatableathishomeinRosetta,aportcityin1.________(north)Egypt,self-taughtartistIbrahimBilal

displayedavarietyofhissignatureminisculptures2.(make)withpenciltips.

Withabout80works3.(feature)landmarksandfamouspeopleinEgyptandbeyond,4.

30-year-oldartistsai

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