第19课《大雁归来》课件+2024-2025学年统编版语文七年级上册

设问导入你注意过天空中飞过的大雁吗？你了解大雁吗？你知道大雁为什么会排成这样整齐的雁阵吗？尊重生命，崇敬自然《大雁归来》利奥波德把握文章的基本内容。感受作者的情怀，理解文章的思想内涵尊重生命，崇敬自然。激发学生对大自然的热爱和对身边各种生命形态的尊重，使之成为自身真实的情感态度学习目标

科学小品1、内容的科学性。科学小品文的科学性非常重要，内容必须合乎科学，引用的资料必须可靠，数据必须准确。2、文笔的生动性。文笔的生动性是科学小品文区别于一般说明文的主要标志。怎样才能使科学小品文的文笔生动呢？一是要善于记叙和描写，二是要善于穿插趣闻，三是要善于运用修辞。3、语言的通俗性。科学小品文的主要目的是普及科学知识，所以语言要深入浅出、通俗易懂。

知识链接大雁迁徙大雁是有名的候鸟，我国大雁的老家在西伯利亚一带，因为那里夏季日照时间长，食物丰富，敌害不多，非常适合育雏，所以，它们总是回故乡繁殖后代。到了秋季，大雁便成群结队地飞回我国的南方。在那里它们能够找到丰富的食物，并躲过北方寒冷的冬季，同时雌雁和雄雁开始交配。等到春天到来时，雌雁已孕育着成熟的卵，于是就起程飞回北方产卵、孵化，哺育后代。作者简介

利奥波德（1887-1948），美国生态学家、自然资源保护论者、现代环境学的奠基者。本文节选自《沙乡年鉴》。这是一本自然随笔和哲学论文集。“沙乡”是威斯康星河畔的一个被耕种者遗弃的荒芜农场，《沙乡年鉴》是一部被称为“美国资源保护运动的圣书”，是一部关怀人类在自然家园的命运和万物在人类社会中的命运的博爱之书。读读写写雾霭（）缄默（）迁徙（）赌注沼泽（）瞄准盘旋（）喧嚷（）邀请凋零（）枯燥弥漫（）目空一切偷偷摸摸ǎijiānzhǎorǎnɡmíxǐ右边上部是“止”。意为“干，水分少”，左边为“火”。diāoxuán读读写写一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。形容瞒着人做事，不敢让人知道。单调，没有趣味。（好些人）大声地叫或说。闭口不说话。迁移。缄默迁徙目空一切喧嚷偷偷摸摸枯燥本文指大雁专注地高高飞翔的姿态。反义词：光明正大。默读课文，了解大雁的生活习性。吃：住:行:其它:爱寻食玉米粒群居常六只列队飞行四月夜间会十分喧闹常栖息在水生植物丛生的水边或沼泽地十一月南飞三月北归飞行的路线是笔直的孤雁会频繁飞行或鸣叫五月集会渐少知生活习性说一说本文的文体。知生活习性我认为这是一篇(

)文。因为……这是一篇说明文（科学观察日记）以时间顺序来写作，说明对象是大雁，让我们认识到了大雁的吃、住、行等习性。知生活习性利奥波德凭借巧妙的构思，描绘了沙乡不同季节的自然生态之美，在他的笔下，他种下的每一粒种子，栽下的每一棵树，亲吻的每一朵花，都有着自己特有的性格。如果不是作者对自然万物发自内心的绵绵情思，定然是达不到这样的效果。细读课文，你从作者的哪些语言读出了爱鸟的情怀？（独立思考后小组讨论）提示：（大雁的称呼，细腻描写的句子，拟人对比等修辞）我们的大雁又回来了。作者把大雁当成了朋友，一个“又”字表现了作者对大雁归来的期待，喜悦的心情自然流露。写出了“我”的爱鸟情怀。文中哪些地方还出现“我们的”？作者这样称呼大雁，蕴含着怎样的思想感情？作者将大雁视作“我们”中的一员，和人类一样，都是自然界的平等成员，表达了作者对大雁的喜爱之情，同时也是作者尊重生命、热爱自然的体现。解抒情笔法

它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经不再有猎枪埋伏的岬角和小岛，向每个沙洲低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。“拐来拐去”“低语”“问好”，用拟人的修辞手法描绘出大雁机敏、活泼、警觉和在休战期的自在快乐等特点。解抒情笔法第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。“邀请”是指热情地召唤，运用了拟人的修辞手法写大雁之间的联络，表明大雁的聪慧，同时我们从大雁身上可以看到一种美好的友情。返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。比喻，把大雁比作凋零的枫叶，生动形象地描绘出大雁从盘旋到着陆时的悠闲姿态。解抒情笔法解抒情笔法

如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉；而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。通过大雁和主红雀、花鼠的对比，反衬出大雁对春天感应的准确性，表现出大雁迁徙是坚定不移的。悟作者情怀大雁北归和南飞时的表现有何不同？体现了什么？飞行姿态目空一切地高高飞过鸣叫声低语、问好、叫起来觅食状态喧闹着向玉米地飞去时而闲荡，时而偷食玉米飞行路线路线弯曲3月11月路线笔直低空飞行、曲折穿行、盘旋滑翔一声不响体现了人类狩猎对大雁迁徙造成的影响悟作者情怀是不是只有大雁才会遭受这种突如其来的厄运？悟作者情怀19世纪中叶至第一次世界大战之前，工业革命在美国的迅猛发展要求不断从自然中获得资源，人类的活动范围越来越大，对自然的破坏也越来越深。……真正的荒野迅速萎缩，一切对农业生产没有经济效用的生物遭到了人类的屠杀，在国家森林公园就毒杀了数万只郊狼。树木同时遭到砍伐，森林逐渐消失，取而代之的是对其庄稼一样的管理，以便它可以不断的被收获。自然的经济利益在这时被最大化了，自然资源的开发再生作为经济上的保障必须要为国家的经济利益服务。写作背景悟作者情怀作者利奥波德是美国著名的环境保护主义者，在他的眼中动物都是有灵性的，本文中的大雁亦是如此。那么他写这篇文章的目的和主旨是什么？主旨：告诫人类不应该凭借自己的优势而伤害处于弱势的野生动物，人与自然和睦相处，自然界才会更精彩。目的：保护野生动物，珍爱自然环境。枪响之后，没有赢家！拓展延伸我们人类在命运共同体中，不应该仅以征服者的面目出现，我们应该变成这个共同体中平等的一员和公民。让我们倾听自然界中其他生灵的期盼吧！按照提示，仿写诗：鲸鱼说：请把我的海洋还给我这是我的生存家园，不是你的垃圾存放地。大象说：请把我的________还给我

这是我的________,不是你的________。______:请把我的________

这是我的________,不是你的________。拓展延伸征蓬出汉塞，归雁入胡天。——王维《使至塞上》像“归雁”一样进入“胡天”，表达飘零凄凉之感。月黑雁飞高，单于夜遁逃