2024年北师大版二年级上册数学 第五单元 2-5的乘法口诀 易错卷（答案解析）

第五单元2—5的乘法口诀易错卷

答案解析

一、填空星（满分20分）

1.（2分）把2+2+2+2+2+2=12用乘法算式表示是（），这个乘法算式读作（）。

【分析】求几个相同数连加得和，可以用乘法表示，写出乘法算式后，分别读出各算试的各部分名称即可。

【解答】把2+2+2+2+2+2=12用乘法算式表示是（2x6=12或6x2=12）,这个乘法算式读作（2乘

6等于12或6乘2等于12）。

2.（2分）3X4和4X3的得数都是（），口诀是（）。

【分析】依据乘法口诀''三四十二”可以计算出：3x4=12和4x3=12。

【解答】由题意分析得：

3x4和4x3的得数都是12,口诀是:三四十二。

3.（2分）1个皮球4元，王老师买了5个，应付（）元，结果她付了27元，则应找回（

）元。

【分析】求5个皮球多少钱，用皮球的个数乘单价;应找回的钱数=付的钱数—皮球的总价钱。

【解答】4X5=20（元）;27-20=7（元）

1个皮球4元，王老师买了5个，应付20元，结果她付了27元，则应找回7元。

4.（2分）7+7+7+7+7可以写成乘法算式（），用口诀（）计算。

【分析】求几个相同加数的和是多少，可以用乘法列式计算，然后找到相应口诀计算即可。

【解答】由题意分析得：

7+7+7+7+7可以写成乘法算式7x5=35,用口诀五七三十五计算。

5.（2分）1张桌子4条腿，4张桌子（）条腿。

【分析】根据题意可知：求4张桌子的腿数？用每组桌子的腿数乘桌子数。

【解答】4x4=16（条）

所以4张桌子（16）条腿。

6.（2分）体育室有一些足球,足球的个数比20多，比30少,平均分给5个班,正好分完,足球有（

）个。

【分析】根据5的乘法口诀，一个乘数是5,找出在20-30之间的积即可。

【解答】5X5=25（个）

所以足球有25个。

7.（2分）苹果每份3元，买6份需要（）元，买9份需要（）元。

【答案】1827

8.（2分）下面有3种果汁、2种纯净水,王青想从中选1瓶果汁和1瓶纯净水，有（）种选法。

东蜜楼什桎什农火山奴娃哈哈

【分析】1种纯净水有3种不同的果汁可选，共有2种纯净水，也就是求2个3的和是多少，可以用乘法列式

解答。

【解答】3x2=6（种）

故，有3种果汁、2种纯净水，王青想从中选1瓶果汁和1瓶纯净水，有6种选法。

【点评】此题主要考查的是搭配问题，要认真分析，找准方法。

9.（2分）二（1）班同学每获得5朵小红花，就可以换一颗小星星挂件挂在自己衣服上。淘气的衣服上挂

了2颗小星星，他最少获得（）朵小红花，最多获得了（）朵小红花。

【分析】每获得5朵小红花，就可以换一颗小星星,要想挂2颗小星星，最少应是2个5朵，最多应是2个5朵

加4朵。

【解答】5x2=10（朵）

2X5+4=14（朵）

他最少获得10朵小红花，最多获得了14朵小红花。

【点评】理解表内乘法的应用和乘加一些简单问题。

10.（2分）把木头锯成两段要4分钟,把一根木头锯成6段，一共要（）分钟。

【分析】把木头锯成6段，锯了5次,每次用4分钟，共用时间用5X4即可求出。

【解答】5X4=20（分）

所以一共要20分钟。

【点评】解答本题的关键是明白所锯的次数=所锯的段数一1。

二、判新题（满分10分）

11.（2分）两个数相加的和，不一定比这两个数相乘的积小。（）

【分析】举出两个数的和大于、等于或小于这两个数的积的例子即可。

【解答】例如：1+2=3,1X2=2,3>2,1与2的和大于1与2的积；

2+2=4,2X2=4,两个2的和等于两个2的积；

3+2=5,3X2=6,3与2的和小于3与2的积。

两个数相加的和，可能大于这两个数的积，也可能等于这两个数的积，还可能小于这两个数的积。原题说

法正确。

故答案为：，

12.（2分）20个小朋友，每4人分成一组，可以分成5组。（）

【分析】求20里面几个4,用除法列式计算。

【解答】20+4=5（组）

所以，20个小朋友，每4人分成一组,可以分成5组;此说法正确。

故答案为：，

【点评】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。

13.（2分）一人唱一首歌要用4分钟，3个人合唱这首歌要用12分钟。（）

【分析】这首歌的长度是一定的，就是唱这首歌用的时间是一定的，3个人合唱这首歌用的时间和一人唱这

首歌用的时间相同；由此求解。

【解答】3个人合唱这首歌用的时间和一人唱这首歌用的时间相同，都是4分钟；所以原说法是错误的。

故答案为：x

14.（2分）一条彩带对折2次后长5米，则这条彩带原来长10米。（）

【分析】一条彩带对折2次后，原来的长度是现在的4倍，用现在的长度乘4,即可计算出原来的长度,据此解

答。

【解答】2X2=4

5x4=20（米）

所以这条彩带原来长20米。原题干说法错误。

故答案为：X

15.（2分）小立有3套动物邮票，每套5张，送给同学7张，还剩8张。（）

【分析】先考虑送给同学之前，小立所有的邮票数目。用每套的张数乘套数即可求出共有多少张，减去送给

同学的张数即可求出还剩的张数。

【解答】5x3=15（张）

15-7=8（张）

还剩8张，原题计算正确

故答案为：V

三、选撵星（满分10分）

16.（2分）每个小组有5个人，6个小组共有（）个人。

A.11B.25C.30

【分析】求6个小组的总人数，也就是求6个5的和是多少，可以用乘法计算，即每个小组的人数和组数相

乘，就是总人数。

【解答】5x6=30（个）

6个小组共有30个人。

故答案为：。

17.（2分）每行摆4盆花，摆了3行，一共摆了（）盆花。

A.7B.12C.15

【分析】根据乘法的意义，一共摆了多少盆花，就是求3个4是多少，用每行摆花的盆数x摆了的行数即可求

出摆了花的总盆数，据此解答即可。

【解答】4x3=12（盆）

所以每行摆4盆花，摆了3行，一共摆了12盆花。

故答案为：B

18.（2分）有一堆苹果，比20个多，比30个少，分的份数和每份分得的个数同样多。这堆苹果有（）

个。

A.24B.25C.28

【分析】根据口诀五五二十五可知，比20个多，比30个少，分的份数和每份分得的个数同样多时，这对苹果

是25个。

【解答】分的份数x每份分得的个数=苹果的总数，5x5=25,

即这堆苹果有25个。

故答案为：B

19.（2分）小华和3个朋友一起去买饮料，每人都买了一杯9元的果汁，一共花了（）元。

A.27B.36C.32

【分析】先根据加法的意义，求出买饮料的总人数，再根据乘法的意义，一共花的钱数=（小华+他朋友的人

数）x果汁的单价,代入数据计算即可。

【解答】（1+3）x9

=4x9

=36（元）

所以一共花了36元

故答案为：8

20.（2分）5乂4+5与（）的结果相等。

A.5x3B.5x5C.4x5

【分析】乘法算式可以表示几个相同加数的和，用相同加数乘个数或个数乘相同加数。5X4可以表示4个

5的和，再加上一个5,结果是5个5的和，由此解答。

【解答】45X3表示3个5的和，与题意不符；

B.5X5表示5个5的和，与题意相符；

C.4x5表示4个5的和，与题意不符；

5x4+5与5X5的结果相等。

故答案为：B

四、计算IK（满分12分）

21.（6分）看图列式。

加法算式:□+□+□+□=□)

乘法算式：I一I八I一I-I一I（）

【分析】图中每组有4朵花，共4组，求一共有多少朵花，即4个4的和是多少，列加法算式为4+4+4+4;

列乘法算式用个数乘加数或加数乘个数，列式为4x4,由此解答。

【解答】

加法算式：4+4+4+4=16（朵）

乘法算式：4X4=16（朵）

一共有16朵花。

22.（6分）看图列算式。

一共有O多少个苹果？O

OO

OO

加法算式:

乘法算式:

【分析】一行有5个苹果，3行一共有3个5,列加法算式是3个5相加，列乘法算式是3X5或者5x3,据此

列式计算即可。

【解答】加法算式：5+5+5

=10+5

=15（个）

乘法算式：5x3=15（个）或者3X5=15（个）

五、解答题（满分48分）

23.（6分）每个面包3元，同学们第一小组买了8个,第二小组买了6个。请问第一小组比第二小组多花多

少钱？

【分析】先求出第一组比第二组多买了几个面包，再根据乘法的意义，用多买的面包数量乘每个面包的价

钱，即可得出答案。

【解答】（8—6）x3

=2X3

=6（元）

答：第一小组比第二小组多花6元。

24.（6分）老师组织同学们去秋游，已知每辆车坐5人，

（1）3辆车可以坐多少人？

（2）一共有28人去秋游，6辆车够坐吗？

【分析】（1）每辆车坐5人，求3辆车可以坐多少人,就是求3个5的和是多少，用乘法列式解答。

（2）每辆车坐5人，先用乘法求出6辆车可以坐多少人，然后比较大小，即可解决此题。

【解答】（1）5X3=15（人）

答：3辆车可以坐15人。

（2）5x6=30（人）

30>28

答：一共有28人去秋游，6辆车够坐。

【点评】此题主要考查的是表内乘法的应用及比较大小，要熟练掌握。

25.（6分）笑笑为了准备舞蹈考级，要学习两个星期。暑期参加了舞蹈培训，每天训练2时,如果周末也不

休息,她这次培训I,一共训练了多少时？

【分析】每天训练2时，一星期有7天，先用乘法求出一个星期7天共训练几小时，然后把两个星期（每个星

期训练总时间一样）的训练时间加起来，求出和，即可解决。

【解答】2x7=14（时）

14+14=28（时）

答：一共训练了28时。

【点评】此题主要考查的是乘法口诀及加法计算的应用，要熟练掌握。

26.（6分）教师节到了，淘气要送给老师一些手工花。他一共做了26朵花，送给了老师8朵，剩下的每2朵

扎一束，能够扎9束花吗？

【分析】先用他一共做的手工花数量减去送给老师的数量，求出差；

然后用乘法求出9束花一共需要多少朵花；最后比较一下，即可解决此题。

【解答】26—8=18（朵）

2x9=18（朵）

18=18

答:剩下的每2朵扎一束，够扎9束花。

27.（6分）二（3）班为迎接国庆节，买了两种灯笼，一种买了3个，另一种买了5个。还买了6种不同颜色

的气球，每种各5个。一共买了多少个气球？

【分析】根据乘法的意义，用每种气球的数量x买的气球的种数即可求出买的气球的总数量，据此解答即

可。

【解答】6X5=30（个）

答：一共买了30个气球。

28.（6分）我家住在6楼，每层楼梯长5米。我每次从一楼到家要走多少米？

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