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文档简介
2024北京初三二模物理汇编
压强章节综合
一、单选题
1.(2024北京海淀初三二模)如图所示,两个质量相等的圆柱形薄壁容器甲和乙放在水平桌面上,甲容器
底面积大于乙容器底面积。甲、乙容器中分别装有A、B两种液体,甲容器中的液面低于乙容器中的液
面,此时两容器底部受到的液体压强相等。若容器足够高,在甲容器中再加入A液体,使其液面上升的高
度为以,在乙容器中再加入B液体,使其液面上升的高度为加,hA,如在图中均未标出。加入液体后,稳
定时,下列判断正确的是()
-
-
-
-
-
-
-
-
-
甲乙
A.阳>场时,液体对两容器底的压力可能相等
B.3=加时,液体对两容器底的压强一定相等
C.以=场时,甲容器对桌面的压力一定大于乙容器对桌面的压力
D.砥<加时,甲容器对桌面的压强一定小于乙容器对桌面的压强
2.(2024北京西城初三二模)小军用弹簧测力计竖直向上提拉放在台秤托盘中央的圆柱体A,如图所示。
当台秤示数为6.8N时,弹簧测力计的示数为1.2N。已知:圆柱体A的底面积为50cm2,高为8cm,且它
始终处于静止状态。g取10N/kg。下列说法中正确的是()
A.圆柱体A的密度为1.7g/cm3
B.当台秤示数增大时,弹簧测力计示数也增大
C.当台秤示数为零时,弹簧测力计示数为4.6N
D.当台秤示数为1.6N时,圆柱体A对托盘的压强为320Pa
3.(2024北京平谷初三二模)两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上,甲容器底面积大于乙容器底面积,
它们分别装有高度不等的不同液体,如图所示。甲容器中液体的密度为。甲,容器底部受到液体压强为p
用乙容器中液体的密度为。乙,容器底部受到的液体压强为pz。若从容器中分别取出相同深度的液体
后,两容器底部受到的压强恰好相等,则下列判断正确的是()
甲
A.夕甲V夕乙,p甲<p乙
B.「甲V2乙,p甲>p乙
C.夕甲〉夕乙,p甲=p乙
D.P中'>P乙,p甲1p乙
4.(2024北京石景山初三二模)下图所示的实例中,目的为了减小压强的是()
C.刀刃很锋利D.
5.(2024北京丰台初三二模)关于图所示是四个生活情境,下列说法中正确的是()
A.汽车安全带做得较宽,是为了增大压强
汽车安全带
微小压强计是利用连通器原理工作的
微小压强计
c.吸盘式挂钩吸在墙壁上,是因为分子间存在引力
吸盘式挂钩
D.乘客需在安全线外等候列车进站,是因为列车周围的空气流速快压强小
站台上的安全线
6.(2024北京大兴初三二模)图所示的实例中,属于增大压强的是()
针尖很锋利
7.(2024北京朝阳初三二模)下列说法正确的是()
A.滑雪时穿滑雪板,是为了增大对雪面的压强
B.三峡的船闸工作时,是利用了连通器的原理
C.用吸管喝饮料时,是嘴的吸力使饮料上升的
D.C919大飞机起飞时,是依靠空气的浮力升空的
8.(2024北京东城初三二模)如图所示的实例中,为了减小压强的是()
9.(2024北京顺义初三二模)如图所示的四个实例中,为了减小压强的是()
二、多选题
10.(2024北京房山初三二模)装有纯豆浆的纸杯放置在水平桌面上,如图所示。将豆浆喝掉半杯后,下
列说法正确的是()
A.豆浆的质量减小,密度减小
B.豆浆的质量减小,密度不变
C.豆浆对纸杯底部的压强减小、压力减小
D.豆浆对纸杯底部的压强减小、压力不变
三、填空题
11.(2024北京东城初三二模)两端开口的玻璃管一端扎有橡皮膜,将其竖直压入水中一定深度,橡皮膜
向内凹陷,如图所示。继续向下按压玻璃管,使其在水中的深度增加,发现橡皮膜向内凹陷的程度变大。
请根据以上实验现象,提出一个可探究的科学问题:。
12.(2024北京门头沟初三二模)模拟微重力环境的装置一中性浮力水槽为了在地面模拟航天员
在太空受到的失重环境,我国建设了特殊的“潜水池”一中性浮力水槽(图甲)。在训练时,航天
员需下沉至水下9米左右的深度,为获得与太空中相似的失重环境与失重感,需要在下水前通过
增减配重的方法使自身的重力与浮力基本相等。
为了充分模拟出舱任务,在水槽中需要穿着水下训练服(图乙),它也是密闭设备,结构与舱外
航天服基本一致,整体柔软,内部充有气体,重达130kg。为了协助身着厚重水下训练服的航天
员安全下水,水槽边配备有可伸缩的长臂吊车。
为了进行训练,水下训练服与地面设备之间配备了一条脐带,可用于输送新鲜空气、提供用于调
节体温的冷却水等,脐带中还有电缆,用于岸上指挥员与水下航天员之间的语音交互,因为水具
有导电性,为了航天员的安全,相关设备的功率比较小。完成训练后,潮湿的训练服在储存前需
要干燥处理,防止霉变及锈蚀。
请根据以上科普文章,回答以下问题:(已知p水=1.0xl03kg/m3,g=10N/kg)
航天员如果移到稍高的位置继续练习时,应给训练服(选填“充气”或“排气”),理由是。
13.(2024北京昌平初三二模)某科技小组同学将底部有小孔的室透明矿泉水瓶竖直压入水中形成了“喷
泉”,他们发现增加瓶子压入的深度,“喷泉”会喷的更高,如图所示。“喷泉”喷射高度的大小表示液体内部
压强的大小,请根据他们观察到的实验现象,提出一个可探究的科学问题—o
14.(2024北京平谷初三二模)如图甲所示,小华探究“水的沸腾前后温度与加热时间的关系”的实验装
置,实验过程中温度随加热时间变化的数据如下表。
时间/min00.511.522.53.........12
?
温度/℃949697989898.........98
甲乙
(1)当加热0.5min时,温度计示数如图乙,读数为°C;
(2)请你根据表中的数据归纳出实验结论:水在沸腾前,;水在沸腾过程中,
(3)实验过程中,水沸腾时温度小于100℃,原因可能是o
A.烧杯中水的质量太小
B.对烧杯中水加热时间短
C.实验地点的大气压低于1标准大气压
15.(2024北京丰台初三二模)小明为了探究水产生的压强与水的深度的关系,他利用符合实验要求的弹
簧测力计、刻度尺、烧杯、水和底面积为S的金属圆柱体9金进行实验。
(1)以下是他的部分实验步骤,请帮他补充完整。
①将金属圆柱体悬挂在弹簧测力计下,测量金属圆柱体受到的重力G,并将G和S记录在表格中;
②在烧杯中装入适量的水,,静止时记录弹簧测力计的示数凡用刻度尺测量金属圆柱体底
面在水中的深度〃,并将尸和〃记录在表格中;
③,静止时记录弹簧测力计的示数F用刻度尺测量金属圆柱体底面在水中的深度心并将
尸和〃记录在表格中;
④仿照步骤③再做四次;
⑤用公式计算出水的压强P,并记录在表格中;
(2)画出上述实验的数据记录表格。—
16.(2024北京朝阳初三二模)小阳利用同一个微小压强计等器材探究液体内部某点的压强与液体的密度
和该点在液体中的深度是否有关,实验中用U形管两侧液面的高度差反映液体内部某点的压强大小。他将
微小压强计的探头放入玻璃杯中并将其固定,向玻璃杯中缓慢倒入一定量的水,如图甲所示,记录U形管
两侧液面的高度差瓦。继续向玻璃杯中缓慢倒入水,发现u形管两侧液面的高度差逐渐增大,液面到达
如图乙所示时,记录U形管两侧液面的高度差出。最后将玻璃杯中的水换成酒精(尸商於尸次),如图丙所
示,记录U形管两侧液面的高度差/?3,其中〃3<心<必。请根据上述实验完成下列问题:
甲乙丙
(1)由图甲和图乙可得,液体内部某点的压强与有关,进一步分析可得在其他条件不变的情况下,
该点压强会随其增大而增大;
(2)若要说明液体内部某点的压强与液体密度有关,应将图丙与图_____进行比较,请你写出分析过
程:;
17.(2024北京东城初三二模)(1)如图甲所示的两张纸自由下垂,在两张纸的中间向下吹气,观察到—
的现象,说明当气体处于流动状态时其压强与流速有关。
(2)为探究“水蒸发快慢与哪些因素有关”,小东在两块完全相同的玻璃板A、B上分别滴质量和温度相
同、表面积不同的水,放置在空气流动情况相同的环境中,如图乙所示。一段时间后B玻璃板上的水先蒸
18.(2024北京昌平初三二模)某同学在探究水沸腾前后温度随吸收热量变化的特点的实验中,从水温升
高到89℃开始每隔一分钟记录一次水的温度,从计时开始,经5min水沸腾。水沸腾后持续加热一段时
间,并记录水的温度。该同学测量并记录的实验数据如下表所示。
加热时间t/min012345678
温度trc899193959799999999
(1)该同学应通过观察—判断水是否沸腾;
(2)在此实验中,水吸收的热量是通过来反映的;
(3)根据表中的数据可得出的实验结论:水在沸腾过程中,;
(4)此时水面上方的大气压标准大气压(选填“大于”或“小于”)。
19.(2024北京昌平初三二模)有一个容器用隔板将容器分成左、右两部分,隔板下部有一个圆孔用薄橡
皮膜封闭,如图所示。左、右两部分均可注入液体。甲、乙两烧杯中装有不同浓度的盐水,它们的密度不
同,请你利用该装置区分哪杯盐水的密度大,请写出操作步骤并分析区分的方法。
20.(2024北京石景山初三二模)如图所示的平底薄璧容器,底面积为SxlO-n?,质量为0.5kg。容器内
装有1kg的水,水的深度是16cm,放在水平地面上,g取10N/kg。求:
(1)水对容器底的压力凡
(2)此时容器对地面的压强°。
21.(2024北京燕山初三二模)甲、乙两个完全相同的柱状容器内分别装有深度均为力的A、B两种不同
液体,将一个U形管压强计进行改装,使其两端都装上完全相同的探头,探头未放入液体中之前两管液面
齐平。现将探头分别放至甲、乙两容器底部,如图所示,U形管左右两侧液面高度分别为
Hi、H2,H1<H2,分析并比较两种液体密度大小关系。
甲乙
参考答案
1.C
【详解】甲、乙容器中分别装有A、B两种液体,甲容器中的液面低于乙容器中的液面,此时两容器底部
受到的液体压强相等。由P="8〃可知
pA>pB
A.当心>如时,由p="g〃,知道,两容器内增大的压强关系是
△PA>、PB
所以,此时甲容器底部受到的压强大于乙容器底部受到的压强,又因为甲容器底面积大于乙容器底面积,
所以,由知道,甲中液体对底部的压力大于乙中液体对容器底部的压力,故A错误;
B.以=加时,因为则两容器内增大的压强关系是
间>△幺
因为原来两容器底部受到的液体压强相等,故此时甲容器底部受到的压强大于乙容器底部受到的压强,故
B错误;
C.由B选项的分析知道,甲容器底部受到的压强大于乙容器底部受到的压强,甲容器底面积大于乙容器
底面积,由p=(可知,甲液体对底部的压力大于乙液体对底部的压力;因为容器为圆柱形,则原来甲中
液体的重力大于乙中液体的重力。当角=加时,因为甲容器底面积大于乙容器底面积,由
G=〃zg=0啥可得,pAgSAhA>pBgSBhB,说明加入的A液体的重力大于加入的B液体的重力,则A液体总重
大于B液体总重,两容器的容器的质量相等,重力相等,则后来甲容器总重大于乙容器总重,故甲容器对
桌面的压力一定大于乙容器对桌面的压力,故C正确;
D.加<场时,因为外乎小则也有可能两容器内增大的压强关系是
^PA>
结合上述分析,甲容器对桌面的压力可能大于乙容器对桌面的压力,甲容器对桌面的压强有可能大于乙容
器对桌面的压强。故D错误。
故选Co
2.D
【详解】A.当台秤示数为6.8N时,即圆柱体对台秤的压力为6.8N,由力的相互作用可知,台秤对圆柱体
的支持力为6.8N,弹簧测力计的示数为L2N,即测力计对圆柱体的拉力为1.2N,圆柱体静止时受到竖直
向下的重力、竖直向上的支持力和拉力作用,由力的平衡条件可得,圆柱体的重力
G=七+七=6.8N+1.2N=8N
圆柱体的质量
G8N
=0.8kg
J-10N/kg
圆柱体的体积
V=Sh=50cm2x8cm=400cm3
圆柱体的密度
m0.8kg
p==2xl03kg/m3=2g/cm3
V400xW6m3
故A错误;
B.当台秤示数增大时,台秤对圆柱体的支持力增大,则测力计对圆柱体的拉力减小,即弹簧测力计示数
减小,故B错误;
C.当台秤示数为零时,台秤对圆柱体的支持力为零,则测力计对圆柱体的拉力等于重力,所以弹簧测力
计示数为8N,故C错误;
D.当台秤示数为1.6N时,圆柱体A对托盘的压力为L6N,圆柱体A对托盘的压强为
F_1.6N
=320Pa
7-50x10^m2
故D正确。
故选D。
3.A
【详解】根据图示可知,甲中液体的深度大于乙中液体的深度;从容器中分别取出相同深度的液体后,两
容器底部受到的压强恰好相等,此时甲中剩余液体的深度大于乙中剩余液体的深度,根据〃=2g/z可知,p单
<pz;
若将A、B液体抽出相同深度后,根据p=/)g/?知,A、B液体对容器底压强的变化量由于抽取
相同深度的液体后两容器底部受到的液体压强相等,则p甲(pz。
故A正确,BCD错误。
故选Ao
4.B
【详解】A.压路机的轮子质量很大,是在受力面积一定时,增大压力来增大压强,故A不符合题意;
B.滑雪板在压力一定时,增大受力面积来减小对人的压强,故B符合题意;
C.刀刃做得很锋利是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,故C不符合题意;
D.安全锤头部做成锥形目的是为了减小受力面积增大压强,故D不符合题意。
故选B。
5.D
【详解】A.汽车安全带做得较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A错误;
B.连通器是上端开口下端连通的仪器,而微小压强计一侧是密封的,故微小压强计不是利用连通器原理
工作的,故B错误;
C.吸盘式挂钩吸在墙壁上,是因为吸盘内的气压小于吸盘外的气压,大气压把吸盘压在墙壁上,故C错
误;
D.乘客需在安全线外等候列车进站,是因为列车周围的空气流速大压强小,安全线外的空气流速慢,气
压大,如果乘客站在安全线以内,会发生危险,故D正确。
故选D。
6.D
【详解】A.图钉的钉帽做得很大,通过增大受力面积,减小压强,故A不符合题意;
B.推土机的履带做得很宽,通过增大受力面积,减小压强,故B不符合题意;
C.起重机上装有许多车轮,通过增大受力面积,减小压强,故C不符合题意;
D.刺绣用的针针尖很锋利,通过减小受力面积,增大压强,故D符合题意。
故选D。
7.B
【详解】A.滑雪时穿滑雪板,是为了增大受力面积,减小对雪面的压强。故A错误;
B.船闸在工作过程中闸室分别与上游和下游构成连通器,利用了连通器原理,故B正确;
C.用吸管喝饮料时,吸管的气体被吸出,压强减小,在大气压的作用下,饮料进入吸管。故C错误;
D.C919大飞机起飞时,是依靠飞机的机翼能获得升力,机翼上方空气流速大于下方,流速大的地方压强
小,所以机翼上方的压强小于下方,从而获得升力。故D错误。
故选B。
8.C
【详解】A.逃生锤的锤头很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A不符合题意;
B.切熟鸡蛋的钢丝很细,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B不符合题意;
C.推土机安装履带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C符合题意;
D.盲道上有凸起的圆,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D不符合题意。
故选Co
9.C
【详解】A.盲道上有凸起,是通过减小受力面积来增大压强,故A不符合题意;
B.饮料管的一端剪成斜口,是通过减小受力面积来增大压强,故B不符合题意;
C.载重车有很多车轮,是通过增大受力面积来减小压强,故C符合题意;
D.逃生锤的锤头很尖,是通过减小受力面积来增大压强,故D不符合题意。
故选Co
10.BC
【详解】将豆浆喝掉半杯后,物质种类和状态没有变化,所以剩余部分的密度不变,质量变小;豆浆的深
度变小,密度不变,根据p=pg/z可知,豆浆对纸杯底部的压强减小;受力面积不变,根据广招S可知,豆
浆对纸杯底部的压力变小;故BC正确,AD错误。
故选BC„
11.探究物体下压深度与物体受到的液体压强的关系
【详解】将其竖直压入水中一定深度,橡皮膜向内凹陷,继续向下按压玻璃管,使其在水中的深度增加,
发现橡皮膜向内凹陷的程度变大,物体的形变量增大,说明物体受到的力变大,在面积一定时,压强与物
体受力大小有关,因此可探究物体下压深度与物体受到的液体压强的关系。
12.排气大气压随高度的升高而降低
【详解】□北2]因大气压随高度的升高而降低,航天员如果移到稍高的位置继续练习,外界大气压降低,为
了保持内外大气压一致,应给训练服排气。
13.见解析
【详解】增加瓶子压入的深度,“喷泉”会喷的更高,“喷泉”喷射高度的大小表示液体内部压强的大小,可
探究的科学问题是:探究液体内部的压强大小与液体深度的关系。
14.95随着加热时间增加,温度升高随着加热时间增加,温度不变C
【详解】(1)[1]由图乙可知,温度计的分度值为1℃,示数为95℃。
(2)⑵[3]由表格数据可知,从0~2min,水的温度一直上升,在第2min时,水开始沸腾,温度保持98°C
不变。因此可得出实验结论:水在沸腾前,随着加热时间增加,温度升高;水在沸腾过程中,随着加热时
间增加,温度不变。
(3)[4]1标准大气压下水的沸点为100℃,水的沸点会随着气压的改变而改变,气压降低,水的沸点也会
降低,实验过程中,水沸腾时温度小于100℃,原因可能是实验地点的大气压低于1标准大气压。烧杯中
水的质量太小、对烧杯中水加热时间短都不会改变水的沸点。故AB不符合题意,C符合题意。
故选C。
15.将金属圆柱体一部分浸入水中,且不接触容器增加金属圆柱体浸入水中的深度,但不浸
没,不接触容器1,=上G-丁F见解析
kJ
【详解】(1)口][2]⑶探究水产生的压强与水的深度的关系,需要其他因素不变时,改变物体在水中深
度,观察物体受到的压强的变化:
①将金属圆柱体悬挂在弹簧测力计下,测量金属圆柱体受到的重力G,并将G和S记录在表格中;
②在烧杯中装入适量的水,将金属圆柱体一部分浸入水中,且不接触容器,静止时记录弹簧测力计的示数
F,用刻度尺测量金属圆柱体底面在水中的深度〃,并将歹和//记录在表格中;
③增加金属圆柱体浸入水中的深度,但不浸没,不接触容器,静止时记录弹簧测力计的示数?用刻度尺
测量金属圆柱体底面在水中的深度h,并将/和记录在表格中;
④仿照步骤③再做四次;
⑤由受力分析得,物体下表面受到的压力为
F.=G-F
物体下表面受到的水的压强
(2)[4]为了得到普遍规律,需要进行多次实验,实验中需要记录的数据有:物体浸入水中的深度从物体
的横截面积S、物体的重力G、物体在水中受到的测力计的拉力尸、由计算得出的水的压强),实验的数据
记录表格如下表所示:
h/m
S/m2
G/N
F/N
p/Pa
16.该点在液体中的深度甲见解析
【详解】(1)口]甲乙是同种液体,探头在液体中所处的深度不同,受到的压强不同,说明液体内部压强的
大小与深度有关。
(2)[2][3]要探究液体内部某点的压强与液体密度有关,需控制深度相同,改变液体密度,在甲乙丙深度
都不同的情况下,可以用甲丙进行比较得出结论,因为其他条件不变时,液体在该点的压强随深度增大而
增大,所以当把甲中的水增加到与丙中酒精深度相同时,其U形管两侧液面的高度差/?>以。由
h3<心,得h>h3,因为深度相同时,水在该点的压强大于酒精在该点的压强,所以液体内部某点的压强
与液体密度有关。
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