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文档简介

2024-2025学年新统编版语文七年级上册期中专题14:专题学

习活动训练

(24-25七年级上•广东珠海•期中)阅读下面的文字,完成下面小题。

2024年12月20日,澳门回归25周年,不少城市都筹划了系列庆祝活动。

请结合以下材料,完成任务。

珠海:2024年10月1日上午,在日月贝和横琴口岸,港珠澳与珠海各界代日表、游

客齐聚,一场快闪活动正燃情开演。大家用热情的歌声和充满活力的舞步,祝福着祖国,共

享着祖国繁荣富强的荣光。

澳门:2024年10月26日,澳门举行了一场以“欢庆回归为主题的全民健身跑活动。

本次活动邀请了许多赛事嘉宾担任领跑员,参赛者们可以近距离与“百米苏神”苏炳添、“体

操王子”李小鹏等运动健儿们一同长跑,共庆回归。

广州:暨南大学特别开展“双城记忆,情深意长”的澳门回归故事征集活动,面向全社

会公开征集作品。作品可以用文字形式讲述自己在澳门生活、学习、工作的故事,展现澳门

的风土人情,分享自己对澳门回归的感受。

1.小九记录了上述材料中提及的庆祝活动,请你再补充两项活动形式。

①歌舞快闪活动②健身长跑活动③故事征集活动

④⑤

2.小洲同学在全民健身跑活动中认识了一位澳门学生小马,他想邀请这位同学来珠海的渔

女和日月贝打卡,请你帮小洲想想应该怎么说?

(24-25七年级上•上海普陀•期中)阅读下面材料,完成各题。

xx中学开展主题为“颂革命英雄,学革命英雄”的故事分享周活动,同学热情洋溢,纷纷积极

参与。

(一)搜搜英雄资料

3.为了准备一个感人的中国革命英雄故事,同学们都使出浑身解数,以下研究方法不妥当

的一项是()

A.小语去学校图书馆寻找上架建议为“中国革命”“抗日英雄”等的书籍。

B.小文在网上搜索时,输入浏览器的关键词是“中国革命英雄故事”。

C.小语准备前往杭州,参观民族英雄岳飞的纪念馆,并制作vlog。

D.小文前往一大会址参观,认真听讲解员的讲解,寻找英雄故事灵感。

(二)讲讲英雄故事

4.讲好革命英雄故事需要周全准备,以下考虑不周的是和两点。

A.了解听故事的对象B.重点突出,条理清晰

C.使用优美的书面语D.营造氛围,感人肺腑

E.关注讲故事的场合F.增加笑点,活跃气氛

(三)谈谈学习体会

5.同学们在故事会上又一次听到这些耳熟能详的名字:邱少云、董存瑞、狼牙山五壮士、“老

班长”和“郝副营长”……他们的故事实在感人肺腑。请从中造殍一位英雄人物,用一句话概

括他的英雄事迹,并谈谈自己的体会(60字左右)。

6.(24-25七年级上•吉林四平•期中)孔子曾经发出“有朋自远方来,不亦乐乎”的感叹,我们

的课本里也有“有朋自远方来”的主题活动,可见人生离不开朋友,拥有“真朋友”也是人生的

一件幸事。

⑴活动一:用“文字”阐释朋友“义”。今天,朋友的含义已经颇为广泛:网上偶遇,聊聊天、

留个言,叫“网友”;路遇陌生人,问个路,可以称对方为“朋友”;甚至看到幼儿园的小孩,

我们要称之为“小朋友”……但是,我们心中的“朋友”依然还是古人所说的那种志同道合的

“朋友”。请你补全横线,使之构成排比句,阐释我们心中的朋友“义”。

黯然时,朋友就是吹散阴霾的清风;懈怠时,朋友就是鼓励前行的号角:—,。

(2)活动二:用“声音”表达朋友“情”。朋友的真情体现在行动中,而对于文章中的朋友情我们

却可以通过声音来表达。请结合【链接材料】完成问题。

【链接材料】

A我的生活曾经是悲苦的,黑暗的。然而朋友们把多量的同情,多量的爱,多量的欢

乐,多量的眼泪分了给我,这些东西都是生存所必需的。B这些不要报答的慷慨的施舍,使

我的生活里也有了温暖,有了幸福。我默默地接受了它们。我并不曾说过一句感激的话,我

也没有做过一件报答的行为。但是朋友们却不把自私的形容词加到我的身上。C对于我,他

们太慷慨了。

节选自巴金随笔《朋友》

①请从A和B两处划线语句造隼:处说说应该用什么样的语气来朗读?并说明理由。

②C处哪个词应该重读?为什么?

(3)活动三:用“故事”展现朋友“谊”。古代有很多有关朋友的故事,比如《伯牙破琴》《管鲍

之交》《刘柳情谊》等,请你选一则古人真挚友谊的故事用自己的话写出来。(60字左右)

(24-25七年级上•广东江门•期中)阅读下面的文字,完成下面各题。

俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,人生在世,离不开朋友。然而,大千世界,

鱼龙混杂,古人云:“匹夫不可不慎取友”,可见如何认识和选择朋友是人生重要的课题。为

引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,

请你积极参加并完成以下任务。

7.你知道古代人们交友的不同称谓吗?请在横线上填写合适的选项。。

①意气投合,感情融洽的朋友。②平淡如水的朋友。

A.君子之交B.竹马之交C.莫逆之交D.患难之交

8.互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网络交友方式有利也有弊,请就以

QQ或微信为代表的互联网交友,谈谈你的看法。

9.(24-25七年级上•内蒙古通辽•期中)请你参加以“交友要慎重”为主题的综合性学习活动。

(1)【活动一:品称谓】古人对朋友的成为有很多,不同的称谓代表着不同的朋友类型。请

根据下列内容,写出与之对应的称谓。

①在一起经历过艰难困苦的朋友,称为之友。

②不拘年岁辈分而交情深厚的朋友,称为之友。

(2)【活动二:赞友情】下面是一位同学写的一首赞美友情的小诗,请补全诗句,使之与上

下文构成一组排比句。

那一天,你把友谊的痣点在我的额上,从此温暖的阳光照耀着我

那一天,你把友谊的花递到我的手上,

那一天,你把友谊的琴带到我的身边,从此美妙的歌声围绕着我……

(23-24七年级上.湖南怀化•期中)《礼记・学记》中说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”交个

好朋友,可以相互帮助,共同成长。七年级一班正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性

学习活动,请你完成以下任务。

10.【品诗文,忆友情】下列搜集的诗句与本次活动无关的一项是()

A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

B.海内存知己,天涯若比邻。

C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

D.劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

11.【敞心怀,抒友情】仿例句中划线的句子,再续写一个句子,使之构成排比句。

在你的心中,什么是友情呢?友情是黑暗中的明灯,让你看到一线光明;友情是口渴时的甘

泉,使你品尝到一丝清甜;友情是。愿这美好的友情,陪你

走过漫漫人生路。

12.(21-22七年级上•陕西榆林•期中)请你参加以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,

并完成下面的题目。

(1)请将“有朋自远方来”的“朋”按照笔画顺序工整地写在下面的田字格里。

(2)请为本次活动设计两种活动形式。

活动一:

活动二:

(3)请仿照下面的示例,再续写一句话,使前后构成一组排比句。

朋友,是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一盏热茶;朋友,是我们走在夏日

大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞;朋友,

(4)阅读下面的材料,谈谈你从中受到的启示。

材料一:东汉时,管宁与华歆为同窗好友。有一天,两人同在园中锄草,发现地里有

块金子,管宁对金子视如瓦片,挥锄不止,而华歆则拾起金子放在一旁。又一次,两人同席

读书,有达官显贵乘车路过,管宁不受干扰,读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已。管

宁见华歆与自己并非真正志同道合,便割席分坐。自此以后,再也不以华歆为友。

材料二:北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离

京时,一些平日与他往来甚密的官员,生怕被说成是朋党,纷纷避而远之。有个叫王质的官

员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。

对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。

13.(20-21七年级上•陕西汉中•期中)请你参加以“结交朋友”为主题的综合性学习活动,并

完成后面的题目。

(1)古人有云“山河不足重,重在遇知己”,请将“重”字按照笔画顺序工整地书写在下面的田字

格中。

(2)本次活动的主题语是根据下面的语句拟写的,请你根据上半句,结合画线句子的提示写

出下半句。(要求:字数、句式与上半句一致)

好朋友,可以成就一生的辉煌;不好的朋友,可能贻害一生,所以在选择朋友时一定

要擦亮我们的一双慧眼,要结交益友。对待朋友,我们要做到诚实坦荡,真心真意,不虚伪,

不欺骗,这样,朋友间的友谊才能更加深厚长久。

擦亮慧眼择友,O

(3)下面是“友”字的几种字体,请你仔细观察,探究“友”的本义。

羽AA曼美

甲骨文金文小篆隶书

(4)七年级(1)班拟于10月20日在班上举行“向朋友展示自我”交流活动,准备邀请学校文

学社方旭老师担任嘉宾。请你代表班级前去邀请方旭老师,见面时你该怎么说?

14.(23-24七年级上•湖北孝感・期中)根据要求完成下列小题。

⑴学习了第一单元后,701班决定出一期以“四季如歌”为主题的黑板报。小明同学准备围绕

这个主题设计四个栏目,其中两个栏目的名称已经拟好了,请你帮助他补充另外两个。

栏目一:青青河边草栏目二:

栏目三:八月桂花香栏目四:

(2)今班主任决定在本周五下午开展以“少年正是读书时”为主题的阅读交流活动,须推迟15

分钟放学。请你帮助班主任老师拟一条手机短信(70字以内),发到班级群告知家长。

15.(23-24七年级上•湖北黄石•期中)班正举办一场以“有朋自远方来”为主题的语文综合性

实践活动,请你参与,并完成相关任务。

(1)【朋友雅称选一选】古人关于朋友的称呼有很多,如跨越年龄结交的朋友叫;

贫困时结交的知心朋友叫;童年时代就要好的朋友叫;可以同生共死患难

的朋友叫。请选择最恰当的一项,请填写序号()

①竹马之交②贫贱之交③刎颈之交④忘年之交。

A.①②③④B.④②①③C.③②①④D.④①②③

(2)【友情诗句挑一挑】友情是诗歌中永恒的主题,无数的文人墨客都为友情写下了不少的

名句,下列哪一句与友情无关?()

A.浮云游子意,落日故人情。B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

C.海内存知己,天涯若比邻。D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

(3)【自我风采说一说】“独学而无友,则孤陋而寡闻。”交个好朋友可以相互帮助,共同成长。

与朋友交往的第一步就是要展示自己,请你用简洁的语言向同学们介绍自己的风采。要求:

不出现真实姓名,50字左右。

(23-24七年级上.广东揭阳•期中)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一

管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席

读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐,目:“子非吾友也。”

(选自《世说新语•德行》)

材料二

张咏和寇准是好朋友。当寇准要做宰相时,张咏却对同僚说:“奇才,可惜学术不足。”

并直言劝说寇准“《霍光传》不可不读”,劝寇准不要做像霍光那样不学无术的人,寇准恍

然大悟,勤奋学习,后成为一代名相。

16.结合两则材料的内容,谈谈你从中得到的启示。(写出两点即可)

17.请你仿照横线前后的句子,再写一句符合语境的话,表达你对“朋友”的看法。

朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉

悦;,;朋友是失落苦闷时的一盏明灯,默默地为你驱赶心

灵的阴霾。

18.(23-24七年级上•山东青岛•期中)学校举办以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学

习活动,请你完成后面目。

(1)在《中国成语大会》猜成语节目中,主持人要求同组两人,一人用两个字的词描述,另

一人根据描述在最短时间内猜出成语,在猜“鹤立鸡群”成语时,甲组选手用“禽鸟”“出众”描

述;乙组选手用“站着”“众多”描述,观众普遍认为甲组选手描述好,新华中学的学生代表晓

华不清楚原因,请你向她做一个解说。

⑵仿照例句写话。

成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。它像一幅画,用彩笔描绘

着自然的花红柳绿;它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合;它

像,。

19.(23-24七年级上•安徽黄山•期中)为引导同学们正确交友,你所在的班级举行以“有朋自

远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。

(1)主持人李华想在开场白中引用一句有关交友的诗句,使语言更加精彩。根据你的积累,

你建议他用,这句诗。

(2)活动中,同学们对有关友情的成语颇感兴趣,请你参照示例,根据成语出处猜成语。

示例一:《后汉书》:“萧王推赤心置腹中,安得不投死乎!”成语:推心置腹

①《庄子•大宗师》:“四人相视而笑,莫逆于心,遂相与为友。”成语:

②《吊古战场文》:“谁无兄弟,如足如手。“成语:

⑶在自我展示环节,小明准备了一段介绍自己的文字,其中有些问题,请你修改。

我叫小明,是一个性格内向的学生。我平时不大出门,喜欢待在家里看书。【甲】运

次《有朋自远方来》综合性学习活动,使我知道了许多交友的方法。我以后要多参与集体活

动,认识并结交朋友,[乙]还要向老师和同学不耻下问,努力提高自己。

①【甲】处画线句有一处标点使用不当,应将“"改为“

②【乙】处画线句用词不当,可将“"改为“

20.(23-24七年级上•吉林松原•期中)七年二班开展“有朋自远方来”主题活动,请你参与其

中,完成以下任务。

(1)请根据画线句子,用对偶的形式拟写出本次活动的宣传标语的上句。

今天,就让我们在诗词歌赋、文章故事中追随着古今先贤的历史足迹,在归类整理、

诵读交流中一起分享交友之道。

________________________,分享交友秘诀

(2)为了激发大家参与活动的热情,小明设计了一道有关交情的成语竞赛题,请你来参加。

要求:从备选成语中选择恰当的填入句中横线处。

备选成语:忘年之交一面之交布衣之交莫逆之交

A.我们原是,后来他当了大官,也就互不往来了。

B.我和他仅是,对他并不了解。

C.令尊和我是,你们的事我怎能不管?

D.老李和小王虽然相差三十多岁,但共同的学术探讨使他们成为了o

(3)活动中小悦分享了《割席断交》的故事,在同学中引发了争论。有的同学支持管宁的做

法,有的同学不赞同管宁的做法。请结合小悦讲的《割席断交》故事的大意,谈谈你的看法。

故事的大意是:“管宁和华歆同在园中锄草。看见地上有一片金,管宁依旧挥动着锄

头,看见它和看到瓦片石头一样没有区别,华歆高兴地拾起金片而后又扔了它。他们同坐在

同一张席子上读书,有个坐着有围棚的车、穿着礼服的人刚好从门前经过,管宁还像原来一

样读书,华歆却放下书出去观看。管宁就割断席子和华歆分开来坐,说:‘你不再是我的朋

友了‘。"

(23-24七年级上•云南昭通・期中)材料一

三国时期吴国大司马吕岱德高望重,礼贤下士,他发现徐原这个年轻人志存高远,德才

兼备,是个好苗子。很是喜欢,便推荐他当上侍御史。吕岱在朝堂上有时出现失误别人都装

作没听见,没看见,可徐原却坚持原则一定要争辩出个真理来,常常令吕岱下不来台。有人

看不过,就在吕岱面前指责徐原,想不到吕岱却感叹地说:“这正是我看重徐原的地方。”

徐原死后吕岱十分悲伤,他痛惜地说:“徐原啊,我的好友,如今你不幸而去,我又从何处

听人指出我的错误啊?”

材料二

近代国画大师陈师曾很欣赏齐白石的艺术,认为他将来会很有成就,但其所刻印章却

“纵横有余,古朴不足”。因此陈师曾劝导他以汉砖刀法入印,“去雕琢,绝摹仿”。对于

齐白石的画作,陈师曾盛赞画格甚高、但也直接指出不甚精湛的地方。陈师曾的一针见血,

让齐白石冷汗直流。齐白石虚心接受劝告,不断创新,成功创立了“红花墨叶派”,成为国

画艺术的一代宗师。

材料三

有些学生说:“进网吧就好像回家,网友的问候和关心,会让人觉得比父母还亲切。”

还有的学生说:“有许多话不便向父母说,向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷,会顿感

轻松和宽慰。”还有些中学生为了与网友长时间聊天,竞学会了逃课,甚至背着父母通宵网

聊。

21.根据材料一、材料二的内容,说说这两则材料给了你哪些交友方面的启示?

22.结合材料三的内容,请针对中学生网上交友给他们提三条建议。

23.(23-24七年级上•河南洛阳・期中)你们班举行“有朋自远方来”综合性学习活动,请你根

据要求完成下列任务。

(1)品味“交友之道”

下面有关交友的成语与描述的情景对应正确的是()

①一见如故:小语与小文初次见面就像老朋友一样合得来。

②情同手足:李绅与刘峰有共同语言,平时关系亲密,没有隔阂。

③亲密无间:李梅和刘玲都喜欢古筝,彼此是知音。

④忘年之交:五十多岁的李老师与刘佳同学都喜欢《宋史》,一有空就凑在一起讨论。

A.①③B.①②C.②③D.①④

(2)抒发“交友体会”

每个人对友情或多或少都有一些感悟,仿照下面画线句子,再续写两个句子,使之构成一组

排比句。

在你的心中,什么是友情呢?友情是黑暗中的明灯,让你看到一线希望;友情

是,;友情是,;愿这美好的友情,陪你走过漫漫人生路。

(3)“学会交友”家长会

为配合此次活动,学校将于明天下午三点在学校礼堂举行以“有朋自远方来”为主题的家长会,

你回家后该怎样说?

24.(20-21七年级上.河南许昌•期中)光明中学七(3)班要举行“谨慎交友,结交益友”综合

性学习活动,邀请你参加下面的活动。

(1)古今中外的诗文中有很多有关交友的名言、警句,请写出完整的一句。

(2)依据例句,仿写一句内容相关的话。

益友像一束阳光,可以驱散我们心灵里的阴霾;益友像一座灯塔,可以指引我们前进的方

向;。

(3)从下面的名句中选择最适合的一句,送给你在班上新结识的朋友,并阐述理由。

A.但愿人长久,千里共蝉娟。

B.正是一年好风景,落花时节又逢君。

C.有朋自远方来,不亦乐乎?

我选,理由是_____________________________________________

25.(23-24七年级上•湖南永州•期中)进入中学,学习生活翻开新的一页。新学校,新同学,

为了增进友谊,使同学们尽快地找到知心朋友,班委会决定召开“结交新朋友”主题班会,请

你参加,并完成以下任务。

(1)任务一:请你为本次活动拟一条简明有感召力的标语。

(2)任务二:新学期老师把你安排与林芳同桌,你很想与她交朋友。于是你主动走到她的面

前,说:““

(3)任务三:小萌和你围绕“鲁迅和他的朋友圈”展开了以下探究活动。请你根据《朝花夕拾》

书中内容判断出以下两位留言人的真实姓名。

①留言:老迅,什么时候回绍兴我们继续喝酒去。()

②留言:读书须读正经书,做学问才是头等大事。()

(4)任务四:如果鲁迅先生要建一个名为“温馨的回忆”的微信群,你觉得可以邀请下面《朝花

夕拾》中的哪位人物入群,请说明理由。

陈莲河长妈妈藤野先生衍太太

26.(23-24七年级上•河北唐山•期中)刚步入中学校园,同学们对一切都感到新奇又陌生,

滦州中学七(1)班组织召开了以“交友之道”为主题的综合性学习活动,请你来参与。

(1)【活动一】仿照示例为本次活动再准备一则宣传语。

朋友是一本书,总是在你困惑的时候揭示正确的答案。

朋友是,。

(2)【活动二】请为本次活动设计两种活动形式。

活动一:活动二:

(3)【活动三】古人也曾告诫我们“匹夫不可不慎取友”,如何认识和选择朋友,是十分重要的

人生课题。你的择友观是怎样的呢?请结合有关交友的名言或警句来进行论述。

(23-24七年级上•黑龙江齐齐哈尔•期中)“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”人生在

世,离不开朋友。然而,大千世界,鱼龙混杂,友分易损。古人这样告诫我们“匹夫不可不

慎取友“,可见,如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,

你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加,展示自

我风采。

27.为激发同学们参与活动的激情,请为本次活动拟一条宣传标语。

28.【设计活动】请为本次活动设计两种活动形式。

活动一:

活动二:

29.李红刚到初中,陌生的环境让她有些胆怯,不愿意主动交友,你该如何劝说李红?

参考答案:

1.文艺演出图片展览2.小马,你好!珠海是一座美丽的海滨城市,有很多

著名的景点。我特别推荐你去渔女和日月贝打卡,渔女是珠海的标志性雕塑,代表着珠海人

民的勤劳和智慧,日月贝则是一座造型独特的大剧院,晚上灯光璀璨,非常壮观,我相信你

一定会喜欢这里的风景和文化的,希望你能来珠海玩,我会做你的向导,带你领略珠海的美

景和风情。

3.C4.CF5.示例1:

董存瑞在解放隆化战斗中,托起炸药包炸毁碉堡,为部队开辟前进道路。他为国家和人民

利益不惜牺牲自我的奉献精神令我十分感动。

示例2:

邱少云在抗美援朝战斗中,烈火烧身壮烈牺牲。面对困难和压力,我要学习他坚定的信念

和顽强的意志品质,为实现理想和目标努力拼搏。

示例3:

狼牙山五壮士为了保护主力部队,放弃撤退机会,将敌人引上悬崖,最终他们在战斗中跳下

悬崖壮烈牺牲。这种牺牲小我,顾全大局的精神实在令人钦佩。

6.(1)示例:迷茫时,朋友就是指引方向的灯塔;孤独时,朋友就是慰藉心灵的

暖光。

⑵①示例:选择A处。应该用低沉、悲苦的语气来朗读。理由:从“A我的生活曾经是悲

苦的,黑暗的”可知,作者在回忆过去悲苦黑暗的生活,用低沉悲苦的语气能更好地体现当

时生活的艰难以及作者内心的痛苦。

②“慷慨”应该重读。原因:“对于我,他们太慷慨了”强调了朋友们对“我”的无私付出,重读

“慷慨”更能突出朋友们的大方、无私,从而更好地体现朋友之间真挚的情谊。

(3)示例:《管鲍之交》,鲍叔牙深知管仲之才,处处包容他。管仲贫困时,鲍叔牙常资助他;

管仲打仗逃跑,鲍叔牙理解他是为了奉养老母。两人情谊深厚,传为佳话。

7.CA8.互联网交友方式有利也有弊。一方面,它打破了地域和时间的限

制,让我们能够结识更多的朋友,分享更多的信息和资源。另一方面,它也带来了虚假信息、

网络诈骗、隐私泄露等问题。因此,我们在享受互联网交友便利的同时,也要注意保护自己

的隐私和安全,避免沉迷于虚拟世界而忽略了现实生活中的人际关系。

9.(1)患难忘年

(2)从此诱人的芬芳陪伴着我

10.c11.例句:友情是冬夜里的暖茶让你感觉心中一片温暖。(符合句式

要求,意思对即可)

12.⑴示例:

1B

)11/J朋朋朋

(2)示例:活动一:办一期以“交友之道”为主题的黑板报。活动二:举行“网络交

友利弊谈”的辩论赛。

(3)示例:是春天来临时吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风。

(4)示例:①“道不同不相为谋”,那些和自己习惯、爱好、志向不同的人,我们应该远离;②

患难之时见真情,能共患难的朋友才是真心朋友八

13.⑴「音盲串事重

(2)示例一:诚实坦荡待友;示例二:真心实意待友

(3)“友”看起来像两只同时伸出来的手,两手相交表示握手。握手是为了表示友好,就像生活

中的朋友相见,大家都伸出手紧紧相握,以表达亲密友好之情。所以“友”字的本义是友好。

(4)示例:方老师,您好!我是七年级(1)班的学生,我们班拟于10月20日在班上举行“向

朋友展示自我”交流活动,希望您能担任嘉宾。请问您有时间吗?

14.(1)栏目二示例:小荷尖尖角;映日荷花红;栏目四示例:雪花满天飘;寒

梅傲霜雪(应选取夏天和冬天具有季节特点的事物命名,字数相等即可,不必考虑结构是否

相似。)

(2)尊敬的家长:您好!本班定于本周五下午举办以“少年正是读书时”为主题的阅读交流活动,

需推迟15分钟放学,请妥善安排接孩子的时间。谢谢配合!(格式正确,内容准确,语气礼

貌,字数适当各1分)

15.(1)B

⑵B

(3)示例:大家好!我是热爱科学与文学的探索者,球场上的灵活后卫,也是编程小能手。

笑对生活,乐于助人,期待与大家共创美好回忆!

16.①朋友需要志同道合。②“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,结交益友,会促进彼此

共同成长。17.朋友是忧伤日子里的一缕春风轻轻地为你拂去心中的愁云

18.(1)晓华,甲组既提示了成语用字,又提示了成语的意思,暗示性比较强,乙组指示性

不明确。

(2)一支歌,用旋律彰显着青春的喜怒哀乐。

19.(1)海内存知己,天涯若比邻;劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人;

(2)莫逆之交情同手足(或“手足情深”)

(3)书名号引号不耻下问虚心请教

2

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