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小学生八荣八耻演讲稿篇一:小学生知礼明耻演讲稿向爱而生今天请允许我在这里平静地朗诵印度诗人泰戈尔的几句美得令人颤抖的诗句:“妈妈你想要大如秋天雨点的珍珠我将到珍珠岛的海岸去在那里的晨曦中珍珠在草地、花朵上颤抖落地草地上被狂野的海浪一把一把地洒在沙滩上”赤子之爱可以无所畏惧怕天涯海角只为反哺之情其实滚滚红尘中不仅仅只有母子之爱向爱而生你会演绎更多爱的主题你会理解更多爱的内涵你会丰富更多爱的色彩因为有爱你向爱而生犹如庄园里那株永远朝着太阳的向日葵鲜活、灵动、快乐而满足向爱而生需要一种智慧有一个年轻的村妇问医生:“有什么秘方可以毒死我的婆婆我受不了她的虐待了!”医生告诉她:“可以常给你婆婆吃甜芋泥”百日过后村妇喜滋滋的告诉医生:“婆婆忽然改变了她的态度变得对我非常和善”医生是智慧的他没有让村妇去以仇报怨以毒攻毒而是教给村妇善待他人因为医生明白恨只能产生更多的恨多爱别人就会产生更多的爱你想要别人怎样待你先要怎样对待别人向爱而生还需要几分豁达与平静曾听说过这么一个故事一教主经过一建筑中的工地碰见第一个人他问那人:“你在做什么”那人愁眉苦脸地说:“我在服苦役”碰见第二个人那人面无表情地说:“我在砌墙”碰见第三个人那个人眉飞色舞地说:“我在建美丽的教堂不久的将来人们会来这儿平静地做祷告上帝会把幸福与快乐抛洒给这里的所有人”相同的事情却有着不同的心态忧伤的人痛苦无比冷漠的人形同幽灵有爱的人欣喜异常其实这三个人活脱脱就是悲观主义者职业主义者和理想主义者的鲜明代表有人说人生应该如蜡烛一样从顶燃到底一直都是光明的漫漫人生路我们会摔跤我们会孤独我们也许还会愤怒忌恨与盲从但是无论怎样都要在心中点燃一支能一燃到底的蜡烛这样才能做到在风雨中坦然在雷鸣中平静公元前492年60岁的孔子颠颠簸簸坐着马车前往郑国有人对子贡说东门外站着一个人脑门像尧肩膀像子产腰以下比禹短了三寸上半身有点圣人气下半身却像丧家狗可就是这个丧家狗一样的人给我们留下了“已所不欲勿施于人”、“见贤思齐焉见不贤而内自省也”“三人行必有我师焉”“择其善者而从之其不善则改之”等等这些饱含着哲理哲思的话语引领着一代又一代中国人崇德向善知礼明耻又有人说孔子是中国的堂吉诃德他经历着骑士的痛苦与磨难高举着理想的长剑叱咤风云其实他的旅程证实的一个方面那就是向爱而生还需要一份勇气与承担正因为他的灵魂浸润了无数华夏儿女的心灵所以在才有了临终前把办公室搬到医院的科学家林俊德才有了长期照顾患病母亲的普通教师陈斌强才有了无偿捐献器官的十二岁女孩何玥才有了为救孩子失去双腿的美丽教师张丽莉坚守南沙的普通一兵李文波??,他们用爱抒写人生用勇气与承担书写人间大爱最后我还是用泰戈尔的诗句来结束我的演讲:权力对世界说:“你是我的”世界便把权力囚禁在自己的宝座下爱情对世界说:“我是你的”世界便让爱情在自己的屋子里自由出入愚钝的我在思考我不想让世界把我囚禁在它的宝座之下我只想做一个向爱而生的人爱家人、爱同事、爱邻居、爱事业、爱学生在这芬芳的世界里自由出入朋友们让我们都向爱而生让我们的生命因爱而艳丽因爱而丰富因爱而快乐吧!篇二:小学生知荣明耻,从我做起演讲稿小学生知荣明耻从我做起演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我来自幸福小学五年三班的,我今天演讲的题目是《知荣明耻从我做起》母亲给了我一双黑色的眼睛我要用它寻找美丽明辨是非有的人要问:“是”而“非”又呢也许你会说这很简单我早就知道但是当我问你什么是“荣”与“耻”你还会回答的那么肯定其实我们小学生对“荣”与“耻”的观念感不强、不清楚会让我们不明是非甚至误入歧途胡爷爷“八荣八耻”的响亮提出为我们青少年树立了一面“知荣明耻”的明镜有时我们觉得很难理解但仔细想想其实不然因为已经有了革命前辈为我们做了榜样:从耻为亡国的文天祥到拒绝美国救济粮的朱自清从鞠躬尽瘁死而后已的周总理到毅然回国的导弹之父钱学森从石油专家李四光到出差一千里、好事做了一火车的雷锋??这一批批中华民族的优秀儿女无不闪烁着一个个平凡而光辉的名字每个名字都代表着一个感人的故事难道他们的公而忘私、助人为乐、忧国忧民不正是耸立在我们面前的一座座人格的丰碑有的同学也许会说我们能和他们比呢他们可都是伟人呀!其实不然只要我们从身边的小事做起从我做起只要对他人有益、就是对社会有用的人记得有一次大扫除拖地的同学正在努力地拖地忽然“啪”的一声拖把坏了拖地的同学望着“断了头”的拖把不知如何是好??可谁知第二天教室里像魔术般的多了一把新拖把直到放学老师才告诉我们是劳动委员带来的大家向他投去了赞许的目光竖起了大拇指这件事虽小但它让我们深深懂得:什么事都要从身边做起从我做起即使地上的一张小纸片只要你看到它把它捡起来这就是一种为人民服务的美德你就会抬头挺胸走路是啊每一天我们都可能面临着是非荣耻的选择:今天的考试又一道难题我不会是作弊得高分还是承认自己不会而去努力复习:路过十字路口是停下来遵守交通规则还是快步抢行:看别人有困难是热情帮助还是冷漠处之;面对困难是自强不息还是自暴自弃??举手之间是善恶美丑点滴之中有是非荣耻让我们擦亮眼睛“知荣明耻从我做起”有一次我在马路上看到了一个三十岁左右的叔叔蓬头垢面地跪在那里身旁立了个小牌子写着话说自己是多么多么贫穷多么多么的可怜??我当时想为什么你这身强力壮的人不去自己挣钱花呢?又不是老弱病残为什么不自己去挣口饭吃呢我没有给钱其他人可能也和我有一样的想法虽然多却没有几个人真正给了他钱同学们你们看这样的人已经不知羞耻了难道说他只是没有钱他就可以不要尊严了尊严对他来说就一点也不重要了如果他还要自己的尊严、面子;他还明白什么是“荣”、“耻”;他还知道什么叫做“羞耻”的话就不会去那样做因为那样不只是让自己的尊严扫了地也让外国的游客们感到我们有五千年文明的中华民族竟然有这种好吃懒做的人难道这个男人不记得了他还是华夏子孙他在外国游客面前代表的是我们中华民族的一个形象;难道他不记得了我们中华民族长久以来就是以辛勤劳动、艰苦奋斗为荣的而不是像他那样以好逸恶劳作为生活技巧!同学们这样的事情你想必也见到过吧!其实我们任何一个中国人在外国游客面前他代表的不仅仅是他们自己而是中国人这件事情看似和我们小学生没有关系其实就在我们的身边我们要学会去唤醒他们的贫穷的尊严更要告诉他们:贫穷还有尊严想必大家还记得天安门广场那年专门为了清洁口香糖残留物而进行的大“清扫”吧那整整花了好几个亿呀可是你知道那些游客们吐的口香糖平均每平方米就有5块之多不都是南来北往的游客的“杰作”可能你觉得当时随地吐一块没什么反正又不会事后查到你的头上也不会有人知道并注意到你的行为所以并不会受到什么严重的处罚但当你想起来清洁工正在起早摸黑地清理你为了一时轻松而吐的口香糖残渣时你难道就不会想到:如果你当时没吐的话那会给辛苦的清洁工们减少多少工作减轻多少负担啊你的心情难道能平静如果你说:当别人都在那样吐为什么我不能对你不能因为你是一名学过“荣”和“耻”的小学生你为了养成良好的习惯必须要从小做起从小事做起我们是21世纪社会主义的未来接班人从小不仅要认清“荣”与“耻”是怎样做的更要继续发扬中华民族的传统美德这样才能把祖国的未来和明天创造和建设的更加美好!!!同学们我要大声呼唤:“少年知荣辱则国必强盛!”让我们把“八荣八耻”铭记在心贯彻于行从小开始从我开始从今天开始做一个对社会负责为祖国奉献于人民有功的人让中华民族的传统美德在我们身上发扬光大吧让拼搏进取的时代精神在我们身上焕发异彩吧让祖国母亲从我们肩上走向繁荣昌盛走上世界之巅!我的演讲完毕谢谢大家!篇三:小学生演讲稿――知荣明耻,从我做起小学生演讲稿——知荣明耻从我做起敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我来自×小学五年三班的××我今天演讲的题目是《知荣明耻从我做起》母亲给了我一双黑色的眼睛我要用它寻找美丽明辨是非有的人要问:“是”而“非”又呢也许你会说这很简单我早就知道但是当我问你什么是“荣”与“耻”你还会回答的那么肯定其实我们小学生对“荣”与“耻”的观念感不强、不清楚会让我们不明是非甚至误入歧途胡爷爷“八荣八耻”的响亮提出为我们青少年树立了一面“知荣明耻”的明镜有时我们觉得很难理解但仔细想想其实不然因为已经有了革命前辈为我们做了榜样:从耻为亡国的文天祥到拒绝美国救济粮的朱自清从鞠躬尽瘁死而后已的周总理到毅然回国的导弹之父钱学森从石油专家李四光到出差一千里、好事做了一火车的雷锋??这一批批中华民族的优秀儿女无不闪烁着一个个平凡而光辉的名字每个名字都代表着一个感人的故事难道他们的公而忘私、助人为乐、忧国忧民不正是耸立在我们面前的一座座人格的丰碑有的同学也许会说我们能和他们比呢他们可都是伟人呀!其实不然只要我们从身边的小事做起从我做起只要对他人有益、就是对社会有用的人记得有一次大扫除拖地的同学正在努力地拖地忽然“啪”的一声拖把坏了拖地的同学望着“断了头”的拖把不知如何是好??可谁知第二天教室里像魔术般的多了一把新拖把直到放学老师才告诉我们是劳动委员带来的大家向他投去了赞许的目光竖起了大拇指这件事虽小但它让我们深深懂得:什么事都要从身边做起从我做起即使地上的一张小纸片只要你看到它把它捡起来这就是一种为人民服务的美德你就会抬头挺胸走路是啊每一天我们都可能面临着是非荣耻的选择:今天的考试又一道难题我不会是作弊得高分还是承认自己不会而去努力复习:路过十字路口是停下来遵守交通规则还是快步抢行:看别人有困难是热情帮助还是冷漠处之;面对困难是自强不息还是自暴自弃??举手之间是善恶美丑点滴之中有是非荣耻让我们擦亮眼睛“知荣明耻从我做起”有一次我在马路上看到了一个三十岁左右的叔叔蓬头垢面地跪在那里身旁立了个小牌子写着话说自己是多么多么贫穷多么多么的可怜??我当时想为什么你这身强力壮的人不去自己挣钱花呢?又不是老弱病残为什么不自己去挣口饭吃呢我没有给钱其他人可能也和我有一样的想法虽然多却没有几个人真正给了他钱同学们你们看这样的人已经不知羞耻了难道说他只是没有钱他就可以不要尊严了尊严对他来说就一点也不重要了如果他还要自己的尊严、面子;他还明白什么是“荣”、“耻”;他还知道什么叫做“羞耻”的话就不会去那样做因为那样不只是让自己的尊严扫了地也让外国的游客们感到我们有五千年文明的中华民族竟然有这种好吃懒做的人难道这个男人不记得了他还是华夏子孙他在外国游客面前代表的是我们中华民族的一个形象;难道他不记得了我们中华民族长久以来就是以辛勤劳动、艰苦奋斗为荣的而不是像他那样以好逸恶劳作为生活技巧!同学们这样的事情你想必也见到过吧!其实我们任何一个中国人在外国游客面前他代表的不仅仅是他们自己而是中国人这件事情看似和我们小学生没有关系其实就在我们的身边我们要学会去唤醒他们的贫穷的尊严更要告诉他们:贫穷还有尊严想必大家还记得天安门广场那年专门为了清洁口香糖残留物而进行的大“清扫”吧那整整花了好几个亿呀可是你知道那些游客们吐的口香糖平均每平方米就有5块之多不都是南来北往的游客的“杰作”可能你觉得当时随地吐一块没什么反正又不会事后查到你的头上也不会有人知道并注意到你的行为所以并不会受到什么严重的处罚但当你想起来清洁工正在起早摸黑地清理你为了一时轻松而吐的口香糖残渣时你难道就不会想到:如果你当时没吐的话那会给辛苦的清洁工们减少多少工作减轻多少负担啊你的心情难道能平静如果你说:当别人都在那样吐为什么我不能对你不能因为你是一名学过“荣”和“耻”的小学生你为了养成良好的习惯必须要从小做起从小事做起同学们我要大声呼唤:“少年知荣辱则国必强盛!”让我们把“八荣八耻”铭记在心贯彻于行从小开始从我开始从今天开始做一个对社会负责为祖国奉献于人民有功的人让中华民族的传统美德在我们身上发扬光大吧让拼搏进取的时代精神在我们身上焕发异彩吧让祖国母亲从我们肩上走向繁荣昌盛走上世界之巅!我的演讲完毕谢谢大家!篇四:明礼知耻演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我来自八年级(1)班我叫xxx我演讲的题目是《明礼知耻做时代新人》“荣誉”在我们脑海里概念呢获奖了赢了比赛没错但除了这些帮助他人辛勤劳动、团结互助、诚实守信等等都是荣誉反过来对于“耻辱”一词你又联想到什么是骗人说谎还是打架骂人其实浪费一丝一线一粥一饭都是耻辱的表现如果说你有一颗善良纯洁的心那心里就该装得下任何仇恨就像一只脚踩扁了紫罗兰它却把香味留在那脚踝上一样拥有宽容乐观的心态宽容待人是做人处世的需要是和睦相处的法宝更是构建和谐社会不可或缺的精神“立志为祖国做大事”这好像和我们中学生没什么关系但实际上却是紧密的要做大事首先要打好基础从小努力学习科学文化知识便是立志为国做大事的开始不积小流不成江海每个中国人都肩负着民族复兴的责任所以我们要崇尚科学知识将来为祖国争得荣誉和尊严团结互助也是非常重要的就像前几天我上学时发现没带文具盒我一下子慌了起来我的前后同学知道以后这个借我一枝铅笔那个借我一块橡皮她们的一张张笑脸和一双双援助只手使我从中深深体会到接受别人的帮助心里多么温暖但是人无完人现在还是有许多损人利己的现象存在我从一本书上看到一个女孩子在一条商业街上被歹徒追杀她大声呼救几乎整条街的居民都听到了呼救声但是没有一个人敢于出来相助在歹徒凶残与人们的冷漠中一个年轻生命就这样结束了如果每个人都这样自私自利丧失良知我们的社会就会变得冷酷麻木生活在这样的社会中又有幸福可言呢从生活中我们可以体会到只有团结互助才能保证安定团结和社会的正常发展光荣需要我们去争取耻辱我们也必须明白走正直的道路必定会有一个问心无愧的归宿人不能像走兽那样活着应该追求知识和美德人人都向往美好那就要甩掉耻辱这个空壳不做对别人对社会不利的事让天更蓝水更清人也更完美让我们搭起荣誉的桥梁做时代新人!我的演讲完毕谢谢大家!大家好!我来自八年级(1)班我叫xxx我演讲的题目是《知荣辱明是非》在当今社会或许真的很需要一种长持的荣辱观屹然矗立对此胡锦涛提出“八荣八耻”社会主义荣辱观胡爷爷所讲的“八荣八耻”为我们当代中学生在新形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新的标准作为一名中学生我们要树立正确的荣辱观知道些行为是光荣的些行为是可耻的我们作为祖国的未来和希望要用“八荣八耻”的标准严格要求自己爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动、爱锻炼从我做起、从身边的小事做起、从现在做起多给学校增光添彩立志做合格的中学生因此每一个中学生都应该决心做到:以热爱祖国为荣我们要继承中华民族传统美德坚决抵制危害祖国的一切言行心中有祖国时刻牢记在心以团结互助为荣我们要团结互助关爱社会关爱他人互帮互助让社会充满爱以诚实守信为荣做表里如一的青少年我们要待人真诚守信用不说谎话考试不作弊以遵纪守法为荣我们要从小学会做人礼貌待人、举止文明、谈吐文雅、远离粗俗以崇尚科学为荣做身心健康的少年儿童我们要学科学、讲科学、爱科学用科学知识武装我们的头脑远离网吧拒绝毒品反对邪教以自理自立为荣做自强上进的青少年我们要学会生存自强自立自己的事情自己做不依赖父母学会独立思考问题独立解决问题同学们行为成就美德我们要牢记胡爷爷提出的“八荣八耻”从现在起为自己订立一个目标一个一辈子的目标一个阶段的目标一年的目标一个月的目标一天的目标一个小时的目标一分钟的目标从身边做起从小处着眼明辨是非分清善恶识别美丑规范自己的行为以胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”为标准在学校、在家庭、在社会说文明话、行文明事、做文明人在“明礼知耻在校园”的活动中更加全面地发展同学们今天我们是株株幼苗在学校这片沃土上茁壮成长明天我们便是根根栋梁撑起祖国大厦使祖国更加繁荣富强!我的演讲完毕谢谢大家!《知荣明耻树新风》在学校里老师开始就教育我们当我们明白什么光荣什么可耻的时候在我们每一个人心中都有一个明确的光荣与可耻的分界线老师要求我们把坏习惯改掉把好习惯坚持下去发扬光大因为好习惯会使我们现在学习进步将来事业成功会有益我们终生然而有些同学却不以为然时常有一些不和谐的行为出现造成了不好的影响应该引起我们的重视光阴似箭日月如梭时间就是生命浪费时间就是慢性自杀这是我们都熟知的名言警句多么触目惊心啊!然而有些人依旧悠悠然不抓紧时间学习不完成作业不会背书你不知道!人生苦短青春几何少不学老何为!水是生命之源没有水就没有生命这是我们都熟知的道理但是有些同学接了水不是喝的而是用来打水仗的老师批评了多次还有人依然如故我真想让这些人离开水三天让他们尝一尝没有水的滋味!环境是人类的第二生命真的环境与我们息息相关如果环境污浊不堪我们的身体健康将受到严重威胁没有健康的身体我们会搞好学习呢我们是祖国的花朵身体不健康将来去绽放美丽呢再往深处想一想将来我们赖以自豪的祖国会样呢保护环境人人有责不仅是大人的事我们中学生也有责任老师经常教育我们《中学生守则》也有明确的规定:讲究卫生不随地吐痰然而有人依然乱扔垃圾随地吐痰这些人你们自己不讲卫生在校影响同学们在家影响你家人你知道快改改吧!总之养成好习惯对每个人都有好处:抓紧时间可以使我们学习进步事业成功;珍惜水源保护环境可以使我们生活更美好同学们改掉坏习惯养成好习惯让好习惯成为我们的终身伴侣我们这个世界一定会更加美好!篇二:八荣八耻演讲稿:践行八荣八耻,从我做起大海的广博,是因为它拥有万千的水滴;星空的美丽,因为它有繁星的闪烁;大地的厚实,因为它拥有生命的孕育,我们的辉煌,因为它拥有我们的努力因为它有胡锦涛八荣八耻理论的指导观历史长河那些热爱祖国、崇尚科学、辛勤努力、艰苦奋斗、服务人民的楷模乘着“八荣八耻”的春风正在向我们走来是他们让我们的千年历史拥有了厚重的底蕴今天胡锦涛同志提出的“八荣八耻”在一个非常恰当的时机告诉我们应该坚持什么反对什么倡导什么抵制什么在一个恰当的时机让我们的灵魂重新与先哲对话重新思考生命的意义胡锦涛在两会中提出了“八荣八耻”给我们每一位国民提出了很高的要求我细细领会一下这“八荣八耻”在自己的记忆里毛主席早就有许多著作已经阐明在现在这个时候提出了“八荣八耻”应该有点特别的意义他感觉了什么看见了什么我们的国家正缺失了什么从那些已经发生正在要发生中用他敏锐政治头脑进行了一次总结百姓不可缺失!为官不可缺失!国家不可缺失!到底缺失了什么呢礼仪的缺失道德的缺失人文精神的缺失正直的缺失诚信的缺失为官廉正的缺失等等并不是说我们的社会一无是处但是的确有越来越多反响经常可见新闻的揭露虽然是自揭伤疤有点痛楚如果都捂着会烂的在公共汽车上有病的老人苦苦哀求能给他让个座;世界上有三个地方用中文告戒我国的旅游者“请勿大声喧哗”;我国贪污腐败分子利用职务之便卷走了几十亿美金的巨款??举不胜举我们看了以后谁都能说出来他们缺失了什么!难道锦涛在现在的形势下老调重弹没有积极的意义应该说:太是时机了!全民是否应该再上这一堂“八荣八耻”的课从我开始从孩子开始从各行各业的百姓开始从每一位官员开始“八荣八耻”的头条是要热爱自己的祖国祖国是母亲没有母亲的孩子会样的情景呢国家的利益是最高利益这个国家一定要统一昌盛才有人民的幸福爱自己的国家民族才有希望“爱祖国爱人民鲜艳的红领巾飘扬在前胸”这首少先队队歌的歌词至今还在我们脑海里回响国以民为先民以国为重国不能失民心民不能没有国失去国权就要做亡国奴人

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