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文档简介
第1课时认识容易的立体图形苏教版一年级上册二6——9的认识和加减法你能从图中看见什么?图中物体各是什么形状?分一分,说一说。新课导入长方体它们有什么特点?它们是长长的,方方的,有6个平平的面,面有大有小。新课讲授正方体它们有什么特点?它们是方方正正的,有6个平平的面,面的大小一样。圆柱它们有什么特点?它们都有一个弯弯的面,上下一样粗,两端各有一个大小一样的圆。球它们有什么特点?它们都是圆圆滚滚,没有平平的面。你还在哪里看见过这形状?球滚得最快。滚一滚1.照样子,圈一圈。【课本P56想想做做
第1题】想想做做【课本P56想想做做
第2题】2.堆一堆。哪些形状的积木容易堆?1.长方体;长长的、方方的,有6个平平的面,面有大有小,可以滑动。2.正方体:方方正正的,有6个平平的面,面一样大,可以滑动。3.圆柱:直直的,有一个弯弯的面,上下一样粗,两端是圆圆的、平平的且一样大的面,横放可以滚动。4.球:圆滚滚的,面是光滑的,没有平平的面,可以任意滚动。课堂总结谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
1.从教材课后习题中选取;
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