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文档简介

湖北省十堰市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).小小书法家。(看拼音写汉字,看谁写得又准确又美观)货

抗免

搁评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).补充杜牧《江南春》的诗句。注意行款整齐,布局合理。

______,水村山郭酒旗风。

______,多少楼台烟雨中。2).比一比,再组词。

征(

)崖(

)眠(

)执(

)

证(

)涯(

)岷(

)丸(

)3).含英咀华:根据所学知识填空。

(1)春日有“____________________,万紫千红总是春”的绚丽之美;夏日有“黑云翻墨未遮山,____________________”的急雨之美。

(2)本学期,我们认识了很多英雄。读完《狼牙山五壮士》,我们可以把三国时期曹植的名言“____________________,____________________”送给五位壮士;读完《灯光》,我们可以引用陆游的名言“____________________”来赞颂郝副营长。4).根据所学内容填空。

(1)《七律·长征》中的“__________,__________”总领全诗,高度概括出红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。

(2)“__________,__________。如今直上银河去,同到牵牛织女家”是__________代诗人__________的《浪淘沙(其一)》。

(3)《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是__________代诗人__________。这首诗中描写杭州西湖夏天雨后情景的诗句是:__________,__________。

(4)在朋友家,见到翠绿的树木环绕着村庄,村庄外面青山连绵不断,我不禁吟诵起《过故人庄》中的“__________,__________”来表达对美丽景色的赞美之情。

(5)走在小路上,空气里飘散着稻花的香气,耳边传来阵阵青蛙的叫声,我不由得吟诵起词句“__________,__________”。(《西江月·夜行黄沙道中》

(6)“钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,__________。”后来人们用__________这个成语比喻知音难觅或乐曲高妙。

(7)此画斗牛也。__________,力在角,__________,今乃掉尾而斗,谬矣。

(8)__________,他的下场可以看到;__________,群众把他抬举得很高,很高。5).根据课文填空。

(1)《长征》是一首_____律诗,作者是_____,写于1935年10月,即_____。

(2)五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

“逶迤”“磅礴”形容山的__________,这是实际的山;“细浪”“泥丸”形容山的__________,这是红军眼里的山。诗句表现了红军__________。

(3)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

“暖”字表达了红军巧渡金沙江的__________心情;“寒”字表现了红军飞夺泸定桥的__________。诗句表现了红军_____________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中标点符号使用正确的一句是(

)A.桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。B.古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。C.“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”D.没有实力,信心不过是无源之水,没有信心,拼搏只能是无本之木。2).对下列句子所运用的描写方法判断不正确的一项是(

)A.炊事班长快四十岁了,个子挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满了皱纹。(外貌描写)B.我禁不住问他:“老班长,你怎么不吃鱼啊?”(语言描写)C.他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头。(动作描写)D.老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩。(外貌描写)3).对下面的句子表达的观点概括最准确的一项是(

森林可以把太阳能转化为化学能,使无机物转变为有机物,是生物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带,对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。A.森林可以把太阳能转化为化学能。B.森林是物质和能量交换的重要纽带。C.森林是生态平衡的主要调节器。D.森林对保持生态系统的整体功能起着杠杆作用。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).照例子,选择一个词语,发挥想象,把一种情感写具体。

他大吼一声,大山都抖了三抖。

备选词语:激动

饿

盼望

厌恶

_____________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).回忆学过的课文,把课文题目、作者国籍(朝代)、作者名字连起来。

《稻草人》

丹麦

格林兄弟

《卖火柴的小女孩儿》

中国

叶圣陶

《刺猬汉斯》

德国

安徒生

《石灰吟》

中国

史铁生

《秋天的怀念》

中国(明朝)

郑燮

《竹石》

中国(清朝)

于谦

《老人与海》

美国

海明威2).将下面上下两行字中能组成词语的连起来,写在横线上。

宁蜷阴糟撕

糕破静缩冷

________评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).乱句重组。

()爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。

()一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

()爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。

()那些叶子绿的那么新鲜,看着非常舒服。

()叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。2).把下列排列错乱的句子,按事情的发展顺序,连成一篇通顺的短文。

()晚上,皇帝又叫继续读下去,读到一万六千五百字,才读到正题。

()读了一万六千字还听不出究竟说了些什么,尽是空话。

()皇帝叫人读出来听听。

()皇帝一怒之下,就叫人打了茹太素一顿。

()茹太素是明代人。

()皇帝后来说:“茹太素那篇意见书,如果开门见山地写,只要五百字就行了,我打他,是因为空话太多。”

()有一次,他给皇帝写了一份有一万七千多字的意见书。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《三国演义》中的吕布是一个胸无主见的人,最终丧命于摘星楼。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。和端午[宋]张耒(lěi)竞渡①深悲千载冤,忠魂一去讵②能还?国亡身殒③今何有,只留离骚④在世间。[注释]①竞渡:赛龙舟。②讵(jù):怎么,表示反问。③殒(yǔn):死亡。④离骚:战国时楚人屈原的作品《离骚》。(1)结合注释,请用自己的话说说下列诗句的意思。

①忠魂一去讵能还?____________________

②只留离骚在世间。____________________

(2)我国的传统节日——端午节,是人们纪念爱国诗人屈原的日子。这首诗表达了作者怎样的情感?

_________________________________

(3)这首诗中,

一词既表明是端午节的特有习俗,同时是为了纪念诗人屈原。A.竞渡B.离骚C.世间D.忠魂

(4)《离骚》在中国文学史上享有崇高的地位。其中“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”更是传世名句,请你把这两句诗在田字格里用正楷认真地抄写一遍。(5)“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”这是唐代诗人文秀的作品。张耒和文秀对屈原的评价的相同之处是什么?用“√”和“×”判断下列说法的正误。

①都认为屈原是蒙冤而死。_____

②都认可屈原是一位为国尽忠的名臣。_____

③都高度评价了屈原的文学成就。_____评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

翻开我国百年来风云激荡的历史篇章,中国共产党在马克思主义引领下,忠实践行初心使命,团结带领全国各族人民,在中国这片广袤的土地上,绘就了人类发展史上波澜壮阔的壮美画卷。一百年来,无数优秀的中华儿女为了中华民族的伟大复兴,进行了艰苦卓绝、可歌可泣的斗争,他们共同的心愿就是实现人民对美好生活的向往。请以“心愿”为题,表达自己对于祖国、对于家乡的美好愿望和祝福。

要求:(1)字数不少于400字;(2)文中不得出现真实的校名和人名;(3)内容具体,中心明确,详略得当,感情真挚,文从字顺,书写整洁。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读材料,完成练习。春季从何时开始材料一:春天,又称春季,是四季中的第一个季节。从节气意义上讲,指立春至立夏期间。立春至立夏,包含的节气有雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。春天是万物复苏的季节,江浙一带的农民们会在春天抓紧时间种植水稻。材料二:春天在北半球的公历为3月~5月,而南半球则是公历9月~11月。春天气候温暖适中,中国内陆大部分地区有降雨,万物生机萌发,气候多变,乍暖还寒。材料三:在气象学意义上的入春标准为:以5天的日平均气温为标准,把冬季以后连续5天日平均气温稳定超过10℃时作为春季的开始,当温度高于22℃时,意味着春季的结束夏季的开始。中国由于国土面积巨大,其南北纬度跨度也将近50度,因此,中国各地入春的时间还是有差异的。(1)春季不包含下列哪一个节气(

)A.谷雨B.处暑C.惊蛰D.清明(2)下列关于中国各地入春的相关介绍,不正确的一项是(

)A.中国各地入春的时间都是在3月份。B.入春后,温度会开始逐步上升。C.在气象学意义上,冬季以后,如果连续5天的日平均气温稳定超过10℃,就意味着入春了。D.在气象学意义上,当温度高于22℃时,意味着春季的结束夏季的开始。(3)结合上述材料分析,假设浙江的农民要种植水稻,你建议他们在几月份播种?把理由写下来。

____________________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).读句子,选择恰当的描写手法并体会人物的情感和精神。

A.语言描写

B.神态描写

C.动作描写

D.外貌描写

(1)董存瑞瞪着敌人的暗堡,两眼迸射出仇恨的火花。(

)

(2)趁着腾起的黑烟,董存瑞猛冲到桥下。(

)

(3)他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!”(

)

从上面的描写中,可以体会到董存瑞(

)2).将加点字正确的读音用“√”标出。

含情脉脉(mò

mài)

圈养(quān

juàn)

头涔涔(

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