云南省昆明市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟（（上下）学期）试卷及答案

云南省昆明市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.仔细读拼音，根据语境写出汉字。小学生活即将结束，我们将要迈入新的人生。六年的时光，令人难忘。我忘不了玻璃窗外的阳光下那美丽的校园；忘不了同学们一起、玩耍的画面；忘不了被老师的幸福，被老师的爱……评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.先补全名句，再选择恰当的句子填空（填序号）。

①青，_________，而青于蓝。

②书到用时方恨少，____________。

③__________，一字值千金。

④穷则变，变则通，________。

当今世界，变革创新的潮流滚滚向前，中国的先人们早就认识到“_____”的道理。2）.茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。（用自己的话写写诗句的意思）

____________________3）.看拼音，写词语。

rèqíng______fángyù____

míngmèi___

xīnpíngqìhé______

shūjí_____

ǒurán____

xìtǒng_____

sīkōngjiànguàn_____4）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。课文紧扣课题中的“________”字来叙述，表现了五位壮士_________的精神。5）.填写花的名称，将诗句补充完整。

（1）(

)潭水深千尺，不及汪伦送我情。——[唐]李白《赠汪伦》

（2）去年今日此门中，人面(

)相映红。——[唐]崔护《题都城南庄》

（3）接天莲叶无穷碧，映日(

)别样红。——[宋]杨万里《晓出净慈寺送林子方》

（4）宝剑锋从磨砺出，(

)香自苦寒来。——[明]冯梦龙《警世通言·勤奋篇》评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面词语中加点字的读音全都相同的一组是（）A．脉搏

山脉

含情脉脉B．参加

人参

参差不齐C．坚劲

劲挺

骨力遒劲D．下咽

哽咽

细嚼慢咽2）.下面与“他大吼了一声，大山都抖了三抖”所用的修辞手法相同的一项是（）A．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。B．下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。C．花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。D．不读书，无以知窗外的精彩；不读书，无以知世界的宽广；不读书，无以知文化的力量。3）.新春佳节，家家户户都会贴春联，彬彬也想选一副春联贴在爷爷家门旁边。请帮彬彬选出合适的下联（

）

上联：绿柳舒眉辞旧岁

下联：______A．红桃开口贺新年B．桃花盛开新年到评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.【活动二】阅生活，赞英雄

英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择，还体现在经年累月的执着坚守，“杂交水稻之父”袁隆平为了增强水稻产量，造福人民，贡献了自己的一生。他就是真正的英雄。

（1）画线句子有语病，请用修改符号在原句上修改。

（2）请将“他就是真正的英雄。”这句话改为反问句。

评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列现象与动物的行为连线。

孔雀开屏

社群行为

两只雄海象在搏斗

防御行为

蜥蜴遇到敌害断尾

争斗行为

猎豹追捕一只羚羊

觅食行为

群居生活的蚂蚁分工合作

繁殖行为2）.用线连一连：

雪顿节

彝族

黄梅戏

西藏

火把节

藏族

越剧

河南

那达慕

傣族

豫剧

浙江

泼水节

蒙古族

藏戏

安徽评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号写在答题卡上。

(

)碧溪河从村前流过。

(

)村后是一望无际的桑园。

(

)我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

(

)河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

(

)春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。2）.排列顺序。

()果然,豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。

()下午真闷热，天边的乌云堆到头顶。

(

)可是，一会儿便雨过天晴。

()一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。

(

)又是一个亮堂堂的天地了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《月光曲》在写艺术欣赏的感受时，融入了作者大量的联想和想象。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗鉴赏。马诗李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。1．根据诗歌内容，下列说法不正确的是A．这首诗是唐代诗人李贺写的《马诗二十三首》中的一首，通过咏叹马的命运，表达诗人的远大抱负和不遇于时的感慨。B．诗的前两句写的是边塞战场的景色，“大漠”“燕山”，一下就把人带到了寂寥、冷峻的边疆之地。C．第三句开头以“何当“两字作设问，“何当”即“何时将要”，表达出一种遥遥无期的意味，既含无限期盼，又寓无尽无奈。D．诗的前两句写的是边塞战场的景色，后两句点题，表达诗人对马的赞美之情。2．“大漠沙如雪，燕山月似钩。”让你想到了怎样的画面，请用自己的话描述出来。

____________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.10.青少年的创新精神是社会进步的巨大动力，在语文学习中，小说创作是发挥创新能力的沃土。小说通过塑造人物、叙述故事、描写背景环境来反映生活、表达思想，请根据小说的开头续写下面的故事。题目自拟。

开头：那是一个夜晚，宁静的窗外，雨静静地下着……

要求：1．情节完整，人物形象鲜明；2．不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读狼牙山五壮士（节选）五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道：“同志们!用石头砸!”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。1．请用一个四字词语概括本段的内容：____________。

2．画线的句子中，你从哪些关键字词体会到马宝玉的英雄气概?用“

”画出来。

3．这段文字聚焦班长马宝玉，通过描写人物的________和________，凸显了他________________________的可贵品质。

4．本段运用了__的描写方法，这样写的好处是______________________

5．用“点面结合”的方法写一写学校运动会中的某个场面。

_____________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.帮句子中加点的“微”字选择正确的解释，只填序号。

“微”在字典中的解释：①细小，轻微；②微贱；③衰落；④精深奥妙。

夕阳西下，微(

)风阵阵，我坐在美丽的草原上，想起老师的一句话——“在大自然面前，人就是一粒卑微(

)的尘土，不能总想凌驾于自然之上，要与自然和谐相处”，如今我才体会到这句话的微(

)妙之处。2）.给句中的加点词选择正确的解释。（填序号）

勉强：①将就；凑合；②牵强；理由不充足；③不是心甘情愿的；④能力不够，还尽力做。

（1）你的这种说法很勉强，恐怕站不住脚。(

)

（2）丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，桑娜自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。(

)

（3）这项工作我还能勉强坚持下来。(

)

（4）碍于面子，他勉强答应下来了。(

)评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.请仿照例子，依据《鲁滨逊漂流记》的内容，从所提供