方法技巧专题02 数列求通项问题(解析版)_第1页
方法技巧专题02 数列求通项问题(解析版)_第2页
方法技巧专题02 数列求通项问题(解析版)_第3页
方法技巧专题02 数列求通项问题(解析版)_第4页
方法技巧专题02 数列求通项问题(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

技巧方法专题2数列求通项问题解析版一、数列求通项常用方法知识框架二、数列求通项方法【一】归纳法求通项通过数列前若干项归纳出数列的一个通项公式,关键是依托基本数列如等差数列、等比数列,寻找通过数列前若干项归纳出数列的一个通项公式,关键是依托基本数列如等差数列、等比数列,寻找an与n,an与an+1的联系.1.例题【例1】由数列的前n项,写出通项公式:(1)3,5,3,5,3,5,…(2)eq\f(1,2),eq\f(2,3),eq\f(3,4),eq\f(4,5),eq\f(5,6),…(3)2,eq\f(5,2),eq\f(13,4),eq\f(33,8),eq\f(81,16),…(4)eq\f(1,2),eq\f(1,6),eq\f(1,12),eq\f(1,20),eq\f(1,30),…【解析】(1)这个数列前6项构成一个摆动数列,奇数项为3,偶数项为5.所以它的一个通项公式为an=4+(-1)n.(2)数列中的项以分数形式出现,分子为项数,分母比分子大1,所以它的一个通项公式为an=eq\f(n,n+1).(3)数列可化为1+1,2+eq\f(1,2),3+eq\f(1,4),4+eq\f(1,8),5+eq\f(1,16),…,所以它的一个通项公式为an=n+eq\f(1,2n-1).(4)数列可化为eq\f(1,1×2),eq\f(1,2×3),eq\f(1,3×4),eq\f(1,4×5),eq\f(1,5×6),…,所以它的一个通项公式为an=eq\f(1,nn+1).【例2】已知数列:,按照从小到大的顺序排列在一起,构成一个新的数列:首次出现时为数列的()A.第44项 B.第76项 C.第128项 D.第144项【解析】观察分子分母的和出现的规律:,把数列重新分组:,可看出第一次出现在第16组,因为,所以前15组一共有120项;第16组的项为,所以是这一组中的第8项,故第一次出现在数列的第128项,故选C.巩固提升综合练习【练习1】由数列的前几项,写出通项公式:(1)1,-7,13,-19,25,…(2)eq\f(1,4),eq\f(3,7),eq\f(1,2),eq\f(7,13),eq\f(9,16),…(3)1,-eq\f(8,5),eq\f(15,7),-eq\f(24,9),…【解析】(1)数列每一项的绝对值构成一个以1为首项,6为公差的等差数列,且奇数项为正,偶数项为负,所以它的一个通项公式为an=(-1)n+1(6n-5).(2)数列化为eq\f(1,4),eq\f(3,7),eq\f(5,10),eq\f(7,13),eq\f(9,16),…,分子,分母分别构成等差数列,所以它的一个通项公式为an=eq\f(2n-1,3n+1).(3)数列化为eq\f(22-1,3),-eq\f(32-1,5),eq\f(42-1,7),-eq\f(52-1,9),…,所以数列的一个通项公式为an=(-1)n+1eq\f(n+12-1,2n+1).【练习2】如图是一个三角形数阵,满足第行首尾两数均为,表示第行第个数,则的值为__________.【答案】4951【解析】设第n行的第2个数为an,由图可知,a2=2=1+1,a3=4=1+2+1,a4=7=1+2+3+1,a5=11=1+2+3+4+1…归纳可得an=1+2+3+4+…+(n-1)+1=+1,故第100行第2个数为:,故答案为4951【二】公式法求通项等差数列:等差数列:等比数列:1.例题【例1】数列满足,,则()A.B.C.D.【解析】∵,∴,∴数列是等差数列,首项为,公差为﹣1.∴,∴.∴.故选:C.【例2】已知数列{an}满足a1=4,an=4-eq\f(4,an-1)(n>1),记bn=eq\f(1,an-2).求证:数列{bn}是等差数列,并求.【解析】∵bn+1-bn=eq\f(1,an+1-2)-eq\f(1,an-2)=eq\f(1,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(4-\f(4,an)))-2)-eq\f(1,an-2)=eq\f(an,2(an-2))-eq\f(1,an-2)=eq\f(an-2,2(an-2))=eq\f(1,2).又b1=eq\f(1,a1-2)=eq\f(1,2),∴数列{bn}是首项为eq\f(1,2),公差为eq\f(1,2)的等差数列,故,即.2.巩固提升综合练习【练习1】已知各项都为正数的数列{an}满足a1=1,aeq\o\al(2,n)-(2an+1-1)an-2an+1=0.(1)求a2,a3;(2)证明数列{an}为等比数列,并求.【解析】(1)由题意可得a2=eq\f(1,2),a3=eq\f(1,4).(2)由aeq\o\al(2,n)-(2an+1-1)an-2an+1=0,得2an+1(an+1)=an(an+1).因为{an}的各项都为正数,所以eq\f(an+1,an)=eq\f(1,2).故{an}是首项为1,公比为eq\f(1,2)的等比数列。所以【练习2】已知数列和满足求证:是等比数列,是等差数列;求数列和的通项公式.【解析】证明:是首项为,公比为的等比数列,······是首项为,公差为的等差数列.由知,【三】累加法求通项型如型如an+1=an+f(n)的递推公式求通项可以使用累加法,步骤如下:第一步将递推公式写成an+1-an=f(n);第二步依次写出an-an-1,…,a2-a1,并将它们累加起来;第三步得到an-a1的值,解出an;第四步检验a1是否满足所求通项公式,若成立,则合并;若不成立,则写出分段形式.累乘法类似.1.例题【例1】在数列中,,,则()A. B. C. D.【解析】在数列{an}中,a1=2,,∴an+1﹣an=∴an=a1+(a2﹣a1)+(a3﹣a2)+…+(an﹣an﹣1)=2+ln2+=2+lnn,故2+ln10故选:A【例2】对于等差数列和等比数列,我国古代很早就有研究成果,北宋大科学家沈括在《梦溪笔谈》中首创的“隙积术”,就是关于高阶等差级数求和的问题.现有一货物堆,从上向下查,第一层有2个货物,第二层比第一层多3个,第三层比第二层多4个,以此类推,记第层货物的个数为,则数列的通项公式_______,数列的前项和_______.【解析】由题意可知,,,,,累加可得,,.故答案为:;.2.巩固提升综合练习【练习1】在数列中,,则数列的通项________.【解析】当时,,,当也适用,所以.【练习2】已知数列是首项为,公差为1的等差数列,数列满足(),且,则数列的最大值为__________.【解析】根据题意,数列是首项为,公差为的等差数列,则,,对于数列满足,则有,数列的通项为:,分析可得:当时,数列取得最大值,此时;故答案为:.【练习3】两千多年前,古希腊毕达哥拉斯学派的数学家曾经在沙滩上研究数学问题,他们在沙滩上画点或用小石子来表示数,按照点或小石子能排列的形状对数进行分类,如图2中的实心点个数1,5,12,22,…,被称为五角形数,其中第1个五角形数记作,第2个五角形数记作,第3个五角形数记作,第4个五角形数记作,…,若按此规律继续下去,得数列,则;对,.【解析】因为,,,…………所以以上n个式子相加,得。【四】累积法求通项型如型如的递推公式求通项可以使用累积法1.例题【例1】已知数列{an}满足a1=eq\f(2,3),an+1=eq\f(n,n+1)an,求an.【解析】由条件知eq\f(an+1,an)=eq\f(n,n+1),分别令n=1,2,3,…,n-1,代入上式得(n-1)个等式累乘之,即eq\f(a2,a1)·eq\f(a3,a2)·eq\f(a4,a3)…eq\f(an,an-1)=eq\f(1,2)×eq\f(2,3)×eq\f(3,4)×…×eq\f(n-1,n),∴eq\f(an,a1)=eq\f(1,n),又∵a1=eq\f(2,3),∴an=eq\f(2,3n).2.巩固提升综合练习【练习1】已知数列{an}中,a1=1,an+1=2nan(n∈N*),则数列{an}的通项公式为()A.an=2n-1 B.an=2nC. D.【解析】由an+1=2nan,得eq\f(an+1,an)=2n,即eq\f(a2,a1)·eq\f(a3,a2)·eq\f(a4,a3)…eq\f(an,an-1)=21×22×23×…×2n-1,即eq\f(an,a1)=21+2+3+…+(n-1)=,故an=a1=.故选C.【五】Sn法(项与和互化求通项)已知已知Sn=f(an)或Sn=f(n)解题步骤:第一步利用Sn满足条件p,写出当n≥2时,Sn-1的表达式;第二步利用an=Sn-Sn-1(n≥2),求出an或者转化为an的递推公式的形式;第三步若求出n≥2时的{an}的通项公式,则根据a1=S1求出a1,并代入{an}的通项公式进行验证,若成立,则合并;若不成立,则写出分段形式.如果求出的是{an}的递推公式,则问题化归为类型二.1.例题【例1】已知数列的前n项和,且,则.【解析】因为,所以,所以,当时,,不符合上式,所以【例2】设数列的前项和,若,,则的通项公式为_____.【解析】时,,化为:.时,,解得.不满足上式.∴数列在时成等比数列.∴时,.∴.故答案为:.【例3】设Sn是数列{an}的前n项和,且a1=-1,an+1=SnSn+1,则Sn=__________.【答案】-.【解析】试题分析:因为,所以,所以,即,又,即,所以数列是首项和公差都为的等差数列,所以,所以.2.巩固提升综合练习【练习1】在数列{an}中,a1=1,a1+2a2+3a3+…+nan=eq\f(n+1,2)an+1(n∈N*),求数列{an}的通项an.【解析】由a1+2a2+3a3+…+nan=eq\f(n+1,2)an+1,得当n≥2时,a1+2a2+3a3+…+(n-1)an-1=eq\f(n,2)an,两式作差得nan=eq\f(n+1,2)an+1-eq\f(n,2)an,得(n+1)an+1=3nan(n≥2),即数列{nan}从第二项起是公比为3的等比数列,且a1=1,a2=1,于是2a2=2,故当n≥2时,nan=2·3n-2.于是an=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1,n=1,,\f(2,n)·3n-2,n≥2.))【练习2】记数列的前项和为,若,则数列的通项公式为______.【解析】当时,,解得;当时,,,两式相减可得,,故,设,故,即,故.故数列是以为首项,为公比的等比数列,故,故.故答案为:【练习3】已知数列{an}是递增的等比数列,且a1+a4=9,a2a3=8.(1)求数列{an}的通项公式;(2)设Sn为数列{an}的前n项和,bn=eq\f(an+1,SnSn+1),求数列{bn}的前n项和Tn.【解析】(1)由题设可知a1·a4=a2·a3=8,又a1+a4=9,可解得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a1=1,,a4=8))或eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a1=8,,a4=1))(舍去).由a4=a1q3得公比q=2,故an=a1qn-1=2n-1.(2)Sn=eq\f(a11-qn,1-q)=eq\f(1-2n,1-2)=2n-1,又bn=eq\f(an+1,SnSn+1)=eq\f(Sn+1-Sn,SnSn+1)=eq\f(1,Sn)-eq\f(1,Sn+1),所以Tn=b1+b2+…+bn=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,S1)-\f(1,S2)))+eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,S2)-\f(1,S3)))+…+eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,Sn)-\f(1,Sn+1)))=eq\f(1,S1)-eq\f(1,Sn+1)=1-eq\f(1,2n+1-1).【练习4】设数列满足.(1)求的通项公式;(2)求数列的前项和.【解析】(1)由n=1得,因为,当n≥2时,,由两式作商得:(n>1且n∈N*),又因为符合上式,所以(n∈N*).(2)设,则bn=n+n·2n,所以Sn=b1+b2+…+bn=(1+2+…+n)+设Tn=2+2·22+3·23+…+(n-1)·2n-1+n·2n,①所以2Tn=22+2·23+…(n-2)·2n-1+(n-1)·2n+n·2n+1,②①-②得:-Tn=2+22+23+…+2n-n·2n+1,所以Tn=(n-1)·2n+1+2.所以,即.【练习5】已知数列的前项和为,,.(1)求证:数列是等差数列;(2)若,设数列的前项和为,求.【解析】(1)证明:因为当时,,所以.所以,因为,所以,所以,所以.所以是以为首项,以1为公差的等差数列.(2)由(1)可得,所以.∴∴【六】构造法求通项1.1.型如an+1=pan+q(其中p,q为常数,且pq(p-1)≠0)可用待定系数法求得通项公式,步骤如下:第一步假设将递推公式改写为an+1+t=p(an+t);第二步由待定系数法,解得t=eq\f(q,p-1);第三步写出数列的通项公式;第四步写出数列{an}通项公式.2.an+1=pan+f(n)型【参考思考思路】确定设数列列关系式比较系数求,解得数列的通项公式解得数列的通项公式1.例题【例1】已知数列{an}中,a1=1,an+1=2an+3,求an.【解析】递推公式an+1=2an+3可以转化为an+1-t=2(an-t),即an+1=2an-t,则t=-3.故递推公式为an+1+3=2(an+3).令bn=an+3,则b1=a1+3=4,且eq\f(bn+1,bn)=eq\f(an+1+3,an+3)=2.所以{bn}是以4为首项,2为公比的等比数列.所以bn=4×2n-1=2n+1,即an=2n+1-3.【例2】已知数列{an}满足an+1=2an+n,a1=2,求数列{an}的通项公式.【解析】令,即解得,,所以数列以为首项,公比为2的等比数列。,即【例3】已知数列{an}满足an+1=2an+3×5n,a1=6,求数列{an}的通项公式.【解析】法一:设an+1+x×5n+1=2(an+x×5n),①将an+1=2an+3×5n代入①式,得2an+3×5n+x×5n+1=2an+2x×5n,等式两边消去2an,得3×5n+x×5n+1=2x×5n,两边除以5n,得3+5x=2x,则x=-1,代入①式得an+1-5n+1=2(an-5n).②由a1-51=6-5=1≠0及②式得an-5n≠0,则eq\f(an+1-5n+1,an-5n)=2,则数列{an-5n}是以1为首项,2为公比的等比数列,则an-5n=2n-1,故an=2n-1+5n.法二:an+1=2an+3×5n,即,令,所以所以数列是以为首项,公比为的等比数列,故an=2n-1+5n.【例4】已知数列满足:,,则()A.B.C.D.【解析】数列满足:,是以为首项为公差的等差数列,故答案为:B.2.巩固提升综合练习【练习1】已知数列{an}满足an+1=3an+2,且a1=1,则an=________.【解析】设an+1+A=3(an+A),化简得an+1=3an+2A.又an+1=3an+2,∴2A=2,即A=1.∴an+1+1=3(an+1),即eq\f(an+1+1,an+1)=3.∴数列{an+1}是等比数列,首项为a1+1=2,公比为3.则an+1=2×3n-1,即an=2×3n-1-1.【练习2】已知数列{an}的首项为a1=1,且满足an+1=eq\f(1,2)an+eq\f(1,2n),则此数列的通项公式an等于()A.2n B.n(n+1)C.eq\f(n,2n-1) D.eq\f(nn+1,2n)【解析】∵an+1=eq\f(1,2)an+eq\f(1,2n),∴2n+1an+1=2nan+2,即2n+1an+1-2nan=2.又21a1=2,∴数列{2nan}是以2为首项,2为公差的等差数列,∴2nan=2+(n-1)×2=2n,∴an=eq\f(n,2n-1).【练习3】已知非零数列的递推公式为,.(1)求证数列是等比数列;(2)若关于的不等式有解,求整数的最小值;(3)在数列中,是否一定存在首项、第项、第项,使得这三项依次成等差数列?若存在,请指出所满足的条件;若不存在,请说明理由.【解析】(1)由,得,法一:即,法二:由上,,所以是首项为2,公比为2的等比数列.(2)由(1)可得:,所以已知的不等式等价于令,则,所以单调递增,则,于是,即,故整数的最小值为4.(3)由上面得,则要使成等差数列,只需,即因为,则上式左端;又因为上式右端于是当且仅当,且为不小于4的偶数时,成等差数列.【七】其他求通项方法1.例题【例1】已知数列满足,,则()A. B. C. D.【解析】依题意,,,所以,所以数列是周期为的数列,且每项的积为,故,故选B.【例2】若数列{an}中,a1=3且an+1=aeq\o\al(2,n)(n是正整数),则它的通项公式an为________________.【解析】由题意知an>0,将an+1=aeq\o\al(2,n)两边取对数得lgan+1=2lgan,即eq\f(lgan+1,lgan)=2,所以数列{lgan}是以lga1=lg3为首项,2为公比的等比数列,lgan=(lga1)·2n-1=.即an=.【例3】已知数列满足递推关系:,,则=()A. B. C. D.【解析】由得:,即又,则,数列是以为首项,为公差的等差数列,,本题正确选项:2.巩固提升综合练习【练习1】已知数列{an}的前n项和是Sn,且满足an+1=eq\f(1,1-an)(n∈N*),,则S2017=()【解析】∵an+1=eq\f(1,1-an)(n∈N*),∴,,.∴数列{an}是周期为3的周期数列.a1+a2+a3=eq\f(3,2).∴S2017=672×eq\f(3,2)+eq\f(1,2)=eq\f(2017,2).【练习2】在数列中,已知,,则_______,归纳可知_______.【解析】∵,,∴,由,取倒数得,得,即数列是以公差的等差数列,首项为,则,即故答案为:(1).(2).【八】特征根和不动点法求通项(自我提升)一、形如一、形如是常数)的数列形如是常数)的二阶递推数列都可用特征根法求得通项,其特征方程为…①若①有二异根,则可令是待定常数)若①有二重根,则可令是待定常数)再利用可求得,进而求得.1.例题【例1】已知数列满足,求数列的通项.【解析】其特征方程为,解得,令,由,得,.【例2】已知数列满足,求数列的通项.【解析】其特征方程为,解得,令,由,得,.2.巩固提升综合练习【练习1】设为实数,是方程的两个实根,数列满足,,(…).(1)证明:,;(2)求数列的通项公式;(3)若,,求的前项和.【解析】(1)由求根公式,不妨设,得,(2)设,则,由得,,消去,得,是方程的根,由题意可知,①当时,此时方程组的解记为即、分别是公比为、的等比数列,由等比数列性质可得,,两式相减,得,,,,即,②当时,即方程有重根,,即,得,不妨设,由①可知,,即,等式两边同时除以,得,即数列是以1为公差的等差数列,综上所述,(3)把,代入,得,解得二、形如二、形如的数列对于数列,是常数且)其特征方程为,变形为…②若②有二异根,则可令(其中是待定常数),代入的值可求得值.这样数列是首项为,公比为的等比数列,于是这样可求得.若②有二重根,则可令(其中是待定常数),代入的值可求得值.这样数列是首项为,公差为的等差数列,于是这样可求得.此方法又称不动点法.1.例题【例3】已知数列满足,求数列的通项.【解析】其特征方程为,化简得,解得,令由得,可得,数列是以为首项,以为公比的等比数列,,.【例4】已知数列满足,求数列的通项.【解析】其特征方程为,即,解得,令由得,求得,数列是以为首项,以为公差的等差数列,,.2.巩固提升综合练习【练习2】已知数列满足:对于都有(1)若求(2)若求(3)若求(4)当取哪些值时,无穷数列不存在?【解析】作特征方程变形得特征方程有两个相同的特征根(1)∵对于都有(2)∵∴令,得.故数列从第5项开始都不存在,当≤4,时,.(3)∵∴∴令则∴对于∴(4)、显然当时,数列从第2项开始便不存在.由本题的第(1)小题的解答过程知,时,数列是存在的,当时,则有令则得且≥2.∴当(其中且N≥2)时,数列从第项开始便不存在。于是知:当在集合或且≥2}上取值时,无穷数列都不存在。【练习3】记(1)求b1、b2、b3、b4的值;(2)求数列的通项公式及数列的前n项和【解析】由已知,得,其特征方程为解之得,或,,【练习4】各项均为正数的数列中,且对满足的正整数都有,当.【解析】由得化间得,作特征方程,,。所以,,.三、课后自我检测1.已知正项数列中,,则数列的通项公式为()A. B. C. D.【解析】由题意,又,所以,选B.2.在数列-1,0,,…中,0.08是它的第________项.【答案】10【解析】令=0.08,得2n2-25n+50=0,即(2n-5)(n-10)=0.解得n=10或n=(舍去).3.在数列{an}中,a1=3,an+1=an+eq\f(1,nn+1),则通项公式an=________.【解析】原递推公式可化为an+1=an+eq\f(1,n)-eq\f(1,n+1),则a2=a1+eq\f(1,1)-eq\f(1,2),a3=a2+eq\f(1,2)-eq\f(1,3),a4=a3+eq\f(1,3)-eq\f(1,4),…,an-1=an-2+eq\f(1,n-2)-eq\f(1,n-1),an=an-1+eq\f(1,n-1)-eq\f(1,n),逐项相加得an=a1+1-eq\f(1,n),故an=4-eq\f(1,n).4.已知数列中,,,则该数列的通项_______.【解析】,在等式两边同时除以,得,,,,,,累加得:,,故答案为:5.已知数列中,,则能使的的数值是()A.14B.15C.16D.17【解析】由题意得,数列是周期为3的数列,所以.6.已知数列满足且.(1)证明数列是等比数列;(2)设数列满足,,求数列的通项公式.【解析】(1)∵,∴所以是首项为1公比为3的等比数列。(2)由(1)可知,所以因为,所以……,所以7.已知数列的前项和为,,.(1)求;(2)求证:.【解析】(1)∵,∴,两式相减得,,∴,∴又,满足上式.∴.(2)由(1)得.∴.8.已知f(x)=logmx(m>0且m≠1),设f(a1),f(a2),…,f(an),…是首项为4,公差为2的等差数列,求证:数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论