2024-2025学年8上物理期末考点大串讲（人教版）考点清单02第4-5章光现象和透镜含答案及解析

专题02第4-5章光现象和透镜清单01光现象一、光的直线传播1．光源：自身能够的物体。分类：自然光源；人造光源。2．条件：光在介质中沿直线传播。3．光的传播速度真空中的光速：c＝m/s＝km/s。4．光年：单位，光在内传播的距离等1光年。注意：常见的光沿直线传播现象有影子的形成、小孔成像、日食和月食等，如图所示。二、光的反射1．定义：光照射到物体表面上时，一部分光被回原来介质的现象叫作光的反射。2．反射定律(1)三线共面：光线AO、光线OB和都在同一平面内。(2)法线居中：光线和光线分居法线两侧。(3)两角相等：角等于角。3．光的反射现象中，光路是的，如垂直入射，原路返回。4．两种反射(1)镜面反射：平行射向光滑镜面的光线被平行地朝一个方向反射出去，如玻璃、光滑大理石面、金属抛光面等。(2)漫反射：凹凸不平的表面会把平行的入射光线向着反射(多数物体)。漫反射和镜面反射都遵循定律。三、平面镜成像1．成像特点(1)等大：像与物大小。(2)等距：像与物到镜面的距离。(3)垂直：像与物的连线与镜面。(4)虚像。2．成像原理：光的定律。3．实、虚像的区别实像：由光线会聚而成，用光屏接收。虚像：由实际光线的会聚而成，用光屏接收。四、光的折射1．光的折射：光从一种介质入另一种介质时，传播方向发生。2．光的折射规律(1)三线共面：光线、光线和都在同一平面内。(2)法线居中：光线和光线分居法线两侧。(3)空气中角大：光从空气斜射入其他介质，折射角入射角；光从其他介质斜射入空气，折射角入射角；当入射角增大时，折射角也。3．在折射现象中，光路是的。4．折射成像规律折射角和入射角的大小由光所在的介质决定，也就是说，只要发生折射，在空气中的那个角较（大）。折射成像从空气中看水中的物体，或从水中看空气中的物体，看到的其实都不是物体本身，而是由于光的折射形成的比实际位置都（高）的（虚）像。注意：常见的光的折射现象有海市蜃楼、池水“变浅”、水中的物体的位置看起来比实际的高一些、水面“折枝”等。五、光的色散1．定义：太阳光经过棱镜后被分解为七种色光。白光不是单色光，而是由七种色光混合而成的复色光。2．应用：彩虹。3．色光的三原色：、、。三原色等量混合后为色。4．看不见的光(1)红外线A．定义：在太阳的可见光谱的光之外的辐射叫作红外线。B．特点：只要物体具有温度，就会不断地向外辐射红外线，且温度越高，辐射越。C．应用：遥控器、红外线夜视仪、诊断疾病等。(2)紫外线A．定义：在太阳的可见光谱的光之外的辐射叫作紫外线。B．特点：灭菌、杀死微生物、能使荧光物质。C．应用：医用、钞票的防伪标记。清单02透镜及应用一、透镜1、认识透镜及透镜的主光轴和光心。（1）凸透镜：中间边缘的透镜。（2）凹透镜：中间边缘的透镜。（3）光心是一个特殊的点，通过光心的光。2、透镜对光的作用（特殊光线）凸透镜对光有作用凹透镜对光有作用平行光测定焦距的方法：一只放大镜着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，调整放大镜与纸的距离，纸上会出现一个、的光斑。用刻度尺测出此点（焦点）到凸透镜光心的距离即焦距。（2）焦距的长短反映了凸透镜对光的会聚作用的强弱，焦距短的会聚作用强（光线通过后偏折得厉害）。（3）凸透镜的凸起程度决定了它的焦距的长短，表面越凸，焦距越短。二、生活中的透镜照相机：物体距照相镜头较远，成、、。投影仪：物体距照相镜头较近，成、、。为了在投影屏幕上看到物体正立的像，投影片应该放置；其中平面镜的作用是，使投影片的像出现在投影屏幕上。放大镜：物体距照相镜头较近，成、、。实像和虚像：实像（一定是倒立的）：由来自物体的光会聚而成的，上。实像和物体分别位于。虚像（一定是正立的）：由而形成，在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到虚像。虚像和物体位于。三、凸透镜成像的规律1、实验时点燃蜡烛，使；目的：。2、若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①；②；③；④。3、对凸透镜成像规律的认识（1）u>2f，f<v<2f，倒立缩小的实像，应用：照相机；（2）f<u<2f，v>2f，倒立放大的实像，应用：投影仪；结论：物体成时，像距物距；物体成时，像距物距。（3）u<f，v>u，正立放大的虚像，应用：放大镜；（4）u=f，不能成像。4、说明：⑴u＝f是成和，像和像，像物和的分界点。⑵u＝2f是像和的分界点。成像特点：、的像。⑶像距大于物距时成的实像（或虚像），像距小于物距时成的实像。⑷凸透镜成实像时，“物像像，物像像。”物体离凸透镜由远移近时，成的像逐渐，像离凸透镜的距离也。⑸凸透镜成虚像时，“物像像，物像像。”物体离凸透镜由远移近时，成的像逐渐，像离凸透镜的距离也。四、眼睛和眼镜1、人眼看物原理：晶状体和角膜的共同作用相当于一个，把来自于物体的光会聚在视网膜上，形成，的实像。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。2、正常眼的调节睫状体放松时，晶状体比较，眼睛可以看清远处物体；睫状体收缩时，晶状体比较，眼睛可以看清近处物体。正常眼睛的远点在无穷远，近点在大约处，正常眼睛观察近处物体最清晰又不疲劳的明视距离大约是。 3、近视眼及其矫正——制成的近视眼镜4、远视眼及其矫正——制成的远视眼镜（老花镜）5、眼镜的度数透镜焦距f的长短标志着的大小。焦距越，折光本领越大，通常把叫做透镜焦度。用Φ表示，即。眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的值。例如：100度远视镜片的透镜焦度是1m-1它的焦距是1m。凸透镜(远视镜片)的度数是正数，凹透镜(近视镜片)的度数是负数。四、显微镜和望远镜1、显微镜物镜：直径很大，能够会聚更多的光，使得所成的像更明亮。u>2f，成、的像；目镜：u<f，成、的像。2、望远镜目镜：u<f，成、的像；物镜：f<u<2f，成、的像。3、视角与和有关。视角越大，人看到的物体越大、越清楚。实验一探究光的反射定律1．实验器材：画有角度的可折叠的白色硬纸板、平面镜、两个光源、铅笔、直尺等。2．实验步骤：(1)按照图3－F－6装配好实验器材，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。图3－F－6(2)让入射光线沿光屏投射到平面镜上，观察反射光线的方向。(3)将有反射光线的半个光屏向后折转一个角度，观察光屏上是否有反射光。(4)研究反射光线、法线、入射光线之间的相互位置关系。(5)研究反射角和入射角的大小关系。3．记录表格：略。4．实验结论：(1)反射光线、入射光线、法线在________________平面内。(2)反射光线和入射光线分别位于________两侧。(3)反射角________入射角。5．交流与评估：(1)为什么要保持硬纸板与平面镜相垂直？为何要可折叠？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)为什么要多次改变入射光线的方向？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。实验二探究平面镜成像1．实验原理：________________。2．实验器材：平板玻璃、两支相同的蜡烛、火柴、一张白纸、刻度尺、支架、铅笔。3．实验步骤：图3－F－7(1)将纸平铺在水平桌面止，玻璃板垂直架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧蜡烛的像。(2)将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。(3)将另一支完全相同的、但未点燃的蜡烛放到玻璃板后像的位置，与像重合(观察到未点燃蜡烛的烛芯上好像也有了烛焰)。比较像与蜡烛的大小、正倒等关系。(4)在玻璃板下所铺的白纸上描绘出蜡烛、玻璃板和蜡烛像的位置。(5)画出连接蜡烛和像的直线，量出直线与玻璃板的夹角，用该度尺量出蜡烛和像到玻璃板的距离。4．记录表格：略。5．实验结论：(1)物体在平面镜里所成的是________像。(2)物体在平面镜里所成的像与物体大小________。(3)物体在平面镜里所成的像与物体到镜面的距离________。6．交流与评估：(1)实验中为什么用两支同样的蜡烛？________________________________________________________________________。(2)实验中为什么用能够透光的平板玻璃，而不用镜子去做？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)实验中用到的平板玻璃为什么要薄一些的，而不用比较厚的？_______________________________________________________________________________________。实验三探究凸透镜成像的规律1．实验装置：凸透镜、蜡烛、光屏、带刻度尺的光具座。图3－F－82．设计实验及实验过程：探究时，蜡烛、凸透镜及光屏在光具座上依次放置的顺序是________、________、________，调节三者使它们的中心大致在________________上。探究过程中，使蜡烛由远及近地向凸透镜靠近，再依次调整________到凸透镜的距离，使蜡烛在光屏上成________的实像，观察像的________、________，最后测出________和________。3．实验结论物距像的性质像距倒、正放、缩虚、实u>2f倒立缩小实像f<v<2ff<u<2f倒立放大实像v>2fu<f正立放大虚像v>u4．评估交流：(1)用课本遮住一半透镜，在光屏上还能得到一个完整的像吗？________。像有什么变化？________。(2)若物体从五倍焦距以外逐渐向凸透镜靠近，观察光屏上的像________，像距________。(均选填“变大”“变小”“不变”)(3)在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏上都得不到像，可能的原因有：a．_____________________________________________________________________。b．_____________________________________________________________________。c．_____________________________________________________________________。d．_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。即时练习【练习1】（2023上·四川内江·八年级四川省内江市第二中学校考期中）如图所示，用自制针孔照相机观察烛焰，以下说法错误的是（）A．薄膜上出现烛焰的像是倒立的B．薄膜上烛焰的像利用了小孔成像的原理C．若改变小孔的形状，薄膜上烛焰的像的形状也跟着改变D．保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，烛焰的像变大【练习2】（2023上·河南驻马店·八年级统考期中）（多选）如图所示，是太阳、地球和月球三者的位置示意图，下列说法正确的是（）A．发生月食时，是月球运动到甲位置时 B．发生月食时，是月球运动到乙位置时C．发生日食时，是月球运动到丙位置时 D．发生日食时，是月球运动到丁位置时【练习3】（2023上·陕西西安·八年级统考期中）如图，这是摄影迷小明用手机拍摄的瀑布下美丽的彩虹。彩虹是光的现象；手机屏幕上呈现出由红、绿、三种色光混合而成的多彩画面，游客看到山上绿色的树叶是由于树叶（选填“吸收”或“反射”）绿光；走在瀑布旁感到凉爽的原因之一是：瀑布溅起的水花在空气中（填物态变化名称），吸收大量的热。【练习4】（2023上·山东淄博·八年级统考期中）根据平面镜成像的特点，在甲图中画出物体AB在平面镜中所成的像；如图乙，一束激光从空气中以图示角度射入水中，其反射光线与折射光线刚好垂直，请在乙图中画出光线对应的反射光线和折射光线，并标出反射角和折射角的大小；在丙图中画出入射光线经凹透镜折射后的光线。【练习5】（2023上·江苏连云港·八年级统考期中）小明同学做探究平面镜成像特点的实验如图甲所示。此实验中，为了便于观察，该实验最好在环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛（填“A”或“A′”）侧观察；经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图乙所示，为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是。【练习6】（2023上·山东淄博·八年级统考期中）用焦距为15cm的凸透镜做探究“凸透镜成像的规律”的实验。（1）小强发现用此凸透镜看远处物体时，可以看见倒立、缩小的像；用该凸透镜看自己的指纹时，能看见正立、放大的像。由此猜想：凸透镜成像的特点可能与有关；（2）小强点燃蜡烛，调整光具座上蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使、凸透镜和光屏三者的中心大致在，这样做的目的是；（3）小强将蜡烛放在10cm刻度线处，移动光屏到如图所示位置，光屏上恰好呈现一清晰的像，该像的性质是倒立、（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像；（4）保持凸透镜位置不变，小强将蜡烛移动到刻度线处，若想在光屏上得到清晰的像，应把光屏向（选填“左”或“右”）移动，像将（选填“变大”“变小”或“不变”）；（5）保持凸透镜位置不变，小强将蜡烛移动到刻度线处，无论怎样移动光屏，在光屏上都找不到清晰的像，当小强的眼睛在凸透镜的右侧，透过凸透镜观察到烛焰（选填“正立”或“倒立”）、放大的像；（6）小亮认为：凸透镜成实像时，不但像与物上下是颠倒的，而且左右也是相反的．请你设计一种简单的方法验证小亮的观点；（7）实验时，用直径相同但焦距更大的凸透镜替换原凸透镜，移动光屏也得到了清晰的像，则此时的像比原来的像（选填“大”“小”或“等大”）。1．（2023上·江苏连云港·八年级统考期中）在杭州举行的第19届亚运会跳水项目女子10米跳台决赛，中国选手全红婵以总分438.20夺得冠军。全红婵站在距离水面10米高的跳台上，以下描述正确的是（）A．全红婵在水中的倒影距离她20米B．当全红婵跳向水面时，她的像会变大C．全红婵在水中的倒影是光沿直线传播形成的一个像D．全红婵在水中的倒影是跳台上的全红婵通过水面反射形成的一个实像2．（2023上·河南驻马店·八年级统考期中）若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标点，以下操作可行是（）A．平面镜水平向左移动 B．平面镜绕入射点O逆时针旋转C．平面镜竖直向下移动 D．平面镜竖直向上移动3．（2023上·山东淄博·八年级统考期中）如图，根据入射光线和折射光线的走向，可判断甲是镜，乙是镜。4．（2023上·河南南阳·八年级统考期中）如图是小孔成像示意图。右侧是实物蜡烛，中间是可以左右移动、开有小孔的挡板，左侧是接收屏。由小孔成像规律可知，蜡烛像的性质是（选填“正立”或“倒立”）的实像，如果挡板往左移动，像会逐渐（选填“减小”或“增大”）。5．（2023上·江苏连云港·八年级统考期中）如图，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧白色光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光，这种现象叫做。将温度计放在（选填“A处外侧”“AB范围内”或“B处外侧”）发现温度计示数上升的最快。如果在白色光屏与三棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃，则在光屏上会看到（选填“蓝光”“除蓝光外的其它色光”或“没有光”）。6．（2023上·上海·八年级校考期中）近视患者佩戴的“眼镜”属于透镜，它对光线具有作用，若该镜片的中心厚度0.05m，则此镜片的边缘厚度0.05mm（选填“小于”、“等于”或“大于”）。7．（2023上·上海·八年级上海市市西初级中学校考期中）图所示的透镜中属于凹透镜的有（选填字母）；极少数游客在山上游玩时随意丢弃玻璃瓶，这样做可能引起山林火灾。这是因为盛有水的瓶子相当于（选填“凸”或“凹”）透镜，对光线有作用，阳光经折射后，可能引燃枯叶。8．（2023上·江西吉安·八年级统考期中）如图甲是探究“平面镜成像特点”的实验装置图。（1）实验时，不采用平面镜而采用透明薄玻璃板，不仅能观察到蜡烛的像，也便于；（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，可以看到蜡烛A在玻璃板后面的像，取一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。在比较物与像的大小关系时，蜡烛B替代的是（选填“蜡烛A”或“蜡烛A的像”），从玻璃板上看到蜡烛B是由光的形成的；（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是虚像；（4）将玻璃板竖直向上提起1cm，则蜡烛的像竖直向上移动；A．

B．

C．

D．（5）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图乙所示倾斜，蜡烛的像应是图（选填“A1”“A2”或“A3”）；（6）实验过程中用到的探究方法是。9．（2023上·江苏连云港·八年级统考期中）阅读短文，回答下列问题：走进杭州这座亚运之城，你会发现，不论是在亚运体育馆、亚运村还是亚运公园，都能看到一颗颗晶莹剔透的玻璃状圆顶，这便是亚运节能照明黑科技——导光管采光系统。“亚运三馆”中的游泳馆建筑虽为钢结构，却飘逸灵动。进入馆内，最让人印象深刻的便是场馆顶部布满的灯光矩阵。你能明显感觉到它与传统电力照明的不同，又能感受到有一种似曾相识的舒适，这便是导光管的魅力。如图，导光管主要由三部分组成：采光装置、导光装置、漫射装置。据了解，自然光的色温、显色性及照明效率均优于传统的人工光源。导光管通过采光装置聚集室外的自然光线并导入系统内部，再经过特殊制作的导光装置改变自然光的传播方向后，由系统底部的漫射装置把自然光线均匀导入室内任何需要光线的地方。导光管日光照明系统通过反射率高达99.7%的光导管将自然光均匀的洒到场馆内，保证优质照明条件的同时，促进人体多巴胺分泌，助力运动员在比赛场上发挥到极致。管道可去除热量与眩光，结合运用5G网络传输、4K/8K信号制作等技术，能突出“只能亚运”特色，以此向全世界观众呈现杭州亚运会各项赛事精彩盛况。（1）导光管采集的光属于(填“天然光源”或“人造光源”）；（2）采光罩采集的阳光进入导光管，经多次后传输到漫射器；（3）传输到漫射器的光经过（漫反射/镜面反射）传播到场馆的各个方向，漫射器应该选用（凹凸不平/厚度均匀）的透明材料。10．（2023上·北京·八年级景山学校校考期中）阅读《可调式眼镜》回答问题。可调式眼镜人的眼睛看清物体是通过改变晶状体的形状来实现的，晶状体相当于全自动变焦镜头，看近处物体时，晶状体变凸一些，折射光线的能力变强；看远处物体时，晶状体变扁平一些，折射光线的能力变弱。通过这样的调节，使远近不同的物体均能在视网膜上成像。若晶状体调节能力变弱，就会出现看不清远处物体或近处物体的情况，需要佩戴合适的眼镜进行矫正。有人发明了一种能矫正视力的可调式眼镜，如图1所示，这种眼镜的镜片中含有一种特殊液体。图2是可调式眼镜的结构示意图，镜架上有表示移出和加入液体含量的标尺；移动标尺上的滑块可以定量改变镜片中的液体含量，从而改变镜片的形状；镜片中液体含量的改变量V可以用滑块在标尺上的位置表示滑块位于标尺上0刻度线处，表示眼镜的初始状态，此时，镜片的形状是扁平的，如图2甲所示。当滑块位于标尺上1、2刻度线处时，分别表示镜片中加入一些液体、加满液体，图2乙是镜片中加满液体的示意图。当滑块位于标尺上-1、-2刻度线处时，分别表示；从镜片中移出一些液体、移出全部液体，图丙是镜片中移出全部液体的示意图。为探究可调式眼镜的矫正效果，首先要确定以下程序和标准：选定同一棵树作为观察对象，选定远、中、近三个观察位置，用S表示观察位置到树的距离，如图甲所示；用D表示看到树的清晰程度，清晰程度分为清晰、不清晰、模糊三个等级，如图乙所示．小京和小贝视力不同，没有佩戴眼镜时，小京在近处看树“清晰”，在远处看树“不清晰”；小贝在远处看树“清晰”，但在近处看树“不清晰”，小京和小贝佩戴眼镜后，进行实验的主要步骤如下：①调节镜片中的液体处于初始状态；②选择不同观察位置，观察树，将观察结果记录在表格中；③改变镜片中液体的含量，重复步骤②。小京和小贝的实验结果记录表（部分数据）分别如表一、表二所示：表一小京的实验结果记录表

012近清晰清晰清晰中清晰清晰远清晰不清晰模糊表二小贝的实验结果记录表

012近不清晰清晰清晰中清晰远清晰通过实验及对实验结果的分析，两位同学对可调式眼镜有了新的认识。请根据上述材料，回答下列问题：（选填选项前的字母）（1）调节眼睛晶状体形状的作用是帮助我们看清（只有一个选项正确）；A．不同亮度的物体

B．不同颜色的物体

C．不同距离的物体

D．不同大小的物体（2）为了使小京在远、中、近处看树都“清晰”，调节镜片内液体含量的措施是（只有一个选项正确）；A．加满液体

B．加入一些液体

C．移出一些液体

D．移出全部液体（3）为了使小贝在近处看树“清晰”，调节镜片内液体含量的措施有哪些？（请写出两条）

专题02第4-5章光现象和透镜清单01光现象一、光的直线传播1．光源：自身能够（发光）的物体。分类：自然光源；人造光源。2．条件：光在（同种、均匀）介质中沿直线传播。3．光的传播速度真空中的光速：c＝（3.0×108）m/s＝（3.0×105）km/s。4．光年：（长度）单位，光在（一年）内传播的距离等1光年。注意：常见的光沿直线传播现象有影子的形成、小孔成像、日食和月食等，如图所示。二、光的反射1．定义：光照射到物体表面上时，一部分光被（反射）回原来介质的现象叫作光的反射。2．反射定律(1)三线共面：（入射）光线AO、（反射）光线OB和（法线）都在同一平面内。(2)法线居中：（入射）光线和（反射）光线分居法线两侧。(3)两角相等：（入射）角等于（反射）角。3．光的反射现象中，光路是（可逆）的，如垂直入射，原路返回。4．两种反射(1)镜面反射：平行射向光滑镜面的光线被平行地朝一个方向反射出去，如玻璃、光滑大理石面、金属抛光面等。(2)漫反射：凹凸不平的表面会把平行的入射光线向着（四面八方）反射(多数物体)。漫反射和镜面反射都遵循（光的反射）定律。三、平面镜成像1．成像特点(1)等大：像与物大小（相等）。(2)等距：像与物到镜面的距离（相等）。(3)垂直：像与物的连线与镜面（垂直）。(4)虚像。2．成像原理：光的（反射）定律。3．实、虚像的区别实像：由（实际）光线会聚而成，（能）用光屏接收。虚像：由实际光线的（反向延长线）会聚而成，（不能）用光屏接收。四、光的折射1．光的折射：光从一种介质（斜射）入另一种介质时，传播方向发生（偏折）。2．光的折射规律(1)三线共面：（入射）光线、（折射）光线和（法线）都在同一平面内。(2)法线居中：（入射）光线和（折射）光线分居法线两侧。(3)空气中角大：光从空气斜射入其他介质，折射角（小于）入射角；光从其他介质斜射入空气，折射角（大于）入射角；当入射角增大时，折射角也（增大）。3．在折射现象中，光路是（可逆）的。4．折射成像规律折射角和入射角的大小由光所在的介质决定，也就是说，只要发生折射，在空气中的那个角较（大）。折射成像从空气中看水中的物体，或从水中看空气中的物体，看到的其实都不是物体本身，而是由于光的折射形成的比实际位置都（高）的（虚）像。注意：常见的光的折射现象有海市蜃楼、池水“变浅”、水中的物体的位置看起来比实际的高一些、水面“折枝”等。五、光的色散1．定义：太阳光经过棱镜后被分解为（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）七种色光。白光不是单色光，而是由七种色光混合而成的复色光。2．应用：彩虹。3．色光的三原色：（红）、（绿）、（蓝）。三原色等量混合后为（白）色。4．看不见的光(1)红外线A．定义：在太阳的可见光谱的（红）光之外的辐射叫作红外线。B．特点：只要物体具有温度，就会不断地向外辐射红外线，且温度越高，辐射越（强）。C．应用：遥控器、红外线夜视仪、诊断疾病等。(2)紫外线A．定义：在太阳的可见光谱的（紫）光之外的辐射叫作紫外线。B．特点：灭菌、杀死微生物、能使荧光物质（发光）。C．应用：医用、钞票的防伪标记。清单02透镜及应用一、透镜1、认识透镜及透镜的主光轴和光心。（1）凸透镜：中间（厚）边缘（薄）的透镜。（2）凹透镜：中间（薄）边缘（厚）的透镜。（3）光心是一个特殊的点，通过光心的光（传播方向不改变）。2、透镜对光的作用（特殊光线）凸透镜对光有（会聚）作用凹透镜对光有（发散）作用平行光测定焦距的方法：一只放大镜（正对）着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，调整放大镜与纸的距离，纸上会出现一个（很小）、（很亮）的光斑。用刻度尺测出此点（焦点）到凸透镜光心的距离即焦距。（2）焦距的长短反映了凸透镜对光的会聚作用的强弱，焦距短的会聚作用强（光线通过后偏折得厉害）。（3）凸透镜的凸起程度决定了它的焦距的长短，表面越凸，焦距越短。二、生活中的透镜照相机：物体距照相镜头较远，成（倒立）、（缩小）、（实像）。投影仪：物体距照相镜头较近，成（倒立）、（放大）、（实像）。为了在投影屏幕上看到物体正立的像，投影片应该（倒立）放置；其中平面镜的作用是（改变光的传播路径），使投影片的像出现在投影屏幕上。放大镜：物体距照相镜头较近，成（正立）、（放大）、（虚像）。实像和虚像：实像（一定是倒立的）：由来自物体的光会聚而成的，（能呈现在光屏）上。实像和物体分别位于（凸透镜的两侧）。虚像（一定是正立的）：由（反射光线或折射光线的反向延长线相交）而形成，（不能呈现）在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到虚像。虚像和物体位于（凸透镜的同侧）。三、凸透镜成像的规律1、实验时点燃蜡烛，使（烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度）；目的：（使烛焰的像成在光屏中央）。2、若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①（蜡烛在焦点以内）；②（烛焰在焦点上）；③（烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度）；④（蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置）。3、对凸透镜成像规律的认识（1）u>2f，f<v<2f，倒立缩小的实像，应用：照相机；（2）f<u<2f，v>2f，倒立放大的实像，应用：投影仪；结论：物体成（缩小实像）时，像距（小于）物距；物体成（放大实像）时，像距（大于）物距。（3）u<f，v>u，正立放大的虚像，应用：放大镜；（4）u=f，不能成像。4、说明：⑴u＝f是成（实像）和（虚象），（正立像）和（倒立像），像物（同侧）和（异侧）的分界点。⑵u＝2f是像（放大）和（缩小）的分界点。成像特点：（倒立）、（等大）的（实）像。⑶像距大于物距时成（放大）的实像（或虚像），像距小于物距时成（倒立缩小）的实像。⑷凸透镜成实像时，“物（近）像（远）像（变大），物（远）像（近）像（变小）。”物体离凸透镜由远移近时，成的像逐渐（变大），像离凸透镜的距离也（变大）。⑸凸透镜成虚像时，“物（近）像（近）像（变小），物（远）像（远）像（变大）。”物体离凸透镜由远移近时，成的像逐渐（变小），像离凸透镜的距离也（变小）。四、眼睛和眼镜1、人眼看物原理：晶状体和角膜的共同作用相当于一个（凸透镜），把来自于物体的光会聚在视网膜上，形成（倒立），（缩小）的实像。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。2、正常眼的调节睫状体放松时，晶状体比较（薄），眼睛可以看清远处物体；睫状体收缩时，晶状体比较（厚），眼睛可以看清近处物体。正常眼睛的远点在无穷远，近点在大约（10cm）处，正常眼睛观察近处物体最清晰又不疲劳的明视距离大约是（25cm）。 3、近视眼及其矫正——（凹透镜）制成的近视眼镜4、远视眼及其矫正——（凸透镜）制成的远视眼镜（老花镜）5、眼镜的度数透镜焦距f的长短标志着（折光本领）的大小。焦距越（短），折光本领越大，通常把（透镜焦距的倒数）叫做透镜焦度。用Φ表示，即（Φ=1/f）。眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的值。例如：100度远视镜片的透镜焦度是1m-1它的焦距是1m。凸透镜(远视镜片)的度数是正数，凹透镜(近视镜片)的度数是负数。四、显微镜和望远镜1、显微镜物镜：直径很大，能够会聚更多的光，使得所成的像更明亮。u>2f，成（倒立）、（放大）的（实）像；目镜：u<f，成（正立）、（放大）的（虚）像。2、望远镜目镜：u<f，成（正立）、（放大）的（虚）像；物镜：f<u<2f，成（倒立）、（放大）的（实）像。3、视角与（距离物体的远近）和（物体大小）有关。视角越大，人看到的物体越大、越清楚。实验一探究光的反射定律1．实验器材：画有角度的可折叠的白色硬纸板、平面镜、两个光源、铅笔、直尺等。2．实验步骤：(1)按照图3－F－6装配好实验器材，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。图3－F－6(2)让入射光线沿光屏投射到平面镜上，观察反射光线的方向。(3)将有反射光线的半个光屏向后折转一个角度，观察光屏上是否有反射光。(4)研究反射光线、法线、入射光线之间的相互位置关系。(5)研究反射角和入射角的大小关系。3．记录表格：略。4．实验结论：(1)反射光线、入射光线、法线在________________（同一平面内）平面内。(2)反射光线和入射光线分别位于________（法线）两侧。(3)反射角________（等于）入射角。5．交流与评估：(1)为什么要保持硬纸板与平面镜相垂直？为何要可折叠？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（为了使入射光线和反射光线的径迹能同时在硬纸板上出现；观察反射光线是否在由入射光线和法线所确定的平面上）。(2)为什么要多次改变入射光线的方向？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（一次实验具有偶然性，多次实验是为了得到普遍规律）。实验二探究平面镜成像1．实验原理：________________（光的反射）。2．实验器材：平板玻璃、两支相同的蜡烛、火柴、一张白纸、刻度尺、支架、铅笔。3．实验步骤：图3－F－7(1)将纸平铺在水平桌面止，玻璃板垂直架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧蜡烛的像。(2)将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。(3)将另一支完全相同的、但未点燃的蜡烛放到玻璃板后像的位置，与像重合(观察到未点燃蜡烛的烛芯上好像也有了烛焰)。比较像与蜡烛的大小、正倒等关系。(4)在玻璃板下所铺的白纸上描绘出蜡烛、玻璃板和蜡烛像的位置。(5)画出连接蜡烛和像的直线，量出直线与玻璃板的夹角，用该度尺量出蜡烛和像到玻璃板的距离。4．记录表格：略。5．实验结论：(1)物体在平面镜里所成的是________（虚）像。(2)物体在平面镜里所成的像与物体大小________（相同）。(3)物体在平面镜里所成的像与物体到镜面的距离________（相等）。6．交流与评估：(1)实验中为什么用两支同样的蜡烛？________________________________________________________________________（为了比较像与物体的大小关系）。(2)实验中为什么用能够透光的平板玻璃，而不用镜子去做？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（选择玻璃板代替平面镜主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的位置）。(3)实验中用到的平板玻璃为什么要薄一些的，而不用比较厚的？_______________________________________________________________________________________（避免玻璃板的两个表面同时成像）。实验三探究凸透镜成像的规律1．实验装置：凸透镜、蜡烛、光屏、带刻度尺的光具座。图3－F－82．设计实验及实验过程：探究时，蜡烛、凸透镜及光屏在光具座上依次放置的顺序是________（蜡烛）、________（凸透镜）、________（光屏），调节三者使它们的中心大致在________________（同一高度）上。探究过程中，使蜡烛由远及近地向凸透镜靠近，再依次调整________（光屏）到凸透镜的距离，使蜡烛在光屏上成________（清晰）的实像，观察像的________（大小）、________（正倒），最后测出________（物距）和________（像距）。3．实验结论物距像的性质像距倒、正放、缩虚、实u>2f倒立缩小实像f<v<2ff<u<2f倒立放大实像v>2fu<f正立放大虚像v>u4．评估交流：(1)用课本遮住一半透镜，在光屏上还能得到一个完整的像吗？________（能）。像有什么变化？________（像变暗）。(2)若物体从五倍焦距以外逐渐向凸透镜靠近，观察光屏上的像________（变大），像距________（变大）。(均选填“变大”“变小”“不变”)(3)在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏上都得不到像，可能的原因有：a．_____________________________________________________________________（蜡烛在焦点以内）。b．_____________________________________________________________________（蜡烛在焦点上）。c．_____________________________________________________________________（烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度上）。d．_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座上的光屏无法移到该位置）。即时练习【练习1】（2023上·四川内江·八年级四川省内江市第二中学校考期中）如图所示，用自制针孔照相机观察烛焰，以下说法错误的是（）A．薄膜上出现烛焰的像是倒立的B．薄膜上烛焰的像利用了小孔成像的原理C．若改变小孔的形状，薄膜上烛焰的像的形状也跟着改变D．保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，烛焰的像变大【答案】C【解析】A．根据小孔成像的原理可知，小孔成的像是倒立的，故A正确，不符合题意；B．薄膜上烛焰的像是由于光沿直线传播而形成的，这是利用了小孔成像的原理，故B正确，不符合题意；C．薄膜上烛焰的像的形状与物体的形状有关，若改变小孔的形状，薄膜上烛焰的像的形状不会改变，故C错误，符合题意；D．保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，因为像距变大，所以烛焰的像变大，故D正确，不符合题意。故选C。【练习2】（2023上·河南驻马店·八年级统考期中）（多选）如图所示，是太阳、地球和月球三者的位置示意图，下列说法正确的是（）A．发生月食时，是月球运动到甲位置时 B．发生月食时，是月球运动到乙位置时C．发生日食时，是月球运动到丙位置时 D．发生日食时，是月球运动到丁位置时【答案】BD【解析】AB．月食是当地球位于太阳与月球之间，三者在同一条直线上时，被不透明的地球挡住了沿直线传播射向月球的光，太阳光照不到月球上，看不到月球而形成的，故A错误，B正确；CD．日食，又叫做日蚀，是月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象，故D正确，C错误。故选BD。【练习3】（2023上·陕西西安·八年级统考期中）如图，这是摄影迷小明用手机拍摄的瀑布下美丽的彩虹。彩虹是光的现象；手机屏幕上呈现出由红、绿、三种色光混合而成的多彩画面，游客看到山上绿色的树叶是由于树叶（选填“吸收”或“反射”）绿光；走在瀑布旁感到凉爽的原因之一是：瀑布溅起的水花在空气中（填物态变化名称），吸收大量的热。【答案】色散蓝反射汽化【解析】[1]瀑布下美丽的彩虹是光经过空中小水滴的折射而发生色散形成的。[2]光的三原色是红、绿、蓝；手机屏幕上呈现出由红、绿、蓝混合而成的多彩画面。[3]不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的；游客看到山上绿色的树叶是由于树叶反射绿光。[4]物质由液态变为气态的过程叫汽化，汽化吸热。瀑布溅起的水花在空气中汽化，汽化吸收大量的热。【练习4】（2023上·山东淄博·八年级统考期中）根据平面镜成像的特点，在甲图中画出物体AB在平面镜中所成的像；如图乙，一束激光从空气中以图示角度射入水中，其反射光线与折射光线刚好垂直，请在乙图中画出光线对应的反射光线和折射光线，并标出反射角和折射角的大小；在丙图中画出入射光线经凹透镜折射后的光线。【答案】【解析】根据平面镜成的像和物体关于镜面对称，做出端点A、B关于镜面的对称点、，连接、，即为AB的像，如图一束激光从空气中以53°的入射角射入水中，其反射角也为53°，其反射光线与折射光线刚好垂直，说明折射角为，其光路图如图平行于主光轴的光线经过凹透镜折射后，光线变得发散，折射光线的反向延长线过凹透镜的焦点，如图【练习5】（2023上·江苏连云港·八年级统考期中）小明同学做探究平面镜成像特点的实验如图甲所示。此实验中，为了便于观察，该实验最好在环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛（填“A”或“A′”）侧观察；经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图乙所示，为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是。【答案】较黑暗A测量像与物到平面镜的距离【解析】[1]烛光光线较暗，为了使像更清晰，便于观察，该实验最好在较黑暗环境中进行。[2]平面镜成像时光的发射现象，在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在成像的蜡烛A侧观察。[3]为了得到更多结论，接下来小明应该进行的操作是测量像与物到平面镜的距离，得到像与物到平面镜的距离得关系。【练习6】（2023上·山东淄博·八年级统考期中）用焦距为15cm的凸透镜做探究“凸透镜成像的规律”的实验。（1）小强发现用此凸透镜看远处物体时，可以看见倒立、缩小的像；用该凸透镜看自己的指纹时，能看见正立、放大的像。由此猜想：凸透镜成像的特点可能与有关；（2）小强点燃蜡烛，调整光具座上蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使、凸透镜和光屏三者的中心大致在，这样做的目的是；（3）小强将蜡烛放在10cm刻度线处，移动光屏到如图所示位置，光屏上恰好呈现一清晰的像，该像的性质是倒立、（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像；（4）保持凸透镜位置不变，小强将蜡烛移动到刻度线处，若想在光屏上得到清晰的像，应把光屏向（选填“左”或“右”）移动，像将（选填“变大”“变小”或“不变”）；（5）保持凸透镜位置不变，小强将蜡烛移动到刻度线处，无论怎样移动光屏，在光屏上都找不到清晰的像，当小强的眼睛在凸透镜的右侧，透过凸透镜观察到烛焰（选填“正立”或“倒立”）、放大的像；（6）小亮认为：凸透镜成实像时，不但像与物上下是颠倒的，而且左右也是相反的．请你设计一种简单的方法验证小亮的观点；（7）实验时，用直径相同但焦距更大的凸透镜替换原凸透镜，移动光屏也得到了清晰的像，则此时的像比原来的像（选填“大”“小”或“等大”）。【答案】物距烛焰同一高度使像完整成在光屏中央缩小右变大正立向左轻吹烛焰，观察光屏上烛焰的摆动方向大【解析】（1）[1]观察远近不同的物体，小强看到了不同特点的像，说明凸透镜所成像的特点与物距有关。（2）[2][3][4]实验前，要调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致同一高度，这样做的目的是使像呈在光屏的中央位置。（3）[5]如图所示的情景，此时光屏上恰好呈现清晰的像，根据凸透镜成实像时，物距大于像距，在光屏上成倒立缩小的实像。（4）[6][7]保持凸透镜位置不变，小强将蜡烛移动到25cm刻度线处，凸透镜成实像时，物近像远像变大，若想在光屏上得到清晰的像，应把光屏向右移动，像将变大。（5）[8]保持凸透镜位置不变，小潘将蜡烛移动到40cm刻度线处，此时u＜f时，成正立、放大的虚像，无论怎样移动光屏，在光屏上都找不到清晰的像，当小强的眼睛在凸透镜的右侧，透过凸透镜观察到烛焰正立、放大的像。（6）[9]为了证明凸透镜所成的像不仅上下相反，而且左右相反，可以沿垂直于光具座方向吹动烛焰，观察光屏上像的晃动方向是否与烛焰的晃动方向相反。（7）[10]保持蜡烛和凸透镜的位置不变，换用焦距更大的凸透镜，使像距变大，要得到清晰的像，所以光屏应向右移动远离凸透镜，则此时的像较原来的像变大。1．（2023上·江苏连云港·八年级统考期中）在杭州举行的第19届亚运会跳水项目女子10米跳台决赛，中国选手全红婵以总分438.20夺得冠军。全红婵站在距离水面10米高的跳台上，以下描述正确的是（）A．全红婵在水中的倒影距离她20米B．当全红婵跳向水面时，她的像会变大C．全红婵在水中的倒影是光沿直线传播形成的一个像D．全红婵在水中的倒影是跳台上的全红婵通过水面反射形成的一个实像【答案】A【解析】池中水面是反射面，全红婵在水中的倒影，相当于平面镜成像，是由于光的反射形成的虚像，跳台台面距离水面10m，根据平面镜成像特点，像到水面的距离是10m，则全红婵与她在水中的像的距离为L=10m+10m=20m根据平面镜成像特点，像的大小跟物体的大小相等，故当她离开跳板跳向水面时，她在水中像的大小不变。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。2．（2023上·河南驻马店·八年级统考期中）若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标点，以下操作可行是（）A．平面镜水平向左移动 B．平面镜绕入射点O逆时针旋转C．平面镜竖直向下移动 D．平面镜竖直向上移动【答案】D【解析】A．将平面镜水平向左移动一段距离，入射光线不变，则反射光线也不会改变，光斑不会移动，不能射中墙上目标，故A不符合题意；B．将平面镜绕入射点逆时针转动一定角度，入射角变大，根据反射角等于入射角可知，反射角也随之变大，光斑会向下移动，不能射中墙上目标，故B不符合题意；C．将平面镜竖直向下移动一段距离，则入射光线方向不变，入射点向左移动，则反射光线也向做移动，光斑会向下移动，不能射中墙上目标，故不C符合题意；D．将平面镜竖直向上移动一段距离，则入射光线方向不变，入射点向右移动，则反射光线也向右移动，光斑会向上移动，能射中墙上目标，故D符合题意。故选D。3．（2023上·山东淄博·八年级统考期中）如图，根据入射光线和折射光线的走向，可判断甲是镜，乙是镜。【答案】凹透凹透【解析】[1][2]甲图中，平行光经透镜以后发散，说明是凹透镜；乙图中，会聚光线经透镜折射后变为平行光，光线比原来更发散，说明是凹透镜。4．（2023上·河南南阳·八年级统考期中）如图是小孔成像示意图。右侧是实物蜡烛，中间是可以左右移动、开有小孔的挡板，左侧是接收屏。由小孔成像规律可知，蜡烛像的性质是（选填“正立”或“倒立”）的实像，如果挡板往左移动，像会逐渐（选填“减小”或“增大”）。【答案】倒立减小【解析】[1]由图可知，烛焰上方射出的光线经小孔射向光屏的下方，烛焰下方射出的光线经小孔射向光屏的上方，所以光屏上形成倒立的像。[2]挡板往左移动，物距增大，像距减小，由光沿直线传播可知，像会逐渐减小。5．（2023上·江苏连云港·八年级统考期中）如图，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧白色光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光，这种现象叫做。将温度计放在（选填“A处外侧”“AB范围内”或“B处外侧”）发现温度计示数上升的最快。如果在白色光屏与三棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃，则在光屏上会看到（选填“蓝光”“除蓝光外的其它色光”或“没有光”）。【答案】光的色散A处外侧蓝光【解析】[1]将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧白色光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光，是复色光分散成单色光的现象，这种现象叫做光的色散。[2]A处为红光，红光的热效应最强，将温度计放在A处外侧示数上升的最快。[3]如果在白色光屏与三棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃，蓝色玻璃只透过蓝光，因此在光屏上会看到蓝光。6．（2023上·上海·八年级校考期中）近视患者佩戴的“眼镜”属于透镜，它对光线具有作用，若该镜片的中心厚度0.05m，则此镜片的边缘厚度0.05mm（选填“小于”、“等于”或“大于”）。【答案】凹发散大于【解析】[1][2]近视眼是由于晶状体太厚，折光能力太强，使像成在视网膜前，为了使像成在视网膜上，近视患者应佩戴的凹透镜，它对光线具有发散作用。[3]凹透镜是中间薄，边缘厚的透镜，若该镜片的中心厚度0.05m，则此镜片的边缘厚度大于0.05mm。7．（2023上·上海·八年级上海市市西初级中学校考期中）图所示的透镜中属于凹透镜的有（选填字母）；极少数游客在山上游玩时随意丢弃玻璃瓶，这样做可能引起山林火灾。这是因为盛有水的瓶子相当于（选填“凸”或“凹”）透镜，对光线有作用，阳光经折射后，可能引燃枯叶。【答案】b、c凸会聚【解析】[1]中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜。在如图所示的透镜中，b、c中间薄边缘厚属于凹透镜。[2]纯净水瓶内有水，容易形成中间厚边缘薄的水凸透镜，即盛有水的瓶子相当于凸透镜。[3]凸透镜又叫会聚透镜对光线有会聚作用，阳光经凸透镜折射后会形成温度比较高的光点，容易点燃枯叶，发生火灾。8．（2023上·江西吉安·八年级统考期中）如图甲是探究“平面镜成像特点”的实验装置图。（1）实验时，不采用平面镜而采用透明薄玻璃板，不仅能观察到蜡烛的像，也便于；（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，可以看到蜡烛A在玻璃板后面的像，取一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。在比较物与像的大小关系时，蜡烛B替代的是（选填“蜡烛A”或“蜡烛A的像”），从玻璃板上看到蜡烛B是由光的形成的；（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是虚像；（4）将玻璃板竖直向上提起1cm，则蜡烛的像竖直向上移动；A．

B．

C．

D．（5）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图乙所示倾斜，蜡烛的像应是图（选填“A1”“A2”或“A3”）；（6）实验过程中用到的探究方法是。【答案】确定像的位置蜡烛A反射不能DA2等效替代法【解析】（1）[1]实验中不用平面镜而采用透明薄玻璃板，因为透明薄玻璃