学校美育教育发展规划

学校美育教育发展规划学校美育教育是学校实施美育的重要途径和内容，切实加强美育教育是全面推进素质教育，促进学校全面发展，培养高素质人才的一项重要举措，为贯彻落实《关于深化教育改革全面推进美育教育的发展建议若干建议》，结合本校实际，特制定《xx学校美育教育发展规划》一、指导思想:为了贯彻落实《学校美育教育工作规程》和《全国学校美育教育发展规划》，全面推进学校教育，加快学校艺术教育改革和发展，全面提升学校美育教育水平，全面提升学生的美育素养和创新、实践能力。学校将全面贯彻教育方针，全面实施新课程，把美育教育作为学校一项重要工作来抓，要在全校形成一个以美育人、以美化人、以美润心、以美培元，引领学生提升审美素养，使学生在良好的校园文化氛围中健康成长，使学校成为美育教育特色先进学校。二、发展目标:1、认真学习新课程标准，充分认识并发挥美育教育独特的育人功能，学校美育课开展率100%。2、建设一支适应教育现代化的要求，具有实施素质教育能力和水平的美育专任师资。3、深化美育教育改革，加大投入提高美育教育技术手段的现代水平，吸纳社会美育资源,为学校美育教育发展服务。化水平。切实提高学校美育教育的教学质量。全面提升学生的美育鉴赏水平，美育表现水平以及美育创新能力，使学生的美育素质与其他素质和谐发展。4、器乐进课堂，使每位的学生都能掌握1-2项美育技能。5、开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外、校外美育社团活动，形成制度化、规范化。加强学校美育团队伍建设，发展美育团队力量。6、积极开展美育教育科学研究，形成学校美育科研特色。三、具体工作与措施:(一)加强领导与组织管理1、进一步健全美育教育领导班子建设，校长亲自挂帅，教导处、政教处负责。由总务处、工会、美育学科的骨干教师组成学校美育教育领导班子。2、把美育教育纳入学校工作计划，每学期至少召开2次以上的美育教育工作会议。美育组期初有计划、期中有检查、期终有总结。做到年年有重点，件件抓落实。3、举行美育艺术活动，学生美术、书法画廊美化校园，音乐合唱、舞蹈等活动，每学期一次的“艺术节”活动。4、在普及美育教育的基础上，选拔优秀美育种子，组成各类艺术社团，开展长期持久的辅导、训练。5、选拔美育学科类的优秀教师，提高美育类学科的教学和辅导。6、加强师资队伍建设，积极推荐教师参与培训工作，力争有教师在教师基本功和评优课评比中得奖，多位教师发展为美育教育教学能手新秀。(二)教学工作1、开齐开足美育课程，配齐配好美育学科教学设备，积极开展教师特色的美育教育备课。2、美育教师要更新观念、积极探索，改革美育教学的结构、模式、方法和手段，根据美育教育的规律和学生生理心理发展的特点，创造性地组织教学，要充分利用和开发本地的文化美育资源。3、通过各种途径，提升音乐、美术教师的教学能力和业务水平。4、积极与学校德育、教学等渠道整合，加强学生美育修养，给学生一个自我展示的机会，以进一步培养学生的兴趣与特长。5、从三年级开始陶笛进课堂，利用社团小组培养特色学生。6、积极打造美育特色学校教师队伍。**负责合唱队:从三至六年级招收队员(约40人)成立合唱团，注重特色人才的培养，排好舞蹈、独唱、重唱、小组唱等节目进行训练参加各项比赛与演出活动。**负责美术工作:积极举行绘画比赛，以提高学生对绘画的兴趣和爱好，促进学生绘画技能的提高；以绘画为主要内容，每年举行六一、国庆、元旦等活动，提升学生审美；成立绘画社团，开展长年持久的训练，注重队的层次和大小班的衔接工作，使之年年有人才、年年出成果。**老师负责书法:成立书法社团，积极与语文等条线整合，举办书法(铅笔、钢笔、毛笔)比赛，提高广大学生的兴趣和水平，为学校的画廊等环境设施提供资源，争取在区内拿到好的名次，整体提高学生的书写水平。(三)关注美育教师的工作条件。美育教师组织和指导学校课外美育活动，计入教师的工作量。(四)教学研究与美育交流1、积极开展美育教育与学生个性发展的课题研究，探索新课程下美育教育的教学方法。2、开展学校美育教育的交流，与区内同行建立交流渠道。(五)加大投入、改善美育教育设施1、建设6个音乐专用教室，配上多媒体设备;添置钢琴或电子琴(可移动使用):音乐曲库一套(磁带、影碟、光盘):舞蹈教室配置一套音响设备和空调2只，各类音乐及社团小组器材配置达标准。2、配备4口书画教室。3、按照省二类标准配齐美术、书法教学器材。以上是我们发展规划，有优点亦有不足。我校以大艺术为依托，“让每一颗星星都发亮”之校训，深化教育教学改革，逐步形成了科学、合理、市有序的美术实验教学模式，很好地满足个性化发教展的需求，全面提升学生的美术综