2025年云南省初中学业水平考试冲刺卷物理

机密★考试结束前2025年云南省初中学业水平考试冲刺模拟卷物理(全卷五个大题，共23小题，共8页；满分90分，考试时间75分钟)注意事项：1.本卷为试题卷，答题前请在答题卡指定位置填写学校、班级、姓名等信息。答案书写在答题卡相应位置上，答在试题卷或草稿纸上的答案无效。2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。3.试题中用到的g均取10N/kg,一、选择题。(本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求；第8~10题有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分)1.“掬手为升”是民间的一种计量方法。“掬”为双手捧，图1中一掬米的重力约为()A.3.5NB.35NC.350ND.3500N2.下列光现象中，是由于光的色散形成的是()3.一碗来自妈妈的蛋炒饭(如图2)是多么的幸福，其制作过程中所涉及的物理知识下列说法正确的是()A.炒鸡蛋时会产生油烟，说明分子在做无规则运动B.蛋炒饭成金黄色，是因为油的比热容比水的比热容大C.蛋炒饭主要是通过热传递的方式增加内能D.刚炒熟的蛋炒饭冒“白气”是因为它含有的热量多4.如图3所示的实例中利用了连通器原理的是()A.图甲，用力压打气简的活塞，把气充进轮胎B.图乙，船闸工作C.图丙，热气球升空D.图丁，候车时不要超过安全线5.在粗糙程度相同的水平面上，手推木块向右压缩轻质弹簧至图4甲所示位置，松手后木块最终停止在图乙所示位置。下列说法正确的是()A.弹簧被压缩过程中，长度变短，弹簧的弹性势能减小B.图乙中，木块受到的支持力和木块对水平面的压力是一对平衡力C.木块被弹簧弹离后的瞬间，如果它受到的力全部消失，木块将立即停止不动D.木块从被弹簧弹离至停止前的过程中，木块的动能逐渐减小6.如图5所示，电源电压和小灯泡的电阻恒定不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是()A.电流表A₁的示数变大B.小灯泡的亮度变暗C.滑动变阻器两端的电压变小D.电压表V与电流表A₂的示数之比变大7.如图6所示是075型两栖攻击舰的2号舰，这艘攻击舰最大排水量约为3.5×10⁴t,是中国海军舰艇中尺寸仅次于航母的军舰。下列说法正确的是()A.此军舰满载时能受到的最大浮力约为3.5×10⁵NB.军舰航行时受到的浮力大于军舰的总重力C.军舰从长江驶入东海后，液体密度增大，排开液体体积增大D.直升机从军舰上飞走后，军舰所受浮力减小8.“人工智能+”成为新质生产力引擎。如图7所示的新型智能笔无需连接数据线即可将获取的信息传输到手机或电脑上，并处理成文本及语音形式。下列有关信息、能源及材料的说法正确的是()A.智能笔和手机、电脑之间是通过电磁波传递信息B.新型智能笔中的芯片主要使用了半导体材料C.太阳能电池板可将太阳能转化为电能D.电脑使用的能源是一次能源9.工人利用如图8所示的滑轮组将一批不同质量的货物提升至高处。小华和小强是一个工作组，一人负责运送货物并将货物挂在滑轮上，另一人负责拉动绳子自由端。按照工作要求，他俩可以互换岗位，但不能同时做相同的工作。在图中当小华站在水平地面上用竖直向下的拉力匀速提升质量为70kg的货物时，他对绳子的拉力为366N。已知小华的重力为600N，小强的重力为800N，不计轮与轴的摩擦和绳重。则下列说法正确的是()A.动滑轮的重力为32NB.小华用滑轮组一次能将120kg的货物匀速提升至高处C.小强竖直向下拉动绳子，使120kg的货物以0.2m/s的速度匀速上升时，小强拉力的功率为369.6WD.该小组使用该滑轮组匀速提升货物时，能够达到的最大机械效率为98%10.如图9所示，水平地面上有底面积为200cm²、不计质量的薄壁盛水柱形容器A，内有质量为600g、边长为10cm、质量分布均匀的正方体物块B，通过一根长10cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30cm，下列分析正确的是()A.绳子受到的拉力为4NB.容器对水平地面的压力是75NC.剪断绳子，待物块静止后水对容器底的压强变化了200PaD.剪断绳子，待物块静止后水平地面受到的压强变化了200Pa二、填空题。(本大题共6小题，第11~15题每小题2分，16题4分，共14分)11.生活现象中蕴含着物理知识，油罐车尾部拖着的铁链能把油罐车所带导入大地，防止油罐车自燃的危害。利用充电器给充电宝充电过程中，充电宝相当于简单电路中的。12.2024年4月24日，恰逢第九个中国航天日，3名80后航天员乘坐“神舟十八号”载人飞船奔赴中国人的“太空家园”。飞船加速升空时，若“神舟十八号”载人飞船是静止的，则所选的参照物是(选填“航天员”或“发射台”)。图10是某同学看远处物体的成像情况，他应选择佩戴(选填“凹透镜”或“凸透镜”)制成的眼镜进行矫正。13.如图11甲所示，用水平力F将黑板擦压在竖直黑板上向下做匀速直线运动，则黑板擦受到的摩擦力大小(选填“变大”“变小”或“不变”)。如图乙所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F₁和F₂的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，则地面对B的摩擦力方向。14.在工农业生产中，常用的内燃机有汽油机和柴油机，汽油机比较轻巧，常用在汽车、飞机和小型农业机械上。若四冲程单缸汽油机的转速是600r/min，则它每秒做功次；若汽油的热值为4.6×10⁷J/kg,则完全燃烧0.2kg汽油放出的热量是J。15.如图12是某款家用电饭煲的保温、加热两挡调节功能的电路原理图，R₁和R₂均为电热丝，R₁的阻值为120Ω，R₂的阻值为60Ω。电饭煲是利用电流的工作的；电饭煲额定电压为220V，只将电饭煲单独接入电路中，处于加热挡工作3min，使标有2400imp/(kW·h)字样的电能表指示灯闪烁120次，此时电路的实际电压为V。16.阅读材料，回答问题。国货之光——比亚迪仰望U8比亚迪仰望U8定位为高端新能源硬派越野车，有四个独立驱动电机能够实现极限操稳、应急浮水、原地掉头和敏捷转向等场景功能，如图13所示。U8能实现原地掉头的基础是左右两侧车轮的反向转动，通过在车辆左右两侧车轮施加方向相反的驱动力，使车辆绕中心转动，进而实现车辆原地转向。此外，它的密封性能好，在深水区可以漂浮在水面上，车轮在水中扮演着螺旋桨的角色，能够缓慢的转弯、行驶。(1)当U8漂浮在水面上，车轮在水中扮演着螺旋桨的角色，能够向前加速和转弯，利用了力可以改变物体的；车在水中向前加速时，水对车施加的动力(选填“大于”“小于”或“等于”)车所受到的阻力。(2)下列器件中的工作原理和U8四轮驱动电机相同的是。(3)若U8想实现原地顺时针掉头应该。A.左侧车轮、右侧车轮都向后转动B.左侧车轮向后转动，右侧车轮向前转动C.左侧车轮、右侧车轮都向前转动D.左侧车轮向前转动，右侧车轮向后转动三、作图题。(本大题共1小题，共4分)17.(每小题2分,共4分)(1)如图14所示是用测电笔接触家中电线时出现的情景，请将两盏照明灯和开关正确接入电路。(要求：两灯并联，开关同时控制两盏灯)(2)如图15所示，木棒静止倚靠在墙角处，请画出木棒A点所受摩擦力f的示意图。四、实验探究题。(本大题共4小题，共24分)18.(8分)小明在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验，学校实验室有4根电阻丝，其规格、材料如表1所示。表1↵表2↵编号材料表2↵编号材料长度/m横截面积/mm²1镍铬合金0.50.52镍铬合金1.00.53镍铬合金0.51.04锰铜合金0.50.5实验序号IA/AIB/AIc/A10.200.3020.360.200.1630.700.320.38(1)小明根据实验器材设计了如图16甲所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，实验接入灯泡的主要目的是。(2)依次把M、N跟电阻丝的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小，可以得出导体的电阻与导体的横截面积有关。(3)依次把M、N跟电阻丝1和2的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较1和2两根电阻丝电阻的大小，可探究导体电阻跟的关系。(4)实验时只使用其中一根电阻丝，(选填“能”或“不能”)完成探究导体的电阻与材料的关系。(5)喜欢创新的小华在原有的实验器材中增加电流表数量来探究“并联电路电流特点”的实验，他设计的实验电路如图乙所示，在1、2、3、4四根电阻丝中随意选取两根两分别接入电路中ab、cd处，在A、B、C处各接入一个电流表，并选择合适的量程。①小华将电路正确连接，闭合开关后，发现A、C处电流表有示数，B处电流表无示数，造成这个现象的原因可能是接ab处的电阻丝(选填“短路”或“断路”)。②小华在某次实验时，测得C处电流为0.30A，观察到A处电流表指针位置如图丙所示，则A处电流大小为A。③实验中闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB、Ic，更换多组不同规格的电阻丝重复实验，这样做的目的是。④部分实验数据如表2所示，分析实验数据可得出结论：在并联电路中。19.(4分)在探究“影响液体蒸发快慢的因素”实验中，小菲进行了如下操作：在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，如图17所示。并分别测出A、B、C、D四次实验中玻璃板上的水全部消失所用的时间分别为300s、100s、80s、30s(1)“水消失”的过程是(填物态变化的名称)现象。(2)本实验是通过比较来反映蒸发快慢的。(3)通过图中实验(填字母)，可以探究“液体蒸发快慢与液体表面积的关系”。(4)为探究“液体蒸发快慢与液体表面空气流速”的关系，小菲选择了实验C、D进行比较，得出了“液体蒸发快慢与液体表面空气流速有关”的结论，同桌小明认为小菲的操作不正确，理由是。20.(8分)在测量大气压的实验中，所用的器材有：一次性注射器(标有2.5mL)、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水等。实验步骤如下：A.先让注射器吸入少量水，然后将活塞推入注射器底端，当注射器的小孔充满水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔；B.用细线拴住注射器活塞的颈部，使绳子的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图18所示。当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为4N；C.测出注射器有刻度部分的长度为5cm。(1)实验开始前，应将弹簧测力计在方向调零；注射器活塞的横截面积为cm²，由实验数据计算出的大气压是Pa。(2)步骤A中，注射器小孔充满水的目的是；若没有此步骤，测得大气压的值将(选填“偏大”或“偏小”)。(3)利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将。A.保持不变B.逐渐下降，最终与管外液面相平C.逐渐上升，最终从小孔中流出D.稍微下降一些(4)做托里拆利实验时，如玻璃管倾斜，那么此时管内外水银柱的高度差将，若玻璃管中混有空气时，测量结果将。(均选填“变大”“变小”或“不变”)21.(4分)如图19甲所示是探究“不同物质对声音的吸收能力”的实验，准备的实验器材有硬纸、泡沫塑料、金属板、机械手表等。先用硬纸卷成一个圆筒(约30cm长)，圆筒的上下底面平整。实验中机械手表(选填“能”或“不能”)与纸筒接触。在圆筒的底部铺一块泡沫塑料，上面放一块机械手表，耳朵在距纸筒上端约40~50cm处注意听表的“嘀嗒”声，并记住声音的强弱；将，然后，若得到的实验现象。表明松软多孔的物质对声音的吸收作用强，表面光滑的坚硬物体对声音的吸收作用弱。五、综合题。(本大题共2小题，每小题9分，共18分)要求：(1