教育分公司管理准则

教育分公司管理准则合同编号：__________地址：__________联系人：__________联系电话：__________地址：__________联系人：__________联系电话：__________鉴于甲方为一家专业从事教育业务的企业，乙方为甲方的教育分公司，为明确双方的权利和义务，经双方友好协商，特订立本管理准则，以便双方共同遵守。第一章总则第一条本合同的目的本合同旨在规范甲方与乙方之间的管理与被管理关系，明确双方的权利、义务和责任，确保乙方正常运营，提高教育服务质量，共同实现甲方教育事业的可持续发展。第二条适用范围本合同适用于甲方作为总部对乙方进行管理的一切事项，包括但不限于乙方的组织架构、人力资源、财务、教学、市场营销等方面。第二章管理与被管理关系第三条管理原则甲方对乙方的管理应遵循依法依规、公平公正、互相尊重、协同发展的原则。第四条管理内容1.组织架构：甲方应根据乙方的业务发展和规模，合理设置组织架构，确保乙方的正常运营。2.人力资源：甲方负责乙方员工的招聘、培训、考核、晋升、薪酬福利等管理工作。3.财务：甲方应制定合理的财务管理制度，监督乙方的财务状况，确保乙方的财务稳健。4.教学：甲方应制定教学标准和管理制度，指导乙方开展教育教学活动，确保教育教学质量。5.市场营销：甲方应制定市场营销策略，支持乙方拓展市场，提高甲方教育品牌知名度。第五条管理方式1.甲方通过制定管理制度、进行业务指导、提供培训支持等方式对乙方进行管理。2.甲方应定期与乙方进行沟通，了解乙方的运营情况，及时解决乙方遇到的问题。3.甲方对乙方的管理不应干预乙方根据法律法规和甲方制度进行的正常经营活动。第三章权利与义务第六条甲方的权利与义务1.甲方有权对乙方进行管理，确保乙方的运营符合甲方的发展战略和法律法规要求。2.甲方应履行对乙方的管理职责，为乙方提供必要的管理支持和服务。3.甲方应尊重乙方的合法权益，不得滥用管理权。第七条乙方的权利与义务1.乙方应遵守甲方的管理制度，接受甲方的管理。2.乙方应按照甲方的要求，开展教育教学活动，保证教育教学质量。3.乙方应主动向甲方汇报运营情况，积极参加甲方组织的各类活动。第四章违约责任第八条双方违反本合同的，应承担违约责任。违约责任包括但不限于违约金、赔偿损失、恢复原状等。第九条甲方滥用管理权，损害乙方合法权益的，乙方有权要求甲方停止侵权行为，并承担相应的违约责任。第十条乙方不按照甲方的要求开展教育教学活动，导致教育教学质量不符合标准的，甲方有权要求乙方改正，并承担相应的违约责任。第五章争议解决第十一条双方在履行本合同过程中发生的争议，应通过友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。第六章附则第十二条本合同自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为____年。第十三条本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。甲方（盖章）：__________乙方（盖章）：__________签订日期：__________一、附件列表：1.甲方营业执照复印件2.乙方营业执照复印件3.甲方组织架构图4.乙方组织架构图5.甲方人力资源管理制度6.乙方人力资源管理制度7.甲方财务管理制度8.乙方财务管理制度9.甲方教学标准及管理制度10.乙方教学标准及管理制度11.甲方市场营销策略12.乙方市场营销策略13.双方签署的保密协议14.双方签署的知识产权归属协议二、违约行为及认定：1.甲方滥用管理权，损害乙方合法权益的行为2.乙方不按照甲方要求开展教育教学活动，导致教育教学质量不符合标准的行为3.甲方未履行对乙方的管理职责，未提供必要的管理支持和服务的行为4.乙方未遵守甲方管理制度，不接受甲方管理的行为5.双方未按照约定履行合同义务的其他行为三、法律名词及解释：1.甲方：指合同中指定的作为总部的一方。2.乙方：指合同中指定的作为甲方教育分公司的另一方。3.管理原则：指依法依规、公平公正、互相尊重、协同发展的原则。4.管理内容：包括组织架构、人力资源、财务、教学、市场营销等方面。5.违约行为：指合同双方在履行合同过程中，未按照约定履行义务的行为。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.问题：甲方滥用管理权，损害乙方合法权益解决办法：乙方有权要求甲方停止侵权行为，并承担相应的违约责任。2.问题：乙方不按照甲方要求开展教育教学活动，导致教育教学质量不符合标准解决办法：甲方有权要求乙方改正，并承担相应的违约责任。3.问题：甲方未履行对乙方的管理职责，未提供必要的管理支持和服务解决办法：甲方应履行对乙方的管理职责，为乙方提供必要的管理支持和服务。4.问题：乙方未遵守甲方管理制度，不接受甲方管理解决办法：甲方有权要求乙方遵守管理制度，接受管理。五、所有应用场景：1.甲方作为总部，对乙方进行组织架构设置和调整2.甲方对乙方的人力资源进行招聘、培训、考核、晋升、薪酬福利管理3.甲方对乙方的财务状况进行监督和管理4.甲方对乙方的教育教学活动进行指导和监督，确