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文档简介

云南省文山壮族苗族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

zìào___

fèiténg___

fángyù___

qīngfù___

chìluǒ___

yīwēi___

yánjùn___

cánbào___

bōxuē___

jīnghuáng___评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据自己的积累填空。

(1)我国自古以来就有许多仁人志士,他们在诗文中表达了为国为民的赤诚之心。曹植表示:捐躯赴国难,_____________;陆游感叹位卑_________________,鲁迅先生则认为惟有民魂是值得宝贵的,____________,中国才有真进步。

(2)《伯牙鼓琴》中,伯牙“不复鼓琴”的原因是_____________(用文中原句回答)。由于这个传说,人们用“_____________”比喻知音难觅或乐曲高妙。2).请你将铭铭演讲稿中带拼音的词语补写完整。

曾记得,在旧中国那hūnchén_______的夜,鲁迅先生总难忘那个yōuyǎ________的故事;曾记得,南湖红船的“革命yáolán_______”中,以马克思主义lǐlùn________为指导的中国共产党诞生;曾记得,红军长征时所遇到的重重kùnnan_______,以及jīnglì_______敌人围堵时的那份顽强;曾记得,狼牙山五壮士跳崖时那jīngtiāndòngdì_________的喊声;曾记得,全国人民yōngdài_______的毛主席庄严xuāngào________中华人民共和国成立的声音……五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。3).民族复兴,时代担当。曹植《白马篇》中“________,视死忽如归”体现了英雄一心为国的崇高精神境界。当金兵来犯,李纲竭力反对南逃,主张坚决抵抗,奏言宋钦宗:“________,当以死守,________。”鲁迅先生说:“我们从古以来就有________的人,有拼命硬干的人,有________的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”新时代少年就要做有脊梁的中国人,“请党放心,强国有我!”就是我们的铮铮誓言。4).比一比,再组词。

醋(

)

滩(

)

徘(

)

稚(

)

板(

)

腊(

)

摊(

)

排(

)

推(

)

版(

)5).填空。

《伯牙鼓琴》故事中的古乐器、中华名曲、成语典故等,均能表达文化自信。从文中“伯牙破琴绝弦,___________,________________”一句可了解古代文人艺人的交往情志。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字的读音全部正确的一项是()A.蜷缩(juǎn)

收敛(liǎn)

糟糕(zāo)

跌跌撞撞(diē)B.菜畦(qí)

瞻仰(shàn)

呻吟(yín)

自作自受(zuō)C.勉强(qiáng)

严厉(lì)

抽噎(yē)

寒风呼啸(xiào)D.放肆(sì)

威胁(xié)

抱怨(yuàn)

破琴绝弦(xián)2).下面填入横线上正确的一项是(

“人们需要不断地读书,不断地汲取新知识,正如古人所说的‘_____’。”A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行B.青,取之于蓝,而青于蓝C.问渠那得清如许?为有源头活水来D.穷则变,变则通,通则久3).给相关名著封面配上一句话,从甲到丁,所选顺序最恰当的一项是(

甲《西游记》

乙《鲁滨逊漂流记》

丙《爱的教育》

丁《骑鹅旅行记》

①充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解。

②见寻常未见,闻平日未闻,在一场奇妙的旅行中收获爱和温暖。

③所谓终成正果,只不过比别人多了无数的负累而已。

④懂得爱,学会爱,是教育的重要内容。A.①②③④B.③①④②C.③②①④D.②④①③评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”(这个句子用“赞叹”代替了“说”,请你也用这样的说法写一个句子)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).背一背,连一连。

开轩面场圃

往来无白丁

《陋室铭》

晏殊

谈笑有鸿儒

似曾相识燕归来

《浣溪沙》

刘禹锡

无可奈何花落去

把酒话桑麻

《过故人庄》

孟浩然2).连一连,把动物送回家。

评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列错乱的句子。

(

)大家都称赞说:“周明想得真周到!”

(

)清早,雨一个劲下着,校门口积起了个大水潭。

(

)上学的同学越来越多了,怎么办呢?

(

)周明和几个同学商量了一下,分头找来一些砖,分几行排在水潭里,让同学们可以从砖块上踩过去。

(

)周明看见了,就赤着脚把小同学一个个背进校门。

(

)上学来的小同学,走到校门口停住了脚步,背着书包在那里发愁。2).将下列句子排序。

(

)雨点淋不着王老师了,小红高兴地笑了。

(

)王老师看见小文和小兰没带雨伞,连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。

(

)放学了,同学们正走在路上,忽然下起雨来了。

(

)她看见王老师的衣服被雨淋湿了,赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。

(

)这时,小红正走过来。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?”句子中破折号的作用是“解释说明”。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读课文片段,完成练习。我们铭记着中华母亲的功德,/更不忘她承受的千灾百难。/黄河纤夫拉不直问号般的身躯,/长城的古砖挡不住洋炮的弹片。/啊!是七月的星火,南湖的航船,/让东方雄狮从噩梦中奋起。/先驱者的热血复苏了千年冻土,/神州才露出青春的笑脸,/“春天的故事”响彻大江南北,/中华啊!展开了崭新的画卷。1.结合前文画“____”句子在文中起到了___

_____作用。

2.画“”的诗句用两个典型事例写出了______

__,告诉我们_________的道理。

3.“七月的星火,南湖的航船”指的是____________这一历史事件;“春天的故事”象征着____________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达。

前段时间你一定读过《鲁滨逊漂流记》,这本书讲了一个怎样的故事?你对哪个人物印象最深?为什么?哪一个情节让你念念不忘?读完整本书,你想到了生活中哪些人?……请你根据自己的阅读感受,写一篇读后感。

要求:①题目自拟。②写出自己的真情实感。③根据内容表达的需要,分段表述。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。真理诞生于一百个问号之后(节选)更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次,他发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。(1)选文描写的事例可以概括为:____________________。

(2)根据选文内容,判断下面说法的正(√)误(×)。

①选文在叙述时先写发现的问题,再写观察到的现象,最后得出的“真理”。_____

②从画“”句中可以感受到阿瑟林斯基善于观察,勤于思考和发问的特点。_____

③选文中的事例证明了只要我们见微知著,善于发问并不断探索,就有可能发现真理。_____

(3)选文中加点的“反复”一词能否去掉?为什么?

_______________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).以下是小辰在“采蜜集”中积累的诗句。请你读一读,选出其中的事物被赋予的品格、志向,然后帮小辰继续积累。

(1)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(

)

(2)不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(

)

(3)荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(

)

(4)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(

)

(5)________________,_______________。

A.无私奉献

B.坚定顽强

C.一身清白

D.傲雪凌霜2).给句中加点字选择正确的解释。

(1)【熬】:A.把粮食等放在水里,煮成糊状;B.忍受;C.为了提取有效成分或去掉所合水分、杂质,把东西放在容器里久煮。

①我最爱吃妈妈熬的小米粥。(

)

②小丽天天帮妈熬药。(

)

③我们总能熬过去的。(

)

(2)【顾】:A

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