云南省文山壮族苗族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业（下学期）试卷及答案

云南省文山壮族苗族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.我是拼写小能手。

kāngkǎi

táixiǎn

jīngtiāndòngdì

gēda

páoxiào

xiōngyǒngpéngpài

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.在下面句子的横线上填写恰当的诗文。

（1）中国的先人们早在2500多年前就认识到：“苟利于民，①_________；苟周于事，②_________”。变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。谁排斥变革，谁拒绝创新，谁就会落后于时代，谁就会被历史淘汰。

（2）古诗中，志向彰显品质。李贺用诗句“何当金络脑，①__________”寄托自己渴望被重用的抱负；于谦用诗句“②____________，要留清白在人间”表明自己坚贞不屈的心性；郑燮用诗句“③____________，任尔东西南北风”表达自己刚正不阿的品格。

（3）古诗中，景中藏情。那一片草地上带着希望：天街小雨润如酥，①____________；那一丛花木中寄托恬淡：②____________，花木成畦手自栽；那一轮明月中饱含思念：今夜月明人尽望，③____________。

（4）一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”他的理由是：“日初出苍苍凉凉，①____________，②________________？”2）.阅读下面的毕业赠言，完成后面的问题。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。夏季的校园充满了爱：母校的爱，___________；老师的爱，太阳一般甘甜，清泉一般温暖；同学的爱，春风一般和煦，明月一般纯洁。它们将化作美好的记忆，躲藏在我心中。1．下列说法错误的一项是（

）A．“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”符合毕业赠言主题。B．“太阳一般甘甜，清泉一般温暖”应改为“太阳一般温暖，清泉一般甘甜”。C．“躲藏”应改为“珍藏”。2．将语段中横线上的内容补充完整，使其与后面的句子构成一组排比句。

__________________________________________________3）.根据所学知识完成填空。

（1）《草原》一课的作者是_______，这篇课文不仅为我们展现了一碧千里的草原风光，而且让我们感受到_______之间浓浓的情谊。

（2）《丁香结》一文作者引用古人的两句诗分别是“_______”“________”。

（3）《宿建德江》中表达诗人思乡之情的诗句是“______，_______”。

（4）《西江月·夜行黄沙道中》中采用以动写静手法的诗句“_______，_______”；表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然融为一体的诗句是“________，_______”。4）.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。（用自己的话写写诗句的意思）

____________________5）.按查字典的要求填空。

“胜”字用部首查字法，应先查_______部，再查_______画。“胜”在字典中的义项有：①胜利，跟“负、败”相对；②优美的（景物、境界等）；③能够承担或承受。

请为下列词语中的“胜”字选择正确的意思。（填序号）

风景名胜_______不胜其烦_______评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列关于“传承悠久文化”的描述，没有语病的是（

）A．小明初学书法，写起毛笔字来果然如行云流水。B．传承并了解我们的传统文化是每个中国人义不容辞的责任。C．只有上网查找古诗和相关资料，给诗歌分类并配上插图，才能编出诗集。D．学校举行的“走进古代文明，传承悠久文化”活动，让同学们对“家国情怀”的含义有了更深刻的理解。2）.同学们在成长纪念册“书法作品共鉴赏”一栏中收集了古代名家的作品。下列说法中错误的是（

）A．这是元代著名书法家赵孟頫的作品《三门记》。B．这是一幅行书作品。C．这幅字秀丽柔美稳健大方。D．这幅书画作品中的点圆润多姿，具有行书的笔意。3）.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（

）A．李同学的设计别出心裁，令我们眼前一亮。B．小秦把餐具擦得个个干净明亮，万象更新。C．神舟十八号载人飞船发射成功的消息，令全国人民热血沸腾。D．虽然你现在只是涓涓细流，但是只要锲而不舍，终会拥抱大海。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句）

_______评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线

锺期一见知

流水高山心自知

故人舍我归黄壤

世上无知音

锺期久已没

山水千秋闻2）.连一连。

漫山的

礼品

成功的

雾层

紧张的

岩石

闪亮的

脑袋

珍贵的

白纱

白茫茫的

喜悦

薄薄的

工作

毛茸茸的

眼睛评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子。(

)后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。(

)他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。(

)诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。(

)面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。(

)这个消息很快就轰动了整个瑞典。(

)长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。2）.用序号标出下列句子的正确顺序。

(

)彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。

(

)刚下过雨，太阳出来了，天空出现了一道弧形的彩虹。

(

)太阳对彩虹说：“你很美丽，这是真的。不过，要是没有我，也就没有你了。”

(

)人们都赞美彩虹。

(

)太阳摇摇头，立刻躲进了云里，彩虹不见了。

(

)彩虹不相信，反而更加骄傲了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列加点字的解释是否正确，正确打“√”，错误打“×”。

(1)自愧弗如弗：不_____

(2)声泪俱下

俱：全、都_____

(3)不以为然

然：这样，如此_____

(4)过犹不及

及：及格_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.先把诗句补充完整，再完成练习。春日胜日寻芳泗水滨，

。等闲识得东风面，

。1．把诗句补充完整。

2．《春日》的作者是宋代的______。这首诗中蕴含哲理的名句是：__________，__________。

3．提到朱熹，我会联想到他的另一首诗《观书有感》。其中的“________？________。”这两句，告诉我们要不断地接受新事物和新知识，才能保持思想的活跃。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作分享

题目：最美丽的_____

要求：①将题目补充完整，如填“画面”“微笑”“心灵”“瞬间”“语言”“风景”……②书写工整，语句通顺，内容具体，情感真实，不写错别字。③不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读材料，完成练习。

材料二：

ㅤㅤ随着互联网的应用与普及，网购已惠及千家万户。我们足不出户，便可买到心仪的商品。当一件快递送到手上时，我们总要拆开“厚重”的包装：外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……才能见到自己购买的商品。

ㅤㅤ一位网店商家吐露心声：虽然这样的包装费钱、费力，但为了商品的运输安全，在包装上我们不敢怠慢，而且还得“宁多勿少”，有时包装物重量甚至远远超过商品本身。

材料三：

ㅤㅤ《中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告》指出，过去一年，快递包装在减量化、绿色化、可循环方面取得了显著成效。目前，电子运单普及率达80%，全年节约传统纸质快递运单210亿张；通过使用瘦身胶带，节约封装胶带64亿米；通过推广可循环编织袋，节约中转编织袋4亿个。

1．材料一这张思维导图的主题是________________。

2．5G网络在未来的应用十分广泛，思维导图从_______、_______、_______几个方面提出了在“车联网”方面的运用。

3．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）5G时代，必须去医院与医生面对面建立病人档案。(

)

（2）5G时代，可以实现无线机器人云端智能制造。(

)

4．5G在未来的应用场景十分广泛，联系生活实际，你最希望5G给你的生活带来怎样的便利？（请至少写出两点）______________________________

5．材料二用________的说明方法说明了快递物品包装浪费十分严重，材料三又用________的说明方法告诉我们绿色快递取得的成效。

6．面对网购，我们是喜忧参半，喜的是__________________，忧的是________________。

7．快递包装如何“瘦身”和有效回收利用，已成为需要解决的新问题。请结合我们的生活实际谈谈自己的建议。___________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下面句中加点字选择正确的解释。（填序号）

摊：A．摆开，铺平；B．设在路旁、广场上的售货处；C．分担；D．碰到，落到（多指不如意的事情）。

（1）这件事，摊在谁身上都受不了。(

)

（2）妈妈站在水果摊旁，仔细地挑选着橘子。(

)

（3）经过讨论，我们最终决定，购买“爱心饮水机”的费用大家平摊。(

)

（4）妈妈喜欢夏天时把凉席摊到床上睡觉。(

)2）.把下面的音节按要求归类。

huánggài

zhūbājiè

húlusēng

yānqīng

lújùnyì

liúbèi

cháogài

sòngjiāng

tángxuánzàng

xuēbǎochāi

sīmǎyì

guānyīn

wángxīfèng

měihóuwáng

jiǎbǎoyù