云南省思茅市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（上学期）试卷及答案

云南省思茅市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.规范、工整地抄写下面的语句

广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。

________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.阅读演讲稿《时光里的红色故事》，根据提示补全诗文。

亲爱的同学们：

ㅤㅤ有一种记忆，叫“红色记忆”。这种记忆里，有毛泽东“____，万水千山只等闲”的乐观自信；有于谦“______，要留清白在人间”的赤子之心；有郑燮“______，立根原在破岩中。”的顽强刚毅。

ㅤㅤ有一种精神，叫“红色精神”。这种精神，是边关战士寸土不让的守护，“祖宗疆土，当以死守，____”；是医务人员逆行出征的勇毅，“_____，视死忽如归”；是科研成员呕心沥血的创新，“苟日新，____，又日新”。

有一种传承，叫“红色传承”，这种传承，让我们知道“阳春布德泽，_____”的欣欣向荣来之不易；“____，一枝红杏出墙来”的蓬勃生机需要我们好好珍惜；“水是眼波横，_____”的秀美山水更要我们去呵护。恰同学少年，风华正茂，看征途漫漫，惟有奋斗。2）.根据所学知识填空。

（1）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给________绣上了________________。

（2）《西江月·夜行黄沙道中》中的“________________，________________”生动地描绘了乡村月夜下，人们谈论丰收的景象。

（3）《六月二十七日望湖楼醉书》中，“________________，________________”两句把天气由雨到晴的迅速转变描绘得境界大开，令人神清气爽。

（4）诗中有情。“________________，还来就菊花”是诚挚的友情；“移舟泊烟渚，________________”是浓浓的羁旅之情；“________________，游子身上衣”是依依不舍的亲情。3）.根据所学知识填空。

（1）草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。

①这三句话写出了夏天是_________________的季节。

②我还会续写上面的句子：________长，________长，________是一天一天地________________。

（2）农历六月前后，是稻谷生长旺盛的阶段，这时的稻谷也正是快要抽穗的时候，正如北方农家谚语所说的“________________，________________。”4）.按要求填空。

社会大家庭，处处“真善美”：各地文旅局长怀着一颗zérèn__心，在短视频平台化身“家乡代言人”，用自己的rèqíng____迎接八方游客；广东梅大高速茶阳路段塌方，黄建度老人在艰难的chǔjìng__中，wànbùdéyǐ__，直接跪在路中间拦车，令人肃然起敬：很多学校设有“烦恼信箱”，有烦恼的学生可以匿名写信，老师从学生的来信中“jiànwēizhīzhù___”，答疑解惑，宽慰学生心灵。5）.看拼音，写词语。

他慢慢地坐了下来，双手放到了黑白相间的qín

jiàn(

)上，chún

shú(

)的技艺，令听众táo

zuì(

)在钢琴与xián

yuè(

)的完美融合中无法自拔。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.“舌战群儒”这个成语的主人公是（）A．赵括B．项羽C．诸葛亮D．关羽2）.我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，真是舍不得呢！（与句子情境相同的词语）（

）A．睹物思人；B．不辞而别；C．依依惜别3）.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（

）A．排闼（dá）

铁锹（qiū）B．城郭（guō）

颠簸（bó）C．包裹（guǒ）

璀璨（càn）D．记载（zài）

晶莹（yín）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩写句子）

____________________________________________________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读书小趣闻。很多文人读书闹出了不少笑话，请你查阅资料，把名人与读书用线连起来。

闻一多

救书

华罗庚

抄书

侯宝林

吃书

张广厚

猜书

高尔基

醉书2）.连一连：请将下列作品与作者国籍及作品中的人物对应起来

《鲁滨逊漂流记》

英国

哈克

《骑鹅旅行记》

美国

“星期五”

《汤姆•索亚历险记》

瑞典

阿卡评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列顺序。

(

)耳边响起国歌，我兴奋得几乎抓不住绳子。

(

)第一次升旗，将永远留在我记忆之中。

(

)这星期轮到我班升旗了，老师会选谁升旗呢？

(

)我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光。

(

)老师选我当，我真自豪。

(

)随着国歌，红旗上升。

(

)我向国旗走去。2）.将下列句子排列成一段通顺的话。

(

)一方面，以娱乐为目的的大众文化得到蓬勃发展的机会。

(

)与此同时，文化领域却有截然不同的景象。

(

)问题是怎样产生的呢？

(

)二十世纪九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。

(

)另一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。

(

)原因有多个方面，其中之一就是文化的二重性。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.辩论时，寻找对方观点的漏洞攻击对方是一种不礼貌的行为。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。石灰吟［明］于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。1．从“千锤万凿”“烈火焚烧”等词语我能想象到___________。“清白”原指石灰石_________，在这里还比喻_____________。

2．用“／”表示朗读中的停顿，下列朗读停顿不正确的一句是（

）A．千锤／万凿／出深／山B．烈火／焚烧／若等闲C．粉骨／碎身／浑不怕D．要留／清白／在人间3．（新角度）有一个同学默写时，把第二句写成“烈火焚烧若等嫌”，把第四句写成“要留青白在人间”。这说明他对这首诗的理解有什么不足？

_____________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.表达与交流

在我们的成长过程中会经历许许多多的事，体会到各种各样的滋味：其中有喜悦也有烦恼；有酸涩也有豁朗；有困惑也有启示……请你以“成长的

”为题，写一篇记实作文。

要求：（1）把题目补充完整。

（2）内容具体，语句通顺，感情真实。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，然后回答问题。①竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称＂齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！②找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！③用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。④破课桌，俨然一个剑拔弩张的古战场。⑤还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便得意扬扬招呼大伙来观摩。谁知弄巧成拙，中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了，于是对方大呼胜利。⑥其实，竹节人的动作压根不由扯线人做主，那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已，可看上去，却挺像是那么回事。⑦黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！⑧咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！1．你在阅读《竹节人》时，重点阅读了上面的部分。你的阅读目的是(

)，你应该采用的阅读方法是(

)

A．写竹节人玩具制作指南。

B．了解竹节人玩具给人们带来的乐趣。

C．快速阅读，找出故事的起因、经过、结果。

D．仔细阅读，抓住关键词句，展开想象，还原当时大家玩竹节人的热闹场景。

2．根据短文内容，完成表格。

3．第①自然段和第②自然段末尾都有“神气”一词，从中你能体会到什么？

________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给下面加点的字选择正确的音节。（2023北京石景山区六年级期末）

唱和（hè

hé）

树冠（ɡuān

ɡuàn）

蕴含（yùn

wēn）

不禁（jīn

jìn）

栀子（zhī

zī）

纤夫（qiān

qiàn）

哈达（hā

hǎ）

露天（lù

lòu）

旋转（zhuàn

zhuǎn）2）.给加点字选择正确读音。

窥（kuī

guī）着

浑浊（zhuō

zhuó）

笨拙（zhuō

zhuó）

苞蕾（léi

lěi）

斗室（dǒu

dòu）

纷嚣（xiāo

xiǎo）