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文档简介
安徽省亳州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
qīng
fù
qīnxí
liáotiānjiè
dài
jìmò
quē
fá
lǐ
zhì
zhà
lan
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).古诗理解运用。
“______寻芳泗水边,无边______一时新。”回到阔别已久的家乡,我被家乡旖旎的风光深深吸引了。一晃几十年过去了,家乡发生了天翻地覆的变化。此时,一群小学生模样的孩子叽叽喳喳地走过来,见到我后,纷纷礼貌地问我从哪里来的。我不禁想起贺知章的《回乡偶书》:“少小离家________,________鬓毛衰。儿童相见________,笑问客从________。”2).根据所学内容填空。
(1)_________________是唐代著名的书法家。他的楷书用笔方圆并施,点画棱角分明,结构精妙。《_________________》是其楷书代表作之一。
(2)“颜筋柳骨”指的分别是_____________和_____________。
(3)鲁迅,原名____________,浙江____________人。主要作品有小说集《__________》《__________》《_____________》,散文集《____________》,散文诗集《____________》,以及大量杂文。他是伟大的____________、____________、____________,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。3).言之有理。
《两小儿辩日》中,一儿曰:“日初出____,及日中则如盘盂,此不为_____?”一儿曰:“日初出______,及其日中如探汤,此不为_______?”由此可见,不同的观察角度,带来不同的观察结果。4).【走进人物的精神世界】“人固有一死,或____,或_____。”这是古代文学家司马迁对人生价值的评价;“过去的日子如____,被__,如____,被____。我留着些什么痕迹呢?”这是朱自清对时间流逝的感叹。5).(新情境)【回顾往昔历历难忘】根据要求填写相关内容。
师恩难忘。小芳在给老师的毕业赠言中写道:
“随风潜入夜,_____________”感谢您六年来如春雨般的谆谆教诲。您教育我们要像劲竹一样“咬定背山不放松,___________”,坚定目标,努力向前;要像石灰一样“________________,要留消白在人间”,清清白白做人:要像陆游一样“位卑_______”;牢记林则徐“苟利国家生死以,___________”,为国家把一切置之度外。您希望我们超越您,告诉我们“青,_________,___________”;希望我们不断创新,如《礼记》中所说“___________,____________,_____________”,这样的社会才会欣欣向荣,绚丽多彩。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列表述不正确的一项是(
)A.在作文时,中心意思确立后,为使这个意思表达得更全面、更充分,可以围绕这个意思,从不同的方面或者选取不同的事例来写。如《夏天里的成长》为了表现夏天是万物生长的季节,就选择了各种各样的事物作为
例子,让我们深深感受到了夏日的生机与活力。B.“吃过晚饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去”。这句话把雨点拟人化,生动形象地写出了窗外的雨对“我”的诱惑力很大,表现了“我”想穿着雨衣出去的急切心情。C.《只有一个地球》课文采用了列数字、举例子、作比较等多种说明方法,介绍了地球的多方面知识。如“同茫茫宇宙相比,地球是渺小的”一句采用举例子的说明方法,写出了地球的渺小。D.《三黑和土地》通过写三黑获得了土地,它的生活和心理都发生了巨大的变化,表现了以三黑为代表的农民们拥有自己的土地时的喜悦心情,抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的无限憧憬。2).下列加点字的注音不正确的一项是(
)A.遨游(áo)
纹痕(hén)
矿产(kuàng)B.恩赐(cì)
提供(gòng)
资源(zī)C.璀璨(càn)
枯竭(jié)
目睹(dǔ)D.毁坏(huǐ)
威胁(xié)
滥用(làn)3).下列四组词语中,书写全都正确的一组是(
)A.慷慨
警戒
软棉棉
忐忑不安B.模糊
嘴唇
农作物
理直气壮C.澎湃
斗篷
后脑勺
矿产姿源D.晶莹
目堵
探测器
威风凛凛评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).今天上自习课时,教室很安静。(改为夸张句)
_______________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).古代的文人墨客总是喜欢用自己的美妙诗句来描绘祖国的大好河山,先请连线再填空。
①天门中断楚江开
A、潭面无风镜未磨
②横看成岭侧成峰
B、山色空蒙雨亦奇
③黄河远上白云间
C、远近高低各不同
④水光潋滟晴方好
D、碧水东流至此回
⑤湖光秋月两相和
E、一片孤城万仞山
⑥接天莲叶无穷碧
F、映日荷花别样红
⑦孤帆远影碧空尽
G、唯见长江天际流
⑧黑云翻墨未遮山
H、白雨跳珠乱入船
上面诗句中,描写长江壮美景色的诗句有________(填序号),它们的作者都是________朝的________;描写西湖秀美景色的诗句有________(填序号)。2).日常交往中,注重礼貌用语,讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。将下列不同场合和使用的敬辞谦语连线。
A.托人办事说
a恭喜
B.询问长者年龄说
b拙见
C.请人原谅说
c拜托
D.谦称自己的见解说
d包涵
E.向别人祝贺说
e高寿评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按一定的顺序排列下面的词语。
①中秋节
②端午节
③元宵
④清明
⑤除夕
⑥七夕节
___________________________2).排序。
(
)每到洪水季节,黄河这些地方,很容易决口,造成可怕的大水灾。
(
)黄河是世界上含沙量最大的河,其含沙量相当于长江的六十倍。
(
)问题就出在这四亿吨泥沙上。
(
)黄河每年从上中游带来的泥沙,有四亿吨积在下游河道中。
(
)它使黄河的河床逐年升高,使黄河成了悬河。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《为人民服务》是毛泽东同志于1944年9月8日在张思德同志追悼会上的演讲。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读品味钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云角低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤。对这首诗的理解,不正确的一项是(
)A.开头两句写诗人行经孤山寺和贾亭时所看到的天光水色,勾勒出西湖早春的轮廓。B.第三、四两句从莺、燕的动态中,把春天的活力、大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。C.第五、六两句写骑马游春的人们,包括诗人自己,以人们的感受写西湖春景。D.结尾两句详写湖东的白沙堤,在绿杨荫里更是美不胜收。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
题目:请以“我最喜欢
”为题写一篇作文,力求贴近生活,写出真情实感,不少于450字。
提示:相信大家都喜欢看《动物世界》,敏捷的猴子、凶猛的老虎、威严的狮子,还有那成群结队外出的野狗……这些,无不在我们心底里留下深刻的印象。生活中,我们一定也跟小动物打过交道。你最喜欢什么动物,你是怎么跟它交往的,其间发生过什么故事?如果你不曾直接跟动物接触,你还可以写写自己看过的电视或图书上的动物的故事。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).在毕业典礼上,小艺作为学生代表将宜读自己写的《致六年级同学的一封信》。在准备的过程中,她遇到了一些困难,请你按照要求帮她解决。致六年级同学的一封信亲爱的同学们:你们好!①六年的小学时光,如同一幅幅精美的画卷,在我心中缓缓展开。每一个瞬间都仿佛被定格,闪烁着xìngfú()而耀眼的光芒。如今,站在这毕业的门槛上,我心中充满了对过去的感慨和对未来的期许。②从刚入学时的yòuzhì()孩童,成长为即将毕业的少年,我们共同经历了无数难忘的时刻。课堂上,我们聚精会神地听讲,汲(xījí)取知识的养分;操场上我们挥洒汗水,尽情奔跑;______________。那些曾经的欢笑与泪水、成功与挫(cuōcuò)折,都化作了我们成长的足迹,成为我们宝贵的记忆,让我们难以割舍。③回首过去,我们学会了坚持与努力,学会了团结与友爱,更学会了如何去追寻自己的梦想。一次次校园读书节,让我们的心灵得到滋润,精神世界愈发丰盈;一次次远足,让我们的视野不断拓展,知识lǐngyù()越来越开阔;一次次科学实验,使我们的创造力得到了激发,见微知著,勇于探索。这些宝贵的成长,必将化为我们打开未来之门的金钥匙(chíshi)。④憧憬(jǐnjǐng)未来,我们即将踏上新的征程,去迎接更加yánjùn()的挑战。相信经过这六年的__________,我们已积累了充足的__________,获得了__________,去面对未来的风雨。⑤在临别的这一刻,祝愿我们每一个人都能在未来的道路上越走越远,实现自己的理想和抱负。让我们带着这份祝福和期待,勇敢地迈向新的人生阶段!小艺2024年6月25日1.小艺遇到4个词语不会写,用拼音标出,请你帮她写出正确的词语。
____________
____________
____________
____________
2.宣读时,小艺有4个字音拿不准,请帮她选择正确读音,用“√”标出。
汲取(xījí)
挫折(cuōcuò)
钥匙(chíshí)
憧憬(jǐnjǐng)
3.第③自然段“见微知著”中“著”的意思是()。A.著名B.著作C.显出D.显著4.把下列词语填入第④自然段横线上最恰当的一项是()。A.成熟和自信
知识和经验
锤炼与磨砺B.锤炼与磨砺
成熟和自信
知识和经验C.锤炼与磨砺
知识和经验
成熟和自信D.知识和经验
锤炼与磨砺
成熟和自信5.回顾这学期的课外阅读,我们认识了许多有趣的人物,请将下列人物和情节连线。
鲁滨逊
疯狂的茶会
汤姆·索亚
与野人战斗
爱丽丝
和老鹰一起飞翔
尼尔斯
掘地寻宝,空手而归
6.排比修辞手法可以增强表达的效果,请你为第②自然段画线处续写一句。
_______________
7.读了小艺的这封信,你一定会有所触动,请你给她写几句赠言,表达你的感受。
________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择下列多音字的正确读音打“√”。
(1)海蜇(zhé
zhē)是会蜇(zhé
zhē)伤人的。
(2)孔子东游,见两小儿辩斗(dòu
dǒu),问其故。古人在斗(dòudǒu)室里饱读诗书,才富五车。
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