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文档简介
湖南省株洲市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).【行走于诗词间】旅游可以开阔我们的眼界。当我们看到黄河曲折奔腾的气势时,便会想到刘禹锡诗句:_______________,_______________;跟随诗人朱熹寻芳泗水时,会想到他那富有哲理的诗句:_______________,_______________。2).根据语境,看拼音写词语。
读书如行路。我们jīngtàn(
)小小的方块字中蕴藏着五千年的文化。我们牢记kùnnán(
)重重的革命年代,rè
xuè
fèi
téng(
)的建设时期,惊天动地的改革岁月里,先辈们勇往直前的精神。行路如读书。我们从xiōngyǒngpéngpài(
)的潮水中感受大自然的鬼斧神工,我们从古老神秘的亭台楼阁中,了解历史的更替,我们还从yōujìng(
)的山林间,感受生命的多彩。让我们共同营造良好的阅读氛围,一路迎难而上,勇敢追逐mèngxiǎng(
)!3).古诗词填空。
(1)____________,寒食东风御柳斜。(韩翃《寒食》)
(2)盈盈一水间,__________。(《迢迢牵牛星》)
(3)何当金络脑,__________。(李贺《马诗》)
(4)春天是什么?是叶绍翁访友不遇时的“____________,一枝红杏出墙来”;是韩愈笔下的“____________,草色遥看近却无”。4).填充成语。
春意(
)然
龙(
)虎跃
(
)门弄斧
(
)雀无声
眼花(
)乱
深思熟(
)
喜出(
)外
美轮美(
)5).给加点的词语换个说法,意思不变。
①见到我们,主人们立刻调转马头,欢呼着,奔驰着,在汽车左右与前面引路。(
)(
)
②蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,装饰着这个寂静的小站。(
)(
)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中,加点的多音字读音完全相同的一项是(
)A.卡住饭卡卡片B.裂缝缝隙见缝插针C.着陆着急着火D.哄闹哄骗一哄而散2).下列路牌的拼音格式正确的一项是(
)A.B.C.D.3).下面这段话表达了怎样的观点?概括最准确的一项是(
)
阅读同看电影、看录像、听音乐会有很大不同。后者是一块巨大的生日蛋糕,可以美味地共享;而前者只是孤灯下的盏清茶,可以独啜,仿佛倾听一个遥远的灵魂对你一人窃窃私语,他在不同的时间对不同的人说过同样的话,但此时你感觉他只在为你歌唱。A.阅读的乐趣来源于不同的对话。B.阅读的收获难以与人分享。C.阅读的魅力需要独自品味。D.在阅读中最能体验孤独滋味。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).任选一个词语仿写句子。
热——今天真热,火辣辣的太阳烤得大地快要冒烟了。
慢
厚
高兴
吵闹
(
)——________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
《荷马史诗》
但丁
《神曲》
莎士比亚
《哈姆雷特》
荷马
《浮士德》
歌德2).按照示例,将主人公与后三项内容准确连线。
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面排列错乱的句子按由近及远的顺序,连成一段通顺的话。
()再向远一点的地方望去,一条清澈的小溪从山脚下流过。
()映入我眼帘的是一片片碧绿的草坪,还有各种颜色的小花。
()小溪里有许多的小鱼在快乐地游来游去。
()我站在山上向下望去。2).读课文《少年王冕》,重新排队
________①他不断地画竹,名声越来越大,登门求画的人也越来越多。
________②一年四季,他仔细地观察竹子生长的情况,琢磨竹子在不同季节、不同气候里的变化和形态。
________③文与可的好友、著名诗人晁补之在诗中赞扬说:“与可画竹时,胸中有成竹。”
________④宋朝时,有个著名文人,名叫文与可,学识渊博,能诗善文,特别喜爱绘画。
________⑤时间长了,他对竹子非常熟悉,即使闭上眼睛也能把竹干、竹枝、竹叶画出来,而且画得生动逼真。
________⑥他最爱画竹子,在自己的住宅周围都种了竹子。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。下列句子表述是否正确,并在括号里打“√”或“×”。
(1)到字典中查“肿”这个字,首先要找到音序“zh”。(
)
(2)制作“毕业联欢会活动策划书”时,分工职责要明确。(
)
(3)“弗”的第三笔是“竖”。(
)
(4)“树欲静而风不止”的下一句是“子欲养而亲不待”。(
)
(5)书法家赵孟頫的行书灵动飞舞,《三门记》是其行书代表作。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。江南春千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。1.这首诗的作者是_________代诗人__________。
2.用“/”划分朗读停顿。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
3.解释下词语的意思。
莺啼:___________
四百八十:__________
楼台:__________
4.下列选项中内容理解不当的一项是(
)A.“千里莺啼绿映红”一句,形象地描绘出春天的江南花红柳绿,鸟语花香的特点。B.“多少楼台烟雨中”一句,概括地写出了千里江南楼台掩映,春雨朦胧的特点。C.有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为
“十”字之误用,因为“千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?”这是很有见地的。D.这首诗以虚实结合的手法,突出了江南细雨朦胧,春意盎然的特征,写得十分传神。5.为了突出江南春色,诗人选取了哪些有江南特色的风光、景物?
______________________
6.全诗表达了诗人怎样的思想感情?
______________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).3.表达与交流。课文《那个星期天》中的“我”是失落委屈的,而你最难忘的是哪一天?那一天,你又经历了怎样的心路历程?是充满喜悦,是郁闷烦恼,是激动人心,还是伤心难过的……请你认真回忆小学六年的学习生活,选取最让你难忘的那一天,回顾事情的经过,回忆当时的心情,把情感融入具体的人、事、景物中,完成一篇习作。
要求:1.题目自拟。2.围绕中心意思把重点部分写具体,叙述中融入自己的真情实感;3.卷面整洁,书写工整,文中不出现真实的人名、校名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读材料四①我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,周围全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。②这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。过去,这里风吹沙起,能一直埋到城头。当地县志记载:“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。”就在如此险恶的地方,我对面这个手端一杆旱袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。1.材料四中的两段选自六年级上册《青山不老》,这两段用了什么写作手法写出了沿黄流域中晋西北环境的前后变化?
_________________________________________
2.“绿水青山就是金山银山”这一理念是习近平总书记提出来的,请你给黄河拟定一个宣传标语,倡导大家保护环境,保护黄河吧。
_________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).请你根据要求选择恰当的材料。
A.做竹节人
B.玩竹节人
C.上课玩竹节人,被老师抓住,竹节人被没收
D.找竹节人,发现老师在玩被没收的竹节人。
E.见老师玩的那么投入,我们笑着溜走了
(1)写玩具制作指南,教别人玩这种玩具,我要选择的材料是(
)
(2)讲一个有关老师的故事,我要选择的材料是(
)2).选出下面每小题中加点字注音错误的一项,把序号写在后面的括号里。
(1)A.琴弦(xián)
B.咆哮(xiào)
C.参差(cēn)
D.倾家荡产(qǐng)
(
)
(2)A.抡起(lún)
B.拙劣(zhuō)
C.悠哉(zāi)
D.疾风骤雨(zhòu)
(
)
(3)A.窥探(kuī)
B.削皮(xuē)
C.澄清(chéng)
D.跌跌撞撞(zhuàng)
(
)
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