行业竞聘演讲稿范文

行业竞聘演讲稿范文竞聘演讲稿又称竞聘报告、竞争上岗演讲稿、竞聘书是竞聘者在竞聘会议上向与会者发表的一种阐述自己竞聘条件、竞聘优势以及对竞聘职务的认识被聘任后的工作设想、打算等的工作文书它是公文应用写作研究的重要文体之一下面是行业竞聘演讲稿请参考！尊敬的各位领导、老师们：大家好！我首先感谢领导、老师们的厚爱和支持给予我这样一个公平竞争、推荐自我参加竞职演讲的机会我今天演讲的内容分为三个部分：一是我个人的基本情况；二是我个人的竞争优势；三是我的工作设想和目标一、基本情况我叫xxx今年43岁中共党员本科学历中学高级教师本人1988年参加工作在xx学校任教至今曾先后担任过班主任、教研组长、年级组长1995年担任xx中学教务主任、政教主任由于工作成绩突出县主管局任命我担任xx中学副校长1999年担任学校校长兼书记至今20年的辛勤工作中我教书育人努力工作顾全大局为学校尽职尽责在教育教学及学校管理中都取得较好的成绩今天我竞聘的是xx市xx学校校长职位之所以要竞聘这一职位我自认为具备胜任这一工作的优势条件二、竞职岗位的优势（一）良好的思想品德素质首先20年的教育教学生涯磨练了我高度的事业心、责任感我的言传身教带出了一支好的管理队伍带出了一种好的校风学校的教育教学管理工作也因此成就显著其次强烈的创新意识坚定的教育信念成熟的教育思想让我坚信：每个学生都能够被教育好因此我能够带领我的管理队伍设计出多姿多彩的教育方案力求使每个学生都得到发展再次公正、廉洁的品质为我赢得了班子成员及广大教职工的信任同样在我的带领下班子成员秉公勤政廉洁自律也深得广大教职工的认可最后实事求是的作风更为我赢得了厚重的群众基础本人从教以来对人对事皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则深得各界的广泛好评和厚爱（二）合理的知识素质首先从班主任、教研组长、年级组长到教务主任、政教主任再到校长兼书记我一直把学习教育科学当作一种内在的需要重视教育学、心理学、教材教法、教育史等知识的学习并能够借鉴变通、引申发展、举一反三、古为今用这让我具备了扎实的教育科学知识也让我在日常的教育教学中游刃有余、因材施教关注一切学生的发展关注学生的一切发展其次随着现代教育成果在教育中的应用学校面临着更多的机遇和挑战我能够站在现代教学的前沿把握时代的脉搏充分利用现代教育技术在教学管理中的优势掌握一定的现代化教育技术并使之为自己的教育、教学、管理服务再次繁忙的教育教学之余我不仅到师大进修教育管理学课程还不断汲取教育管理、行政管理、社会管理、法律及领导科学等方面知识从而让我的学校管理更加合理化和科学化最后服务于现代教育这个多样的、开放的、综合的大系统我如饥似渴不断吮吸文化知识的甘露丰富完善自己的知识系统学无止尽为了能使自己永远站在教育改革的前列我在更新自己的知识系统的同时不断把理论知识向实践知识转化把实践知识向理论知识升华把零碎知识向系统知识提高尽可能站在新科学、新知识的前沿为学校教育教学管理服务（三）多种多样的能力素质作为学校的决策者、领导者和指挥者在经历了从班主任、教研组长、年级组长到教务主任、政教主任再到校长兼书记的角色变化作为一个现代教育管理者的我决策能力、创新能力、协调能力、科研能力、规划能力也不断得以提升首先我能够把学校的现实问题放到未来的发展“链条”中去考察并能够根据党和国家的有关方针、政策和法规制定学校发展规划善于从多种决策中排除干扰及时做出科学决断在具体环节的实施过程中我也能果断决策善于抓住机遇促进学校教育教学的发展其次当前的学校正处在一个大变革的时代发展是现代学校的根本性特点具有坚定自信心的我既不盲从也不守旧锐意进取开拓创新而且具备了创造性的知识结构、创造性的思维方式和创造性的能力我不仅自己追求变革而且能够带领全校所有成员热心地参与教育教学改革不断取得改革的成功再次日常教育管理中我一方面协调好与上级领导的关系在工作上争取到领导的支持；一方面协调好与副职的关系充分调动副职的工作积极性、能动性；一方面协调好与领导班子的关系当好班长不当“家长”；一方面协调好与业务部门的关系多为部门办实事使之有机地配合起来形成上下一心、团结一致的合力为办好学校而共同努力再其次我深知只有不断地进行科研才能把握时代脉搏才能解决学校发展中的新问题进而形成系统和完善的教育理念我作为一线教师和教育管理者我总是躬亲力行不断提高自己的科研能力同时合理规划教育科研并深入各教研组指导教师科研、实践和推广教育科研成果以科研兴校以科研促教最后教育是面向未来的事业在实践中磨练在磨练中提升我更加深刻地感到作为一个现代教育的管理者只有具备问题意识、预测能力及系统观念才能在制定教育规划时考虑教育目标、教育结构、教育内容和教育方法等因素从而制定出更有实用性和针对性的规划（四）良好的心理素质现代教育需要的是有着健康情绪、坚强意志和宽阔胸怀的创新型管理者学校的工作千头万绪10多年的复杂而又繁重的管理工作我在战胜挫折、克服困难的成长中学会了坚强更获得了意志的历练和全体老师一路走来有悲伤有喜悦更有同仁的理解与支持这一切都源于老师们对我的信任和厚爱在此也特向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师表示最真诚的感谢！三、工作目标及打算各位领导、全体教师如果我能竞聘校长成功我将在学校原来的发展基础上重点从以下几个方面着手开展工作（一）文化立校学校文化是学校主体在整个学校生活中形成的具有独特凝聚力的学校全貌、制度规范和学校精神气氛等其核心是学校在长期办学中所形成的共同价值观念下一步我将一如既往和老师们同心协力构建一个以人为本以学生发展为本以开放、民主、和谐、进取为精神内核的太平学校现代学校文化确立学校办学宗旨：就是“一切为了学生为了一切学生为了学生的一切”明确教育理念：就是育人是根本质量是生命校风是灵魂教学为中心科研为先导教师是关键明确学校的办学理念：就是“为了学生的发展而教育”构建良好的育人环境建设一支优秀的育人队伍运用先进的育人方法把学校办成青少年学习的乐园；为学生的成长发展打下良好的思想道德基础和扎实的文化科学知识基础；促成学生在未来的成长道路上良性发展具体设想如下：1、大力加强师德建设充分发挥教师的示范引领作用引导教师培师德、树师风、铸师魂发挥教师的模范带动作用2、加强礼仪教育夯实学生道德修养的基础坚持德育教育从培养学生良好的礼仪形象入手结合学校实际利用课余时间组织丰富多彩的校园文化活动对学生进行礼仪教育营造文明校园新风尚3、加强传统美德教育让学生在厚重的民族文化中受到心灵的熏陶下一步我将从中国传统文化和美德中汲取营养为德育教育拓展内容和途径利用一切机会带领师生齐读经典感受中国民族文化的光辉灿烂在这样一个弥漫着浓厚的传统文化气息的校园学生的道德修养自然得到不断的熏陶和浸润4、加强“细节”教育让学生的德行在整体上得到优化一方面充分利用细微手段开展德育教育如国旗下讲话、晨会、周报、墙报、橱窗、校园之声广播站、多媒体等小阵地对学生进行德育教育另一方面利用细节引导促进学生行为的养成如“校园推普”等看似平常细微的小事如能够让学生课上课下都使用普通话就能有效减少学生出口伤人的现象能有力促进学生的文明言行的养成（二）对九年制办学模式更进一步探索我校是xx市推行九年制办学模式的学校之一从xx年实行到现在已经整整5年5年来我们在办学的规模构架上做了大量工作集中办学资源共享的优势已经凸显下一步将如何挖掘这种办学模式的优势我认为应该从内涵上去思考、去发展具体思考如下：1、实现学籍管理与教学评价一体化学籍管理的一体化即对中小学纠葛年级的学生统一造册形成一体化的学籍教学评价的一体化即制定中小学一致性的考核办法和一致性的评价指标2、坚持三个重点方面的相互结合①坚持小学毕业考试与初中入学考试相结合②坚持中小学常规管理与双方定期的互动工作视导相结合③坚持教师校本化培训与双方合作性培训相结合3、实现三个关键环节的自然过渡①班级管理的过渡；②班主任人事配置的过渡；③教学方法的过渡在实地考察并充分研究、借鉴小学高年级的教学方法的基础上结合初一新生的心理特征采用前瞻性初中学科教学方法进行教学（三）改善办学条件优化教师工作和学生学习环境就我镇中小学基础建设情况而言危房已全部消除改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具尤其是具有高科技含量的教具我们是少之又少而这又是推进素质教育、提高教学水平的必然选择如果我就任我将竭尽所能积极向上级争取力争早日实现这一目标（四）学校现已成为昆明市农村示范学校今后我将抓住农村标准化建设这一契机筹划建盖中学部教学楼和综合科技大楼使太平学校的办学条件再上一个档次满足太平今后社会经济发展的需要（五）改革福利体制关心教师生活我计划尽可能从学校每年的收入中节省一部分资金专门用于提高教师的福利待遇按实际出勤、工作业绩予以相应奖励改变大锅饭、干多干少一个样、干好干坏没区别的陋习借此微薄之举慰借辛勤园丁甘于清苦的奉献之心（六）唯才是举全面调动教师工作积极性我打算今后教师工作安排在现有的模式上将不断合理和完善论才使用唯才是举不论长幼不论职级竞聘上岗能者上平者让庸者下同时教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩以此激发教师工作积极性（七）加强管理提高教学质量1、坚持以人为本构建科学、民主的管理机制学校管理一要民主二要科学从而最大限度地发挥教师的积极性首先要创设宽松、民主的人际关系环境即努力创设“尊人者人尊之”的气氛作为校长我将明确角色定位坚持以人为本增强服务意识满足教师的合理需求；尊重教师的创新精神同时建立和谐融洽的人文环境优化人际关系激发广大教职员工的积极性其次要构建科学的管理制度坚持依法治校“不以规矩不成方圆”学校各项工作的顺利开展必须要有一套完善的管理制度来规范要针对新课改、新理念建立健全校务委员会和教职工代表大会制度加强民主管理和民主监督；要根据学校管理体制改革的新形势适时引入竞争机制制定科学合理的教职工聘任方案教师教育教学工作量化考核方案校内工资分配方案等一系列规章制度将学校管理纳入法制化、规范化轨道2、建立以校为本的教学研究制度培养学生的创新精神和实践能力新课程的推进对教师提出转型要求要求教师角色要由“教书匠”转变为“研究者”教师必须学会反思、创新成为实践的研究者学校要通过制度化建设形成以校为本的教学研究机制努力提高教师的教育科研水平具体而言学校要建立健全教育科研领导管理机制、激励机制和保障机制以常规性的教学研究为依托以课题研究为重点努力达到“四个结合”的要求即：课题研究与课改相结合与日常教学相结合与教师的专业成长相结合与提高质量务求实效相结合把教育科研作为立校之本引导教师走科研兴校之路实现教师角色的转型在新课程改革实验中还要发挥课堂教学主渠道作用关注学生个性发展积极倡导自主－合作－探究的学习模式着力培养学生创新精神和实践能力确实做到“一切为了学生为了一切学生为了学生的一切”3、建设一支高素质的教师队伍社会的发展靠教育教育的发展靠学校学校的发展靠教师的素质教师的素质来源于对教师的培养一个学校要想持续发展良性发展就不能只会使用教师而不去培养教师从某种程度上讲学校教师队伍的建设关系着学校的兴衰存亡因此学校教学管理的核心就是教师队伍的建设明确了教师队伍建设的目标就是造就一支观念新、师德好、基础实、能力强、干劲足、有专长、善开拓的学者型教师队伍我将从两“三”一“多”狠抓教师队伍建设即：“三支队伍建设”、“三项内容”、“培训方法多种多样化”首先是三支队伍建设：①教学管理队伍的建设建设一支具有一定理论素养的教学管理队伍因为管理队伍的水平制约着教师整体水平或者说高素质的管理队伍能够带动、引导教师群体的整体发展②教学队伍建设教学队伍是学校的主力军是教师队伍建设的主要对象只有把这支队伍培养、建设好了学校才能沿着正确的方向大踏步前进③科研队伍建设“科研兴校”、“科研兴教”科研是学校发展的不竭动力它能够使学校的发展方向明确决策科学所以建设一支高素质的专业化科研队伍是学校发展的需要也是教师专业成长的需要更是成为学者型的教师的必由之路其次是三项内容：①教师观念的培训使教师确立现代教育理念跟上教育教学改革的步伐与时俱进使教师的教育教学观念不断更新使教学具有前瞻性、创新性②敬业精神的培训使教师保持对教育教学的热情对青年教师培训的重点应当放在教育教学发展的动力上中年教师的培训的重点是如何突破教育教学上的“高原现象”老年教师培训的重点是走出经验走向创新出成果的教育教学新路③教学能力的培训这是教师培训的核心内容教学能力包括教学设计能力、表达能力、教学组织能力、运用教法能力、激励学生学习能力、教学评价能力、教学研究能力及学科特殊能力再次是培训方法多样化：有“走出去请进来”为教师创造便利的进修机会和条件；有“教育教学系列活动”；也有教育教学理论讲座、集体备课活动、说课活动、优质课评选活动、“树标兵学标兵”活动；还有“教师参与科研课题研究”、业务考试等等总之教师培训工作将做到制度化、科学化、长期化、实效化4、建立公正、合理的评价体系调动教师自我价值实现的积极性在学校管理中需要着力培养教职工自我完善自我发展意识为教育教学注入新的活力要坚持以量化考核制度为基础建立科学合理的评价体系做到过程评价与终结评价兼顾、定性评价与定量评价相结合考评小组评议与学生代表评教相结合变单一评价为多元评价统筹兼顾隐性劳动和显性劳动客观、公正、全面地反映教职工的工作实绩并以此为据奖优罚劣、奖勤罚懒真正体现多劳多得优绩优酬激发教职工成就动机调动教职工创造性工作的积极性和主动性以上就是我的竞职报告当否请各位领导、全体老师批评指正如果能得到大家认可我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前为教育事业奉献终生谢谢大家！我能够在这里参加护士长这个职位的竞聘首先应感谢院领导为我们提供了这个展示自我的平台和公平竞争的机会竞争这一职位将是我跨越人生历程的又一个新的目标、新的起点我愿在竞聘中接受组织的考验和挑选但无论成功与否我都会从容面对笑容会像过去一样灿烂我是xxx年走上护理工作岗位的通过五年的拼搏和努力我从一个走出校门的莘莘学子锻炼成长为一名合格的护士并成为科室护理的技术骨干这期间离不开各科室主任和护士长的知人善用离不开护理姐妹们的支持与帮助ICU是医院集中监护和救治重症患者的专业科室护理人员必须具备很高的综合素质从我踏进医院大门做一名ICU的护士的那天起就把自己的理想融入护理事业中本着“一切为了病人为了病人的一切”的服务理念以“一切以病人为中心展现平医人的优良风貌”为宗旨努力学习业务知识做到学以致用学用相长不断拓宽自己的知识面提高自己的业务能力积极参与科室的重大抢救工作不言苦累不计得失使不少危重患者转危为安主动帮助病人和协调科室的烦琐事务努力使我的付出得到病人、家属、领导和同事的赞赏和认可五年的临床护理工作的历练使我的业务技术不断成熟并得到明显的提高与发展；与此同时护士长的言传身教也使我积累了较多的护理管理与应对突发事件的经验在这五年时间里我的各项考核均获得合格和优良正是这一切鞭策我在护理工作的道路上向更高的台阶迈进也是我竞争护士长有力的精神支撑我知道护士长的工作十分重要它既要为院领导当好参谋又要为护理姐妹们当好主管还要为一线员工当好后盾既是护理工作的管理者又是执行者是指挥员又是战斗员我也深知护士长的工作十分辛苦她不仅需要忠诚老实的品格而且要具备吃苦耐劳的精神就像蜡烛一样燃烧自己照亮别人正是她们爱岗敬业无私奉献的精神时时刻刻影响着我、激励着我促使着我向她们学习向他们靠拢参与这次竞聘我愿在求真务实中认识自己在积极进取中不断追求在拼搏奉献中实现价值在公平竞争中完善自我如果我能够竞聘为护士长我要做好以下几方面的工作：1、履职尽责团结奋斗在院班子的正确领导和护理部的指导下积极配合领导搞好科室的管理工作摆正位置当好配角；服从领导当好助手做到服务不欠位主动不越位服从不偏位融洽不空位使科室的工作有条不紊地进行要团结全体护理人员用真情和爱心去善待我的每一位姐妹使他们的人格得到充分尊重加强沟通增进协调充分发挥集体优势共同打造优秀团队创建一流的业绩2、注重学习强化责任以打造学习型科室、学习型员工为目标用自己勤思、敏学的行动带动护士姐妹学习新技术拓宽知识面并客观评价和充分发挥每一位护士的工作潜能发挥他们各自的优势是每一位护士都怀着愉悦的心情投入工作我将用制度和岗位职责去管理我的同事督促核心制度的落实做到“千斤担子大家挑人人头上有指标”要加强医护配合积极主动地处理好医护关系、医患关系让患者舒心、安心让同志欢心、顺心让领导放心、省心3、增收节支积极创新牢固树立视院为家、以室为家的观念艰苦奋斗厉行节约从我做起以实际行动感染和带动全体科室人员强化增收节支意识从节约每度电、每滴水、每张纸的小事做起加强经济核算降低医疗护理成本共同营造浓厚的节约氛围既要提高科室经济效益又要增加大家的收入在勤俭节约的原则下既要干成事又要干好事同时要积极探索以人为本的人性化管理服务理念新思路创建温馨病房实行温馨礼仪服务、温馨知识服务、温馨护理服务建立温馨、和谐的医护关系不断提高人民群众的满意度塑造我们医院的整体形象上述是我竞聘护士长后略粗的工作设想而具体的证明将在未来的每一天如果我这次能够竞聘成功我一定与医院领导和科室主任同心同德与时俱进为创建医院的辉煌贡献力量我也会把护理事业的热情、忠诚、爱心和耐心倾注到工作的点点滴滴之中去争做一名合格的护士长如果我没有竞聘到这个职位我决不气馁我将一如既往脚踏实地的工作在我院蓬勃发展的大好形势下继续发挥自己的光和热在本职岗位上做一名优秀的护士“以为争位以位促为”是我的努力方向我坚信：有志者事竟成！尊敬的各位领导、各位老师上午好！我竞聘的职务是教科室主任之所以竞聘这个岗位是因为我之前担任过近十年的教科室主任有着较为丰富的教科研管理经验和较强的教科研能力我承担过四项省级教科研课题三项已成功结题其中一项“十一五”规划课题在省课题阶段性成果评比中获三等奖虽说只是小小的三等奖可用当时区教科所赵所长的话说那是那批获奖课题中唯一的一个农村中心小学立项课题由于我热衷于教育科研所做出的成绩也被领导和教师们肯定和认可所以XX年我被评为区教科研先进个人原工作单位也因教科研工作成绩突出被评为区教科研先进集体另外我一直工作在教学一线在市、区级优质课评比中多次获奖多篇论文分别在省、市级刊物发表或获奖由于专业知识较为扎实被聘为区学科教研员假如我能当选我将在教育局的领导下使教科室成为教育教学理论中心、科研指导中心和教改信息中心成为学校进行科学领导的参谋部下面我谈谈以后的教科研工作思路：1、组建教科室成员形成高素质的教科研队伍合作更能成功这是我一直坚持的信念2、引领教师学习理论提升自身理论素质教科室要密切关注、紧密跟踪教育动态、教研信息及时把这些前沿信息向全体教师发布并借助学校读书活动的开展组织教师认真学习先进的教育教学理念以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿3、以活动促进教师成长为科研人才配合学校搞好教师职业生涯规划、“青蓝工程”等工作并依托思齐论坛活动让教科研经验丰富的优秀教师与热情洋溢、积极进取的青年教师相互交流取长补短见贤思齐从而推进全体教师尤其是青年教师的成长使青年教师在浓郁的科研氛围中熟悉科研走进科研鼓励他们努力做到“勤学习多思考勤实践多研究勤总结多出成果”尽快成为高素质的科研人才为学校的科研发展不断地积蓄力量4、教科室要以课题为载体强化教师的教科研意识引导老师走科研之路我要充分利用自己做课题的经验帮助、引导教师从教育教学实际出发挖掘教育教学中各个层面的热点课题创造条件组织教师进行省市区级教育科研课题的申报立项帮助教师树立在教学中研究、在研究中教学的思想并鼓励他们埋头苦干在按部就班的研究过程中扎扎实实地提高教科研能力以取得扎扎实实的研究成果不断提高我校的教育教学质量和教科研水平从而使教科研工作更加具有针对性和现实意义5、利用我校的网络资源打响网络教科研品牌先通过骨干教师优秀教师建立教师成长博客宣传自己的科研成果然后通过辐射作用让每一个教师都加入进来最后借助教育服务平台的同步课堂运用激励性制度收集、整理学科教学资源建立习题库、课件库、复习资料库等从而达到以科研提高教学成绩的目的6、注重管理使教科研工作规范化、制度化成绩属于过去但习惯却面向未来多年来的严格自律让我养成待人坦诚、做事踏实办事公道的习惯这一习惯将促使我用科学、认真、负责的态度来对待每一项工作我将尽快健全教科研管理体制使教科研工作制度化、科学化使我校的教科研工作尽快步入更为有序的健康向上的发展轨道例如要把每位教师的教科研成果纳入学校考核奖惩结合使有科研成果的教师名利双收尊敬的各位领导各位老师我要感谢大家仔细聆听我做的竞聘演讲！今天的开发区需要有思想、业务硬的教师做支柱在座的各位就是那一颗颗璀璨的明珠但也需要我这一根虽然普通但很坚韧的丝线来联接只有这样才能撑起一片广阔而光明的新天地！希望大家信任我、支持我！谢谢大家！尊敬的各位领导、各位评委、各位同志：大家好！我很荣幸5年前考入XX局这个团结而又温暖的大家庭与大家共事以来感受最多的是领导的厚爱和同事们的关心和帮助更多的是成功的喜悦今天能够登上讲台又一次让我感到十分的荣幸和激动衷心感谢XX局党组给予我这次难得的参与竞争和接受挑战的机会！感谢一直以来关心、支持、帮助我成长的各位领导、各位同事和各位朋友！和自己患难与共的战友们同场竞技即感有不小的压力也有不小的动力作为临沧质监年轻干部尽快地成长成熟成才担当起XX质监事业发展的大梁是我们光荣而义不容辞的历史责任虚心学习、接受磨练增长见识是我参与竞争的原动力我想今天我们不仅仅是一个演讲者、被测者更是因为我们大家都有一个共同的理想和目标为我们临沧质监事业发展做出自己的贡献为此我站到这个庄严的演讲台上给大家作个简要的自我推荐我叫XX现年XX岁毕业于XX学院XX系XX术专业有XX年党龄XX年考入XX市质量技术监督系统在XX局工作至今任党支部组织委员、办公室主任先后从事XX局计量、稽查、办公室、组织机构代码、质量、食品安全、标准化、财务、统计、县村两委换届指导员、县污染普查指导员等工作党支部由最初的3人发展到如今的7人我所在的办公室一直是党员示范窗口我一直是党员先锋岗没有辜负领导重托和同志们的期望我对此深感自豪此外我还积极撰写简报投稿多篇稿件被《XX日报》、市局简报、《XX县政情》、《XX县信息》、《XX县年鉴》、电视台、网站上采用所负责的工作一年上一个大台阶一直在全系统一流的行列多次得到上级领导的表扬局领导和同志们给了我很高的荣誉连续两年度被考核为优秀尤其在近几年主要精力在负责办公室和财务工作的同时负责我局质量建档、生产加工业专项整治、产品质量和食品安全专项整治工作从事方案的制定、调查摸底、信息录入、培训指导、与成员单位沟通协调、材料的收集整理等工作这些工作我们先前都没有人接触过得花费很大精力由于时间太紧迫我们局人少事多因此大部分最主要的工作由我自己来完成在这样的工作压力面前我没有退缩凭着顽强的毅力攻破了一个又一个难关加班加点但是我无怨无悔为了共产党员这个光荣称号我甘于奉献可是仅仅只有奉献是不够的为此我们想办法积极向各级领导汇报采取了从成员单位协调人员组成我县产品质量和食品安全专项整治办公室、充分调动乡镇监督员的做法人有了组织从各个不同单位的同志一起开展工作又是一个考验为此我们首先是制定了工作制度（包括联席会议制度、上班签到、督查制度等）明确责任（有具体的人员负责沟通联系成员单位、有具体的人员联系乡镇、有具体的人员联系乡镇监督员、协管员）分工合作（由年轻的同志多一点督查、有经验的同志复核收集到的资料等）经过大家不懈努力圆满的完成了XX县产品质量和食品安全专项整治工作有这些成功的经验使我更加热爱质量食品安全工作更加热爱质量技术监督工作更加想认真钻研质量和食品安全监管工作更加渴望能承担比现在更重要的工作和责任回顾这几年工作经历自己还有一定的优势一是是能说、能写、能干事干成事工作6年来先后从事了质量技术监督几乎所有的工作业务工作始终做到干一样、爱一样、懂一样、钻一样业务上精益求精取得了一定的成绩二是具有严于律己、诚信为本的优良品质诚实待人、严于律己是我的处世之道在日常生活和工作中我坚持以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条严格要求自己不断加强个人修养和党性锻炼尊敬领导团结同志在同志们当中具有良好的口碑三是经过在繁重、业务量大的XX县局工作的锻炼培养了我各方面的工作能力我的工作经验这是一笔可贵的财富对以后我的工作我的成长有很大的帮助四是具有比较扎实的文字语言能力和计算机及网络知识重在参与的确是自己心态的写照“不以一时之得意自夸其能；更不以一时之失意自坠其志”无论如何我都将以这句话自勉一如既往地扎扎实实做事老老实实做人如承蒙领导和同志们的信任让自己走上责任更大的工作岗位我将努力用一颗年轻火热的心勤学、苦干、自律、创新为大家、为全局的工作、为临沧质监事业贡献出自己毕生的精力一是摆正位置当好助手首先按照“政治坚定、作风正派、业务精通、工作出色”的要求协助科长加强内部建设其次协助和配合科长做好各项工作充分发挥主观能动性以求实创新的精神完成好市局和科长交办的各项工作任务努力做到“四要”：一要立足全局把所分管的工作纳入整体目标中去做到既能对自己分管的工作精心策划又能参与全局工作支持、配合科长工作的开展二要尽心尽职不越位对科长负责对其尊重服从多请示报告；对同志们理解、支持、合作三要谋断不擅断尽心辅助科长发挥自己的主观能动性和创造性积极提建议、出意见四要排忧解难不推难在工作困难时冲锋陷阵为科长排忧解难二是尽快完成“两个转变”进入工作角色迅速完成由独立工作向组织协调转变、由“领导交办”向“去办、办好”转变立足首先当好战斗员的同时切实按照合格指挥员的要求找差距、明方向、理思路把向新岗位领导和同志们学习当作自己的第一课着力培养自己观全局、想全局、顾全局的意识和能力三是着力发挥“两个特点”营造轻松和谐的工作氛围把“质量食品安全监管科老兵新战士”“活与新”的特点贯穿到工作的严要求高标准之中多理解多尊重、少埋怨非议多将心比心发扬质量食品科严谨、细致的工作作风增强针对性体现时代感营造出轻松愉快、和谐共振的工作氛围真正做到“人心齐泰山移”四是搞好内部团结着力强化科室与县区局、中心的协调配合参加工作这几年来我感慨良多我觉得工作是幸福的工作任务是大家共同完成的离开各方面的关心和支持将一事无成为此在今后的工作中我将着力处理好传统与现代、守业与创业的关系发挥同志们的优势在同志之间架起一座相互理解通融的桥梁让大家共同发展中实现自己的人生价值有功不争有过不诿到现在为止我谈了已经不少都是纸上谈兵千言万语比不上实际行动无论竞争上岗结果如何我都将用自己实干的精神和实干的行动不辜负在座的领导和组织对我的期望谢谢大家！尊敬的各位领导、老师：下午好！首先感谢领导、老师们的信任和支持再次给我这次参加竞聘演讲的机会本人今年34岁中共党员近2年我先后担任八年级班主任、级部助理和西教学部副主任在学校领导和广大教师的支持和帮助下我圆满完成学校安排的各项工作取得一定的成绩今天再次参加竞聘演讲我打算继续担任学校中层副职进一步为大家做好服务工作一、近2年的工作情况2年来我一直扎根于教育教学第一线担任四个班的思想品德课教学工作同时兼任学校中层副职在学校领导、中层正职的指导下我勤勤恳恳任劳任怨圆满完成学校交给的各项任务特别是今年在西教学部担任副主任以来我主要负责九年级的教学和管理工作九年级是毕业班面临升学无论是教师还是学生都有很大的压力学生