河南省许昌市2022-2023学年七年级下学期期末历史试题

答案第=page1212页，共=sectionpages1313页河南省许昌市2022-2023学年七年级下学期期末历史试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．有学者说：“秦始皇创秦制，为汉以后各朝所沿袭；隋文帝创隋制，为唐以后各朝所遵循。由此可知秦和隋两个王朝（

）A．都对历史有贡献 B．都是短命的王朝 C．都因暴政而速亡 D．都修筑伟大工程2．“隋唐大运河是中国运河开创性成就的集大成者，是中国古代运河的杰出代表，是中华文明繁荣发展与传承的重要见证。”该材料是评价大运河的（

）A．开通原因 B．历史地位 C．开凿经过 D．开凿作用3．凡有新科进士及第都要登临大雁塔，并题名塔壁留念，以示垂世。雁塔题名的风俗与下列哪一制度密切相关（

）A．郡县制 B．三省六部制 C．科举制 D．行省制4．公元6到9世纪，亚洲各地的财富、珍禽异兽和珠宝，经由陆路和海路，被源源不断地运送到了大唐的土地上。这主要说明唐朝（

）A．中外交流频繁 B．民族关系融洽 C．社会奢侈无度 D．经济依赖外国5．唐朝后期，统治腐朽，人民生活困苦、无以为生、发动了大规模起义，起义军攻入长安，建立政权，给唐朝以致命打击。材料所描述的史实是（

）A．安史之乱 B．藩镇割据 C．黄巢起义 D．朱温篡唐6．北宋于邻近数州设“路”，各路设置转运使，一路所属州县财赋除留作地方必要开支的一小部分外，其余全部运往京师。由此可知宋朝的政治特点是（

）A．强干弱枝 B．文人治国 C．重文轻武 D．武将专权7．如下图为河南濮阳老城标志性古建筑“澶渊旧郡”牌楼，历史上曾在此地订立盟约的两个政权是（

）

A．西夏和辽 B．北宋和辽 C．南宋和金 D．南宋和元8．“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！”诗词中“靖康耻”应指的是（

）A．金灭北宋 B．金灭辽 C．蒙古灭西夏 D．蒙古灭金9．以下三幅图片反映的共同主题是（

）

A．农业技术的进步 B．手工业的兴盛 C．商品贸易的繁荣 D．社会经济的发展10．“风从草原走过，吹散多少传说，留下的只有你的故事，到处传扬你的恩德。"这首歌曲中，成吉思汗被牧人传扬的“恩德”是（

）A．灭西夏和金 B．统一蒙古草原 C．建立元朝 D．定都大都11．西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分，标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖的机构是（

）A．行中书省 B．北庭都元帅府 C．澎湖巡检司 D．宣政院12．中国文学艺术从吟诵的唐诗到吟唱的宋词再到表演的元曲，其传播范围越来越广，通俗程度越来越高，出现这一变化的主要原因是（

）A．统治者重视文学 B．城市繁荣与市民阶层壮大C．科举考试的需要 D．文人表达个人情感的诉求13．宋朝出版业兴盛，官方图书事业获得很大发展，民间藏书之风也极为盛行，涌现出许多藏书家和藏书中心。这一现象主要得益于（

）A．造纸术的发明 B．宋词不断繁荣 C．印刷术的改进 D．指南针的使用14．下列两幅图片共同反映了元朝（

）

A．繁荣的商业贸易 B．先进的科学技术 C．发达的中外交通 D．严密的社会监控15．如下图为我国古代某一时期的行政体系架构示意图。这种行政架构正式出现在（

）

A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝16．李时珍到深山僻野中采集药物标本，掌握了大量的第一手资料，编写出《本草纲目》；宋应星走出书斋，游历考察，了解基层群众生产领域的工艺流程，编写了《天工开物》。由此可知这两人活动都（

）A．推动手工业发展 B．注重实践探索 C．促进了医学进步 D．带动科技创新17．下表反映了明朝中后期的历史现象是（

）皇帝在位时间在位时表现明武宗1505-1521年不理政事，尽情享乐，四处游玩明世宗1521-1566年好神仙，疏于朝政明神宗1572-1620年奢侈浪货，长期不理朝政A．财政危机加深 B．大臣结党营私 C．朝政日益腐败 D．农民起义不断18．吴江县的盛泽镇“舟楫塞港，街道肩摩”；湖北汉口镇“人烟数十里，贾户数千家”，这直接体现了清朝（

）A．社会压力增大 B．农业恢复发展 C．海外贸易发达 D．商业经济繁荣19．康熙时设立南书房，绕开议政王大臣会议处理奏章；雍正设立军机处，军政大事完全由皇帝裁决。这反映清朝（

）A．君主专制持续加强 B．边疆治理卓有成效 C．行政效率不断下降 D．政治决策日益民主20．清朝中后期，徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，形成了京剧。材料体现了京剧（

）A．文学色彩日渐浓厚 B．剧目多是歌功颂德 C．深受皇室贵族扶持 D．兼收并蓄博采众长二、综合题21．阅读材料，回答问题。材料一：618年，李渊在长安称帝，建立唐朝。随后，唐军逐渐消灭各支起义军和割据势力，统一全国。继位的唐太宗李世民吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏。在他统治时期，国家出现了少有的开明政治局面。材料二：（唐玄宗）他选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制，将唐朝推向全盛时期。这一时期，经济有很大发展，社会空前繁荣。——以上材料摘编自《中外历史纲要（上）》(1)结合所学，分别写出材料一和材料二中唐朝盛世的名字，并分析出现盛世的前提。(2)据材料一和材料二，概括唐朝盛世局面的共同原因。(3)综上所述，请谈一谈你从以上材料中认识到哪些治国道理？22．阅读材料，回答问题。材料一：唐朝建国伊始，仍沿用隋代的其他杂钱，币制十分混乱。再加上隋末战乱，货币大幅贬值，百姓生活非常困苦。因此，当唐朝局势稳定后，为适应统治需要，唐高祖李渊决心改革币制，铸行升元通宝钱。

——摘编自《中国古钱币之大唐开元通宝》材料二：开元通宝的铸行完成了中国流通货币的大一统，货币形制的大一统却是社会经济稳定的良好基础，所以唐朝开元通宝的铸造对于唐和唐以后经济的稳定起着不可估量的作用。开元通宝承担了绝大多数的流通任务，对唐朝周边国家也有着直接的影响，东方朝鲜、日本，南方的越南等也都有着开元通宝的仿铸和使用、在开元通宝的成功铸行下，东亚地区形成了以中国为中心的一个中国货币体系，这个体系经历了一千余年，保证了东亚，甚至东南亚部分地区的货币制度和经济的长期稳定。——摘编自《开元通宝的产生及意义》(1)据材料一，指出唐初面临的经济问题，并说明唐朝政府是如何解决这一问题的？(2)据材料二分析为何开元通宝具有“不可估量的作用”？(3)结合所学，请再举一例中国古代统一货币的史实。23．阅读材料，回答问题。材料一：在元朝统一的政治、经济条件下，各民族的联系空前加强。蒙元时期边疆少数民族大量迁居到中原地区，中原也有汉人进入边疆地区，各民族之间长期杂居通婚，加速了民族交融。在民族交往融合和发展中，又有新的民族产生，如回族……民族的交融和交流，有利于本民族自身的发展，在元朝“天下一家”的统治政策下，各民族都以不同的方式，得到了不同程度的发展。——《元朝的“天下一家”及其政治文化一统》材料二：在多民族共居的情况下，蒙古人，色目人带来了他们的生产技术与文化艺术，丰富了中华文化的内涵；同时他们主动学习儒家文化、涌现出一大批少数民族诗人、艺术家。各族人士通过婚姻，深化了对中华文化的认同。元朝结束了唐末以来长期分裂割据的局面，版图远迈汉唐，为多民族国家融合发展提供了基础，大大促进了南北人员往来和经济交流，少数民族更深地融入了中华民族大家庭，推动了中华民族多元一体化进程。——摘编自《元朝强化了中华民族一体格局》(1)根据材料一和材料二，指出元朝民族交融的表现。(2)根据材料一和材料二，概括元朝民族交融的影响。(3)综上所述，归纳中华民族的形成过程中最突出的特征。24．阅读材料，回答问题。材料一：明朝依靠强大的国力，大力发展海军，建立起强大的特混舰队。中国是一个海陆兼容的大国，有18400多公里的海岸线，郑和曾说：“欲国家富强，不可置海洋于不顾，”——《郑和下西洋的基本条件与科技保障》材料二：郑和率领的船队虽然是一支庞大的舰队，但从来没有进行过侵略他国的活动，而是重在进行友谊的传播、维护和平。郑和的船队运用各种手段调节各国间的矛盾，平息冲突，震慑和打击倭寇，消灭海盗；郑和下西洋传播了先进的中华文明，将中华礼仪、儒家思想、农业技术、制造技术等带到了落后地区，促进那里的开发。——《浅谈郑和下西洋之目的与影响》(1)据材料一，概括明朝时郑和下西洋的背景。(2)据材料二，分析郑和下西洋的历史贡献。(3)综上所述，指出郑和下西洋向世界展示了怎样的中国形象。25．阅读材料，回答下列问题：材料一：

元朝疆域图（1330年）明朝疆域图（1433年）清朝疆域图（1820年）材料二材料三：清朝的疆域，边界清晰。在与西方的接触与冲突中，清朝统治者已逐渐萌生维护版图的意识。清朝的版图是古代中国疆域的最终定型时期，历史上中国的疆域经历朝发展，到清朝既继承了历代中原王朝的疆域，又容纳了历史上周边民族活动的领地。这成为民国版图延续于清朝的法律依据，也成为现代中国版图的重要历史依据。——《涵育学生对祖国与民族的认同感》(1)请为材料一中的三幅历史地图拟一个恰当的主题。(2)结合所学，请将材料二示意图中①②处清朝维护版图的史实补充完整。(3)综上所述，分析清朝版图形成的历史意义。

参考答案：1．A【详解】根据题干“秦始皇创秦制，为汉以后各朝所沿袭；隋文帝创隋制，为唐以后各朝所遵循”可知秦、隋两朝都创造了为后代沿用的制度，对历史作出巨大的贡献，A项正确；秦朝统治了14年，隋朝统治37年，都是短命的王朝，但题干没有涉及，排除B项；秦朝和隋朝都因暴政而亡，但题干没有涉及，排除C项；秦朝修筑了长城、隋朝开凿大运河，故秦和隋两个王朝都修筑了伟大工程，但题干没有涉及，排除D项。故选A项。2．B【详解】根据材料“隋唐大运河是中国运河开创性成就的集大成者，是中国古代运河的杰出代表，是中华文明繁荣发展与传承的重要见证。”表明大运河在运河中的地位非凡，B项正确；大运河开通的原因是隋炀帝为了加强统治，排除A项；材料没有涉及运河的开凿经过，排除C项；大运河的开通促进了南北经济文化的交流，这是大运河的作用，与材料无关，排除D项。故选B项。3．C【详解】根据材料“新科进士”和所学可知，进士是中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试的人，因此雁塔题名与科举制相关，C项正确；郡县制是地方管理的行政制度，与材料无关，排除A项；三省六部制是中央官制，排除B项；行省制是地方行政制度，排除D项。故选C项。4．A【详解】根据题干“亚洲各地、经由陆路和海路、到了大唐”和结合所学可知，唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来，可见唐朝时中外交往频繁，A项正确；根据题干亚洲各地可知，反映的是中外交往，排除B项；题干反映中外交往的频繁，没有反映社会的情况，排除C项；大量物品被运送到唐朝，没有看出经济依赖外国，排除D项。故选A项。5．C【详解】根据题干“起义军攻入长安，给唐朝以致命打击”和结合所学可知，黄巢起义给唐朝统治以致命打击，C项正确；安史之乱使唐朝从此由盛转衰，形成藩镇割据局面，排除A项；藩镇割据是安史之乱后形成的，排除B项；朱温篡唐，唐朝灭亡，进入五代十国时期，排除D项。故选C项。6．A【详解】根据材料“一路所属州县财赋除留作地方必要开支的一小部分外，其余全部运往京师”结合所学可知，北宋采取这一措施消除了地方割据的物质基础，改变了唐朝末年藩镇割据的分裂局面，加强了中央集权。达到强干弱枝的效果，A项正确；文人治国和重文轻武在材料中没有体现，排除BC项；武将专权与宋朝实际不符，排除D项。故选A项。7．B【详解】根据材料“澶渊旧郡”结合所学可知，宋真宗时，辽大举攻宋，澶州之战宰相寇准力劝宋真宗亲征，击退辽军。之后辽宋议和，签订“澶渊之盟”，辽军撤回，宋给辽岁币。“澶渊之盟”是宋辽双方均势的体现，此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面，B项正确；“澶渊之盟”与西夏、金、元无关，排除ACD项。故选B项。8．A【详解】根据所学可知，1126年，金军乘大雪攻破北宋都城汴京。第二年，金军俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗室后妃等三千多人北去，北宋灭亡。当时的年号是靖康，因此历史上把这次事件称为“靖康之变”，“靖康耻”指的事件是金灭北宋，A项正确；金灭辽是在1125年，排除B项；蒙古灭西夏是1227年，排除C项；蒙古灭金是1234年，排除D项。故选A项。9．D【详解】据图片可知，秧马是插秧种田的工具；宋代五大名窑是反映宋代瓷器的发展状况；最早的商标广告是商业发展的表现。三幅图片均是社会经济发展的反映，D项正确；秧马是农业技术的进步，但与其他两幅图片不符，排除A项；图片“宋代五大名窑”是手工业发展的表现，而秧马和商标广告均与手工业无关，排除B项；“商标广告”是商品贸易繁荣的表现，但其他两幅图片与此无关，排除C项。故选D项。10．B【详解】根据材料“成吉思汗被牧人传扬的‘恩德’”和所学可知，成吉思汗统一了蒙古，结束了蒙古各部自相残杀的局面，给草原带来了和平，使人民安定生活，得到人们的敬仰，B项正确；灭亡金是在成吉思汗死后，排除A项；建立元朝、定都大都均是忽必烈，排除CD项。故选B项。11．D【详解】根据题干“标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖”和结合所学可知，元朝时，设宣政院，标志着中央政府首次对西藏正式行使行政管辖，D项正确；行中书省是元朝时的地方机构，排除A项；北庭都元帅府，加强对西域的管辖，排除B项；澎湖巡检司管辖澎湖和琉球（台湾），排除C项。故选D项。12．B【详解】据材料所学可知，随着城市商品经济的发展，市民阶层的壮大，中国文学艺术由高雅走向了通俗，如文学艺术从吟诵的唐诗到吟唱的宋词再到表演的元曲，其传播范围越来越广，通俗程度越来越高，B项正确；材料强调文学艺术的发展趋势是由高雅走向了通俗，这不是统治者重视的结果，排除A项；材料强调的是文学艺术的发展趋势，与科举考试无关，排除C项；材料强调的主要原因，文人表达个人情感的诉求是原因之一，但不是主要原因，排除D项。故选B项。13．C【详解】根据题干“宋朝出版事业兴盛，官方图书事业获得很大发展，民间藏书之风也极为盛行，涌现出许多藏书家和藏书中心。”结合所学知识可知，宋朝出版业兴盛主要是宋朝出现了活字印刷术，大大提高了印刷效率，C项正确；造纸术的发明与题干无关，排除A项；宋词不断繁荣与材料出版业兴盛无关，排除B项；指南针是辨别方针的工具，排除D项。故选C项。14．C【详解】据题干给出的图片涉及“鸡鸣驿和急递铺令牌”和所学知识可知，驿站是古代供传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所。急递铺是传递官方文书的通信组织。它们共同反映了元朝便捷的通信联络。只有发达的交通才能达到便捷的通信，因此材料反映交通的发达，C项正确；材料内容与商业无关，排除A项；材料没有涉及科学技术的信息，排除B项；材料内容是传递信息，与监控无关，排除D项。故选C项。15．D【详解】结合所学知识可知，出于加强君主专制的需要，明太祖朱元璋废除丞相制度，六部直接对皇帝负责，朱元璋还设三司，互不统属，分别直属中央，D项正确；唐朝、宋朝和元朝都有丞相制度，排除ABC项。故选D项。16．B【详解】据材料“李时珍到深山僻野中采集药物标本”“宋应星走出书斋，游历考察”二者都注重实践，书籍的内容均为自己亲自考察的结果，B项正确；李时珍的药物学著作与手工业无关，排除A项；《天工开物》与医学无关，排除C项；材料没有涉及书籍的创新，排除D项。故选B项。17．C【详解】根据材料中明朝皇帝在位时的表现，可以看出他们疏于朝政，结合所学可知，最终导致朝政日益腐败，C项正确；材料没有涉及财政问题，排除A项；皇帝在位的表现与大臣结党营私无关，排除B项；材料内容反映不出农民起义，排除D项。故选C项。18．D【详解】根据所学知识可知，“舟楫塞港，街道肩摩”，这是说船只塞满了港口，街上挤满了行人，肩膀挨着肩膀，用于形容工商业市镇的繁华；“人烟数十里，贾户数千家”，这是说数十里中，贾户（经商的人家）有几千家，可见商业繁荣。据此可知，题干表明当时市镇经济繁荣，D项正确；材料看不出社会压力增大，排除A项；材料描述的是商业与农业无关，排除B项；题干材料描述的是清朝前期的国内贸易的繁荣，不能反映当时海外贸易的情况，排除C项。故选D项。19．A【详解】根据材料“康熙时设立南书房，绕开议政王大臣会议处理奏章；雍正设立军机处，军政大事完全由皇帝裁决。”结合所学知识，从清朝初期，由满洲贵族组成的议政王大臣会议到康熙时设立了南书房再到雍正时设立军机处，反映了清朝逐步强化封建君主集权，特别是雍正帝在位时期，设立了军机处，大臣只是跪受笔录，直接传达皇帝的意旨，军机处的设立，使封建君主专制达到了顶峰，A项正确；材料没有涉及边疆地区的治理，排除B项；行政效率不断下降从材料看不出，排除C项；政治决策日益民主与实际不符，排除D项。故选A项。20．D【详解】据材料可知，京剧的形成是清朝中后期，徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进的产物，体现了京剧兼收并蓄博采众长的特点，D项正确；材料强调的是京剧形成的过程，未涉及其文学色彩浓厚，排除A项；材料未涉及京剧的剧目，排除B项；材料未涉及京剧发展所受扶持的因素，排除C项。故选D项。21．(1)盛世：贞观之治和开元盛世；前提：国家统一。(2)共同原因：任用贤才；重视发展生产；减轻人们负担。(3)治国之道：以民为本；重视生产；知人善任。【详解】（1）盛世：根据材料以“唐太宗李世民”“在他统治时期，国家出现了少有的开明政治局面。”结合所学可知，唐太宗在位时期的治世局面是贞观之治；根据材料二“唐玄宗”“这一时期，经济有很大发展，社会空前繁荣。”结合所学可知，唐玄宗在位时期出现的治世局面是开元盛世。前提：根据材料“随后，唐军逐渐消灭各支起义军和割据势力，统一全国。”得出国家统一。（2）共同原因：根据材料“知人善任，虚怀纳谏。”“他选贤任能”得出任用贤才；根据材料“吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，劝课农桑”“发展生产，大兴文治”得出重视发展生产，减轻人们负担。（3）治国之道：根据上述材料可从民本思想、对人才的任用以及生产发展的角度分析，如以民为本；重视生产；知人善任。22．(1)经济问题：币制混乱，货币大幅贬值。解决措施：改革币制，铸行升元通宝钱。(2)开元通宝的发行对唐朝经济产生了深远的影响，它促进了唐朝经济的繁荣，推动了贸易的发展；开元通宝的流通使得货币价值得到了稳定，促进了经济的繁荣；它的发行稳定了货币制度，标志着唐朝货币制度的重大变革；开元通宝承担了绝大多数的流通任务，对唐朝周边国家也有着直接的影响，保证了东亚，甚至东南亚部分地区的货币制度和经济的长期稳定。(3)秦统一货币为“秦半两”。【详解】（1）经济问题：据材料“唐朝建国伊始，仍沿用隋代的其他杂钱，币制十分混乱”可知，隋代币制混乱；据材料“再加上隋末战乱，货币大幅贬值，百姓生活非常困苦”可知，隋末货币大幅贬值。解决措施：据材料“当唐朝局势稳定后，为适应统治需要，唐高祖李渊决心改革币制，铸行升元通宝线”可知，唐高祖改革币制，铸行升元通宝钱。（2）据材料“开元通宝的铸行完成了中国流通货币的大一统，货币形制的大一统却是社会经济稳定的良好基础，所以唐朝开元通宝的铸造对于唐和唐以后经济的稳定起着不可估量的作用”可知，开元通宝的铸行完成了中国流通货币的大一统，货币形制的大一统却是社会经济稳定的良好基础；它的发行稳定了货币制度，标志着唐朝货币制度的重大变革；促进了唐朝经济的繁荣，推动了贸易的发展；据材料“