2022年三级心理咨询师理论知识考试题库（含真题和解析）

2022年三级心理咨询师理论知识考试题库（含真题和

解析）

一、单选题

1.情绪和情感是以（）为其反映形式的。

A、形象

B、概念

C、内心体验或感受

D、外在表现

答案：C

2.老年期人格的变化特点是0o

A、安全感增加

B、孤独感降低

C、趋于激进

D、容易回忆往事

答案：D

3.在编制测验时，效度是重要的要考虑的特性。如果是编制最高行为测验，除了

内容效度，也要求有。。

A、较高的表面效度

B、较好的专家判断

C、较好的外行判断

D、主观性

答案：A

4.人际吸引最强烈的形式是0o

A、亲合

B、喜欢

C、亲情

D、爱情

答案：D

5.詹姆士的情绪理论属于()。(2009-05)

A、丘脑理论

B、认知理论

C、外周理论

D、动机理论

答案：C

解析：詹姆士一兰格认为，情绪是对身体变化的觉知，强调情绪与机体变化的关

系，强调植物性神经系统在情绪发生中的作用，所以被称为外周情绪理论。

6.()是指编制的测验是测什么的，即用来测量什么样的心理变量或行为特征。

A、心理测验的对象

B、心理测验的用途

C、心理测验的动机

D、心理测验的目标

答案：D

7.女孩子色觉异常是由。。

A、色觉异常的父亲传给她的

B、色觉异常的外祖父通过母亲传给她的

C、色觉异常的外祖母通过母亲传给她的

D、色觉异常的外祖父通过母亲和色觉异常的父亲一起传给她的

答案：D

8.对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的过程叫（）。

A、创造性思维

B、理想

C、表象

D、想象

答案：D

9.在编制是非题时，“是”、“否”题大致相等或答“否”题略多，是控制（）

的有效方法。

A、求“快”与求“精确”

B、肯定定势

C、喜好较长选项

D、喜好特殊位置

答案：B

10.婴儿期笑的发展按顺序分为（）等阶段。

A、自发性微笑、无选择的社会性微笑、有选择的社会性微笑

B、无条件反射性的笑、条件反射性的笑、社会性微笑

C、对声音的笑、对熟悉人的笑、对新异性刺激的笑

D、无笑、无条件反射性的笑、自发性微笑

答案：A

11.个体对情境中的客体通过态度来赋予其意义，这是态度的。功能。

A、自我防御

B、工具性

C、价值表现

D、认知

答案：D

12.错觉是一种歪曲的知觉，这种歪曲（）。

A、会受人格因素的影响，各人都会表现出不同的特点

B、所有的人都是一致的，没有例外

C、会受情景因素的影响各人都不一样

D、因知不知道错觉产生的原因各人会有不同

答案：B

13.在意识清晰的情况下出现语词杂拌，这种症状最可能是0o

A、思维不连贯

B、思维中断

C、破裂性思维

D、思维松弛

答案：C

解析：破裂性思维的患者在意识清楚的情况下，思维联想过程破裂，谈话内容缺

乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性。在严重的破裂性思维状态下，言语更加

支离破碎，语句片断，毫无意义可言，称为词语杂拌。选项A：如果语词杂拌实

在意识障碍的情况下出现，则这时候的精神症状称之为思维不连贯；选项B：思

维中断的患者无意识障碍，又无明显的外界干扰等原因，思维过程在短暂时间内

突然中断，常常表现为语言在明显不应该停顿的地方突然停顿，不受患者意愿的

支配；选项D：思维松弛的患者的思维活动表现为联想松弛、内容散漫。交谈中

给人的感觉是“答非所问”。

14.微弱、持久而又具有弥漫性的情绪体验状态叫。。

A、心境

B、情感

C、激情

D、美感

答案：A

15.站在铁路上看两根铁轨，距离越远看起来两根铁轨的距离越近，到视线的尽

头就交叉到一点了，这在判断距离时提供的线索叫。。

A、双眼视轴的辐合

B、空气透视

C、线条透视

D、眼睛的调节作用

答案：C

16.异常心理活动得到矫正，需要经过（）。

A、健康咨询

B、心理咨询

C、系统治疗

D、发展咨询

答案：C

17.健康心理学0。

A、已经有了明确的研究对象,任务与方法

B、是试图依照现代医学模式开始探索健康问题的学科

C、有清楚界定的内涵与外延

D、是一门发展成熟的学科

答案：B

18.社会知觉是个体对他人、群体以及对。的知觉。

A、自己

B、社会

C、自然

D、环境

答案：A

19.婴儿感知觉的发展是（）的心理过程。

A、较为被动

B、主动的、有选择性

C、非常缓慢

D、成熟较晚

答案：B

20.网状结构是（）。

A、呼吸与心跳的中枢

B、调节睡眠与觉醒的神经结构

C、皮层下较高级的感觉中枢

D、调节全身运动平衡的中枢

答案：B

21.群体规模影响从众行为，研究表明，群体规模一般在0时，影响最大。

A、r3人

B、3~4人

C、4~6人

D、10人以上

答案：B

22.在信息加工和问题解决过程中表现出来的，较少依赖文化和知识的内容而取

决于个人禀赋的能力叫（）。

A、一般能力

B、特殊能力

C、液体能力

D、晶体能力

答案：C

23.关于行为主义心理学研究的一般技术路线，下列说法中正确的是（）。

A、通过动物实验的结果，进而演绎和推论人的心理过程

B、以一种动物为实验对象，并与其他动物的实验结果相比较

C、通过人的行为功能实验，推论动物的心理现象

D、以人为实验对象，研究其行为与思维的关系

答案：A

24.心理健康咨询的主要工作对象是各类0。(200971)

A、心理不健康状态

B、异常心理状态

C、功能性机能失调

D、神经过程紊乱

答案：A

解析：心理健康咨询的主要工作对象是心理不健康状态，而不是异常心理状态。

25.在临床上，可以将“自知力不完整”或“无自知力”作为。。

A、对“自知力”概念的错误认知

B、判断精神病的指标之一

C、对“自我”概念的错误认知

D、“现实自我”的解体和丧失

答案：B

26.人际吸引的最强列的形式是()o(2008-11)

A\亲合

B、喜欢

C、亲情

D、爱情

答案：D

解析：爱情是人际吸引中最强烈的形式，是身心成熟到一定程度的个体对异性个

体产生的有浪漫色彩的高级情感。其特点是在异性之间产生，身心发展到成熟阶

段时产生。

27.幼儿分类能力的发展表现为按。分类。

A、不会、感知特征、兴趣、功能、概念

B、不会、感知特征、知识经验、概念

C、不能、随意、感知特征、物体功能

D、不懂、感知特征、外表特征、本质特征

答案：B

28.个体在已往经验的基础上，形成的对自己的概括性的认识，称为()o个体

会在此基础上加工有关自己的信息。

A、自我知觉

B、自我概念

C、自我评定

D、自我图式

答案：D

29.人际关系深度的一个敏感的“探测器”是()。

A、自我暴露程度

B、好恶评价

C、情感卷入程度

D、亲密行为

答案：A

30.想象可以分为()。

A、无意想象和有意想象

B、梦和幻觉

C、理想和空想

D、积极想象和消极想象

答案：A

31.能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫()。

A、内驱力

B、诱因

f3fpdfa

C、而芟

D、爱好

答案：B

32.认识领悟疗法的创始人是：)o(2008-05)

A、艾利斯

B、钟友彬

C、许又新

D、弗洛伊德

答案：B

解析：钟友彬以精神分析理论为依据，提出认识领悟疗法，该疗法不否认弗洛伊

德的潜意识概念，更重视人的认识功能。

33.科学心理学的创始人是()。(2008-05)A:W.詹姆斯

A、

B、艾宾浩斯

C、W.冯特

D、S.弗洛伊德

答案：C

解析：科学心理学诞生的时间是1879年，地点在德国莱比锡大学，标志事件是

建立世界上第一个心理学实验室，创始人是W.冯特。jin

34.对于选择题来说，难度P值一般应该（）概率水平。

A、小于

B、等于

C、大于

D、不确定

答案：C

35.确定可以接受的信度水平的一般原则是，当。时，测验因不可靠而不能使

用。

A、rxx=O.70

B、0.70^rxx0.85

C、rxx^O.85

D、rxx=1.00

答案：A

解析：Jin

36.下列说法中符合一般单一生活压力特征的是。。

A、经历各种各样的生活事件

B、经历无法避免的生活事件

C、经历某种足以使个体崩溃的，并不能通过努力适应的事件

D、经历某种不足以使个体崩溃的，并可以努力适应的事件

答案：D

37.取样是指从()中选择有代表性的样本。(2008T1)

A、总体

B、群体

C、目标人群

D、样本

答案：C

解析：取样是指从目标人群中选择有代表性的样本，目标人群必须是与取样内容

相关的人群，这样的取样才会具有代表性。

38.迅速地、不失时机地采取决定的意志品质叫。。

A、自觉性

B、果断性

C、坚韧性

D、自制性

答案：B

39.社会感染的特点不包括。。

A、全面性

B、双向性

C、接受的迅速性

D、爆发性

答案：A

40.心理咨询中，对于资料综合评估的主要内容不包括()。(2009T1)

A、将主诉、临床症状、心理测评结果进行分析比较

B、对主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释

C、按现行的症状诊断标准，进行鉴别诊断

D、确定临床症状在症状分类中的位置

答案：C

解析：心理咨询的一般程序包括资料的搜集、分析、综合评估以及诊断、鉴别诊

断、咨询方案的制定。对于资料综合评估的主要内容包括：将主诉、临床症状、

心理测评结果进行分析比较，将主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释，确

定心理问题的由来、性质、严重程度，确定临床症状在症状分类中的位置。

41.在群体活动时，个体的侵犯性一般会()。(2008-05)

A、减少

B、保持稳定

G增加

D、受到抑制

答案：C

解析：侵犯行为的影响因素有：一是情绪唤起水平，恶劣心境、性的唤起会增加

侵犯的可能性；二是道德发展水平越高，越难发生侵犯行为；三是自我控制能力

下降时，易发生侵犯行为；四是在群体活动时,容忍会增加社会角色的侵犯行为；

五是大众传媒的影响，反面的暴力和色情的内容，会增加公众，尤其是儿童的侵

犯性。去个性化状态使人最大限度地降低了自我观察和评价的意识，使侵犯行为

增加。

42.机能主义心理学的主要特点是（）。

A、强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用

B、认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成

C、认为心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系

D、主张从整体上来研究心理现象

答案：A

43.3岁以前的婴幼儿心理发展的最大威胁是（）。

A、父母经验不足

B、营养不足

C、安全感得不到满足

D、游戏活动不足

答案：C

44.个体在群体压力下，在认知、判断、信念与行为等方面自愿地与群体中多数

人保持一致的现象，称为。。

A、印象管理

B、社会感染

C、人际吸引

D、从众

答案：D

45.“优势反应强化说”认为，他人在场，个体的动机水平会提高，因此（）反

应易于表现。

A、优势

B、弱势

C、复杂

D、简单

答案：A

46.下列属于自我防御机制的是。。

A、压制

B、情理化

C、合理化

D、正向

答案：C

47.社会交换论认为态度改变的关键是。。

A、诱因的强度

B、回避动机

C、达到平衡状态

D、趋向动机

答案：A

48.企业家属于（）角色。

A、表现型

B、功利型

C、自由型

D、创造型

答案：B

49.公元前328年，古希腊哲学家。指出：人在本质上是社会性的动物。

A、亚里士多德

B、苏格拉底

C、马基雅维里

D、柏拉图

答案：A

50.中年人的工作满意度().

A、达到一生中的最低谷

B、达到一生中的最高峰

C、和青年期相比没有什么特点

D、起伏变化较大

答案：B

51.如果出现注意范围缩小、主动注意减弱，这可能是()。(2008-11)v

Ax注意减弱

B、自知力不完整

C、注意狭窄

D、内心被披露感

答案：C

解析：注意障碍分为注意减弱和注意狭窄，注意减弱是指主动注意和被动注意的

兴奋性同时减弱，而注意狭窄是指注意范围缩小，主动注意戒弱。

52.影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是0。（2009T1）

A、外表长相

B、环境因素

C、交往能力

D、智力因素

答案：C

解析：童年期的社会交往主要是指儿童与同龄伙伴的交往，研究者按照同伴交往

中的人气特点，将儿童分为如下三类:一是受欢迎的儿童;二是不受欢迎的儿童；

三是受忽视的儿童。影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是儿童本人的社会

交往能力。

53.相信自己能发挥作用，面对可能的失败也不怀疑未来可能会有所改善，面对

困难情境，能付出更大努力，加大工作投入，这种人是（）。

A、行动者

B、内控者

C、外控者

D、评价者

答案：B

54.项目（）也叫鉴别力，是指测验项目对受测者的心理特性的区分能力。

A、难度

B、区分度

C、信度

D、效度.

答案：B

55.漂浮焦虑的特点是（）。

A、情绪反应强烈

B、持续时间较短

C、有明确的对象

D、无明确的对象

答案：D

56.构成人格的主要成分包括（）°

A、需要和动机

B、能力和智力

C、气质和性格

D、遗传素质和后天环境

答案：C

57.1968年提出需要层次理论的美国心理学家是。。

A、詹姆士

B、斯佩里

C、罗杰斯

D、马斯洛

答案：D

58.在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于（）。

A、双趋式冲突

B、双避式冲突

C、趋避式冲突

D、双重趋避式冲突

答案：A

59.外界刺激停止作用后暂时保留一段时间的感觉形象叫0o

A、对光适应

B、感觉后像

C、对暗适应

D、感觉对比

答案：B

60.正常和异常的心理活动是(2009-11)

A、可以互相转化的

B、无法进行分析的

C、可以直接测量的

D、无法间接测量的

答案：A

解析：正常心理活动和异常心理活动之间有互相转化的可能性。有精神障碍的人

经过系统治疗，心理的异常部分能得到改善或完全被矫正。它们是可以相互转化

的，并非对立的，是永远并存的关系。

61.外周神经系统从解剖上分包括。。

A、交感神经和副交感神经

B、躯体神经系统和自主神经系统

C、12对脑神经和31对脊神经

D、脊神经和自主神经系统

答案：C

62.心理的噪音是指()o

A、由不同频率的声波组成的无周期性的声音

B、人耳的非适宜刺激

C、比1000Hz低，比4000Hz高的声音

D、人们不愿听的，对人的工作、学习和情绪造成消极影响的声音

答案：D

63.拉扎鲁斯认为，认知影响压力相对强度的方式不包括。。

A、当事人对自我能力的评估

B、认知结果是两可的

C、对客观事件严重性的评估

D、对个性特征的认识程度

答案：D

64.焦虑是非现实危险引起的情绪体验，高焦虑者的亲合倾向()。

A、很难预测

B、较低

C、较稳定

D、较高

答案：B

65.角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色，这属于0。(2009-05)

A、角色冲突

B、角色不清

C、角色中断

D、角色失败

答案：D

解析：角色失败是最严重的角色失调，角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角

色，如官员渎职下台等。

66.违拗是一种()。(2008-05)

A、认知功能失调

B、意志行为障碍

C、人格结构变化

D、精神运动兴奋

答案：B

解析：违拗属于意志行为障碍中的精神性、运动性抑制障碍。

67.在注意稳定的条件下，感受性发生周期性增强和减弱的现象叫()。

A、注意的周期

B、生物节律

C、注意的动摇

D、注意的循环

答案：C

68.生理心理学研究的对象是()o

Ax构成心理的基本元素

B、信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程

C、心理活动的生理基础和脑的机制

D、心理在适应环境中的机能作用

答案：C

69.婴儿出生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应属于0。（200871）

A、有选择的社会性微笑

B、自发性微笑

C、无选择的社会性微笑

D、条件反射的笑

答案：B

解析：婴儿的微笑是一种从生物学意义向社会意义转化的发展过程，可分为三个

阶段：一是自发性微笑阶段（0〜2个月），这个阶段的婴儿具有生来就有的笑

的反应，是生理反射性微笑；二是无选择的社会性微笑阶段（2〜4个月），这

个阶段对人的社会性微笑是不加区分的；三是有选择的社会性微笑阶段（4个月

后），这个阶段的婴儿能够区分熟悉人和陌生人的声音和面孔。

70.由他人的判断所反映的自我概念，是0。（2009-05）

A、主我

B、客我

C、镜我

D、超我

答案：C

解析：自我又称自我意识或自我概念，是个体对其存在状态的认识，包括对自己

的生理状态、心理状态、人际关系以及社会角色的认知。个体的自我概念取决于

个体认为他人是如何看待自己的。主我是认识的主体，客我是认识的对象，镜我

是由他人的判断所反映的自我。罗杰斯认为，自我概念比真实的自我对个体的衍

为及人格有更为重要的作用。它是个体自我觉知的体系与认识自己的方式。自我

有五个层面，即物质、心理、社会、理想、反思，其功能是保持内在一致性、解

释经验、决定期待。自我形成于三个阶段，即生理自我、社会自我、心理自我。

71.马斯洛认为，自我实现的境界是（）。

A、每个人都能达到的

B、大多数人都能达到的

C、少数人能够达到的

D、没有人能够达到的

答案：C

72.社会学习论的理论根源是（2011-05）

A、心理分析

B、行为主义

C、认知理论

D、人本主义

答案：B

解析：社会学习论起源于行为主义。

73.咨询中，有时会让求助者确定生活中哪些事件超越了自己的应对能力，这种

工作叫做（）。

A、知觉压力测评

B、重大生活事件评估

C、情^体验测评

D、生活小困扰评估

答案：A

74.面对压力，个体能否控制行为的自由是关于（）的问题。

A、行为的自我控制

B、认知的控制

C、环境的控制

D、对他人的控制

答案：A

75.黏液质气质类型的高级神经活动过程的特点是（）。

A、强、平衡、灵活

B、强、不平衡

C、强、平衡、不灵活

D、弱

答案：C

76.情绪变化的外部表现模式叫。。

A、激情

B、表征

C、应激

D、表情

答案：D

77.经典精神分析认为，人类的生物本能是心理活动的0。（2011-05）

A、过程

B、潜意识

C、动力

D、前意识

答案：C

解析：弗洛伊德认为人的心理之所以发展就来自于人作为生物个体的本能需求,

即性驱力，所以说人类的生物本能是心理活动的动力。

78.利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（）。

A、他人在场有利于促进助人行为

B、他人在场对利他行为有负面影响

C、他人在场，会激励助人者

D、他人在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为

答案：B

79.专家判断法就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断，看测

验题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容，则

测验具有内容效度。因此，内容效度有时又称。。

A、构想效度

B、效标效度

C、区分效度

D、逻辑效度

答案：D

80.人类性科学包括（）五个方面的内容。

A、性道德、性法律、性生理,性文学和性艺术

B、性道德、性法律、性生理、性医学和性心理学

C、性医学、性心理学、性文学、性艺术和性技巧

D、性生理、性医学、性心理学、性艺术和性技巧

答案：B

81.人耳感受性和耐受性都比较高的声音频率范围是。。

A、100^1000Hz

B、1000"4000Hz

C、5000~10000Hz

D、10000~15000Hz

答案：B

82.关于假性痴呆的特点，下列说法中不正确的是。。

A、由心理应激引起

B、与环境污染相关

C、预后一般较好

D、大脑无器质性损害

答案：B

83.教材中推荐的心理咨询的操作性定义，认为心理咨询是（）的过程。

A、心理咨询师对求助者各类行为问题进行矫治

B、心理咨询师协助求助者解决心理问题

C、心理咨询师对求助者各类心理问题进行矫治

D、心理咨询师协助求助者分析心理问题

答案：B

84.艾里克森认为童年期的主要发展任务是()。

A、获得勤奋感，克服自卑感

B、获得完善感，避免失望或厌恶感

C、获得自主感，克服羞耻感

D、获得亲密感，避免孤独感

答案：A

85.有爱就有恨；有喜悦就有悲伤；有紧张就有轻松，说明情绪和情感具有()的

特性。

A、相互关联

B、不可调和

C、两极对立

D、物极必反

答案：C

86.在印象形成的过程中，个体在把各种具体信息综合后，会按照保持逻辑一致

性和情感一致性的原则，形成。。

A、第一印象

B、刻板印象

C、总体印象

D、客观印象

答案：C

87.童年期儿童思维结构的特点是。。

A、未掌握守恒

B、思维不可逆

C、掌握守恒

D、不能把握本质特征

答案：C

88.在判断人的心理正常与否的情形下，下列表述中符合“内省经验标准”的涵

义的是()o

A、病人的内省经验

B、亚健康人群的内省经验

C、健康人群的内省经验

D、普通人的内省经验

答案：A

89.美国心理学家罗特(J.Rotter)关于个体归因倾向的理论是()理论。

A、控制点

B、内外因

C、稳定性

D、可控性

答案：A

90.神经元中接受外界刺激或接受前一神经元传来的神经冲动的部位是。。

A、树突

B、轴突

G细胞核

D、细胞质

答案：A

91.人的社会行为的直接原因是（）。

A、社会动机

B、社会态度

C、价值观

D、社会知觉

答案：A

92.影响暗示效果的主要因素不包括。。

A、暗示者的个人魅力

B、环境

C、被暗示者的人格

D、暗示者的血型

答案：D

93.不再对条件刺激进行强化而产生的条件反射的抑制叫（）。

A、外抑制

B、超限抑制

C、分化抑制

D、消退抑制

答案：D

94.“性别”表示（）。

A、男女在人格特征方面的差异

B、社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待

C、男女在生物学方面的差异

D、男女思维方式的差异

答案：A

解析：性别是男女在人格特征方面的差异；性别角色才是社会对男女在态度，角

色，行为方式方面的期待。

95.个体与他人在（）和身体接触时，情感体验最为深刻。

A、触摸

B、身体运动

C、目光接触

D、面部表情

答案：A

96.个体希望影响和控制他人的心理倾向，称为。。

Ax亲合动机

B、权力动机

C、亲社会动机

D、侵犯动机

答案：B

97.个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任，而产生的强烈的不

安、羞愧和负罪的情绪体验是（）。

Av内疚

B、羞耻

C、焦虑

D、嫉妒

答案：A

98.紧张性木僵，是紧张症性综合症的一部分，其临床症状不包括（）。

A\以木僵为主要临床表现

B、被动服从、刻板动作

C、缄默、模仿动作和言语

D、意向倒错、作态等

答案：D

99.刺激的物理强度和它所引起的心理强度之间的关系是，（）。

A、两者的单位相等

B、刺激的物理强度单位小于它所引起的心理强度单位

C、刺激的物理强度单位总是它所引起的心理强度单位的二倍

D、刺激的物理强度单位按对数级数增加时，它所引起的心理强度单位是按算术

级数增加的

答案：D

100.下列说法中符合“偏执性精神障碍”的特点的是。。

A、病程演进迅速

B、妄想常有系统化的倾向

C、以意识障碍为主的精神性障碍

D、常有人格分裂样改变

答案：B

101.社会性压力源是指()。

A、一组直接阻碍和破坏个体社会需求的事件

B、一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件

C、一组直接阻碍和破坏个体生活的事件

D、一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在事件和外在事件

答案：A

102.抑制性思维联想障碍的一种常见形式是0。(2011-05)

A、思维迟缓

B、思维云集

C、被洞悉感

D、妄想心境

答案：A

解析：思维迟缓属于思维形式障碍，与思维奔逸相反，是一种抑制性思维联想障

碍，表现为思维活动显著缓慢、联想困难、思考问题吃力、反应迟钝。

103.在不同时间内用同一测验重复测量同一被试者，所得结果的一致程度称为()o

(2009-11)

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

答案：A

解析：信度是指同一被试者在不同的时间内用同一测验重复测验，所得结果的一

致程度。

104.学习的最佳期限是指()o

A、心理机能已经发展成熟的时候

B、学习条件都已经具备的时候

C、心理机能开始形成之前

D、心理机能正在开始形成又尚未发展成熟之时

答案：D

105,预测效率指数E值的大小表明使用测验比盲目猜测能减少多少误差。如一个

测验的效度系数为0.80,E=40,这表明由于该测验的使用，使得我们在估计受测

者的效标分数时，减少了()的误差。

A、60%

B、50%

C、40%

D、30%

答案：C

106.身份的特点不包括()o

A、客观性

B、主观性

C、稳定性

D、系统性

答案：D

107.指出下列不属于帮助少年儿童顺j利度过逆反期的重要内容（）。

A、父母要正确面对逆反期是儿童心理发展过程必经的客观现象

B、父母必须正视少年儿童独立自主的需求

C、逆反期是少年儿童面临的心理社会问题

D、父母要认识少年期心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾是最基本的矛盾

答案：C

108.下列表述中不符合弗洛伊德对焦虑的分型的是（）。

A、道德性焦虑

B、客体性焦虑

C、心因性焦虑

D、神经性焦虑

答案：C

109.测验的使用者利用。可将原始分数转换为与其对应的导出分数，从而对测

验的分数作出有意义的解释。

A、转换表

B、分布表

C、对照表

D、都不是

答案：A

110.视觉的适宜刺激是波长在。纳米之间的电磁波。

A、10~100

B、80-280

C、380-780

D、800-1200

答案：C

111.在艾里克森的理论中，“繁衍”一词O。

A、仅指生育后代

B、仅指事业的发展

C、不单单指生育后代，更多的是指事业的发展

D、更多的是指生青后代

答案：C

112.在心理测验中，效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度,

或者简单地说是指一个心理测验的()。(2011-05)

A、稳定性

B、准确性

C、可信度

D、区分性

答案：B

解析：参见本节第1题的试题解析部分。

113.在竞争条件下，个体倾向于把他人的成功外归因，而把他人的失败内归因,

这种明显的使自己处于有利位置、保护自我价值的倾向叫0归因偏差。

A、空间性

B、情境性

C、特异性

D、动机性

答案：D

114.按照需要产生的根源，可把动机划分为()o

A、生理性动机和社会性动机

B、有意识动机和无意识动机

C、内在动机和外在动机

D、原始动机和习得动机

答案：A

解析：jin

115.用一句话表达，0,就是对咨询师“品格”素质的要求。

A、努力满足求助者的一切需要

B、能提高中华民族的国民素质

C、促进全社会的完善与进步

D、做一个尊重生命、热爱生活的人，做一个有利于社会和他人的人

答案：D

116.父母对儿童控制的三种阶段模式依次为()。

A、共同控制、父母控制、儿童控制

B、父母控制、儿童控制、共同控制.

C、儿童控制、父母控制、共同控制

D、父母控制、共同控制、儿童控制

答案：D

117.詹姆士（1890）关于自尊的经典公式是。。

A、自尊二成功/自信

B、自尊二成功/抱负

C、自尊二自信/抱负

D、自尊二抱负/成功

答案：B

118.根据安德森的研究，影响人际吸引最重要的人格品质是0。（200871）

A、智慧

B、真诚

C、热情

D、幽默

答案：B

解析：人格品质是影响喜欢的最稳定因素之一。也是个体吸引的重要来源之一。

美国学者安德森认为，影响人际吸引最重要的人格品质是真诚、诚实、理解等,

喜欢程度最低的是说谎、装假、邪恶等，真诚受人欢迎，不真诚受人厌恶。

119.全部社会化的前提是0。（200971）

A、性别社会化

B、政治社会化

C、道德社会化

D、语言社会化

答案：D

解析：个体社会化从掌握语言开始，全部社会化以语言社会化为条件。语言是个

体与他人及社会联系的纽带，掌握语言的过程就是社会化的过程，语言社会化在

社会化中具有特别的作用。

120.触及人性中的各类失衡状态，使它们重新恢复相对平衡的状态，是()关于

咨询和治疗的基本原则。

A、人本主义心理学

B、行为主义心理学

C、人性心理学

D、认知心理学

答案：C

121.在心理测验中，效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度,

或者简单地说是指一个心理测验的()O

A、穗定性

B、准确性

C、可信度

D、区分性

答案：B

122.一个声音由于同时起作用的其他声音的干扰使听觉阈限升高的现象叫。。

A、听觉适应

B、声音掩蔽

C、听觉对比

D、听觉疲劳

答案：B

123.性格属于0。（2011-05）

A、情感过程

B、认知过程

C、人格特征

D、社会特征

答案：C

解析：性格属于人格特征。

124.一大一小但一样重的两个木盒，掂起来总觉得小的重，这是由于（）的作用。

A、迁移

B、定势

C、原型启发

D、动力定型

答案：B

解析：jin

125.加权平均模式指形成对他人的总体印象时，不是根据简单的平均结果，而是

根据重要性确定出各种特征的（），然后将其与每种特征的强度相乘，最后加以

平均。

A、权重

B、比重

C、大小

D、均值

答案：A

126.韦克斯勒将离差智商的平均数定为。，标准差定为（）。

A、100、16

B、100、15

C、100、14

D、100、13

答案：B

127.心理冲突的变形是（）。

A、道德性的

B、精神病性的

C、现实性的

D、神经症性的

答案：D

128.视觉性言语中枢受到损伤的病人（）。

A、不能写字、画画了

B、听不懂别人说的话了

C、说话发生了困难

D、理解字词的含义发生了困难

答案：D

129.记忆减退临床上较多见，它的主要特点是（）o

A、远记忆力丧失

B、近记忆力丧失

C、远记忆力和近记忆力的减退

D、远记忆力减退主要见于脑功能性障碍

答案：C

130.心理发展的不平衡性主要是指()o

A、人群中每个人的心理发展水平是不一样的

B、人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的

C、心理过程的发展速率不同

D、人一生各个阶段智力发展的速率不同

答案：B

131.在顺序量表中，变量具有0。(2008-05)

A、相等单位

B、等级

C、绝对零点

D、等比

答案：B

解析：顺序量表中的数字不仅指明类别，同时也指明类别的大小或含有某种属性

的程度(即具有等级)，顺序量表既无相等单位，也无绝对零点。

132.F.H.奥尔波特(1924)指出，社会心理学是“研究个体的社会行为和。的

学科”。

A、社会心理

B、社会意识

C、社会知觉

D、社会观念

答案：B

133.小学阶段儿童思维结构的特点是。。

A、未掌握守恒

B、掌握守恒

C、思维不可逆

D、不能把握本质

答案：B

解析：与幼儿相比，小学阶段儿童的思维结构发生了质的变化，即掌握守恒。此

时，他们的认知能力（如对概念的掌握和概括能力）已经不再受事物外在因素（如

形状、位置和方向等）的变化而变化，他们不仅能进行抽象概括，还能够抓住事

物的本质特征。

134.根据研究，每种活动都存在最佳的动机水平，这种最佳动机水平随活动的性

质不同而有所不同。随着任务难度的增加，最佳动机水平有（）的趋势。

A、逐渐下降

B、逐渐上升

C、迅速上升

D、稳定不变

答案：A

135.干预和训练感知能力发展的关键期是（）。（2009T1）

A、婴儿期

B、幼儿期

C、胎儿期

D、童年期

答案：A

解析：感知觉是个体认知发展中最早发生，也是最先成熟的心理过程，所以感知

觉是婴儿认知的开端。婴儿期是个体感知觉发展的最重要时期，也是感知觉发展

最迅速的时期，更是对儿童感知能力发展的干预和训练的最宝贵时期。

136.对记忆和遗忘进行实验研究的创始人是。。

A、冯特

B、艾宾浩斯

C、韦伯

D、费希纳

答案：B

137.自我意识的第二次飞跃发生在()。

A、幼儿期

B、青年期

C、少年期

D、更年期

答案：C

解析：本题考察《发展心理学》的自我意识的两次飞跃。婴儿期是自我意识的第

一次飞跃期，青春发育期是进入自我意识发展的第二次发育期。进入青春期，由

于生理发育的加速和性发育走向成熟，使他们感到不适应，出现不平衡的感受和

种种矛盾和困惑，面对这些，少年儿童体验着危机感，这促使他们关注自我的发

展和变化。

138.在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫。。

A、注意的能力

B、注意的分配

C、注意的广度

D、注意的集中性

答案：C

139.心理咨询师掌握心理异常症状，是为了()。

A、诊断精神障碍和进行治疗

B、鉴别精神障碍和非精神障碍

C、对精神病患者进行心理咨询

D、对人格障碍进行有效的咨询

答案：B

解析：本题考察的是《变态心理学》的常见心理异常的知识。常见心理异常的主

要症状，是精神科医生和心理咨询师必备的基础知识。精神科医生运用这些知识,

是为了诊断精神障碍和进行治疗；而心理咨询师了解这些知识，是为了鉴别需要

较系统治疗的患者，以便在必要时转诊给精神科医生。

140.学习的最佳期限是指()。(2011-05)

A、心理机能已经发展成熟的时候

B、学习条件已经完全具备的时候

C、心理机能开始形成之前

D、心理机能开始形成之时

答案：C

解析：社会文化因素决定心理发展的理论是由维果茨基提出的。关于教育和教学

如何促进心理发展，维果茨基提出了三个重要的问题：其一是“最近发展区”思

想；其二是教学应当走在发展的前面；其三是学习和指导的最佳期限。学习的最

佳期限的前提和条件是以个体的发育成熟为前提的，以一定的心理机能发展为条

件的，最重要的是在某些心理特征处在开始成才而尚未达到成熟的地步时，进行

有关教学，效果最佳。

141.下列构建良好的亲子关系的基本条件中，错误的是()。

A、亲子双方对亲子关系有全面、正确的理解

B、对人伦道德有端正的态度

C、用发展、变化的眼光看待对方

D、持久保持密切的亲子关系

答案：D

142.人类婴儿的关键期表现在。。

A、感受系统范围内

B、运动系统

C、感知活动水平

D、神经系统

答案：A

143.主体的图式不能适应客体的要求时,就要改变原有的图式,或创造新的图式,

以适应环境需要叫()o

A、整合

B、同化

C、顺应

D、平衡

答案：C

144.幼儿期儿童的主导活动是。。

A、饮食

B、睡眠

C、游戏

D、学习

答案：C

145.在觉醒状态下的觉知被称为（）。（2008-05）

A、意识

B、注意

C、认识

D、知觉

答案：A

解析：意识是在觉醒状态下的觉知；注意是对对象的指向和集中；认知是外界事

物进行信息加工的过程；知觉是对客观事物整体的反映。

146.精神分析理论关于变态心理的解释，下列基本命题中不正确的是（）。

A、意识与潜意识同样的重要

B、性的冲动是神经病和精神病的重要起因

C、潜意识在心理异常中具有重要意义

D、心理过程主要是潜意识的

答案：A

147.作为一个群体，它是社会的细胞，是社会生活的基本单位，这指的是（）。

A、参照群体

B、家庭

C、学校

D、单位

答案：B

148.区分真性幻觉和假性幻觉的依据是。。

A、幻觉体验的形式

B、幻觉体验的来源

C、产生幻觉的器官

D、产生幻觉的原因

答案：B

149.分半信度通常是在测验实施后将测验题目按奇数、偶数分为等值的两半，并

分别计算每位受测者在两半测验上的得分，求出这两半分数的相关系数。这个相

关系数就代表了。内容取样的一致程度。

A、原测验与新测验之间

B、所有条目之间

C、题目与分测验之间

D、两半测验

答案：D

150.艾里克森认为成年中期良好的人格特征是（）。

A、诚实品质

B、爱的品质

C、关心品质

D、智慧贤明品质

答案：C

解析：本题考察《发展心理学》的发展阶段艾里克森将人格发展分为八个阶段:

1、婴儿前期，信任对怀疑，获得希望。2、婴儿后期，主动对羞耻，获得意志。

3、幼儿期，主动对内疚，获得目标。4、童年期，勤奋对自卑，获得能力。5、

青少年期，自我同一性获得对同一性混乱，获得诚实。6、成年早期，亲密对孤

独，获得爱的品质。7、成年中期，繁衍对停滞，获得关心。8、成年后期，完善

对厌恶，获得智慧、贤明。

151.按照剌激的来源可把感觉分为（）。

A、视觉和听觉

B、外部感觉和内部感觉

C、运动觉、平衡觉和机体觉

D、视觉、听觉、嗅觉、味觉和趺觉

答案：B

152.近代研究中常把快乐、愤怒、悲哀和恐惧列为（）。

A、情绪的基本形式

B、情绪状态的基本形式

C、复合情绪的不同种类

D、情绪和情感变化的几种维度

答案：A

153.关于档案法；下列说法中错误的是()。

A、档案法的优点是对研究对象的心理干扰小

B、缺点是工作量大，费时费力，分析数据的难度也较大

C、档案法是一种内容分析的方法

D、心理咨询中考察求助者的个人成长报告，不属于档案法

答案：D

154.需要是()o

A、顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件

B、人对客观外界事物的态度的体验

C、激发个体朝着一定的目标活动，并维持这种活动的一种内部动力

D、有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求

答案：D

155.在人际吸引的影响因素中，可视为相似性的特殊形式的是()。(2008T1)

A、熟悉

B、互补

C、邻近

D、竞争

答案：B

解析：在相似与互补因素中，相似主要包括信念、价值与人格，兴趣爱好，社会

背景、地位，年龄经验。双方感知相似比实际相似更重要，当双方在某些方面互

补时，喜欢会增加，互补可视为相似的特殊形式，在需要、社会角色与职业和人

格特征三种情况有互补时，会增加吸引和喜欢，三种情况同时互补时，吸引力最

强。

156.视觉的适宜刺激是。。

A、波长在380-780纳米的电磁波

B、波长在16-20000纳米的电磁波

C、紫外线

D、红外线

答案：A

解析：视觉的适宜刺激是波长在380纳米-780纳米之间的电磁波，又称为光波。

波长低于380纳米的电磁波（如紫外线）和波长高于780纳米的电磁波（如红外

线），是人的肉眼看不到的。

157.（）属于性行为问题按严重程度从弱到强的分类。

A、性行为失调、性行为障碍和性行为变态

B、性行为失调、性行为变态和性行为障碍

C、性行为变态、性行为失调和性行为障碍

D、性行为障碍、性行为失调和性行为变态

答案：A

158.基本上能掌握母语全部发音的年龄是0o

A、8个月

B、1岁左右

C、2岁左右

D、3岁左右

答案：D

159.直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。

A、是事物的外表的直观形象特征

B、既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征

C、是以事物的本质特征和内在联系为主的

D、是事物的运动性特征

答案：A

160.不属于亲子关系本质的是()。(2009-05)

A、自然的血缘关系

B、人伦道德关系

C、教养与服从的关系

D、法定的赡养关系

答案：C

解析：就亲子关系的本质来看，其内涵有如下三个方面：一是自然的血缘关系;

二是人伦道德关系；三是法定的教育、监护关系和法定的赡养关系。

161.强大的自然灾害后，人出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状，说明其

处在“灾难症候群”的()。

A、惊吓期

B、警觉期

C、恢复期

D、康复期

答案：C

解析：“灾难症候群”分三个阶段：惊吓期一失魂落魄；恢复期一人出现焦虑、

紧张、失眠、注意力下降等症状，逢人便诉说自己的遭遇；康复期一心理重新达

到平衡。

162.同质性信度主要代表测验内部0间的一致性。（2008-05）

A、两半测验

B、题目与分测验

C、所有题目

D、分测验

答案：C

解析:同质性信度属于内部一致性信度,主要代表测验内部所有题目间的一致性,

分半信度代表的是两半测验间内容取样的一致性。

163.气质类型0o

Ax影响成就的高低

B、具有社会评价的意义

C、影响性格特征形成的难易

D、不影响心理健康水平

答案：C

164.在社会心理学领域里，态度属于。的研究内容。

A、个体层面

B、人际层面

C、群体层面

D、社会层面

答案：A

165.进食障碍不包括O。

A、神经性贪食

B、神经性呕吐

C、神经性厌食

D、神经性消化不良

答案：D

166.对次级控制的正确表述有。。

A、是人类通过改造自己以顺应环境的企图

B、次级控制属于被动适应环境的行为方式系统

C、次级控制水平的发展贯穿整个成年期

D、次级控制水平的策略丰富而宽广

答案：A

167.儿童自我评价能力的特点中包括（）。

A、自我评价的内容主要是身体外表

B、父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用

C、自我评价与儿童情绪尚无密切的联系

D、自我评价主要来源于学习成绩

答案：B

168.液态智力的发展模式表现为。。

A、在成人阶段呈缓慢上升的趋势

B、在成人阶段呈下降的趋势

C、在成人阶段基本保持相对稳定

D、倒U型曲线

答案：B

169.老年人的主要记忆障碍表现是（）。

A、记忆广度迅速下降

B、再认能力和回忆能力日益衰退

C、机械记忆明显衰退

D、编码储存过程障碍和信息提取困难

答案：D

170.对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念，心理咨询师应该。。

（A）不用干预（B）进行一定的引导⑹进行干预（D）进行积极的干预和引导

A、不用干预

B、进行一定的引导

C、进行干预

D、进行积极的干预和引导

答案：D

171.一般情况下，最让人反感的人格品质是0。（2008-11）

A、自私

B、虚伪

C、古怪

D、粗鲁

答案：B

172.关于社会交换论，下列说法中错误的是()o

A、社会交换论是主张从经济学的投入与产出关系的视角研究社会行为的理论

B、趋利避害是人类行为的基本原则

C、人们在互动中倾向于扩大收益、缩小代价或倾向于扩大满意度、减少不满意

度

D、社会交换关系是建立在利益冲突基础上的人们的竞争性活动

答案：D

173.“灾难症候群”是指O。

A、经历破坏性压力后的心理反应

B、经历强大自然灾害后的心理反应

C、由破坏性压力造成的各种疾病

D、由强大自然灾害造成的各种疾病

答案：B

174.学术界一般认为现代社会心理学之父是。。(A)

A、奥尔波特

B、勒温

C、特里普力特

D、麦独孤

答案：B

175.第一逆反期的独立自主要求主要在于。。

A、按自我意志行事，要求行为活动自主、自由

B、争取人格的独立和平等

C、反抗父母的漠不关心

D、对内部心理需求的争取

答案：A

176.脑干包括（）。

A、桥脑、下丘脑和中脑

B、延脑、中脑和下丘脑

C、延脑、桥脑和中脑

D、桥脑、丘脑和下丘脑

答案：C

177.第二逆反期主要发生在（）。

A、3~4岁

B、小学阶段

C、少年期

D、青年期

答案：C

178.影响喜欢的最稳定因素，也是个体吸引力最重要来源之一的是（）。

A、熟悉

B、相似

C、人格品质

D、外貌

答案：C

179.情绪和情感可以传递信息、沟通思想，说明情绪和情感具有（）的功能。

A、适应

B、动机

C、组织

D、信号

答案：D

180.个体追求自认为是重要的、有价值的工作,并使之达到完善状态的动机叫（）o

A、抱负动机

B、成就动机

C、社会动机

D、习得性动机

答案：B

181.“失魂落魄”的状态，意味着个体处在灾难综合征的（）。

A、初始期

B、惊吓期

C、恢复期

D、康复阶段

答案：B

182.（）表示的是个体智力在同年龄组中所处的位置。

A、离差智商

B、比率智商

C、百分等级

D、标准九分数

答案：A

183.一般来说，中年期的工作满意度()。

A、进人人生的低谷

B、达到人生的最高峰

C、比青年期要低

D、起伏变化较大

答案：B

解析：本题考察的是《发展心理学》的中年期的知识。中年期一般指35-60这段

时间。中年期是人生的特殊时期，在这一时期，个体开始评价自己的生活，如果

发现自己的的希望无法实现时，就会对工作、婚姻、理想和信仰进行修正。中年

期的个体经过修正后，个体会变得积极和乐观，对待工作也是如此，工作满意度

达到人生的高峰期。

184.关于华生的行为主义心理学的理论观点，下列说法中错误的是()。

A、行为可通过学习和训练加以控制，遗传因素起重要作用

B、心理学要排除主观内省

C、不能将知觉或意识作为研究对象

D、肌肉的收缩或腺体的分泌属于行为反应

答案：A

185.指出下列不属于攻击行为的表述。。

A、对他人具有敌视性、伤害性和破坏性的行为

B、实施行为的基本要素不在于伤害意图

C、侵犯行为

D、它的一种特殊形式是欺负

答案：B

186.患者听觉器官正常，能听到声音但不能分辨语音，对字词也失去了理解的能

力，是因为。中枢受到损伤造成的。

A、布洛卡

B、威尔尼克

C、书写性言语

D、视觉性言语

答案：B

187.()不属于特殊条件下的幻觉类型。

A、心因性幻觉

B、功能性幻觉

C、假性幻觉

D、思维鸣响

答案：C

188.学生回答选择题时所进行的记忆活动叫()。

A、识记

B、回忆

C、保持

D、再认

答案：D

189.1860年法国医生布洛卡发现了。。

A、运动性言语中枢

B、听觉性言语中枢

C、视觉性言语中枢

D、书写性言语中枢

答案：A

190.心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中是。。

A、认知

B、注意

C、意志

D、想象

答案：B

191.记忆过程的三个基本环节是。。

A、识记、保持、遗忘

B、再认、回忆、遗忘

C、识记、保持、回忆和再认

D、保持、记忆、遗忘

答案：C

192.双方高度关怀对方的情感状态，觉得让对方快乐和幸福是自己义不容辞的责

任，这是（）的特点。

A、爱情

B、喜欢

C、依恋

D、单相思

答案：A

193.项目难度的分布一般以。分布为好，这样不仅能保证多数项目具有较高的

区分度，而且可以保证整个测验对受测者具有较高的区分能力。

Av偏态

B、负偏态

C、峰态

D、常态

答案：D

194.一般情况下，躯体疾病患者在住院时不大可能产生的心理变化是。。

A、感到自己更独立、自由

B、情绪低落

C、更多地关心自己身体的感觉和状态

D、感到时间过得很慢

答案：A

195.我们往往用“四面楚歌”来形容O。（A）单一性压力（B）同时性叠加压力

A、单一性压力

B、同时性叠加压力

C、继时性叠加压力

D、破坏性压力

答案：B

196.最简单而且最基本的表示常模的方法就是。，也叫常模表。

A、转换表

B、分布表

C、对照表

D、都不是

答案：A

197.灵长类动物能够认识事物之间的外部联系，因此它们的心理发展到了()的

阶段。

A、感觉

B、知觉

C、思维萌芽

D、思维

答案：C

198.第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于。。

A、少年儿童的成人感

B、少年儿童对父母控制的反抗

C、父母对儿童的反抗期特点缺乏认识

D、亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾

答案：D

199.在形成总体印象时，将各个特征的分值加以平均，然后根据平均值的高低来

形成对他人的好或不好的总体印象，被称为印象形成中的（）。

A、加权平均模式

B、平均模式

C、加法模式

D、定型模式

答案：B

200.以下不属于“感知障碍”的是（）。

A、感知综合障碍

B、感觉障碍

C、躯体障碍

D、知觉障碍

答案：C

201.艾里克森划分人格发展阶段的标准是（）。（2011-05）

A、力比多发挥作用

B、心理社会危机

C、自我的调节作用

D、心理防御机制

答案：B

解析：该理论由新精神分析学派的代表人物艾里克森提出。艾里克森的人格发展

学说承认性本能、生物因素和文化社会因素的作用，认为人的心理社会危机是划

分人格发展阶段的重要标准。

202.由具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或者是该群体的一个样本，称

为()。(2011-05)

A、团体

B、常模团体

C、样本

D、受测人群

答案：B

解析：常模团体是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或者是该群体的

一个样本。

203.下列事件中属于破坏性压力的事件是。。

A、空难

B、恋爱

C、旅游

D、迁居

答案：A

204.按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维称为()。(2009T1)

A、发散思维

B、逻辑思维

C、辐合思维

D、抽象思维

答案：C

205.针对健康人的某些问题，如职业选择、子女教育培训等进行的会谈属于()。

Ax咨询性会谈

B、鉴别性会谈

C、治疗性会谈

D、危机性会谈

答案：A

解析：咨询性会谈针对的是健康人的某些问题，如择业、人员任用和解雇、家庭

关系问题、婚姻恋爱中的问题、子女教育培养问题、人际关系问题等等，A正确；

治疗性会谈是护患双方围绕与病人健康有关的内容进行的有目的的、高度专业化

的沟通过程，B排除；危机性会谈针对在特殊情况下发生的意外事件，C排除；

鉴别性会谈通过交谈和观察，确定使用什么测验和鉴别测验，D排除。

206.为了使不同的测验分数可以相互比较，在经典测验理论的指导下，测验等值

的计算方法主要有两大类：一类叫等百分位等值法；另一类叫线性等值法。线性

等值法计算就是用相同的。作等值的基础。

A、方差

B、百分点

C、百分等级

D、标准分数

答案：D

207.声音强度太大或声音作用时间太长，引起听觉感受性在一定时间内降低的现

象叫。。

A、听觉适应

B、声音掩蔽

C、听觉疲劳

D、听力丧失

答案：C

208.一般认为历史上最早的社会心理学研究，是围绕。的哲学争辩。

A、遗传和环境

B、社会分层

C、本能和教育

D、人性

答案：D

209.意识清楚时出现的谈话内容缺乏逻辑性，可能是。。

A、思维松弛

B、思维不连贯

C、思维中断

D、破裂性思维

答案：D

210.下列表述中符合人本主义对异常心理的解释的是（）。（A）“自我”无法实

现的结果和趋于完善的“潜能”特征受阻

A、“自我”法实现的结果和趋于完善的“潜能”特征受阻

B、“人格结构”和“行为过程”的不平衡

C、“心理动力学”特征发展受阻

D、“情绪”过程和“情感”过程的偏离

答案：A

211.不属于行为主义理论体系的概念是()。

A、替代学习

B、自我实现

C、自我奖赏

D、行为自控

答案：B

解析：人本主义的心理学大师马斯洛(AbrahamHaroldMaslow)在1940年代提出的

需求层次理论，自我实现是最高层次的需要。行为主义理论的重要概念有如下三

种：第一，“替代学习”或“观察学习”。第二，“自我奖赏或批判”。第三,

人们可以调节、控制自己的行为，而不是被外界左右。

212.关于测验编排的一般原则，下列说法中不正确的是。。

A、难度逐步上升，先易后难

B、将同类型的测题组合在一起

C、答案混合排列

D、注意各种类型测题本身的特点

答案：C

213.人脑反映客观现实最简单的心理过程是()。

A、认知过程

B、记忆过程

C、感觉过程

D、知觉过程

答案：C

解析：人的认知过程是人由现象到本质地反映客观事物特征与内在联系的心理活

动；记忆是过去经验在人脑中的反映；感觉过程是人脑对直接作用于感觉器官的

客观事物的个别属性的反映的过程；知觉过程是直接作用于感觉器官的客观物体

的整体在人脑中的反映。综上所述，人脑反映客观现实的最简单的心理过程是感

觉过程，选C。

214.求助者能认识到自己心理行为存在异常，并能对其做出解释，说明求助者对

症状有()。(2008-05)

A、判断力

B、解释力

C、理解力

D、自知力

答案：D

解析：自知力是指求助者对自身病态的认识和批判能力，有自知力的人往往能认

识到自己的不适，主动地叙述自己的病情,要求治疗,并对自己的异常做出解释。

215.皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括0。(2009-11)

A、成熟、经验、社会环境和平衡

B、图式、同化、顺应和平衡

C、图式、物理经验和数理一逻辑经验

D、成熟、经验、同化、顺应

答案：A

216.与利他行为呈负相关的是0。

A、利他技能

B、自我监控能力

C、移情能力

D、自我意识下降程度

答案：D

解析：考察利他行为的影响因素，利他行为是指个体自愿并不计较回报的助人行

为，影响利他行为的因素为生物、个人和社会因素。个人因素包括个体所获得的

助人技能、自我监控能力，自我意识以及移情能力等。当个体的自我意识程度下

降，个体将会做出越少的利他行为。

217.毕生发展观认为影响心理发展的因素有()。

A、成熟因素、社会文化因素、个人因素

B、生理因素、心理因素、社会因素

C、个人经历、社会环境非规范事件

D、生活事件、人格、社会环境

答案：A

218.常模分数又叫0。(2008-11)

A、导出分数

B、粗分数

C、原始分数

D、总体分数

答案：A

解析：常模分数是将受测者的原始分数按一定规则转换出来的导出分数，又叫标

准分数。

219.艾里克森认为成年中期的主要发展任务是（）。

A、获得完善感，避免失望或厌恶感

B、获得勤奋感，克服自卑感

C、获得亲密感，避免孤独感

D、获得繁衍感，避免停滞感

答案：D

220.一般来说，最能准确地反映人的内心状况的身体语言形式是（）。

Av目光

B、面部表情

C、姿势

D、空间距离

答案：A

221.遗传决定论的代表人物是。。

A、达尔文

B、高尔顿

C、华生

D、霍尔

答案：B

222.随机号码表法是0。

A、简单随机抽样

B、系统抽样

C、分组抽样

D、分层抽样

答案：A

解析：本题考察的是《心理测量学》的知识。取样是指从目标人群中选择有代表

性的样本，一般有下列几种抽样方法。1.简单随机抽样。2.系统抽样，3.分组抽

样。4.分层抽样。随机号码表属于简单随机抽样。

223.从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件，即认识事物并运用知识解决

实际问题的能力叫（）o

A\

B、情感

C、能力

D、智力

答案：D

224.反射是指（）。

A、有机体对内外环境刺激做出的规律性回答

B、由感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器五个部分组成的神经通

路

C、把活动的结果返回传到神经中枢，从而更有效地调节效应器活动的过程

D、有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激做出的规律性回答

答案：D

225.卡特尔找出了16种相互独立的（）并据此编制了“16种人格因素调查表”。

A、个人特质

B、核心特质

C、表面特质

D、根源特质

答案：D

226.（）,不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。

A、按症状的表现确定其性质

B、确定鉴别诊断的关键症状和特征

C、确定心理问题的由来、性质、严重程度

D、将已经定性的症状与其相近的类似症状进行区分

答案：C

227.参照点就是确定事物的量时，计算的（）。

A、起点

B、中点

C、终点

D、重点

答案：A

228.弗洛伊德精神分析论的主要概念不包括（）。

A、潜意识

B、生本能与死本能

C、力比多

D、集体潜意识

答案：D

229.机体生理变化的节律会引起人的行为活动也表现出一定的节律，这种节律叫

()O

A、活动节律

B、生活节律

C、生物节律

D、作息规律

答案：C

230.按照妄想的起源分类，可以将妄想分为()o

A